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教导工作计划

时间:2021-10-13 14:53:19 工作计划 我要投稿

【精选】教导工作计划三篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的教导工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】教导工作计划三篇

教导工作计划 篇1

  一、指导思想:

  认真贯彻落实教育局“20xx年教育工作重点”和“学校工作计划”的要求,以教学质量为核心,深入开展教学、教研活动,加强教学质量管理和教学过程管理,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,提升我校教育教学质量。

  二、工作目标:

  1、教导处严格按照新课程标准所规定的课时计划和课程计划,开足开好各门课程,不得挤占或挪用,保证学生全面发展。

  2、加强学籍管理,做好学籍档案、社保卡、数据的收集和整理工作。

  3、定期召开教学质量分析会。认真组织期末教学质量检测工作。

  4、以课堂改进计划为抓手,组织开展互听课活动。

  5、定期开展“学前小学春季运动会”及庆“六一”主题活动。

  6、加强教师队伍建设,培养一批中青年骨干教师、与骨干班主任,充分发挥其示范带头作用。

  7、加强质量管理和教学过程管理。

  8、加强学科与信息技术的整合。充分使用好教育资源,开展“网络手段在课堂教学中的运用”的课堂教学展示活动。

  9、及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,管理员根据教师课时情况,科学合理安排好远教课表,并认真执行。

  10、加强宣传,制定管理办法和实施细则,确保免费教科书的循环使用。

  三、具体任务及措施:

  1、进一步规范办学行为,开足开好各类必修学科课程。保证学生全面发展。严禁私自挤占挪用。

  2、真做好教科书的登记、发放、回收、统计、消毒、保管、更新等工作。积极引导教师更新观念、改变教学方式,教育学生节约资源、爱护课本、不在课本上乱写乱画、保持课本整洁、养成良好的学习习惯,通过班队会、家长会、黑板报、学校网站多种渠道和形式,向学生、家长、教师和社会广泛宣传教科书循环使用的重大意义,取得家长的支持配合,营造良好的社会氛围。

  3、抓好听课、评课工作,上好汇报课、示范课、优质课。

  4、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料,各年级各学科教师应充分利用这一材料,掌握新的课堂教学法。

  6、抓好教学常规工作。学校要严格执行和落实教学六认真检查的各项规章制度,要加强上课、备课的研究,认真撰写教案,要及时批改学生的作业,要认真辅导差生和后进生,要认真搞好学生的成绩检测和评定。学校不定期检查教师的教学六认真工作,做好记录,搞好评定并及时反馈,促进常规工作规范化、制度化。

  7、教导处要做好学生的学籍档案数据的收集和整理工作。组织做好测试的试题分析和评价工作。适时组织教师召开20xx学年下学期教学质量分析会。分析薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生,做好拉差补缺工作,抓好班级中后三分之一的学生,提高学生的合格率。

  9、鼓励教师参加学历与业务进修。

  10、以体育课堂教学为主要渠道,抓好常规检查和管理工作。认真开展两课两操活动,定期举行“学前小学春季运动会”,进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质,促进学生全面发展。

  11、注重教师的专业成长。重视骨干教师和年轻教师的培养,学校积极组织他们外出学习,认真组织他们进行光盘观摩教学研究活动,让这些教师不仅在教学理论上出人头地,而且在课堂教学上高人一等。

  12、教师完成规定继续教育学时,继续教育档案资料齐全、规范、统一,学校及时送审并归档。

  13、加强各学科与信息技术的整合,开展网络手段在课堂教学中的运用的课堂教学展示活动。

  14、加强对教学联合体的管理与指导。

  15、进一步落实课堂教学改进计划,提高课堂实效,大力树立科学质量观。

教导工作计划 篇2

  一、指导思想

  本着“立足当前,着眼长远,遵循规律,科学发展”的工作思路,坚持“面向全体,注重基础,分层优化,整体推进”的工作策略,围绕一个中心(基础教育课程改革),突出六项重点(师德教育、三风建设、课堂教学、校本研训、教学评价、远教应用),完善三项制度(集体办公制度、说讲评一体化制度、问题即课题制度),实现一个提高(教学质量)的工作重点,全力以赴保证三年总体目标的稳步推进。

