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音体美工作计划

时间:2022-09-24 18:19:24 工作计划 我要投稿

音体美工作计划锦集6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的音体美工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

音体美工作计划锦集6篇

音体美工作计划 篇1

  一、指导思想:

  围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,充分发挥学校艺体教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提高和发挥教师自身管理的能力,

  稳步提高音体美课堂教学质量。

  二、现状分析:

  本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由四名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术一两名;师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以教研促教学。

  三、工作目标:

  1.加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进四环节教学奠定扎实的基础。

  2.继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

  3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。

  4.从细节着手,加强教育教学研究和多途径的业务理论学习,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。

  四、主要工作

  1.小专题音体美教学中四环节教学方法的有效性探究的.有效实施

  2.复习全国第三套中小学生广播体操

  3.以各项教育教学常规管理工作促小专题的研究,确保音体美教学质量的有效提升。

  4.做好各体育训练代表队的组织、训练、参赛工作。

  5.筹备、举办我校美展

  6.做好兴趣小组训练工作。

  五、工作措施:

  (一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。

  (二)小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初,音体美教研组经过充分讨论,针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题,用一学期的时间进行突破,以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。

  (三)加强教研组建设,以精细化管理促教学

  1.认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,

  确定研讨主题,认真开展音、体、美活动,共同交流教学的技巧,教的艺术和管理学生的水平,研究有效的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学方法的实用性和教学的实效性。

  2.加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

  3.在艺体教学的课堂上,强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式,规范教学过程。

  4.严抓早操、课间操的管理,强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

  5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。

  6.明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

  7..严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

  8..认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。

  9..真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

  10.挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

  11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用;

  六、本学期具体工作:

  1.体育工作:

  (1):协调教师积极参加学校三八女教师健身活动;

  (2):抓好体育课堂,继续进行四环节教学法的实践;

  (3):抓好两操,要短时高效的完成当前任务;

  (4):选拔优秀队员,参加全县中小学田径运动会。

  2.艺术工作:

  (1):音乐课堂和美术课堂要继续进行四环节教学的实践。

  (2):进行兴趣小组的训练,加强艺术教育在学校学生生活里的充分运用;

音体美工作计划 篇2

  一、工作思路:

  认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。,以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。以提高学生身体素质和艺术素质为中心,以课堂教学为基础,以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。使艺体活动显现本校特色特色,艺体训练突出竞技特色。

  二、教学工作目标:

  1、加强师资培训,建设一支能满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。

  2、深化艺术课程教学改革,加强科学研究,大幅度提高学校艺术教育的教学质量。

  3、深入开展艺术教育科学研究,形成学校艺术教育研究的特色。

  4、体育课坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

  三、具体措施:

  一抓教育教学理念的转变

  积极学习《纲要》和课程标准,在转变教育观念上下工夫,确立正确的人才观、质量观和学习观,把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中,突破以学科为中心(以乐理为主)的教育主题,体现以人为本的教育理念。

  体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念,在课堂教学中要加以体现以下几点:

  1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

  2、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

  3、以学生发展为中心,重视学生的主体地位。

  4、关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。

  二抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。

  1、增强备课的实效性,

  优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度,引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。

  2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的'指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

  3、加强专职教师的专业的提升,每周确定训练日进行专业训练。

  三抓课堂教学效益的提高。

  用新的教学理念指导课堂教学,加大课堂教学改革力度,不断优化教学过程,提高教学效益。设想分年级段、分主题来培养学生对音乐的兴趣。

  低年级—寓教于玩。教师提供多样有趣的音乐活动来激发学生对音乐的兴趣。如:生动活泼的歌表演、有趣的音乐游戏等。

  中年级—寓教于乐。此年段的培养内容与形式,与低年级有相同之处,但由于年龄不同,身心特点不同,内容有了较高的要求。如创编4~8小节的旋律等。

  高年级—寓教于美。培养学生对音乐美的创造力。如:曲调的填充、伴奏 乐器音色的选择、表演动作的创编等。

  四抓教科研课题研究。

  1、积极围绕音乐、美术学科确立教研课题,并开展丰富多彩的教科研活动。要注意理论联系实际,研究要有实效性和可推广性。

  2、以教研组为单位,坚持每天带着研究去学习,定时定期组织专题学习,营造良好的学术氛围。不定期举办专题学术沙龙,交流教育教学改革的经验。并加强检查,形成教师学习的一项制度。

