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新学期工作计划

时间:2023-03-10 08:20:57 工作计划 我要投稿

新学期工作计划15篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的新学期工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新学期工作计划15篇

新学期工作计划1

  、新学期内部建设计划

  上学期刚挥手送别,下学期已接踵而至。在新的学期里,我们书画社的所有成员将怀着更大的热情,积极的投入到工作之中,xx学院明星社团。回首上学期,我们从活动过程中意识到不少值得思考的地方。传统的书画培训需要值得肯定,但方式、方法有待改善;书画社的活动多是书画赛、书画展,少有创新之处,活动的形式应当迎合时代的发展,我们也应用发展的眼光看待问题,创新活动的内容与形式,丰富活动的内涵,吸引更多的同学与我们一道锻炼技艺,提高修养,服务校园和社会。加强与校园其他社团的合作,增进交情,实现双赢。

  二、新学期内计划举行活动及筹备状况

  在过去的一学年里,我们看到了社团活动的成就,但也透漏出社团活动的不足,相信这些不足之处能够在新的一学年里得到改变。我们书画社的下学期的活动及工作计划:

  1、招新

  我们书画社现在的第一任务仍然是壮大我们的队伍,多多招入有文采,有能力的新同学来让我们的书画社更加有进步。我们的宗旨是以会书法和绘画的学生优先,但是有其他方面能力的学生我们也会纳入,以增加我们书画社的储备力量,招新采取初试和复试的方法,经过层层筛选,壮大我们的队伍。

  2、书画大赛

  书画大赛有助于提高同学们的书法绘画水平,提高大家对书画的兴趣爱好和学习的积极性。在即将到来的新学期里我们要办好校内的书画大赛,为同学创造更广阔的学习交流和展示的`平台。活动的展开和宣传部一起先在各个班级进行宣传,征集作品,然后进行筛选,最后评出一二三等奖以及其他奖项。

  3、书画展

  书画展仍是不可缺少,这将有助于增强同学们对书画艺术的热爱,在新的学期里书画艺术协会将举行多次书法绘画展,包括每年一次的师生书画展和书画大赛优秀作品展。书画展演,是我们书画社的传统活动,是最直观的让同学们感受到书画魅力的有效形式,我书画社将更新作品更新形式让此活动更具魅力。在书画大赛余热未过时把大家对书画的兴致再一次推向高潮。

  4、书法讲座

  由于许多同学对书画的尚不够深入,所以我们在新学期里,会尽力邀请一些书画老师进行书画讲座,以增强同学对书画知识的认识了解,培养对书画的兴趣。

  三、新学期工作重心及展望

  新的学期里,我们要给更多同学一个认识学习书画的机会,让他们体会到书画这种传统艺术的魅力,从感兴趣到喜欢再到真正的参与进来,在学习的过程中愉悦心神,增进对中国传统文化书画的喜爱,也增进山政文化氛围,让每一个喜欢书画的同学学习书画分享书画成为一种可能。在新的学期中我们社将加大与其它社团之间的合作与交流,通过共同举办一些活动,一方面展示书画艺术的魅力,另一方面在合作中增进友谊,学习兄弟社团先进理念与活动创新精神,以达到共同进步。

新学期工作计划2

  一、指导思想:

  20xx年春季,我园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合上级工作要点。认真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标,牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点:

  (一)抓好教师队伍建设,强化德育意识

  1、完善管理网络。

  德育管理是一个整体系统,建立完善的德育管理网络格局。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

  2、优化骨干队伍,建立育人体系。

  教师是幼儿园德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高,让全体教师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

  (二)加强基础教育,培养文明幼儿

  1、深化爱国教育。

  充分发挥宣传作用,对幼儿及家长进行教育。利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥年级、班级组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的`活动,提高德育实效。

  2、狠抓养成教育。

  抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手,养成教育也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽查,每周进行小结。对实施情况加强指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

  使全园形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学年将开展“说文明话,做文明事,争当文明小使者”主题教育活动,从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。

  3、开展幼儿心理健康教育。

  心理健康教育是幼儿园教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话等形式了解幼儿的心理现状,上好健康教育课。

