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工作计划

时间:2022-12-07 03:18:11 工作计划 我要投稿

实用的工作计划锦集六篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编整理的工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的工作计划锦集六篇

工作计划 篇1

  20xx年又是新的一年,不知不觉我在学生会工作已经一个学期了,在学习部培养了耐心,锻炼了我与人沟通的能力,使我做事更加仔细.在学期末的时候转到了秘书处,担任干事长一职,责任更重了,我也会更认真的做好每一项工作.

  在新的一学期我依旧会时刻提醒自己是学生会的一份子并且牢记学生会的规章制度,起到先锋模范的带头作用,以身作则,只有自己做到了,才有资格去纠正别人.

  学生会是学校与同学之间的纽带和桥梁,我会与同学形成良好的沟通,及时反映大家的意见和建议;更好地落实学校、老师、部长的要求,促进同学的全面发展,更好的为学校和同学服务.我要继续保持好的习惯,摒弃坏毛病.不能骄傲和自满,要做到胜不骄败不馁,严以律己,时刻高标准要求自己.在学生会工作的这一个学期已经慢慢改善我粗心的这个坏毛病了,我会努力改掉,做到做事仔细,提高我的工作质量.在工作上若是有什么失误,一定要及时改正,态度端正,避免错误再次发生.

  作为新加入秘书处的一员,我还有许多地方需要向学姐们学习和请教.秘书处主要是收发会议申请和会议记录、收两周计划总结计划和月总结、制作会刊、通知统计工作等.虽然对于秘书处的工作尚未完全熟悉,但是相信很快我就会上手.我会以积极认真的态度对待每一项工作,提高工作效率,同时调动身边同学的`积极性,保持乐观的心态.在做好常规工作的同时有更多的创新,提出更多更好的想法.

  作为一名学生干部要做到学习工作两不误,我会认真听讲每一节课,仔细独立的完成每一项作业,有不懂的问题及时向老师或同学请教.在同学有疑问时也要热心主动帮助他人.

  学生会是一个大家庭.我觉得在学期末时的联谊会就是促进学生会干部互相了解的好机会,我们应该多举办一些类似的活动,增进大家的感情,使学生会更加团结,也能在以后工作中提高工作效率,互相帮助.

  我会用心做好秘书处的工作,虽然与之前的学习部是两个截然不同的部门,但是还是有相同之处的,一样需要严谨地工作态度,认真做好每一项工作.学会与他人沟通,了解他人的想法,取长补短,并且也能很好地锻炼自己的沟通能力.

  有能力给予本身就是一种幸福,为大家服务的同时自己也会收获快乐.在新的一年里,我会保持良好的态度,不断完善自我,尽自己所能做好各项工作,为学生会的发展出一份力.

工作计划 篇2

  贯彻全国、省、**市基础教育工作会议精神,以培养学生的创新能力和实践能力为重点,以课堂教学改革为中心,狠抓教育思想更新、教学科研的探索,紧紧围绕学校工作计划“十五”三个立项课题,扎实开展工作。

  二、主要工作

  1、认真组织教师理论学习。2、认真开展新课程教科研活动。3、积极申报参加市级教科研活动。4、加大教科工作的过程管理。5、进一步深入开展课题研究。6、具体指导好村小的课题研究。7、提炼、推荐教师文章发表。

  8、编辑校刊

  三、具体措施

  (一)完善组织网络,加强队伍建设

  我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点,掌握现代教育技术,有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍,学校才能发展。因此,学校继续成立教科工作领导小组,由分管校长担任组长,统抓统管教科研工作。进一步健全教科室,配备兼职教科员。进一步健全“十五”课题组,建立参与课题研究的教师队伍名册,人手一份,让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人,任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞科研”的观念,努力成长为一名“科研型”教师,为学校的教科研工作出谋划策。

  (二)建立规章制度,规范教科管理

  1、完善理论学习制度

  学校继续在各年级成立理论学习小组,按“五定”要求开展活动。免费提供

  (1)定内容:每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准,进一步改变教学观念,改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章,更新思想,借鉴成功经验,帮助教学。

