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班主任工作计划

时间:2024-12-07 12:10:25 工作计划 我要投稿

【热门】班主任工作计划模板汇总七篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写工作计划吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的班主任工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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班主任工作计划 篇1

  随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!下面是作为二年级班主任的我为本学期所做的工作计划:

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行我爱学校、我爱读书的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、班级概况及基本目标

  本班共有xx名学生,女生x名,男生x名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  三、基本措施和做法:

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、利班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的'奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:说到做到。

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  严格遵守课堂四管(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  (五)家校结合,分类施教

  本学期要做好分类施教工作:

  1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  四、活动安排

  九月份:

  1.我上学了,我爱学校主题教育。

  2.利用教师节进行尊重长辈、尊重老师的教育。

  3.主题班会《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

  十月份

  1.利用国庆节对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。

  2.学习、卫生习惯的养成教育。

  十一月份:

  冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

班主任工作计划 篇2

  初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(2)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

  2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

  7、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  8、尝试实施班干部轮换制度。

  9、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

  10、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  11、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  12、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  13、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  14、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  15、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  初二(2)班虽在管理方面有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  初二下期班主任工作计划2

  初二9班是一个活跃、民主、有组织、有活力的一个班集体。优秀的班委干部,丰富的班级活动,造就了这个班级体的特色文化。为了进一步提升班级形象,促进学生全面发展;为了配合学校的'转型升级,人文德育活动的开展,结合本班实际情况,特制订本计划。

  一.明晰思路

  思路决定出路。班级要发展,学生要提高,没有一个明晰的思路是不行的。本期紧紧围绕人文德育这个中心开展活动,培养学生良好的人文修养,健康的身体和心态,提高学习成绩。我们的口号是:跌倒了爬起来!让每一个学生在错误或失败面前首先想到的是跌倒了爬起来,让这种精神容纳在学校生活的方方面面,正确对待缺点和错误。

  二.完善班级结构,调整班级管理逻辑顺序

  首先,班长和团支部书记是班集体的核心。班长旗下设立体育,纪律,生活,学习四个副班长,各司其职,积极主动开展各项工作。支部书记旗下设立宣传和组织委员。负责管理13个团员的学习和纪律,发展新团员。

  再将整个班集体按照五个同学一个小组的编制分成十一个小组,由组长全面管理。四个成员分别负责语文数学外语物理的作业,真正做到人人参与管理,个个都是干部。学习和纪律评比都以小组为单位。做到今日事,今日毕。具体管理流程由班委会讨论决定,做到我的班级我做主。

  三.本期活动

  1.积极组织学生参加学校开展的各项活动,比如文体竞赛,征文大赛等。

  2.美化教室,让教室具有特色,文化氛围浓厚,并定期更换。

  3.结合学校统一安排,定期开展主题班会活动。2月分的主题是“我的班级我的家”通过这个活动的开展,让学生收心,培养良好的卫生习惯,热爱班集体。第二周班会课的时间开展,由班委主办。3月份的主题是“我型我塑”使学生讲文明,懂礼貌,注重仪容仪表,塑造学生的个性品质。4月份的主题是“永远的感动”旨在弘扬传统文化,号召每一个学生做一件让同学,老师,家长感动的事,写一篇主题文章,交流这个活动的心得体会。5月份的主题是“责任与担当”,旨在对学生进行理想信念的教育,在全体同学中开展朗诵和歌咏比赛活动。6月份的主题是“诚信伴我行”,在同学中开展诚信教育。提高考试信度。具体实施由团支部和班委承担。

  四.家校一体,共同发展

  本期召开三次家长会,定期跟家长一起分析学生的学习和纪律,对学科发展不平衡的,纪律表现不太好的要及时单独会谈,跟家长一起,共同教育学生。充分利用好金色年华这个平台,及时更家长沟通,随时掌握学生家校的表现。同时,每周跟四个小组进行思想教育,激发学生热情,加强自主学生的培养,注重尖子生的培养。

  五.奋斗目标

  通过上述一系列活动的开展,充分调动学生的积极性,力争使我班在学习上进入全年级前三名,争创优秀班集体,无重大违纪事件发生,尖子生继续保持年级第一的良好态势,使9班变成让人羡慕的班集体。

班主任工作计划 篇3

  本学期是高三最后一学期,因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律,特制定以下工作计划:

  第一、和各任课老师一起努力,加强对学生的学法指导,重点提高班级优秀学生的成绩。本学期晚自修第二节为任课老师下班答疑时间,周日下午为学生自修时间,可以在这一时间段,利用答疑的机会,既帮助学生解决学生疑问,又加强对学生的学法指导。

  第二、更加端正学生的学习态度,让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的'性不够明确,学习态度不够端正,因此我将本班学生学习态度问题继续作为本学期工作的重点来抓,了解学生的思想、生活和学习态度,通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去,端正学生的学习态度,培养学生良好的学习习惯。

  第三、继续作好和家长的沟通交流工作,使家校形成合力。做好部分学生特别是优秀学生和学习困难学生的家访工作,把学生家长的力量动员起来,配合学校及任课老师把这一部分学生的学习抓好,使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗,从而对自己更加有信心。

  这学期我继续担任高三(4)班的班级管理工作。该班是史地文科重点班,共有60名学生,女生41人,男生19人,绝大部分同学有教强的集体观念,纪律观念,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个团结奋进的班集体。目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初,学生还未能投入到紧张的高三复习中;还有三个月就要高考了,很多同学有很大的心理压力。本学期是高三的最后一个学期,对每个学生来说都是相当关键的。为了使每位学生在高考有较好的发挥,本学期主要做以下几方面的工作:

  1、营造一个积极向上、团结协作的学期氛围。抓自修纪律,注意空挡时间的管理。

  2、注意学生学生的身体情况。督促学生做好两操,监督学生认真参加跑步活动,提醒学生天气的变化。提醒学生注意营养。

  3、关注学生的情绪波动,多与学生沟通,

  4、教育学生一定要保证睡眠

  5、做好各位任课老师的协调工作当倒记时牌悬挂在前墙醒目的位置上时,就意味着05届学生的高中生活即将划上一个圆圆的句号了。我们学校作为上虞市优质教育的代表,承载着考重点大学的巨大压力,而本学期几次考试统计下来,我们班在一本完成情况上存在着学生不稳定,数量难以突破17个的困境。

班主任工作计划 篇4

  一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):

  九(7)班同学经过一学期的努力,班级现状为:学生思想整体健康,积极向上,个别几位同学学习怕苦怕累;行为习惯,在卫生打扫,零食买吃等方面有很大进步;学习习惯,全班同学每天的作业收交和改正情况,理科较好,文科较差,学生不愿、不会背诵、记忆;学习成绩,全班在第一学期九年级的4次质量分析中有大部分同学在年级名次中有进步,由八年级的倒数第一,上升为全年级的第7名,列单数班第2名;班级文化建设,九(7)班的班级文化是“博搏”文化,班级精神为“Nevergiveup!”

  班级学风为“静、思、忍”!

  二、本学期班级目标:

  本学期要建设一个有责任感,积极向上,整洁有序,不断进步与飞跃的九(7)班。本学期面临中考的压力,学生会有惧怕、失望、放弃等想法。首先让学生要有一个好的心态,以强烈的责任感为内驱力,不论自己以前多么失败,多么差,也要真心度过每一天,真情把握每个瞬间,先成人后成才。成人首先要有自然健全的人格。师生共同分享经历,学会感恩,学会思考。

  三、主要措施:

  本学期九(7)班的班级工作及措施分三类:

  第一类:每天必做的事情

  1、《班级日志》由班委干部认真、负责、真实、完整记录。

  2、每日一句格言,按学号写。

  3、自习课的管理,培养学生自觉上自习的习惯。

  4、放学前布置作业,班委干部总结当天值日情况,提出问题和改进措施。

  第二类:每周必做的事情

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、每周批改一次学生的一周小结。

  3、每周由班干部组织主题班会。

  4、每周每组推荐一篇美文,全班欣赏。

  第三类:每月必做的'事情

  1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  2、统计一个月来作业全交齐的学生名单。

  3、给班干部提建议,同时请学生给班主任提意见。

  4、树立永不言败的信心,积极参加学校的各项活动。

  四、具体安排:

  2月:常规与班级特色建设

  3月:生命教育

  4月:读书节

  5月:“北郊之春”艺术节

  6月:表彰班级特色展示

  五、班级主题班会公开展示时间:

  时间:待定

  内容:离中考还有100天的誓师活动

  形式:结合学校要求举行

  六、班级主动发展:

  1、以人为本,教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。

  2、营造一个温馨、和谐、自然的学校环境,让学生到了班里就能团结协作,积极向上。

  3、教学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学习成绩的好坏不是评价一个学生的标准。

  4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为九(7)班级而自豪。

  5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的良师益友,为学生排除忧难,树立信心。

  6、学生上好每一节课,认真做好民主与管理,自律,自主,让班级永远充满活力,永不言败,成为“博搏”向上的九(7)班。

班主任工作计划 篇5

  一、班级现状分析:

  二、主要工作及目标:

  对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

  结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

  加强安全教育,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

  加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

  三、具体工作措施

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  (一)、常规教育方面

  1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体荣誉感。

  (二)、班级纪律方面

  课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的.气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)、卫生方面

  个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆。

  班级卫生:每天早派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  四、班主任自我要求

  严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。

  注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。

  保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。

  总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素质,使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。

班主任工作计划 篇6

  一、班级队伍建设

  1、组建一支责任心强的班干部队伍,使他们有责任心,提高他们的工作能力和工作热情。

  2、制订更加利于班级建设的规章制度,结合学校的雏鹰争章活动,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。

  3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。

  4、各个班委有明确的.分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的。

  5、小干部会议有目标,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。

  总之,在班级队伍的建设中,本着“以生为本”,尽量给学生提供更多的机会,让更多的学生参与进来,让学生真正成为班级的主人。

  二、思想品德和行为规范工作方面:

  1、在每周一次的班会课中,开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。

  2、强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。

  3、树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。

  4、培养责任心和对学习的热情乐观态度。

  三、学习计划

  1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

  2、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

  3、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进班级。

  4、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。

  5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

  四、其他

  1、做好两课两操活动,完成学校布置的各项任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。

  2、争取值周分数有进步,争夺流动红旗。

  3、多与家长联系,取得家长的支持。

  4、协助科任教师工作,解决科任教师和同学之间的问题。

班主任工作计划 篇7

  本学年度,本人担任七年级(3)班的班主任,这是我首次担任班主任工作,我将努力向其他优秀班主任学习,从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生54人,男生33人,女生21人,本地学生9人,其余均为外地学生,来自各个蓝天小学。通过暑假军训及开学初几天的观察我发现,他们不但学习成绩不够理想,行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

  一、培养良好的班风

  提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、选拔、培养班干部

  担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

  首先,帮助班委树立威信;

  其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  三、做好个别学生的教育工作

  在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、对学生进行法制安全教育

  对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的'安全,必须最好,确保安全工作万无一失。

  五、学校教育与家庭教育相结合

  平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  计划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七(3)班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体。

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