  (三)开展主题教育活动。

  根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对幼儿进行爱国主义、集体主义,并根据每个月的工作重点开展主题教育活动,如升旗教育,3月份开展“爱妈妈”活动、学雷锋活动,4月份开展“清明节”革命传统教育活动,5月份开展“劳动节”“端午节”主题活动,6月份开展“庆六。一”等活动,在活动中寓教于乐。

  (五)具体工作安排:

  三月份:

  1、有礼貌,天天上幼儿园,爱老师和同伴的教育。

  2、开展以春天为主题的活动:植树节

  3、结合“三八”节,开展“我爱妈妈、学雷锋”的活动。

  四月份:

  1、培养良好的生活习惯,便后勤洗手,不乱扔纸屑、果皮。

  2、培养幼儿学习常规,上课专心听讲,坐姿端正。

  3、开展“清明节”革命传统教育活动。

  五月份:

  1、主题活动:“五一”国际劳动节。激发幼儿对劳动人民的热爱,爱惜劳动人民的成果,认识成人劳动。激发幼儿爱劳动情感。

  2、开展“劳动最光荣”的活动灵巧的手

  六月份:

  1、欢庆“六一”节,家园同乐活动。

  2、邀请大班家长参加大班毕业典礼成果展示。

新学期工作计划3

  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

  一、思想方面

  严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更加新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

  二、个人学习方面

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更加好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的'一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。

  三、工作方面

  对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。

  对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。

  上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。

  做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。

  做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

  四、家长工作

  1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。

  2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。

  五、个人努力方向

  1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更加大进步。

  2、续抓好班级的常规工作,使得有更加好的班风班貌。

  3、加强自身基本功的训练。

  4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。

  本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高。

  教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。

新学期工作计划4

  1、礼貌常规

  引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。

  2、卫生常规

  每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。

  3、就餐午睡常规

  就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑。

  午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上课常规

  要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。

  5、课间游戏常规

  教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。

  6、爱护公物常规

  教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

  具体措施

  7、在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的`培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。

  8、结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

新学期工作计划5

  一、新学期工作目标

  1.继续建立健全安全机构,完善各类设施,努力建立安全、稳定的环境;

  2.结合安全教育平台,开展丰富多彩的安全教育活动,力争在各类安全知识竞赛中取得良好成绩;

  3.继续完善、落实隐患排查机制,及时消除事故隐患,确保本学期不发生安全事故,为确保社会的稳定做出贡献。

  二、完善机构明确职责

  继续完善学校安全工作小组,提高全体师生对安全工作的重视,确保学校教育教学活动正常有序进行。确保全体师生做好学校安全教育活动的组织实施。大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作,任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育。

  三、具体工作措施

  (一)明确职责职责到人

  按照上级有关文件的精神,切实做好学校的安全工作。进一步明确创安工作职责制,落实“一岗双责”制度,坚持“谁主管,谁负责”的原则,明确校长是学校安全工作的第一职责人,牢固树立“安全第一”的思想。层层落实职责制,实行职责追究制。

  (二)丰富活动寓教于乐

  1.加强与法制副校长的联系,加强警校互动,做到及时沟通,真正发挥法制副校长的.作用。

  2.在各个教育日、周活动中,开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐,激发学生参与积极性,提高群众参与率。

  3.善用安全教育平台资源,给学生一个多彩的安全教育氛围。

  安全无小事,让我们全体教师用心行动起来,人人讲求安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、礼貌的学习乐园而努力。

新学期工作计划6

  新的学期,新的开始,

  教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

  一、思想政治

  始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人性德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可鉴戒的'教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,天天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

  三、教育教学方面:

  深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常治理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  四、家长工作

  本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

  “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

  以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。

新学期工作计划7

  一、指导思想:

  为进一步贯彻大纲精神:幼儿园应与家庭、社区密切合作、小学、综合利用各种教育资源,共同为儿童发展创造良好条件,进一步树立服务第一、质量第一的理念,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和积极参与,家庭共同努力abc幼儿园。

  二、工作目标:

  1.努力营造家庭教育环境,改善亲子关系、师生关系和家庭关系

  2、结合幼儿园家长的实际情况,找到合适的切入点,提高家长对幼儿园工作的参与,丰富活动内容和参与方式,办好家长学校。

  3.增强家庭和社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

  三、具体措施:

  1、环境是教育的首要条件,创造家庭教育环境是儿童健康成长的前提。本学期,首先,我们将继续把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,建立和完善家长工作制度,有目标和计划,总结学期末,家长工作进入教师考核的重要内容,真正使家长工作标准化、制度化、定期。第二,家长和教师应该被视为共同促进儿童发展的主体。在共同教育儿童的问题上,双方应相互尊重、相互信任、平等合作、真诚沟通完成育儿使命。第三,在家庭沟通问题上,教师应认真树立服务父母的理念,以父母为平等的合作伙伴,真诚地成为父母的朋友,共同努力为孩子的健康成长。

  2.注意家长工作的有效性。家长工作一定要注重实效,不搞形式主义。目前,家庭合作取得了巨大成就。但是还有很多地方需要加强和改进。家长直接参与教学不足,特别是幼儿园教育过程不足,教育理念需要更新,教育行为需要改变,本学期将充分利用家长学校、家长花园、家长开放日、班级博客等方式,有效提高家长工作的有效性。

  3.善于做个别家长。由于环境和教育不同,儿童的发展状况不同,父母的素质和教育水平也不同。因此,教师应根据父母不同的个性和素质,采取不同的'措施,帮助父母提高教育水平。同时,教师要有敏锐的洞察力,能够通过孩子的情感、态度、言行,发现父母的教育问题,有针对性地进行个人对话,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新父母。

  充分发挥家委会的桥梁作用。充分发挥家长委员会的作用,真正成为幼儿园与家长之间的纽带,加强教育合力。家庭委员会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家庭关系,配合幼儿园家长评价,召集家长对幼儿园保育、教育、食品、保健和教师教学状态和水平进行综合评价,并将评价传达给幼儿园,提高工作,提高教育质量。

  5.开辟家庭合作的有效途径。办好家长学校,根据家长和教学需要举办知识讲座、技能培训、问卷调查、亲子互动、小型亲子运动会、晚会。特别是家长开放日活动,让家长通过观察可以具体了解幼儿园教育工作的内容、形式、方法可以看到孩子在各个方面的表现,了解孩子的发展水平和与合作伙伴沟通,特别是可以看到孩子与同龄儿童的优缺点,帮助家长深入了解孩子,与教师合作教育孩子。同时,家长在观察和参与活动的过程中,也可以观察到教师的教育态度、教育方法和技能。但是,教师要对家长的参与活动给予必要的指导,告诉家长看什么,怎么看。例如,我们应该关注孩子的主动性、热情和创造力,以及如何与同龄人相处,以及孩子在原始基础上的发展,以便学会正确评价孩子。

新学期工作计划8

  一、指导思想

  1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;

  2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智,拓展视野

  二、学生情况分析

  今年的学生的基本情况较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。

  三、教材分析

  教学目的

  1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的.基础。

  2、使学生明确学习英语的目的性,

  3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

  具体目标

  1、针对实际情况,我制定了以下二方面的教学目标语言技能

  听:能听懂课文大致内容;能抓住简单语段中的观点;

  说:能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;能经过准备就一般话题作短暂表达

  读:能理解阅读材料中不同的观点和态度;能识别不同文体的特征;3、能通过分析句子结构理解难句和长句;

  写:能简单写出连贯且结构较完整的句子;能默写课文;能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;

  2、语言知识

  语音:逐步做到语音、语调自然、得体;根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。

  词汇:运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念等;尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。

  语法:进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等;学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。

  四、课时安排

  本学期共17周的教学时间,计划第15周结课最后两周复习。

  五、教学具体措施

  1、摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

  2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。

  3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

  4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。

新学期工作计划9

  一、指导思想

  学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实师教育局学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立珍爱生命、安全第一,职责重于泰山的思想,以构建和谐学校为目标,扎实开展平安学校创立活动,确保师生和学校安全。

  二、工作目标

  以学校安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循进取预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针,牢固树立居安思危、警钟长鸣、常抓不懈的思想,坚持重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创立良好的礼貌育人环境和学校安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