  (2)定时间:除了学校统一安排的理论学习时间外,每一位教师自己每周安排2小时的理论学习时间。

  (4)定交流:每个学习小组每学期举行一次读书交流活动,本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。

  (5)定考核:期末由教科处组织力量全面检查理论学习情况,出教育理论检测题、考核教科成绩。

  在完善理论学习制度的同时,我们将定期向教师推荐理论学习文章,举办理论学习交流活动,并邀请专家老师来校指导,组织专题报告会,为广大教师提供学习、交流的机会。

  2、建立定期的研讨制度

  本学期我们将进一步建立各课题的研讨制度。学期初制定课题研究计划,确立学期目标,安排双周星期三为研讨课时间,指定当天中午为讨论时间,集中做好记录,收集好各项第一手资料。

  (三)、深化教科研究,优化科研过程

  1、通过课堂教学的研究,把教科研有机地结合起来。

  每位教师在自己的教学实践中,要紧紧围绕相关课题,进行探索、总结,在各自的教学中要有所研究,有所体现。课题研讨课和教研活动课进行有机结合,使教师既能在课题研究中有所成绩,又能在教学活动中崭露头角。

  2、参与同类课题研究的`协作组活动

  我们学校的课题都属于“创新教育”的范畴,市教研室组织的协作组活动为我校的教学科研提供了信息,提供了参谋,我们将积极组织骨干教师参加此类活动,促进我校的科研工作上台阶。

  (四)搞好活动,以活动促发展

  1、积极申报参加市级教科活动

  本学期我校申报参加市级教科研活动,开展课题组的研究活动,希望通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程,也为教师提供一个学习研究的机会。

  2、组织好教师参加各级各类的教科论文比赛。

  本学期,我们将继续组织教师参加各级各类比赛,让教师把平时的随笔随感、经验总结经过提炼而能及时得到肯定。继续组织镇级论文赛,希望在比赛中脱颖而出一些有质量的文章。

  (五)出好教科成果,加强阵地建设

  1、办好校刊,进一步提高《追求》质量。2、加强教师对研究总结,对论文的撰写。3、逐步提高发表文章刊物的档次。4、利用好阵地,宣传学校的研究成果、办学成果。

  三、工作安排

  二月份:

  1、制定教科室工作计划

  2、做好课题研究的阶段计划

  3、制定理论学习计划1、组织教师学习《新课程标准解读》2、组织教师撰写一年级数学实验版的教学设计、教学案例

  三月份:

  1、一年级语文新教材研讨活动2、理论学习交流活动

  四月份:

  1、语文学科论文赛2、现场作文大赛3、自然学科案例评比

  五月份:

  1、艺术节活动2、体育节活动3、社会、英语论文赛

  六月份:

  1、组织理论学习考试

  2、各项总结

工作计划 篇3

  为加强本县卫生应急能力建设,强化医务人员卫生应急知识和能力,提升应急处置水平,确保卫生应急工作有力、有序、有效开展,根据相关文件精神,制订本年度卫生应急培训演练计划。

  一、职责分工

  (一)县卫生局

  县卫生局负责县内卫生系统开展卫生应急培训演练的计划和推进实施。做好卫生应急基本理论知识培训的组织工作;负责本县突发事件综合性医学救援演练、突发公共卫生事件综合应急演练的组织工作和辖县内各级各类医疗卫生单位专项应急演练的指导工作;负责对辖县各级各类医疗卫生单位活动开展情况的督导和总结工作。

  (二)公共卫生机构

  县疾病预防控制中心负责全县疾病预防控制条线卫生应急培训演练活动的计划和指导;做好条线内卫生应急技能培训的组织和指导工作;组织开展条线内突发传染病防控应急演练;本条线活动开展督导、总结工作。

  县卫生局卫生监督所做好卫生监督条线卫生应急培训演练活动的计划制订、组织和指导工作。做好条线内卫生应急技能培训、突发事件公共卫生应急演练工作;本条线活动开展督导、总结工作。

