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小学学期工作计划

时间:2023-05-19 07:21:25 工作计划 我要投稿

关于小学学期工作计划4篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的小学学期工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学学期工作计划4篇

小学学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,全面落实中心校20xx年工作意见,以办人民满意的教育为目标,进一步推进素质教育和创新教育,进一步树立质量意识,全面提高管理质量,全面提高教育教学质量,为建立和谐社会提供智力保障。

  本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,贯彻落实中心校二0一一年工作意见,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。

  二、具体工作:

  (一)重视师资队伍建设

  教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

  1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,培养一批具有创新意识、有一定教学个性、教学特色的学科骨干教师,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。

  2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的`相互听课,每学期听本校的课不少于10节。

  3、本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。

  4、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。

  (二)立足课堂,深化教学改革

  课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径。

  1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。

  2、强化听课。加强对课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。

  (三)加强教学常规管理

  1、全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度。

  2、重视低年级学生的学习常规训练与检查,从小培养学生良好的学习习惯。

  3、严格班级管理,重视后进生的转化工作,制定切合实际的帮扶转化方案。加强学生良好行为习惯的养成教育,努力培养良好的学习习惯和探索创新意识。创建积极向上的班风和勤奋刻苦的学风。

小学学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的通知》为指导,以教育法律法规为准绳,坚持以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生全面实施素质教育,切实抓好理想信念教育、爱国主义教育、养成教育和安全教育,以优秀的传统文化引领师生思想,以丰富的校园文化影响师生行为,创设适合学生发展的教育氛围,创新德育方法和育人途径,为办人民满意的教育,做人民满意的教师努力工作。

  二、工作目标

  总体目标:贯穿“一条主线”,即理想信念教育和公民道德教育;突出“两个重点”,即安全教育和养成教育;抓好“一个落实”,即以各项德育活动为载体落实德育常规工作。

  具体目标:

  1.抓好理想信念教育和公民道德教育,引导教师树立教育理想;引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

  2.开展传统文化、家乡文化和学校文化教育,培养师生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的情感。

  3.狠抓养成教育,完善创新学生评价体系,让学生养成终身受益的良好习惯。

  4.强化师德建设,遵循教育规律,更新育人观念,做到润物无声、教育无痕。

  5.拓宽德育教育渠道,通过开展德育主题活动,让学生在活动中体验、感悟、成长。

  三、工作措施

  (一)积极开展理想信念教育和公民道德教育。

  1.引领教师树立教育理想。

  教育理想是指导教师教育行为的精神追求,是教师献身教育的`根本动力。本学期,学校将以理想信念和公民道德教育为重点,引导教师树立教育理想,遵守社会公德。

  一是全体教师要增强责任感、使命感,热爱教育事业;二是全体教师要努力学习,提高育人水平;三是全体教师要拟定发展目标,快乐幸福工作;四是学校要完善评价机制,增强教师工作内驱力。

  2.引领学生树立人生理想。

  本学期将利用各种节假日、传统节日、入学、入队等重要时机,举行庆祝纪念活动,利用班队会、国旗下讲话等常规活动,激发学生的爱国热情,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

  (二)深入开展传统文化、家乡文化和学校文化教育。

  1.抓好传统文化教育。

  上好每周一节的中华传统美德课程,读好《中华传统美德教育读本》,开展好以践行《弟子规》为主要内容的中华传统美德教育活动。

  2.抓好家乡文化教育。

  以校本教材为依托,结合班队活动,让学生多渠道了解家乡的历史、地理、风景、文化、民俗等常识,激发学生热爱家乡的情感。

  3.抓好学校文化教育。

  学好校本教材,各班利用主题班队会课、参观校园等途径了解校园文化,让同学们知校史、明校情,激发师生热爱学校的情感,并将这种情感表现在爱护学校的一草一木、一桌一凳之中,融入到学生文明的言行举止之中。