  五抓兴趣小组的训练

  1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作,争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式(如参加各级各类演出或比赛、利用学校电视台拍成录象)来向镇、区、市乃至全国来展示这些节目。

  2、在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况,努力提高运动技术水平,建立自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势。

  六工作安排:

  九月份:

  1、召开全体音体美教师会议,布置新学期教学工作,制定新学期教学计划。

  2、 搞好各兴趣小组的分工,制定计划并着手训练。

  3、组织第一次专题学习。

  十月份

  1、教材教法研讨座谈。(学术沙龙)

  2、新课程音乐研究课。

  3、新教师教学研究课。

  4、组织第二次专题学习。

  十一月份

  1、组织音乐、美术新教师开展课堂教学观摩活动暨四年级教材教法研究活动。

  2、新课程美术研究课。

  十二月份

  1、组织新教师参加学习观摩课。

  2、组织第三次专题学习。

  一月份

  1、学术沙龙活动。

  2、音乐、美术课程改革经验交流座谈会。

  3、总结本学期工作,商讨下学期工作。

  4、做好音美各科成绩的考核总结,完成教研总结论文。

音体美工作计划 篇3

  一、指导思想在新学期来临之际,我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势发展的要求,切实提高全组成员的整体业务水平,使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。

  二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度,以教学五认真为目标,认真钻研新的教育教学理论,树立现代化教育观念,备好每节课,上好每节课,以提高课堂教学效率。结合学校教导处的要求,每人必须上好一节课改课,本组老师要互相听课,互相学习讨论,努力提高课堂教学质量,使学生获得丰富的知识,陶冶艺术情操,在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。

  三、群众性活动和单项竞赛

  (一)体育

  一、开学初重点抓好全校的两操:广播操和眼保健操,体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习,特别是一年级新的广播操,要耐心教导,注意动作的正确、规范,尽量在最短的时间内学会,任课老师在学生做眼保健操时要及时指导,保证学生动作正确,切实保护学生的视力。

  二、继续开展好大课间活动和体育课外活动,做到活动有组织,班班有内容,学生活动有器材,活动有记录,安全有保障,学校行政领导

  和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查,期末评选出大课间活动先进班级,并给予奖励。

  三、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作,各体育教师要明确测试内容、要求与方法,利用体育课抓紧练习与测试,并做好成绩的记载,在规定的期限内进行上报,体育组长要进行数据的收集与整理,熟悉网上上报程序,争取一次性上报成功。

  四、大力开展冬季“三项”活动,增强学生体质,提高抗病能力,要求全校师生人人参与长跑活动,学生个个有一绳一毽,充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动,在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队,加强训练,以较高的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。体育组要做好“冬锻”比赛资料的收集与整理,及时上报江苏省,争取再获省冬季“三项”活动先进学校。

  五、深化学校田径队的`训练工作,做到分工明确,责任到人,充分利用学生课余时间认真、刻苦训练,以的状态参加市田径运动会,实现保乙争甲的目标。

  (二)音乐

  一、音乐教师要在音乐课上教会学生《国歌》的正确唱法,特别是节奏,在每周一的升旗仪式上,能使全校学生的《国歌》唱得既响亮,节奏又准。

  二、要尽快教会一年级新生的《国歌》和《队歌》,本学期将举行一年级《国歌》和《队歌》的演唱比赛。

  三、音乐教师在平时的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生,可视

  作重点培养对象,为今后参加学校汇演作一些人才储备。

  四、要积极参加各种教育机构、部门组织的音乐才艺比赛。

  (三)美术

  一、继续开展美术绘画兴趣小组的训练工作,吸收一些有潜力的新成员,充分利用学生的课余时间加强辅导,使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。