  (三)各级医疗机构(含医疗急救中心)

  负责做好本单位卫生应急培训演练活动的工作计划和推进实施。按要求做好应急队员(志愿者)的相关培训、演练;做好活动的总结工作。

  二、活动内容

  根据文件要求,本次本年度卫生应急培训演练活动主要从理论知识和技能培训以及应急演练两个方面开展实施。

  (一)理论知识及技能培训

  1.县卫生局:组织辖县医疗卫生单位卫生应急工作人员和卫生应急队员(志愿者)开展卫生应急基本理论培训。培训包括内容:卫生应急工作基本知识;卫生应急相关法律法规和工作预案的基本内容;卫生应急信息报告的基本要求和方法等。

  2.县公共卫生机构:县疾病预防控制中心结合年度工作,组织本单位和辖县各医疗机构卫生应急工作人员、应急队员(志愿者),开展基本知识和技能培训。培训应包含以下内容:突发公共卫生事件现场调查、应急处置和信息报告的相关理论与技术;突发事件公共卫生监测预警、风险评估等风险管理的相关理论与技能;流感、脊灰等突发传染病的防控技术方案要点;突发中毒事件、放射事件应急处置的`基本知识和技能等。

  县卫生局卫生监督所结合年度工作,组织本单位和辖县各医疗机构卫生应急工作人员、应急队员(志愿者),开展基本知识和技能培训。培训应包含以下内容:突发公共卫生事件现场调查和应急处置的相关理论与技术基本知识和技能等。

  3.各级医疗机构(含急救中心)组织卫生应急人员积极参加县卫生局、疾控中心、卫监所开展的卫生应急理论和技能培训;组织本单位医疗应急救援队伍做好单位紧急医疗救援工作预案(包括事发现场和院内救治)、基本救护技能、专业技术、后勤保障装备使用以及信息收集和报告等方面的培训工作。

  (二)应急演练

  1.县卫生局组织开展辖县内以应急流程、应急岗位职能为内容,多部门参与的突发事件综合医学救援演练。演练科目包括:事发现场公共卫生调查和应急处置;现场紧急救援和后送;现场应急指挥、专业技术和后勤设备的使用;突发事件信息报告和发布等。

  2.县疾病预防控制中心组织开展突发传染病防控应急演练。演练科目为:突发传染病现场调查和应急处置;现场生物、环境和食物等样本的采集、保存和运送;现场快速检测鉴定程序和方法,实验室检测结果分析与研判;现场个人防护装备的使用和受污染人员洗消、疫点消毒;现场应急指挥、专业技术和后勤保障设备的使用;密切接触者的追踪和管理;突发事件信息报告和发布等。

  3.县卫生局卫生监督所组织开展突发事件公共卫生应急演练。演练科目为:突发事件公共卫生现场调查和应急处置;现场生物、环境和水样本的采购、保存和运送;现场快速检测鉴定程序和方法,检测结果分析与研判;现场个人防护装备的使用;现场应急指挥、专业技术和后勤保障设备的使用;突发事件信息报告和发布等。

  4.各综合性医疗机构负责组织开展本单位医疗应急救援队伍(志愿者队伍)的现场应急医疗救援演练和院内批量伤员救治演练。演练科目为:紧急医学救援现场的展开、伤情判断、检伤分诊、医疗救护和后送;院内批量伤员的应急救治工作的启动、展开、接收、分流、处置、信息收集和报告;现场应急指挥、专业技术和后勤保障设备的使用等。

  三、工作要求

  (一)各单位对本年度卫生应急培训演练活动要高度重视,加强领导,精心谋划,制定本单位工作计划。

  (二)各单位要把卫生应急培训和演练同本单位的工作实际及卫生应急核心能力评估等工作结合起来,通过本次活动切实加强卫生应急队伍的应急意识和应急技能。

  (三)县卫生局将对辖县各单位开展活动督导检查,以确保活动的各项工作落到实处。

工作计划 篇4

  