  二、主要工作

  1、进一步完善教学常规管理,加强教学质量监控,提高教学效益。

  2、狠抓“三项制度建设”,加大我校课改力度,提高教师业务能力与水平。

  3、加强师资队伍建设,积极开展各项教学评比活动,在校级评优的基础上向上级推荐学科带头人,教学能手。

  4、进一步推进我校教育信息化建设进程。

  三、主要措施

  1、加强过程管理、狠抓常规落实。

  ⑴要求教师务必做到:精心备好教案,要有详细的教学过程、合理的教学方法。在备课上下功夫,坚决做到不备课不上课,及时撰写教学反思;精心设计好每一个教学过程,改进教学方法,面向全体学生,上好常态课,要从基本的课堂常规入手,提高常态课的质量;精心布置作业,提倡分层布置,并严格控制学生的课外作业量;课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标,既要面向全体,又要因材施教,努力使每位学生有所提高;学生作业做到全批全改;阶段测试内容要精选,测试卷要做到“发必收、收必批、批必讲”,及时汇总分析。

  ⑵教导处每月对全体教师的“五本一卷”进行一次集中检查、登记,并按质、量及教学实施情况进行评比,评比结果在适当范围进行通报,并将评比结果存档作为教师考核的一项内容。

  ⑶推行“说讲评”一体化听课制度,加强教师间的学习交流,听课时要求做到“有听必评”,领会其长处,指出其不足,切实提高听课效益,通过听课选拔出讲课优秀的教师参加上级部门组织的赛讲活动。要求各教师本学期听课不少于20节。

  ⑷认真落实集体办公制度。

  ⑸加强考试工作的管理。

  2、加强科研工作,提高教师业务水平

  ⑴课题管理。

  ①根据市教育局文件精神,组织教师做好课题的审报工作;

  ②课题组结合各自课题制定切实可行的计划与方案,列出本学期的实施计划,包括学习安排,操作步骤,目标达成情况等;

  ③加强对课题的指导,了解各课题组的进展情况,协调有关问题的解决。

  ⑵加强业务学习。

  要求每位教师读书笔记不少于1万字。

  3、以课改为重点,开展丰富彩的教研活动,打造高素质的教师队伍

  ⑴建立和完善校本教研制度。

  ⑵进行课改教学研讨。

  教师面对课改,围绕“转变学生学习方式”开展教研活动,教师要在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,把自己的教学方法展示出来,共同发现不足,找出改进的地方,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力,实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课改的需要。

教导工作计划 篇3

  以市局20xx年上半年基教科工作计划为指导,以中心校辅导区工作计划为操作框架,强化乡镇范围内的和谐教育和优质教育。以提升实施新课程水平为目标,努力实施科学的教学管理,进一步强化教学五认真工作,完善教学评价,引导师生形成良好的教与学的氛围,提升教育教学质量和管理品位,深化学校特色建设及学生习惯的培养,用全面发展、均衡发展“高质轻负”的要求努力打造高质量的乡镇基础教育。

  工作目标

  一、教学管理目标。

  继续完善教育教学评价制度。一是完善教育教学月考核工作,把握评价的导向作用。二是继续做好对各级骨干教师的培养考核管理。三是强化层级管理机制,实行行政蹲点兼年级组长。规范年级组长、教研组长角色意识,强化工作职责。四是强化教师工作的务实意识和教学五认真的执行意识,进一步规范学校现代化教学设施下教师教学行为。五是强化学生学习习惯的培养,加强学风建设。