  二、积极参加上级教育机构组织的绘画比赛和画展,如庆元旦画展。

  三、配合学校做好校园文化的布置与宣传,如橱窗的布置与更新。

  四、主要工作安排

  九月份一、全校广播操质量的提高

  二、大课间活动和课外体育活动的组织安排

  三、校田径队的训练

  十月份一、参加丹阳市中小学田径运动会

  二、组织全校广播操比赛

  三、一年级《国歌》、《队歌》比赛

  十一月份一、校“冬锻”运动会的报名、筹备工作

  二、落实《国家学生体质健康标准》的测试与上报

  十二月份一、召开校“冬锻”运动会

  二、庆元旦画展

  14年一月份一、做学期结束前的各项工作,迎接学校对各科教学质

  量的检查验收。

  二、各种资料的收集与整理,及时上交教导处。

音体美工作计划 篇4

  一、落实好学校教学常规考核评价制度

  1、加强常态课听课,组长听完组内所有老师的课,填写听课评价表。

  2、同学科教师每两个月听完同组老师的课,每学期共听同组老师的课两次,并填写听课评价表本学科老师。

  3、教研组长按时督促本组老师备好课,完成每周一个的手写精品案。

  二、加强课堂教学研究,落实集备制度,提高自身素质

  1、组长负责好学期本学科组教研内容,围绕学校提出的目标教学模式,落实到音乐,体育,美术,信息四个学科组。

  2、组长督促本组教师在业务上积极进取,给自己制定出发展目标,提高自身素质。

  三、体育学科

  端正教学思想,提高对体育教学重要性的认识,努力提高体育教师自身综合素质和业务水平,树立良好的教师形象在教育活动和教学过程中,每个教师都必须注意自我形象的塑造,从而赢得学生的信赖和爱戴。体育教师必须对主要基本技术进行研究,做好示范,确保示范动作的正确、规范(示范规范化本身也是激发学生学习兴趣的重要方面体育教师要有较强的组织能力要有很强的'对教学内容的组织能力以及对学生的组织能力,才能提高教学效果。

  1、抓队列训练、课间操进出场的精神面貌。

  2、抓广播操动作的规范到位。

  3、为6月份初三学生体育考试做好准备工作。

  四、音乐学科

  1、建立和谐的师生关系创新音乐课堂导入,上好每堂音乐课的“精彩”开场片段,在这样的魅力影响下,我们的音乐课堂实效性必然得到提高。

  2、完善教师的专业素养,提高课堂实效。

  3、创设有效地教学途径,提高教学实效创设良好的情境可以激发学生学习的兴趣,把学生带入与教材内容相应的氛围中,从而达到了良好的教学效果,提高课堂教学实效。

  4、音乐与图画结合创设情境。

  5、优化音乐课堂评价语言,提高教学实效。

  6、强调音乐性,提高课堂教学实效。

  五、美术学科

  1、教学工作上加强与同学科外校老师的信息交流,按时参加市县教研活动,及时完成教研室布置的各项美术教学工作。

  2、充分运用直观性教学手段,提高课堂学习效率。

  3、组织美术课代表做好每节课的学习情况记录(课前准备情况、参与学校美术活动等,积极调动学生美术学习的持久兴趣。

  4.将课堂学习和学生校园生活内容紧密联系,学以致用、将美术学习融入学习生活中。

  六、信息学科

  1、注重基础知识,基础知识操作教师要精讲到位,让学生多训练,树立学生学习信息技术的信心,让其学有所得,学有所乐,拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野,适应现代社会的需求。

  2、以学生实际操作为主线,多练,多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是:提出课题,讲解简单思路,学生实践,知识总结。每次总结可以放在课前,每次讲课的时间控制在10分钟以内,留出30分钟让学生上机实践,充分保证学生的动手时间。

  3、加强集体备课和个人备课,领会新课程标准精神,抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛,多向有经验的教师学习。

