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幼儿园十二月工作计划

时间:2023-05-11 18:33:23 工作计划 我要投稿

幼儿园十二月工作计划合集五篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的幼儿园十二月工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园十二月工作计划合集五篇

幼儿园十二月工作计划 篇1

  1.加强教师的责任和制度意识,强化教职工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时汇报和处理。

  2、提高教研的实效性,教研活动要紧紧围绕着问题产生---如何解决问题---反思教研活动过程等。在形式上要推动全园参与和轮流发表,每月一次,相互讨论学习,逐步提高自己的教学水平。

  3、加强完善博客和微信,做好家园互动,于家长建立个互信的桥梁也是我们一项重要的工作。

  4、开展好活动区角环境季节性的变换。创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观

  察幼儿在活动中的安全。

  5、开展防震演习工作。

  6、结合冬至日、圣诞节、元旦,各班根据实际有选择的开展一些小型活动。

  7、全园教职工要按照幼儿园年检标准,做好年检准备工作。

  8、生活习惯常规

  A、幼儿要坚持按时入园,参加晨练;强抓户外活动,保证户外活动时间和加大活动量,提高幼儿的'抵抗力。

  B、严格按照园里的规定做好卫生清洁工作。

  C、加强锻炼幼儿的自理能力,自己能做的事情尽量自己去完成。

  9、加强食堂管理,根据上级部门要求,严把食品卫生关。对幼儿园内各类用房作一次安全检查,消灭事故隐患,确保用电、用水设备安全运作。

幼儿园十二月工作计划 篇2

  冬季,气温很低,地上会结霜,河里会结冰,这是帮助幼儿了解季节特征,培养坚强勇敢的意志品质的好时机。在这寒冷的季节,给孩子提供参加多种运动的机会,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人民有自己喜欢的运动方式。

  一、活动目标:

  1、喜爱参加体育运动,初步形成良好的运动习惯。

  2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验爱吃各种事物,不挑食,逐步养成良好的生活、饮食习惯。

  3、懂得心情愉快对身体有好处。

  4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

  5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

  6、有良好的卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时不对着人,会用手或手帕捂住嘴。

  7、在理解文学作品的人物和情节的基础上,学习理解作品的主题,感受作品的情感。

  8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。

  9、能不怕寒冷,克服困难,坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护,防止皮肤冻伤。

  10、能感知立体圆形在空间的存在形式,正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

  二、环境与资源

  1、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会。

  2、5~6岁的幼儿逐步开始换牙,教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况,及时给幼儿以帮助。如:当幼儿牙齿松动时,教师或家长要及时安慰幼儿,让他了解自己要换牙了,换牙是一种正常的生理现象,鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时,教师适时地进行教育,让全体幼儿了解换牙的'现象,并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

  3、时值初冬季节,教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时,初冬天气渐渐变冷,教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服,预防感冒。

  4、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣,在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟,让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

  5、在自然角里提供冬天的花卉:一品红、水仙花等,与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法,并观察水仙花的生长过程。

  6、游戏中根据幼儿数学活动的经验,让幼儿学会分配,学会记录,进行简单的夹剪,并感受为大家服务后的乐趣。

  7、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

  8、图书角:提高有关图书、图片,让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

  9、请家长协助,坚持按时接送幼儿入园,培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

  10、在接送幼儿上幼儿园的途中,请家长注意引导幼儿观察冬天的景色和自然现象,感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如:清洁工、送奶工等。

  11、更换“家长园地”墙报的内容,介绍一些冬季卫生保健常识等。

幼儿园十二月工作计划 篇3

  一、教育教学

  1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

  (1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

  (2)在活动时的墙面上布置啊呜啊呜明星墙,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

  (3)创设我的时间表专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将这个时间我做什么的`图画张贴在时钟边上。

  (4)在活动室墙面上布置回家了的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

  2、配合园部迎接市督导室来园督导。

  二、卫生保健

  1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

  2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

  3、开展安全教育活动:不要离开大人的视线、我会小心过马路。

  4、开展健康教育活动:不要亲密接触宠物。

  三、家长工作

  1、根据千名教师访万家计划,做好家访工作。

  2、利用班级网站开展家教经验交流分享。

  3、按时出好《xx》,介绍一些安全与保健知识。

  4、班主任与配班老师认真写好《xx成长手册》。

  5、开展迎新年亲子活动。

  四、常规培养

  1、保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2、安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。