  二、全面提高教育教学质量目标。

  一是坚持全面育人的教育质量观,牢固树立学校教育育人为本、德育为先的观念,努力构建学校、家庭、社会相互协调沟通的学校德育体系,增强学校德育工作的有效性和针对性。二是进一步规范教师教学行为,强化质量意识,规范过程管理,采取切实有效的措施,提高学科教学质量,确保达到全市上游水平。努力达成语数合格率95%。三是进一步强化英语教学工作,措施到位,责任到人,确保合格率达80%以上,优秀率达60%以上。

  三、教学研究目标。

  一是加强各教研组的个性化教学研究,增强教师的研究能力。确立以培养学生良好学习习惯为重点的教学研究内容,全面提升学生的学习习惯和学习质量。二是加强新课程实施的研究,加强课堂教学校本新模式的研究。

  四、特色教育目标。

  进一步加强校本美术教材的`教学指导和教学管理。抓实校级音乐、美术书法兴趣小趣活动及特长教师的培训工作。强化学校艺术教育,积极准备相关节目,确保质量,迎接20xx年市小学生文娱会演。进一步规范小学科教师责任意识。开展周六半日兴趣小组活动。强化管理,提升活动质量。

  五、息技术教育目标。

  四五年级学生信息技术课合格率达100%,上机操作达熟练程度。教师(除新上岗教师外)能全部按中心校要求实行电子备课。30%的青年教师掌握课件制作技术。100%的教师参与学校网页建设。建立相关专题网页和骨干教师个人网页。充分利用学校网站平台,加强网上教学交流,提升学校论坛参与率,利用率。

  六、体卫工作目标。

  进一步规范学校体育、卫生工作,加强教学研究,努力上好两课两操,上好健康课。加强对学生广播操的训练。加强学校田径运动队的训练,确保在镇春季田径运动会上和市田径运动会上取得好成绩。

  七、教师培训目标。

  进一步加强对各类教师的培训,以各级骨干培训为抓手,以考核为导向,不断提升骨干教师的骨干带头作用。同时本学期继续将新教师培训作为学校教师培训的重点,强化师徒结对工作,确保新教师能胜任学校教育教学工作。三是强化对所有教师的在职校本培训力度,不断提升教师的理论水平和课堂教学操作能力。关注中老年教师的在职培训。

  八、积极创建学校小学生综合实践基地。

  定期组织开展相关实践活动。

  具体工作

  一、抓实教学全过程。

  1、抓实备课。强调有效备课。做到四点:一是以学科教研组为单位,每周集体备课一次,形成说课课讨论的氛围。二是强化课前准备工作。(新上岗的一至二年的教师实行手工式常规备课,教案必须是详案。)三是预案必须与课堂操作一致;教案数量必须与实际课时一致。四是必须有三分之一的课堂教学教学反思。

  2、抓堂教学。改进课堂教学模式,积极实施新课程理念下素质教育,切实反对摆花架子的形式主义的奢侈浪费型的、没有效率和效果的课堂教学。具体做到以下四点:一是规范随堂听课机制,(行政每周二节;教研组长每周一节)人人要求达到相关课堂教学的基本要求;二是每学期每人必须上一节镇校级公开课。课堂评价必须达到良好等第。三是完善并出台新的课堂教学评价体系,强化课堂教学的有效性,突出学生学习习惯、学习能力的评价。四是完善课堂教学情况的月考核。学生座谈、随堂听课、备课与课堂作业检查相结合,突出教学准备工作。

  3、抓作业。总要求:控制数量,保证质量。规范布置与批改评价。具体做到一是以学科教研组为单位,确定同学科作业类型。同时同年级同学科作业要求统一。二是强调作业设计意识,努力做到少而精,有实效。注重作业的开放性和拓展性。三是切实减轻学生的课业负担,严格控制,科学布置学生课内外作业。四是强化检查力度。定期检查与随机检查相结合。