  三、工作措施

  (一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制

  1、健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位职责制度、安全教育制度、安全检查制度、团体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故职责追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

  2、健全落实安全工作职责与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的'基础上,同时承担安全管理工作职责,做到谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责,构成学校安全工作人人都要抓,人人都要管的工作格局。

  3、充分利用安全教育平台,上好安全教育课,做好学生的安全培训工作,把安全隐患排除在萌芽状态。

  (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范本事

  1、切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展安全知识进学校、进课堂、寻找身边安全隐患等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生本事教育。切实抓好中小学生安全教育日、防灾减灾日、安全教育月、‘119’消防宣传日等主题宣传教育活动。

  2、开展每一天一分钟、节假日放假前半小时安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

  3、健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每学期至少开展一次师生应急演练。

新学期工作计划10

  时间过的好快,新的一年又开头了,我们又长大了一岁,也懂得了许多。过去半年在学生会的工作我学到了许多的为人处事的道理,也对学生会的工作基本上熟识和了解。在这学个新学期里我要不过断的进取,连续努力,争取在学生会工作中再进一步的煅练自己,取得更好的进步,因此特制定新的目标和方案如下:

  首先,身为纪检部干事应带领全体成员从第一周开头坚持上学期的工作,进行校内文明岗执勤,连续发扬上学期的工作方针”准时、准点、严查、严打”。严格的对校内公共活动场所和餐厅抽烟等不文明行为检查,对这些不文明行为同学做详细登记,建立资料,每周五做一次小结,上报学生处,将由学生处联合保卫处对学生进行思想训练,对其屡次不改的将赐予纪律处分。

  其次,乐观协作学生会其它各部的工作。在三月底校级运动会上仔细听从学生处的领导,协作体育部使本届春季运动会圆满胜利;在外联部工作有讲座时仔细协作做好讲座的纪律维持工作;在其它各部工作有需要时决对支持和听从工作。

  再次,不定时的对全校学生到课率、学生夜不归宿做以抽查,同样对其登记、总结、上报学生处。对宿舍使用大功率用电器的也将上报,并没收大功率用电器。

  最终,处理好学生会工作与个人学习的问题。在不影响自己学习的同时,仔细向学生会主席及其它成员沟通,学习他们的特长,并不定期对本部召开部门会议、相互学习、相互沟通,使做好本部门的工作同时并不断提高自己各方面的力量。

  俗话说:不想当军官的士兵不是好士兵,所以我的目标是在做好自己的本职工作的.同时决对听从组织的工作调动,不管怎样努力的向主席看齐。在力量上,我会不断煅练自己,争取做到比以前更好,在阅历上,我会不断的积累多想别人学习,来更加完善自己。

  以上是我对这学期的工作方案,我有明确的目标,学生会是为广阔学生服务的组织,我会专心去对待,尽力作好每一件事,为广阔学生服务,我信任在我们纪检部的努力下,校内不文明行为会不断削减,学生素养会不断提高,我们的校内也会更加的和谐、文明、漂亮。

新学期工作计划11

  一、指导思想

  新的一学期,绿风文学社将以落实校园文化建设,创建特色学校为工作核心,指导学生创作优秀作品,丰富校园文化,活跃文化氛围;开展形式多样的活动,努力提高学生自主学习,合作交流以及分析和解决问题的能力,营造创作优秀作品的竞争平台,发挥绿风文学社的宣传阵地作用,立争使绿风文学社真正成为大学生们向往的习作殿堂。

  二、工作重点

  本学期,我们将以打造书香榆林为契机,开创性的把绿风文学社带出榆林学院,带出榆阳区,让绿风文学社的名字响彻榆林!更加努力的引导学生参与文学知识有关活动,为他们提供展示文学才华的平台,让他们尽情地表达对生活的真情实感,让他们在活动中学会观察,学会思考,学会感恩。

  本学期,我们绿风文学社自己的报刊《绿风》将会如期和同学们见面。相信,这份报刊会为同学们提供更广阔的交流与学习的平台,成为广大文学爱好者的'好朋友。因此,我们会加大对文学社社员的培训力度,让他们成为此刊的骨干力量,加入到宣传、创作与编辑的行列。