  外联部的工作计划由服务采购计划、市场销售计划、接待服务计划、作业控制计划、质量监督计划等内容构成。

  一、服务采购计划

  服务采购,一般是指旅行社为组合旅游产品,而以一定的价格向其他旅游企业,或与旅游业相关的其他服务行业和部门购买相关服务项目的市场经营行为。

  旅行社产品是一种特殊性的服务产品,是为满足旅游者在旅游过程中的所有需要而提供的各种有偿性服务。在旅行社产品中,除了诸如导游服务等少数服务项目是由旅行社食接提供外,其余的与旅游“吃、住、行、游、购、娱”六大要素有关的多数服务项目,均来自其他旅游部门或服务行业。从某种意义上讲,旅行社产品质量的高低直接取决于上游供应商单项服务产品的质量。因此,旅行社往往通过选择一定数量的供应商并与之建立战略合作关系,以期保证其服务质量的稳定。通常情况下,服务采购工作是旅行社计调部门的一项重要业务,但是,计一调部门的服务采购计划往往全面涉及旅游六大要素,外联部为了突出产品特色,加强产品销售能力,完成市场销售计划,也应该有所侧重地制订相应的服务采购计划。通常情况下,根据工作计划的需要,外联部服务采购计划主要反映包机计划(专列计划)、广告宣传计划等对销售影响较大的内容。

  二、市场销售计划

  外联部市场销售计划是为了用于市场开发、组织客源和产品销售,是旅行社接待服务活劝的基础。销售计划的主要内容包括各种旅游产品和服务项目。在确定销售价格的基础上,通过各种渠道确定销售对象,预测销售及所需费用、销售收人和销售利润。其作用是规定计划期问内的经营目标,把握所需耗费的资金,确定具体销售策略,为旅行社的接待安排提供可靠的依据。

  三、接待服务计划

  旅行社的接待服务计划包括地方接待服务计划和组团接待服务计划。外联部作为出游服务中心,主要制订的是组团服务计划。外联部的接待服务计划着重从接待人员的安排、餐厅用餐、饭店住宿、景点游览、行程交通、安全对策等方面进行设计,通过出团通知书的形式表现出来。

  四、作业控制计划

  作业控制计划是对旅行社各部门、各工种工作人员在贯彻执行业务计划的过程中,进行执行性、操作性控制的计划,在发达国家的旅游企业早已普遍应用,被认为是企业管理不可缺少的一项计划内容。由于我国计划管理起步较晚,水平较低,许多旅行社对作业计划制订还不够重视。外联部的作业控制计划主要是针对门市销售人员、外联业务员、客户档案管理员的操作控制计划。

  五、质量监督计划

  服务质址工作是旅游业的`生命线,是旅游业发展的关键,特别是我国加入WTO后,旅游业竞争日趋激烈,服务质量已成为企业竞争的主要阵地。国内外的实践经验证明,运用质量管理的基本理论和方法结合旅行社工作的特点进行综合治理,是旅行社切实提高服务质量的有效途径。

  旅行社的质量就是旅行社提供的产品质量,主要表现为旅游服务在使用价值方面适合并满足旅游者的物质和精神方面需要的程度。

  旅行社的质量包含三个方面:一是旅行社产品设计质量,即最主要的是要求旅行社设计出能满足不同层次旅游者需求的线路和节目,吃、住、行、游、购、娱等项口供应标准要质价相符;二是旅行社人员的实际接待服务质量,即旅行社的门市和导游要通过热情周到、谦和礼貌、舒适方便和迅速及时的服务,使旅游者得到物质和精神方面的满足;三是旅行社的环境质量,即主要是旅行社的业务、采购、接待和财务部门,以及景点、饭店、餐厅和车队等协作单位的工作质量。外联部的质量监督计划必须涉及旅行社质量的全部内容,体现旅行社全面质量管理思想,对游前、游中、游后三个阶段以及部门全体员工工作态度、工作语言、工作技术、工作项目等内容进行质量监督,结合国家有关法律、法规和ISO质量体系在旅行社质量管理中的应用,围绕突出质量教育、加强信息反馈、完善合同制度、主动规避风险几个方面建立科学、系统、可持续的质量监督计划。

