小学体育工作计划

时间：2022-09-19 13:01:05 工作计划我要投稿

实用的小学体育工作计划4篇

　　时间是箭，去来迅疾，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的小学体育工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的小学体育工作计划4篇

小学体育工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以县教育局制定的新学期工作要点为行动指南，认真学习《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以及市、县体育会议精神。以体育教学、体育科研为抓手，深入进行教学实践的探索研究，结合“基于关键教育事件”、“落实两纲”和《体育课堂教学五环节研究》开展课堂教学研究活动，努力提高体育教研组活动质量。

　　二、活动重点

　　加强学习体育教育理念和精神，明确新时代对基础教育提新的要求，提高对搞好现代化基础的理性认识，坚持学习现代教育教学理论，全面贯彻教育方针，确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。以正确的理论指导我们的教育教学实践，坚持全心全意为全体学生服务的思想，弘扬高尚的道德情操和爱生精神。

　　三、加强教育研究活动

　　1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。

　　2、加强教育研究活动，转变观念，深化教育改革。开展对新教材、新大纲的研究，认真加强课堂教学五环节的研究与实践工作，“落实两纲”和“关键教育事件”的研究，强化教师教学工作的管理。

　　3、加大课堂教学改革的力度，落实学生主体地位。在教育教学中，我们将重点放在激发学生的兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。把知识传递的过程当作学习交流和自主探索的过程，当作学生的积极参与的过程。

　　4、提高集体备课的质量，充分发挥集体优势。备课组必须充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。体育教师要根据大纲要求改进教学方法，提高教学质量，努力提高学生的健康水平和运动技术技能，确保《新课程标准》的顺利实施，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外伤害事故的发生。

　　四、加强学校群体工作的开展

　　1、学校群体工作是学校体育工作不可缺少的组成部分，早操、课间操已成为学校教学工作的风景点，因此，要在原来的基础上发展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。(1)制定早操、课间操评分制度，并把成绩列入班级评优条例及班主任工作考核。(2)严格执行早操进退场的管理，体育教师利用课堂进行广播操的训练，进一步提高课间操的质量。

　　2、协调各班班主任老师搞好一年一度的“学生体质健康标准测试”工作，做到数据真实可靠，并及时上报。

　　3、合理安排课外体育活动。分管领导、班主任、体育组的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。

　　五、加强教科研研究活动

　　1、教学研究小组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、提高学校教学质量的.基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。认真加强教学研究和教学科研工作，强化教研组日常思想和教学工作的管理。

　　2、结合科研课题《小学体育课堂教学中民族精神教育的实践探索》，充分准备每月一次的教研组集体学习，提高学习效率，培养组内教研氛围，并按时撰写好学习体会或小结。

　　3、加强体育教师队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气，互相尊重，互相学习，学人之长，补己之短，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。

　　4、加强教师的思想教育和业务指导，充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮助教师提高教学水平和教科研水平，开展经常性的教学调研和教研活动。