  (三)继续狠抓养成教育,让学生养成终身受益的良好行为习惯。

  本学期在巩固已有成绩的基础上,学校继续狠抓以做好“八件事”(读好书、说好话、写好字、听好课,做好操、吃好饭、扫好地、走好路)为主要内容的养成教育。教师要发挥榜样示范作用,在课堂教学中渗透“养成教育”的内容,在生活中指导学生养成良好的行为习惯,为学生的成长成才负责。各班要坚持做到二个“一”:一是坚持每天一次情况小结,做到发现情况及时处理。二是坚持每周一次班队活动,做到主题鲜明、教育有实效。

  (四)进一步强化师德建设,增强教师的责任感、使命感。

  1.教师率先垂范,做学生的楷模。

  自觉遵守《实崇小学教师一日行为规范》,凡是要求学生做到的,教师自己首先要做到,时时处处事事做学生的楷模。

  2.遵守职业道德,树立良好形象。

  自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《永定区教师“八不”行为规范》的要求,严格依法执教,不体罚和变相体罚学生,不有偿家教家养,廉洁从教,树立良好的学校形象、教师形象。

  3.构建和谐文化,培养团队精神。

  学校通过构建以“实”为核心的学校精神文化,凸显以“实”为核心的学校物质文化,彰显以“实”为核心的学校管理文化,以教研组创先争优活动为载体,激励广大教师珍惜团结和谐局面,勤奋踏实,努力工作,推动学校科学发展,和谐发展。

  (五)大力开展德育主题活动,拓宽德育教育渠道。

  本学期,在做好班队建设、国旗下讲话、校园电视台、大课间、第二课堂、安全教育等德育常规活动的同时,重点抓好以下三个活动。

  1.抓好磨砺教育活动。

  为了丰富学生课余生活,提高学生社会实践能力,磨砺学生意志品质,锻炼学生坚强体魄,培养学生不怕困难、不怕吃苦、战胜自我的顽强毅力和团队协作精神,本学期将继续开展磨砺学生意志品质的教育活动,并通过走进大自然、亲近大自然,激发学生对祖国壮丽山河、家乡美丽风光的热爱。

  2.抓好创新教育活动。

  创新教育是素质教育的重要内容,它以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向。本学期学校鼓励教师积极参与创新活动,将能够提供的创新活动向学生公布,学生则按照自己的兴趣、爱好选择参加,将自己的创新与学习、兴趣等联系在一起,逐步养成良好的创新学习和动手实践习惯,成为具有创新意识、创新思维和技能的高素质人才。

  3.抓好家校沟通,形成教育合力。

  本学期,要继续办好家长学校,建立家校联系制度。通过家长会、家长函授等形式加强对家庭教育内容、方法的指导,切实提高家庭教育的水平与质量。鼓励教师利用网络平台、亲子活动等方式加强家校沟通,创新家校活动方式,积极邀请家长参与班级管理,赢得家长支持理解,从而形成教育合力,共同教育孩子。

  附:行事历

  二月份:理想信念教育月

  1、拟定各种德育计划;

  2、举行开学典礼、新生入学教育;

  3、组建课外活动兴趣小组,拟定计划,开展活动;

  4、举行潜能生教育座谈会,制定成长计划。

  5、开展理想信念教育,举行“理想在我心中”主题队会。

  三月份:学校文化教育月

  1、狠抓落实“八件事”的养成教育;

  2、举行广播操比赛;

  3、开展学雷锋主题教育活动;

  4、整治校园周边环境,开展校内外安全教育。

  四月份:革命传统教育月

  1、举行“传承革命精神”主题教育活动;

  2、开展“走进大自然”拉练活动;

  3、举行优秀少先队干部经验交流会;

  4、召开潜能生教育座谈会,进行潜能生心理辅导。

  5、筹备教学开放日。

  五月份:法制安全教育月

  1、举行“三独”比赛;