工作计划 篇5

  虽然上半年我科较圆满地完成了各项任务,然而工作中还暴露出一定的差距和不足,需要不断地完善和改进:如经济运行监测体系的建设还处于起步阶段,运行监测人员的业务水平、整体素质还需不断提高;重点企业对统计上报的重要性认识不足,监测指标的及时性和准确性还需进一步提高。为此,在下半年的工作中,我科将努力做好以下几项工作:

  1、抓业务学习。推进对运行监测人员的培训工作,加大业务学习力度,扩大知识面和信息量。继续开展专题报告活动,丰富专题内容,贴近生产实际,并将完成的课题集结成册。

  2、抓数据统计。督促重点企业按时填报数据,利用好运行监测系统网络平台,做好信息的发布与反馈,提高运行监测分析的主动性和能动性,确保监测指标的及时性和准确性。

  3、抓运行分析。加强企业报表分析、经济运行分析、市场监测分析,多方面掌握信息,准确把握行业走势和政策调整动态,及时发现并深入了解苗头性、倾向性问题,为领导决策提供依据。

  4、抓跟踪服务。进一步加强化工骨干企业和农药企业的直报工作,实施重点企业半月调度、季通报制度,随时了解企业运行状况和存在的问题,做好煤、电、油、气、运及资金等生产要素协调,为企业提供更好的服务。

  5、抓调研督导。加大与各县(市、区)工信局的'联系,及时开展协调、督导、调研,提高工作执行力,全力以赴确保全年任务的完成。

  下半年我科将继续发扬比干劲、比成绩的优良作风,进一步提高工作效率、提升工作质量,促进我科的整体工作再上新台阶。

工作计划 篇6

  根据县教体局名师管理办公室的计划安排,我有幸成为县第一届小学数学名师工作室的一名主持人。我要好好把握这个机会学习、研究,使自己各方面的能力在原有基础上有更大的提升。现制定专业发展计划如下:

  一、启动思想,为工作室工作做好铺垫。

  严格执行“名师工作室”章程与工作计划,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,把先进的教育理念渗透和辐射到自己的教学中。

  二、个人发展目标和要求

  1、个人发展目标

  在学习交流过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。参与工作室的各类项目研究并完成研究任务。在学年结束时能全面提升自己的教学能力和教科研能力。

  2、个人工作要求

  (1)勤读书

  读有关教育学、心理学的文章,理解 “数学课程标准”的基本理念、目标和各阶段的要求等。

  不但要勤读,还要勤思勤写,反思教学得失,勤写读书随笔,使自己自觉更新教育观念,树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学方法,使自己的教学在新的教育理念的`指导下,提高到一个新的水平,让教学具有创造性、艺术性。

  (2)乐教学

  认认真真上好每一堂课,钻研教材,时常反思。注意跟学生交流,找出自身教学缺陷,努力提高自我。学习他人的教学特色和经验,并努力形成自己的教学风格。

  (3)多研究

  开展教育科研活动,把握基础教育改革的动态,特别是数学学科发展动态,把教学实践经验升华为理论,在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用,逐步提高教育科研能力。

  (4)细品评

  学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,在减负状态下有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,使学生会学、乐学、好学。

  (5)助同伴

  在努力提高自身素质的同时,积极引领同伴,共同提高,使每位成员在原有基础上都有大的提高。真正实现工作室“名师引领,共同提高“的目的。

  三、年度主要研究内容

  1、调查研究当前教育现状,找出小学数学教育教学中急需解决的重大问题,有针对性的实施教学改革。带领工作室成员对《电子白板在课堂教学中的有效运用》和《自学展示环节的有效提高》两个课题进行深入研究。

  2、了解小学数学教学的新成果与新视点,明确课程改革的方向,改革教学模式,灵活教学方法,建立新型师生关系,让课堂更加生动活泼,全面、有效提高课堂教学效率。