  4.抓检测与反馈。继续做好月考工作,强化试卷质量,规范监考与阅卷工作,确保考试的信度和效度,真正起到检测和促进作用。试行随机调研测试,强化教学过程的有效性。

  5、抓评价。评价原则:过程与结果并重。关注教师的工作态度、工作方法、工作效果。一是运用新课堂教学评价体系,强化以学生学习能力和效果为重点的务实的评价模式;二是努力构建新的教学质量评价体系,在充分着重学生的人格和个性特长的前提下,把学生品德、智力、知识和学习能力并重作为质量评价的主要内容。三是强化常规检查和专项检查,引导教师提升教学工作质量。

  二、抓教师培训。

  以青年教师和各级骨干教师为主要培训对象,实行分层培养,兼顾各种层次的教师培养。强化对骨干教师的考核,以考核为导向,充分发挥各级骨干的带头作用,让每一位骨干真正发挥教学特长,做好领头人。同时加强对新上岗教师的培养,进一步做好拜师结对工作,采取行政定期听课和跟踪听课,定期组织相关交流活动,促使新教师尽快步入教学正常的轨道。继实试行工作一至三年的新教师月工作交流制度和晚办公制度。加强教师读书学习的引导工作,努力让大多数教师都能成为有教育思想的教师。定期举行教师读书心得交流活动。

  三、抓学生学习习惯。

  关注学生学习习惯的培养,强化课堂培养意识。本学期教导处将把学生良好学习习惯培养作为教学管理的重点,引导学生学会学习,并形成一定的能力。对学习习惯暂差的学生将进行集体集中培训,同时要求相关家长进行协同教育。本学期我们把一年级新生的学习习惯培养作为学生管理的重点,同时将强化对所有年级学生学习习惯的引导和监控,关注少数不良学习行为习惯的学生,实行学校行政、任课老师、家长、优秀学生共同帮助、监督的立体引导教育模式,努力转变暂差学生的不良学习习惯,努力提高他们的学习质量。将班级学习风气、学生学习习惯作为班主任管理工作的重要内容。

  四、抓层级管理。

  继续强化层级管理机制。进一步规范和放大教研组的工作职责。引导教师在各自所属的教研组范围内强化规范意识和质量意识,依托小团体,强化协作,实现个人才能的最大最佳发挥。同时要求各教研组长配合教导处做好教师月考核工作,给教师公正恰当的评价。明确相关工作目标,要求各教研组要做好:教研组学期工作计划、学科教学计划拟订、月考安排、新教师培养、教师教学工作的指导与检查等相关工作。

  五、抓特色教育。

  (1) 进一步加强学校艺术教育。以特长教师校本培养、特长学生考级为工作重点,让学校音乐、美术、书法教育再上新台阶。同时抓好校级兴趣小组的训练工作。规范学科专职老师职责,强化美术、音乐、体育、书法等特长教师的辅导意识和辅导任务,规范辅导行为,实行特色教育月工作交流制度。

  (2)抓实学校体卫工作。以学校运动队训练为重点,努力实现学校田径运动队在市镇级田径运动会中取得好成绩。加强学生广播操、眼保健操的训练和评价评比,关注体育课课堂教学规范性和有效性,上好健康课。举行校眼保健操比赛。

  (3)加强学生卫生习惯的养成教育,继续做好学校传染病的防治工作和学校公共卫生工作,确保校园平安。

  主要工作安排:

  二月份:1、做好学额统计,及时上报市局。2、组织行政及教研组长对新教师进行听课和教学指导。

  三月份:1、召开村小教导主任和教研组长会议,落实新学期教学工作2、举行镇级教研活动。3、对学生寒假作业进行批阅评价与反馈。3、校田径队训练。4、组织第一次月考。

  四月份:1、英语单科教研活动。2、期中考试及教学工作调研。3、组织期中教学工作检查。4、镇小学生田径运动会。

  五月份:1、镇公开教学。2、组织第二次月考。3、组织学生参加市小学生文娱会演。

  六月份:1、小学毕业考试。(6月17日)2、组织期末考试。(6月29日—7月1日)

  七月份:1、青年教师基本功汇报展示。2、镇德育工作、教科研会议。3、资料整理归档。

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