　　六、重视体教结合工作

　　1、强化三个确保，即“时间、场地、队员”，夯实基础，强化尖子。

　　2、定期召开分管领导、教练员、班主任联席会议，共同关心小运动员成长。

　　3、体育教研组配合有关班主任及任课老师加强对运动员的思想教育和教学管理，杜绝放任自流的现象发生，运动成绩和学习成绩两点都要抓，做到学习、训练两不误。

　　七、教研组工作具体安排

　　二月份：

　　1、制定教研组工作计划，并组织学习；

　　2、参加区新教材教师培训，制定四年级教学计划；

　　3、抓好二操质量。

　　三月份：

　　1、认真完成“阳光伙伴”的比赛工作，争取好成绩。

　　2、制定训练计划，运动队开始训练。

　　3、继续抓好学校广播操质量。

　　4、认真参加四年级教师新教材的培训。

　　5、开始新校操（武术操）的教学，保证质量。

　　6、制定校本教研的课题，并着手进行研究。

　　四月份：

　　1、加强校运动队的训练，迎接“希望杯”的各项比赛；

　　2、一至五年级加强身体素质的训练，进行《学生体质健康标准》的测试；

　　3、认真参加四年级教师新教材的培训，并做好小结工作；

　　4、完成新校操（武术操）的教学。

　　5、进行校本教研活动，区中心组成员参加。

　　五月份：

　　1、参加区“希望杯”的各项比赛。

　　2、做好一至五年级的《学生体质健康标准》的上报工作，迎接区抽查。

　　3、组织进行学校广播操、校操的比赛。

　　六月份：

　　1、开展好小学全民健身宣传周活动。

　　2、做好体育课各项成绩的测试。

　　2、学期体育工作小结。

小学体育工作计划篇2

　　一、指导思想

　　根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

　　二、主要目标

　　1、集体备课怎样开展：

　　体育组按照个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行。首先，备课组长确定好集体备课计划表，主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材，自我初备，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案，

　　2、开展好教研活动：

　　（1）根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

　　（2）积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

　　（3）组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

　　（4）继续加强小学校园舞的'开展，抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。

　　（5）继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

　　（6）组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

　　（7）充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作。

　　三、开展好业务学习和网上教研活动。

　　本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

　　体育专业性学习由谭延伟老师负责，主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。

　　主题性学习由徐世伟老师负责，主要学习如何提高课余体育训练水平，提高二课堂活动效果。

　　研讨性学习由体育组教学能手谭延伟和邓伟老师负责，主要学习如何提高体育教学质量等。

　　开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆教师论坛平台，提高远程教育的应用。

　　四、具体工作安排

　　1、十二月份加强速滑队训练工作，准备参加分局冰上运动会。

　　2、学生期末测试，年终总结。

小学体育工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

　　二、工作目标：

　　1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。

　　2、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。

　　3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。

　　4、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。

　　三、具体措施：

　　（一）统一思想，以学生为中心，服务于学生

　　1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

　　2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。

　　3、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动中体验乐趣。

　　（二）周密筹划，激发兴趣，形成习惯

　　1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的'年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。

　　2、开放时间为集中与分散相结合，集中活动：每周下午可安排一次开放活动，时间为40分钟，每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择；分散活动：部分器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。

　　3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。

　　（三）规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的使用率

　　1、各班培训小管理员，协助教师进行日常器材管理

　　2、每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。

　　3、要严格遵守体育器材借用支领制度，，借用登记及时归还。

　　（四）安全措施

　　1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

　　2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。

　　3、学校不能开放有危险性的器材进行活动。

　　4、建立体育开放活动突发事件的安全预案。

小学体育工作计划篇4

　　一、指导思想

　　以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。

　　学期工作总目标：力争区田径运动会团体前三名。单项竞赛前三名。

　　二、主要工作目标：

　　1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标，采取切实可行的手段和方法，保证总目标的顺利实现，及早安排好各项工作的计划过程，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。

　　2、按照《体育与健康课程标准》，在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标，切实保证学生的健康成长。

　　3、抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件，要贯穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，力争全校素质达标率保持97%以上，学生体育成绩优秀率35%，合格率95%以上。学生近视率控制在35%以下。

　　4、督促和组织各年级认真上好两课两操两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长，继续抓好广播操出入场质量，协助教导一起抓好眼保健操的质量，举行形式多样的小型比赛和训练，全面提高学生的身心素质和社会适应能力。

　　5、积极开展体育竞赛活动，切实抓好学校各项竞赛活动，争取今年的区田径运动会团体获得前三名。

　　6、切实开展教科研活动。进一步完善校本羽毛球、武术课程的.开发，以校本课程带动学校体育工作全面发展，培养学生锻炼习惯，用教科研促教学。

　　7、加强学校体育器材的管理，严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施，维护好器材，教育学生爱惜场地器材，有意损坏公物要照价赔偿。

　　三、具体工作：

　　八九月份：

　　1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等

　　2、按照体育与健康标准，认真备课，开展好教育教学工作。

　　3、布置本学期体育教学工作的内容、要求。

　　4、准备好体育课的器材

　　5、调整校各运动队学生名单（重点：田径队），正常开展训练工作