  3、起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍。

  五、班级特色

  1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠蘑菇、裙子。

  2、展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。

幼儿园十二月工作计划 篇4

  工作要点负责人园务管理组织好市级开放活动。曾维协调好冬锻活动,对各班户外活动情况进行监测。组织好教师外出培训,合理安排好本园教育教学工作。教师撰写论文,参加市论文年会、幼教新视野征文活动。安全工作重点:接送车安全、幼儿衣着安全(教育幼儿不把珠子、松紧带末端的'扣子塞入嘴巴、鼻子)。保教人员每月工作考评。配合做好新幼儿园基建工作。教育 教学工作课程“一课三研”十二月现场。周亚萍各年级组对话题进行补充,另设话题或顺延话题建议以冬季、新年出发补充调整。观摩小班组课程审议现场(17周)。教研工作辅导组教研活动。实习生汇报课。课题“家长资源的开发和利用”家长工作月历讨论。德育课题省年会。幼儿冬季锻炼活动。坚持上幼儿园,不怕冷,积极乐观。小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面——“我也试一试”,同时保教人员除了指导教育外,进行适当帮助。家长工作大班家长开放日准备(元月上旬)。家长学校系列讲座。结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等,各班根据实际有选择的开展一些小型活动。

  队伍建设教师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。曾 维周亚萍教师、保育员园本业务培训。(游戏 18周 孙菊芳)保育后勤工作关注各班出勤情况、幼儿午餐午睡情况,发现问题及时调整。各班密切关注幼儿身体状况,及时进行家访。曾 维朱永良膳食管理工作(公布十一月伙食盈亏情况、做好饭菜保暖工作)。加强对冬季流行病的监控,做好预防、消毒工作。天气寒冷,做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、安全用电工作。其它

幼儿园十二月工作计划 篇5

  一、主题目标:

  1、了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。

  2、喜爱小动物,乐意参与饲养活动,知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动物的情感。

  3、初步了解自然界中人与动物,动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。

  4、能够通过目测比较粗细和宽窄,能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。

  5、愉快地感受音乐,并继续学习用动作表现音乐的变化,共同体验音乐游戏带来的快乐。

  二、主要活动安排

  第一周

  综合:我知道的动物 音乐:小白兔和大黑熊 科学:动物找家;

  语言:小蛋壳 数学:比一比,说一说 美工:五彩蛋

  第二周

  美术:快乐的鱼儿 综合:各种各样的鱼 音乐:水族馆

  故事:七彩虾 数学:喂猫咪

  第三周

  综合:猜猜我是谁 律动:打喷嚏的小老鼠 美术:奇妙的动物车 数学:小动物排队 故事:数脚

  三、环境创设:

  1、让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等,布置环境,制作活动操作材料。

  2、运用多种途径扩大幼儿的.视野,走进动物王国,了解更多的动物。

  四、区域活动:

  益智区:投放动物拼图,完成拼图。为小动物编写电话号码。

  生活区:提供蘑菇钉,尝试运用蘑菇钉拼插动物

  美工区:提供小猫、小鱼等折纸图示,学习看图示折纸。

  科学区:观察自然角的白菜颜色的变化,尝试进行记录。

  特色区:尝试运用手指点画的方式表现各种动物。

  阅读区:提供动物挂图、收集动物图书,能认真阅读图书。

  五、家长配合:

  1、发动家长和孩子一起在家饲养小动物,引导孩子观察和喂养动物。

  2、利用社区资源,与附近的农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系,带领幼儿参观,与动物进行交流,感受人类与动物之间的亲密关系。设法让幼儿扩大视野,走进动物王国,了解更多的动物。

  六、实施要点

  1、在本主题活动实施过程中,要调动孩子主动参与的积极性,产生对动物的兴趣。我们会先调查、了解班内孩子对哪些动物感兴趣,他们养过哪些动物,对动物的了解程度等等,然后选择内容,设计实施方案。

  2、世界上动物的种类很多,孩子对动物的兴趣各不相同,我们适当进行一些筛选和增添,根据孩子的兴趣点来设计、调整活动。

  3、我们要注重增进孩子的情感体验,强调在充分感知和体验的过程中萌发他们对动物的喜爱和关爱,使幼儿真切地感受人与动物的亲密关系。

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