  2、抓好安全教育,举行安全疏散演习和安全知识讲座;

  3、筹备“六一”庆祝表彰活动;

  4、评选“六一”表彰对象;

  5、举行“手拉手”实践体验活动。

  六月份:爱国爱校教育月

  1、举行“六一”庆祝表彰活动;

  2、发展新队员;

  3、举行“我与祖国共成长”主题中队会;

  4、做好学生评教及学生行为素养评价工作。

  七月份:

  1、各种评优评先及表彰;

  2、各种资料的收集整理。

  德育处

小学学期工作计划 篇3

  根据上级文件指示精神,结合学校工作计划安排,特制订韩兴庄小学XX年度德育工作计划

  一、指导思想:

  XX年,紧紧围绕开发区教育局XX年教育工作要点,结合学校德育工作的基本规律,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,深入开展德育主题活动,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进学生思想素质提升和良好习惯的养成。

  二、主要目标:

  1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化、精细化和有序化,深入研究和探索具有本校特色的德育课程体系。

  2、大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任班级管理水平,不断提升学生干部、少先队干部自主管理工作能力。

  3、借鉴兄弟学校的优秀经验,着力建设具有本校特色的学生评价体系,开发集学校文化宣传、学生成长记录、入学课程教材、毕业纪念等功能于一体的学生评价册,对评价内容、评价方式、评价主体、评价时间等作出科学具体的安排,使其真正发挥出激励、促进和展示作用。规范“校园明星”表彰,对“校园明星”的评选时间、评选内容、评选方式等进行具体规划,使之成为全校师生熟知、具有较强激励意义的品牌项目。

  4、以“养成教育”的深入实施为核心,以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点,坚持认真做好学生值周,完善现行的红花奖励制度和“五星级班级”评比制度,加强值周生培训和值周结果的反馈,充分发挥值周的导向和育人作用。在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

  5、进一步创新大课间的开展形式,努力推进大课间课程化管理;认真组织开展好体育艺术活动,坚持落实每天一小时的校园体育运动,为学校艺术(社团)教育提供载体和方法保障。

  6、继续深入开展学生社团工作,增设科技类社团,改革校园吉尼斯的内容和形式,努力推进体育艺术2+1工作,借镌刻机的投入使用大力提升篆刻在校园的认可度,促进学生素质全面发展。

  7、充分发挥校、班两级家长委员会的作用,加强家校联系,努力构建学校、家庭、社会三位一体德育工作管理网络,健全完善家校联系长效机制。

  三、主要工作及措施

  (一)继续做好养成教育的实践和研究,改革学生值周制度。继续坚持做好学生值周工作,从文明、纪律、卫生等方面促进学生良好行为习惯的养成。值周的结果,在学校公开栏实行动态公布。依据每周的值周汇总成绩,评选出文明班集体。每周一升国旗仪式之后的“校长颁奖时间”,学校都要对上周的文明班集体进行表彰。值周情况还与“三好学生”、“优秀少先队员”的评选直接联系起来。

  2、通过班级推荐的形式,选拔在学生中有一定威信的学生担任值周生。对选拔出来的值周生,少先队大队部要定期(双周一次)组织专门的培训,全面提高值周生的思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的`作用。

  3、安排少先队干部参与到学校的管理工作中来,通过广播站、大型活动、值周管理等不同的工作锻炼他们的能力。

  4、开展学生良好行为习惯的养成教育研究与实践。

  5、继续落实副班主任工作制,不断拓展副班主任的工作内涵和外延。

  (二)、继续抓好日常常规管理,落实到位。秉承“博学励行,至善至美”的校训,扎实开展好各项常规德育活动,工作中要认真组织开展好10个每一次:(1)每一次升旗仪式;(2)每一次集会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次社会实践活动;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次德育工作例会;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。

