有关体育学期工作计划
日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的有关体育学期工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关体育学期工作计划1
一、指导思想
贯彻我部教育教学工作计划,落实区教育局体卫艺室《20xx学年XX区学校体育工作计划》的工作要求与安排,切实提高教学质量,坚持以“健康第一”的思想指导我部学校体育工作。
二、主要工作
1、认真组织体育组老师学习区教育局体卫艺室《20xx学年XX区学校体育工作计划》全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《学校体育工作条例》,在“健康第一”的指导思想下,以教育局“三个制高点”为工作目标,认真落实《关于大力加强学校体育与艺术工作,全面推进素质教育的决定》,不断提高学生体质健康水平,为培养和造就新世纪的现代化高素质人才而努力。及我部《20xx学年第二学期XX实验学校XX部教育教学工作计划》,提高全组教师深入课程改革的自觉性。积极参加教育局、学校组织教研活动。
2、全组教师根据我部的实际情况认真制定本学期教学计划,认真备好课,提高课堂教学效益,积极参加教育局、学校组织教研活动,探讨小学综合表现评定方案。
3、提倡全民健身,积极开展我部课外体育活动,巩固提高“全国第二套学生广播操”动作质量,实施教育部“2+1”项目。落实学生每天一小时体育活动时间,积极推进素质教育,组织“大课间”活动,抓好学校运动队的管理、训练工作;制定课间活动的`实施方案,组织教师和学生投入到课间活动中。
4、积极参与有关体育科教学论文的编写。
三、阳光体育计划:
制定简易活动内容,规范各年级活动定点,修剪音乐,完善阳关体育活动,创编一套属于我部的自编操。
体育老师工作:
设置各年级项目(不少于两个)课堂训练齐步跑,各班路线课堂加强广播操动作质量练习大课间项目内容(项目内容将初定为校趣味运动会项目)宋老师创编放松操各老师负责年级:二年级:宋佳玲 三年级:程鹏 四年级:曾毅新 五年级:王旭凯 六年级:李悝新学期工作安排:
重点阳光体育活动方案的实施;3—4月;创编新的广播操(自编操);4—5月;计划各年级队形队列及广播操评比;5月初;计划趣味运动会;5月中旬;体质测试;6月;毕业班篮球赛及女子躲避球比赛;6月中旬;一年级实习进场,队形队列及广播操评比;6月底。
有关体育学期工作计划2
新年的鞭炮声送走了20xx的严冬,迎来了20xx的春天。我也开始了本学年下期的教学工作,新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学年会给我带来更大的惊喜!为了本学年教学工作的顺利开展,特制定以下教学计划。
一、教育教学:
作为教师,教育教学是我的基本工作,本学年我将带领学生进一步认识体育世界,按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授,并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂,增加体育课的趣味性,调动学生的积极性。除此以外,上学年的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验,我将保留上学年教学过程中的优点,并反思和弥补不足,不断思考和改进自己的教学方法,认真研读体育教材,以次丰富自己的专业知识,提高业务水平。
二、学生管理:
新学年的开始,应狠抓课堂常规,要求学生遵守课堂秩序,不迟到早退、列队做到快静齐,不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点,实行位。不仅是体育课,包括放学路队,做操路队都要做到以上要求,让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学年我将加强和各班班主任的沟通,通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的.效果。展现一种新的精神面貌。
三、班级管理:
本学年我仍担任二三班的副班主任,在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通,积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心,做到耐心聆听,热心帮助。并严格要求自己,以身作则。
四、个人要求:
本学年我要不断丰富自己,作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够,我会积极阅读各类专业书籍,学习各种新知识、新技能,不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉,除了专业书籍的阅读,我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习,学习他们的教学经验,和师德修养,以达到取长补短的目的。
20xx让我们和学生共同努力,展现一个面目一新的春晓,让我们打马向前,遇见更好的自己。
有关体育学期工作计划3
本学期是七年级下学期,在认真钻研体育与健康课本和结合本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。
一、学生现状
分析所任教的七年级学生年龄在13-14岁之间,处于青春发育的'高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二、教材的知识系统和结构本册教材内容有:
体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、教学措施与教改思路
1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。
2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
五、教学进度
周次教学内容课次
一体育与健康基础知识1
二复习广播操:舞动青春1
三跑的专门练习1
四短跑教学1
五篮球:运球1
六篮球传接球1
七耐久跑1
八考核:50米1
九足球:运球1
十立定跳远1
十一韵律操1
十二投掷实心球1
十三耐久跑1
十四排球:正面双手垫球1
十五负重搬运1
十六测评:立定跳远1
十七体育健康基础知识1
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