  三、工作计划如下:

  四月份

  1、召开本学期一次社干、社员会议,向社员公布本学期文学社即将开展的活动,鼓励社员以及对文学有兴趣的大学生积极参与,上交作品。

  2、《绿风》报刊编辑及其有关事项。

  3、启动文学知识娱乐活动。

  4、策划开展文学娱乐竞赛活动。

  五月份

  1、带领绿风文学社的部分骨干组织成员在榆林部分地区如各个中学进行宣传活动与报道,让绿风文学社真正走出榆林学院,走出榆林区,让绿风的名字更加深入人心!

  六月份

  1、总结表彰,对本学期积极参与文学社活动的社员进行表彰,优秀社员在宣传栏的社团之星栏目中进行介绍。

  希望全校师生更积极主动地参与、支持绿风文学社的各项工作,让绿风文学社这个舞台吸引更多的中华儿女,以展示书香榆林的风采!

  绿风文学社

  二oxx年三月九日

新学期工作计划12

  本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。

  培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下:

  三月份:

  1、幼儿倾听习惯的培养。

  2、使幼儿养成读书的好习惯。

  3、喜欢与他人交往。

  4、学会初步理解幼儿文学作品。

  四月份:

  1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。

  2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的`句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。

  五月份:

  1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。

  2、学习相反词。

  3、“视态训练”说话法

  由:单一的动作→分步表述→完整连续表述。

  六月份:

  1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。

  2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜。

新学期工作计划13

  一、来园时要注意小朋友是否带有危险物品

  如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

  二、老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。

  入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在场。

  三、教师严格遵守幼儿园规章制度

  教育教学活动时,教师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,密切注意幼儿的行动。

  四、盥洗安全

  幼儿盥洗时,分组进行,一个教师在厕所里注意观察,帮助幼儿,减少安全隐患。

  五、注意物品摆放

  注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。

  六、午睡

  幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床,午睡时注意巡视。

  七、服药

  幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食。

  八、户外活动:

  1、户外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。

  2、滑滑梯时,教师要注意小朋友不乱挤乱压,以免滑下来时挤在一起压成一堆。

  3、教育幼儿不跑到外面,不离开老师的视线。

  4、按照老师的要求完玩具,不擅自到别的玩具上玩。

  九、离园时:

  1、在幼儿接送时,两位老师都必须在场,与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。

  2、离园接送时,一定要把孩子亲手交给家长,如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

  3、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  十、采取的.措施:

  1、利用晨间谈话的时间,对幼儿中出现的一些问题进行讲解和教育。

  2、利用图片展的方式对幼儿进行安全教育。

  3、向家长发放一些安全教育的资料,请家长配合进行教育。

  4、在组织任何一项活动时教师都把要求提在前面。

  5、观看安全教育的录象带。

  6、对幼儿进行随机教育。

新学期工作计划14

  新的学期开始了,我担任初一至初三的美术教学工作,先将本学期初三的美术教学工作计划如下:

  基本情况分析

  一、学生现状分析:

  初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初三的学生学习的积极性很不够,参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确,知识结构层次不是很健全。

  二、教学内容分析:

  本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的'需求。

  三、教材中重点、难点:

  重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。

  工作目标

  1、通过欣赏、感受不同时代、不同民族和不同地域产生的不同类型的美术术作品,认识、评书处在不同文化背景下美术作品相同于不同的呈现方式。通过欣赏、感受不同文化背景下的美术家对艺术本质的不同认识以及在艺术作品的创作语言、表现方式方面的不同特点,认识、评书处在不同文化背景下的美术家在类似内容的表现方面呈现的不同文化特色和艺术语言。

  2、了解物质材料在平面、半立体和立体造型艺术创作中所起的作用,认识各种常用材料的质感、特性和在参与艺术造型种不同的效果,体验用自己双手所创作的美与生命。羊城善于发现美、创造美、留心身边各种美的因素并利用其进行美的创作的习惯和意识。

