【精品】幼儿园六月工作计划4篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的幼儿园六月工作计划4篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园六月工作计划 篇1
一、到了六月份,学期工作己接近尾声,继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项准备工作。
1、全面开展“庆六一”活动,力求活动有声有色,做到发现每个幼儿的闪光点。
2、中、小班开展“家长开放日”,大班开展“毕业典礼”。
3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在些基础上,赶写幼儿在园情况汇报单。
4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育。
5、做好年终工作总结,在教师、领导总结的基础上,召开园务会,认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况。
6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况,合理地评选优秀班级,以调动全园教职工的积极性。
二、加强夏季卫生保健工作
1、开展好夏季卫生教育、安全教育,以及防暑降温等工作。
2、加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如公共区域内喷洒84消毒液,避免苍蝇蚊子等危害。
三、抓好几项安排
1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的开班时间、收费情况等,准备好所需用品、玩具。
2、安排好暑假活动日程。包括教师轮流值班时间、交总结的.时间、返园的时间等。
四、家长工作要点
1、帮助家长安排幼儿假期生活。各班老师加强与家长的交流,帮助家长为幼儿建立合理的作息制度,家园一致培养幼儿良好的习惯。
2、及时向家长反馈幼儿在园情况。
幼儿园六月工作计划 篇2
六月份工作计划六月份面临就是孩子的期末考试,我们的续班问题,家长的信任问题。
六月,是要好好奋斗的一个月。
对于续班问题,一定要从多方面去思考,家长方面,要学习一些心理学方面的'知识,对待不能职业不同环境的家长,要注重内心的说服,对于孩子,一定要让孩子喜欢你。要从多面去培养自己。
六月,还面临期末考试,考试成绩成绩提高是家长信服我们的一切,也是续班很好唯一最好的证明。所以这个月要加强与家长沟通,要很好的做好复习关,训练关,在这一方面计划:一是要自己把握现在小升初题型关,加强复习,对于三年级英语则是要加强课文的认读关,初一则是对于知识的巩固的训练,启A则是提高孩子对英语的兴趣,准备多以游戏,多看视频,多与律动的教课方法吸引孩子。二是对于课时的把握,在六月一定要做好沟通,要准备增加课时。
在自我提高方面,一定要练口语,要多创新,增加游戏,还有高阶段孩子性格的分析,多学习。
幼儿园六月工作计划 篇3
在三个月的时间里,孩子们生活自理能力增强,所有幼儿都适应了集体生活,每位幼儿在各个方面在自身的基础上都有一定的进步。我们共同完成了三月,四月、五月的主题活动,孩子们学到了一些新的东西。增长了知识,开拓了视野。本月我们的主题活动:愉快的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线,贯穿于各个活动中,引导幼儿主动地探索发现和学习。
月主题目标
1.体验故事所表现的夏天的美好情景。
2.能是说出自已在夏天的体验。
3.能理解故事内容,感受小熊可爱的憨态。
4.知道树荫的位置是会变化的。
5.能根据已有的经验,用较连贯的语言讲述各种驱热的方法。
6.了解夏季服装(样式、材料),与人们生活的关系,知道夏天人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。
7.会选用材料、大胆想象制作夏季服装,并进行展示,体验成功的喜悦。
8.能将同一集合中的物体依据不同特征进行二次分类,体验集与子集的关系。
9.练习原地自转、发展平衡能力。
10.感受雨点落在不同物体上发出的声音,并用各"种像声词"表示,感受在雨中戏水的乐趣。
11.根据旋律,较正确地拍出相应得节奏、
12.能根据象声词,大胆填出部分歌词,学会唱歌。
13.能理解诗歌的内容,初步学会诗歌。
14.初步了解不同物体的沉浮结果,并学习记录实验结果。
15.能用吹泡泡的方法在纸上留下"彩色的雨"。
16.感受诗歌中孩子和鱼做游戏的乐趣
17.能根据图标快的学会诗歌,并用表情的游戏
18.能发现日常生活中的对称物体
19.在日常生活中有探索对称图形的兴趣
20能独立设计、会选用材料制作自己喜爱的扇子
21.知道肚子痛会影响我们身体的`生长和健康
22.了解引起肚子痛的几个原因,懂得讲究夏季卫生,保证身体健康
23.感受散文诗的抒情歌有趣
24.能运用画、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。
25.知道大班的哥哥姐姐快要离园做小学生,自己也快升入大班了,要用多种方式向大哥哥姐姐告别,为哥哥姐姐制作礼物,让他们高高兴兴的离开亲爱的幼儿园。
26.能随儿歌有节奏的动作,最后转成追逐动作。
环境设置
1.师生共同参与活动室内"夏日奏鸣曲"的主题墙布置。
2.丰富自然角,提供夏季的花卉(牵牛花、太阳花等)。
区域活动
益智区:提供夏季特征的小卡片(季节、花卉、动植物)进行接龙游戏。
语言区:1.提供幼儿用书,鼓励幼儿讲述有关的故事、诗歌等。
美工区:1.提供废旧报纸、塑料袋等引导幼儿设计夏季的服装。
2.提供脸谱供幼儿装饰。引导幼儿为脸谱画出在各种表情。
3.提供扇子图片,引导幼儿进行装饰。
建构区:鼓励幼儿搭建"太阳宫"等玩水的游乐场。
科学区:收集各种材料,开展玩水游戏。
生活活动
1.继续指导值日生工作,培养幼儿为他人服务的意识。
2.天气干燥提醒幼儿多喝水。
3.继续培养幼儿一日生活常规。
家园共育
1.请家长在家中给孩子讲讲有关夏日的卫生知识,对幼儿进行健康教育。
2.提供玩水材料,鼓励幼儿多探索发现。
3.家长与幼儿共同收集各种有关夏日的图片,进一步加深幼儿对夏季的认识.
幼儿园六月工作计划 篇4
一、 开展《炎热的夏天》主题活动:
1、通过实施一系列有意义的游戏和活动,让每个幼儿了解夏天的季节特点。
2、掌握简单的防暑降温和夏季安全保护的方法。
3、了解人们的生活和季节的简单关系。
在本月重点会放在培养幼儿关心身边的人和事,引导幼儿观察季节变化和人们日常生活的变化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。
二、日常生活及环境创设:
1、更改主题墙,师生共同参与创设丰富的'《炎热的夏天》的主题内容。
2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。
3、引导幼儿多喝水,在户外活动中提醒幼儿不在阳光下暴晒,尽量选择在阴凉处活动,及时帮助一些容易出汗的幼儿塞毛巾。
4、午睡前在幼儿床边撒花露水,做好防蚊措施。
三、家园联系:
1、本月开展主题《炎热的夏天》,请家长帮助收集各能使自己凉快的办法,并准备相应的图片资料。如:扇子、空调等图片。
2、请家长结合日常生活,帮助幼儿巩固对数字的认识。如饭前让孩子发碗筷,上下楼是顺数、倒数台阶等等。
3、鼓励幼儿、督促幼儿口渴时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。
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