音体美工作计划 篇5

  紧紧围绕课改理念与精神,转变教学观念,更新教学行为。与时俱进,进一步深化教改,确立“以学生为本,健康第一”的思想,切实增强学生体质,提高学生健康水平与综合学力。

  一、教育、教学工作:

  1、进一步学习、理解、领会课改的精神,积极探索、大胆创新,尽最大的努力,排除困难,实施好课程标准,为学校音体美教学及早创出亮点与特色打下基础。

  2、结合学生实际,严格按照课改标准,认真备课。上好日常课,切实提高四十分钟的`教学实效。

  3、努力做好育人工作,寓德教于教学中。坚持以德治教、以德育人、德教一体,努力培养学生正确的人生观、道德观、价值观、世界观。

  4、在学校大计划的统领下,认真贯彻实施好“三课两操两活动”的要求,努力确保学生每天一小时的体育活动时间。大活动课做到有计划、有内容、有管理、有安全保障措施。

  二、教研工作

  1、坚持两周开展一次教研活动,力求每次有针对性与实效性,切实分析和解决一些教学上、活动中存在的疑难、困惑问题。

  2、积极参加各级各类组织的教学研究、校本研修活动。鼓励、动员青年教师积极参加旗体育优秀教师展评活动。

  3、继续开展好组内老师互相听课、评课活动,借以创设与营造同伴互助合作,求得共同发展的良好教学氛围。

  4、努力增强健康向上的教科研意识,引导、鼓励组内教师平时善于在教学实践中细心观察、勤于思考。

  三、课余训练与比赛:

  1、争取领导支持、各年级组协调配合,正式组建田径、篮球、乒乓球队,开展正常的训练,争创条件参加全旗各项比赛,并力争有新的收获与突破。

  2、每学期开展一次春季越野赛和一次田径运动会。

  3、结合全民健身及阳光体育活动,拟明年六月份举行学生拔河比赛(以年级为单位),旨在以实际行动宣传全民健身的重要意义,活跃校园体育文化,培养学生“终身体育”的意识与习惯。

  4、组织、落实区有关要求,认真、负责完成初三年级毕业生的体育测试工作;完成其他与毕业相关的表格填写工作。

  5、按时有质完成每学年一次的全校《学生体质健康标准》:学生身体形态、机能、体能有关成绩数据的上机传输工作。

音体美工作计划 篇6

  一、 指导思想:

  围绕学校工作重点,充分发挥学校美术教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。

  二、具体措施:

  (一)加强教研组建设,以研促教:

  1、认真开展教研活动,提高音体美教师专业素养:

  确定研讨主题,认真开展音、体、美术活动,共同交流画的技巧,教的艺术和管理班级的水平,研究新的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。

  2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围:

  加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

  (二)、规范教学,明确教学要求:

  1、在教学的课堂上,强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。

  2、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

  3、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的'能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

  4、认真组织好学生的画展,为学生的发展搭建成才的舞台。

  5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格。

  (三)组织好美术校本教材编写工作,在本学期内完成各类教材的图片收集、纲要编写及初稿的编写工作。

  (四)加强教师教学研究,提高教师科研的能力:

  1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

  2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

  (五)认真做好新学期音体美的各项准备工作,整理清点各类物品、器材,完善借还制度,做到责任到人。

  (六)积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛,在活动中进一步提高专业素养。

  (七)积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的学习氛围。

  三、活动安排

  1、制定体育教学计划和教学进度。

  2、组织教好校园舞蹈。同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

  3、抓好学校田径队组队训练。为九月底参加市举行的中学生田径运动会做准备。

  4、做好教研组其它训练队的工作。

  5、体育课常规教育和安全教育。

  6、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

  7、参加市中学田径运动会。

  8、开展初三年级班级的拔河赛。

  9、开展初二年级班级的跳短绳比赛。

  10、开展初一年级班级的键球球比赛。

  11、组织好校越野赛。

  12、开展全校教职工乒乓球、排球、篮球等活动。

  13、组织好教师节文艺节目的排练工作。

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