  3、了解环境设计的基础知识,初步掌握社区环境美化的基本原则、设计规划、包括的内容以及美化的方法。初步学会以易得的材料设计制作沙盘模型学会调查

  研究、搜索获取资料的途径和方法,感受自主探究学习对自己成长的意义,体验成长的快乐。认识社区环境质量与经济、社会发展的关系,树立环境意识及可持续发展的理想。培养热爱家乡,投身家乡发展的态度和情感。

  4、了解本地美术文化的种类、特点及与当地社会发展的联系,初步掌握当地代表性的美术作品种的艺术特征、表现手法等,并尝试进行继承和发展的创意设计。通过收集、调查等方式对当地美术文化进行考察,体验美术学习的考察方法和手段,提高搜集信息和处理信息的能力。通过对当地美术文化的分析与认识,及进一步开发利用,锻炼自己的创新思维能力和意识。通过对当地美术文化的考察和继承发展的设计活动,增进对自己的家乡的认识和热爱,形成同学之间的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意识。

  5、通过欣赏不同类型的现代工业设计作品,认识现代工业设计的范围和特点,体会现代工业设计的实用性和美感。

  主要工作及措施

  1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上,开始新知识的学习。

  2、在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力。

  3、在教学中,我以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。

  4、学生了解了有关美术的基本情况后,紧紧把握住教材重点、难点,面向全体学生抓好教学管理,全面开展教学活动。

新学期工作计划15

  一、指导思想

  本学期,我继续全身心投入国家的教育事业,服从学校相关工作安排,做好教育教学工作。并通过课改尝试寻找突破点,通过各种途径努力提高自己的业务水平,以新时代的优秀教师的标准严格要求自己。

  二、学情分析

  本学期我担任初三年级2班、4班的数学教学工作,所担任班主任的4班现共有学生52人,其中男生25人,女生27人。从成绩来上看,班上学生的数学只有1个优秀,7个及格,因此在平时的教学中应该特别注重基础。而2班,有一部分学生存在数学上的偏科,学习数学较吃力,也有不少学生解题作答比较粗心,不能很好的发挥出自己应有的水平。

  三、教学目标

  教学中落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化科学技术所必需的数学基础知识和基本技能,努力培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力,以及分析问题、解决问题的能力,促使各类学生数学成绩都有相应的提高。

  四、教材分析

  第二十一章

  一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。

  第二十二章

  二次函数:本章主要掌握二次函数的图像和性质,二次函数与一元二次方程的关系,实际问题与二次函数。本章重难点就是二次函数的图像和性质及应用。

  第二十三章

  旋转:本章主要是探索和理解旋转的性质,能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形,按要求作出简单平面图形旋转后的图形。

  第二十四章

  圆:理解圆及有关概念,掌握弧、弦、圆心角的关系,探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系,探索圆周角与圆心角的关系,直径所对圆周角的特点,切线与过切点的半径之间的关系,正多边形与圆的关系。

  第二十五章

  概率初步:理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用,掌握概率的计算方法。本章的`难点是会用列举法求随机事件的概率。

  五、具体措施

  1、认真钻研教材,积极捕捉课改信息,尽力倡导自主、合作、探究学习,力争培养学生的学习兴趣和个性品质。

  2、把握学生思想动态,及时与学生沟通,建立民主、平等、和谐的师生关系。

  3、充分利用课堂教学时间,帮助学生理解教学重难点,训练考点、热点,强化记忆,形成能力,提高成绩。

  4、改进教学方法,用多媒体创设情景进行教学,力求课堂的多样化、生活化和开放化,力争有更多的师生互动、生生互动的机会。

  5、精讲多练,在教学新知识的同时,注重旧知识的复习,使所学知识系统化,条理化,让学生在练习、测试中巩固提高,减少遗忘。

  6、加强培优补差中促差生的个别辅导,因材施教,培养学生的个性特长。特别要多鼓励后进生,提高他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯:

  (1)课前预习习惯;

  (2)积极思考,主动发言习惯;

  (3)自主作业习惯;

  (4)课后复习习惯。

  7、改进阶段考试形式,改进评价方法,注重学习过程的评价,对基础知识技能“推迟判断”,让学生有再次考试的机会,成功的喜悦,重视学生发现问题、解决问题的能力的评价。

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