  2、抓好宣传阵地建设。继续发挥宣传橱窗、led屏幕、校园文化墙等的宣传作用,创造机会,地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。继续规范“阳光校园”广播站、诉说心语信箱、校园吉尼斯、德育体验园地、校园网站的建设工作,通过各种方式,加强环境育人效果。

  (三)、深入开展学生社团活动,促进学生全面发展。根据学生的兴趣、爱好,结合学校传统项目、特色项目、师资优势,结合“校园艺术节”、“校园体育节”、“校园读书节”、“科技节”、“奋发向上崇德向善 读书系列活动”以及学科延伸拓展的需要,全面开展学生社团建设活动。

  2、加强学生社团活动的指导、检查、督促与评比工作,确保学生社团活动有序、有效开展。

  3、强化学生社团活动过程资料的收集与存档工作管理,坚持做好每学期末的学生社团成果展示活动,促进学生社团工作蓬勃发展。12

小学学期工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,通过开展班队活动对学生教育,突出活动和渗透,进一步完善常规管理,抓好学生习惯和行为的养成。

  二、工作思路:

  1、通过常规管理促养成教育,通过开展班队活动对学生教育

  2、加强学生的集体意识,团队意识。培养集体荣誉感。

  三、具体工作内容及措施:

  1、落实行为习惯养成教育。

  2、开展“课前一支歌、安全教育、班级结对子”主题教育活动。

  3、抓班级文化活动的建设。开展“好书天天读”活动,背“小学生必背古诗”提高学生的品味。

  4、开展科技创新活动。

  5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。

  四、各月工作重点:

  九月份:

  第一周:

  1、制订班级德育工作计划。

  2、召开第一次班队干工作例会,制定班级计划,布置工作。

  3、“提高安全意识,提高自我保护能力”安全教育月活动。

  5、庆祝第二十一个教师节:开展“感恩的心”活动。

  第二周:

  1、开展“课前一支歌活动”

  2、抓好班级街队队伍训练。

  3、出好第一期星星火炬报

  5、和二(6)班结对子。

  6、推荐校少先队大队委候选人名单。

  第三周:

  1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。

  2、开展“爱集体”活动。

  3、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。

  4、积极配合学生电视台筹备,班级成立通讯小组。

  5、制定班级考核标准,激发学生积极向上。

  6、组织观看红军长征的电影。

  第四周:

  1、整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的.精神面貌。

  2、班队会:我喜欢的一本好书。

  3、参加新一届大队委竞选演讲。

  4、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  十月份:

  第一周:

  国庆放假。

  第二周:

  1、课间操训练。

  2、参加学校庆祝建队日活动。

  3、组织学生秋游。

  第三周:

  1、学生广播操的训练。

  2、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

  3、校级广播操比赛。

  第四周:

  1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。

  2、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

  3、校第三届亲子运动会筹备。

  4、心理健康教育辅导。

  十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  2、策划“安全在我心中”中队主题队会。

  3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  4、组队参加市级广播操比赛。

  第二周:

  1、举办“家庭教育宣传周”活动。

  2、观摩中队主题队会。

  第三周:

  1、组织学生开展消防演习。

  2、第三届亲子运动会。

  第四周:

  1、重点抓卫生习惯。

  2、生存自救活动展示。

  十二月份:

  第一周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、参加市级广播操比赛。

  3、观摩主题班会。

  4、法制宣传日活动。

  第二周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  3、黑板报评比。

  4、班级庆祝元旦联欢活动方案制定。

  第三周:

  庆祝元旦活动筹备。

  第四周:

  1、法制宣传月活动总结。

  2、庆祝元旦联欢会。

  一月份:

  第一周:

  “开展爱国”活动开展。

  第二周:

  1、整顿班级街队秩序。

  2、生存系列活动成果展示。

  3、期考复习动员。

  第三周:

  1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。

  2、制定假期活动计划,进行假期生活指导。

  3、假期法制安全教育。

  4、工作总结以及新学期计划。

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