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班主任工作计划

时间:2023-06-15 18:05:36 工作计划 我要投稿

实用的班主任工作计划模板锦集4篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的班主任工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的班主任工作计划模板锦集4篇

班主任工作计划 篇1

  本学期,我担任六三班班主任工作,为了让班级在本学期能有一个更好的发展,让学生得到更大的进步,特制定班级计划如下:

  一、 指导思想

  以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

  二、 班级基本情况和目标

  我班现有学生46,其中女生22人,男生24人。多数学生基本养成了良好的生活学习习惯,但孩子们还缺少团结协作精神,缺少自主管理能力,尤其是对于班干部的培养还需加大力度。

  三、工作措施:

  1、加强“五个一”习惯养成教育:养成良好的文明习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,本学期,继续加强“五个一”习惯教育,使学生做到知行统一,做到“穿有样,坐有相,行有规,言有范。”

  2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化,力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

  3、班干部培养工作。加强班级干部的队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

  4、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为社会的有用人才。

  5、开展各项明星闪亮评比活动。继续开展明星闪亮评比活动,每天记录比赛结果,班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的'活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

  6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台,注意加强对学生的安全知识的宣传,强化学生的安全意识,对于各种安全隐患及早发现、及早排除,让各种安全隐患消失在萌芽状态,真正做到“先防后治,防治结合”。

  7、家校联手,形成良好的教育合力。

  充分发挥校讯通的平台作用,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  以上是本学期的班级工作计划,在工作中一定按计划完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展,班级管理再上一个新的台阶。

班主任工作计划 篇2

  新的学期已经开始,本学期我所面临的工作更加重要。本学期我管理的学生共有44名,其中美术生28名,音乐生14名,播音主持专业学生2名。其中,共有16名学生已经通过了自治区专业课的联考,达到了专业课本科分数线,还有部分学生通过了个别学校的校考,这些学生将在即将到来的高考中冲刺,完成人生中最重要的挑战。为此,我特制订了以下几方面工作计划:

  一、在班级管理中,用制度说话。

  1、实行奖罚制度,加强纪律约束。

  本学期对学生的各项要求会更加严格,班级的一些重要规定会用红字公布黑板上,每时每刻提醒学生不能违反规定,会加大处罚的力度。

  2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

  从班长到普通学生,每个人做到入室即静,入座即学。一定要保证课堂及自习课的纪律,营造良好的学习环境和氛围。

  3,保证一个清洁整齐的生活和学习环境。

  无论是宿舍还是班级值日,做到人人有责,必需保证卫生质量。对不负责任的值日生,罚做值日。

  二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。

  1、密切关注学生的思想动态。

  让学生从开学就保持好的状态,备战高考。一旦出现问题,一定要及时处理。

  2、引入竞争机制。

  本学期的每一次考试,都会召开一次质量分析会,让学生树立竞争目标,每次横向和自己比,纵向和其他同学比,每次确立一个竞争对手。

  三、在日常生活中,及时解决学生的'实际困难。

  1、生活学习一定要有规律。

  督促学生做好计划,合理安排学习时间,节奏既不能太快,也不能太慢。以最佳状态迎接高考。

  2、落实家访,了解学生学习生活的真实情况。

  四、抓好学生德育工作,落实养成教育。

  1、培养学生良好的行为习惯。

  2、利用班团会对学生进行不同的主题教育。

  3、让学生在本学期熟记40条中学生日常行为规范。

  总之,本学期以学生的迎考为重点,完成好班级管理的各项工作。

班主任工作计划 篇3

  一 、本学期目标

  努力建设一个积极向上充满活力的班整体。

  二 、班级基本情况的

  本班共有学生59人,其中男生31人,女生28人。

  三 、本学期每月工作重点

  1 抓好班风建设。因本班男生大都活泼好动,下课时间常有磕磕碰碰,且自从教室搬至中栋以后,孩子们下课的空间没有以前宽阔了,再加上没有好的体育活动让学生玩,所以下课时学生只好追追打打,安全事件也是屡禁不止。为形成积极向上团结的班级氛围,我决定通过一些活动来形成良好的班风。如下课时让学生去北栋的操场跳绳,在班上适时开展跳绳比赛等。

  2 做好问题学生的'诊疗工作。因受家庭教育或各种原因的影响,班上有些学生在品德或纪律方面出现了一些问题。如有的学生有打人的习惯,还有"告状专业户",还有的上课严重不听讲等等。对这些各式各样的学生,还得从各方面找寻其性格形成的原因,以帮助其形成良好的习惯。

  3 抓好班级常规管理。一直以来,我都没有引起足够的重视,只是遵循这样一条底线:只要不影响正常的教学就行,没有必要苛刻要求。

  四、 具体工作安排

  九月

  1 手绘T恤比赛 秋游

  2庆祝教师节

  3 讲故事比赛

  十月

  1 朗诵比赛

  2 班级跳绳比赛

  3 校运会和接力比赛

  4 全班学生来评一评班主任(教学和班级管理中的优缺点)

  十一月

  1 经典美文诵读比赛

  2 班级优秀日记优秀作文展示

  十二月

  1 经典诵读

  2 庆元旦

  3 复习迎考

班主任工作计划 篇4

  九年级是关键的一年,为了让学生能够考上理想的高中,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据本班具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。

  1.思想教育,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行:理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标。态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏。

  典型教育-----向好学生学习,向第一看齐

  信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

  2.常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的 学习情况;强化学生对基础知识的重视与掌握;让学生养成一丝不苟的学习态度。凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。

  3.对自己的目标学校,用目标倒推法制定出月目标和周目标。对每次考试成绩进行记录分析,对照目标,找差距。

  4.利用好班会的时间,在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用。“感受初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用,帮助学生尽早进入紧张的备考状态。

  5.加强班级管理.班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。同时,开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。

  6.协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的.积极性,同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展小组帮扶活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。

  7.重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

  8.加强家校联系,结合月考,期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况心中有数。争取家长对我们工作的最大支持。

  20xx年9月3日

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