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工作计划

时间:2024-08-05 09:07:38 工作计划 我要投稿

工作计划精品(6篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的工作计划7篇,欢迎大家分享。

工作计划精品(6篇)

工作计划 篇1

  为认真落实各项治安保卫工作措施,确保全年安全无事故,促进我行业务平稳的发展。根据《关于××商业银行××市分行开展××年度“平安××”创建活动的通知》和《××商业银行××市分行创建“平安××”工作考核办法》等有关规定,特制订本计划。

  一、部署阶段(x月1日至10日)

  (一)加强组织领导。成立以××行长为组长,××副行长为副组长,分行各职能部门负责人、各业务部门负责人、营业部负责人为组员的创建工作领导小组,具体负责创建工作方案及措施的制定、检查与督导、管理及教育,确保创建工作有序正常开展。

  (二)制定方案。分行班子根据分行实际情况,研究制定具体的实施方案,将安全教育和培训工作、推进安保工作规范化建设、落实电信诈骗防范、加强检查监督、强化应急管理、落实保卫体系建设、健全安全监测预警机制、加强安防费用控制等纳入到创建活动中,明晰责任,明确任务,细化措施,量化标准,狠抓落实。

  二、实施阶段(x月1日至11月30日)

  (一)落实安全评估工作。积极参加银行业监督部门和公安机关对银行业金融机构的安全评估工作,并在工作中取得优良成绩。

  (二)安全责任落实工作。x月10日前分行必须完成与各部(室)、各业务部门、营业部签订安全责任书,而且还和每一位员工签订了安全责任书。定期在5月份及9月份 召开由领导班子、保卫管理部门参加的安保工作专题研究会议。10月底前,分行必须严格落实总行下发的各类安保规章制度的精神,本着在发展中完善,在需要中充实,联系我分行实际,建立健全我分行的安全防范工作规章制度。

  (三)确保安全制度执行。

  (四)积极制订及开展与落实保卫工作计划。分行在3月底前制定安保年度工作推进计划,并在制订的计划要求中积极推广实施年度工作计划,并在年终11月底进行年度工作总结,认真查找存在问题和不足,研究加强和改进工作措施,确保下一年安保工作顺利开展。

  (五)开展安全检查与培训。根据要求分行将在全年每季度、每月通过查规章制度的健全性、查责任制度落实情况、查用电安全、查防火安全、查安全防范器械及报警操作的`各类检查,及时梳理检查中发现的各项违规行为,及时去整改,并且要求检查有记录、有反馈、有整改,对重大安全隐患的责任人及时进行处罚。全年按季度将员工安全教育、消防教育、拒腐防变警示教育列入安保工作重点,通过采取多种方式,督促员工领悟安全风险意识对于业务流程合规操作的重要性,熟练掌握操作技能,教育和引导员工什么是可以做的,什么是不可以做的。引导员工增强安全意识,树立每名员工对于安全的责任感和使命感,增强员工的凝聚力和向心力,推动各项业务的顺利发展,教育培训要在“三防一保”记录本上做好登记。

  (六)制订完善应急预案的制度和演练。结合分行实际,在11月底前建立并完善突发事件应急管理预案,并在全年适时指导督促营业部组织开展(防抢、防盗、防诈骗、防火、防治安灾害等)应急预案演练,确保各部室、营业部所属员工熟悉应急预案,结合演练实际做好预案的完善工作,及时将演练资料造册入档。

  (七)严格落实安全生产管理工作。分行全年将按规定配备安防、消防设备,且保证设备运行良好,并配有值班人员进行动态监控,确保安防、消防设施运行正常。严格控制及监控食堂配菜间及仓库外来人员进出把关工作,做好防投毒措施,并保证食堂明火作业区相关灭火器的配备。联合合规部对于安保委托事务进行管理,保证委托事务及时签定合同,明确责任。

  (八)加强落实安保痕迹管理。全年工作的档案资料 在11月底前必须按照《关于保卫条线贯彻加强过程管理、深化痕迹管理有关台帐建设的通知》的要求分类归档建立。不容许档案资料缺登漏记,痕迹登记不完整的情况出现且保证数据、登记情况的真实性。

  (九)落实信息报送制度。按时对本行及当地涉银治安安全信息、本行“三防一保”工作开展情况、每月安保工作总结及下月工作计划、总行要求报送的其他相关材料进行报送。确保信息报送的及时性。

  (十)加强队伍建设。分行重视保卫管理人员队伍的建设,今年年底前不但配齐、配强保卫力量,而且要引进专业保卫管理人员,确保安保工作主体队伍的“强壮”和知识结构的合理,能积极参加并通过总行组织的保卫管理人员从业资格考试。强化保安人员的教育、培训、考核与监督,建立并组织实施开展保安人员队伍军事训练,而且要建立和执行严格的奖惩制度,对无法达到工作要求甚至违法乱纪的队员要及时清除出队伍,确保保安队伍年龄结构的合理及军事素质的提高,能让保安队伍顺利处理好一般案件的防范。

  (十一)加强一般案件防范工作。全年在工作中要加强人防、物防出 现问题,确保营业网点门前及营业大厅内客户两抢案件的发生。落实安保人员及营业网点安全员对于重点部位、重点区域的不定时防范检查和巡逻,确保避免自助机具、办公区域、夜间营业网点的防抢、防盗及电信诈骗案件发生。

  (十二)保证平安××创建、考核顺利实施。分行将在3月底前按总行创建考核要求,在分行内制定创建、考核实施文件,并根据文件精神在全年工作中积极组织实施创建考核工作,并在年底前组织考核,落实激励处罚措施。

  三、总结整改阶段

  分行保卫管理人员在年底要全面总结全年创建工作的经验做法,认真查找存在问题和不足,研究加强和改进工作措施,及时整改创建过程中发现的问题和漏洞,确保下年安保工作顺利开展进行。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  为进一步全面贯彻党的教育方针,促进学生的全面发展,更好地推进素质教育的开展,丰富学校校园文化生活,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,提高全民族的素质,为培养社会主义现代化建设的各级各类人才奠定基础,提高它们的心理基础,要学生:“学会做人、学会生活、学会求知、学会办事、学会发展特长》”。我们学校认真做活动计划如下:

  二、活动具体安排

  九月份

  活动内容:加强铜管乐队训练。军号队、鼓乐队训练

  活动目的:迎接学校的开学典礼和每周一的升旗活动及学校十月份的校运动会开幕式。

  训练曲目:《运动员进行曲》、《国歌》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有

  新中国》、《欢迎进行曲》

  军号队《节日进行曲》

  鼓乐队《进行鼓乐》第一套

  训练时间:早操、课间操、活动课、课外活动。

  十月份

  活动内容:歌唱祖国,“班班有歌声,人人唱好歌”歌咏比赛

  活动目的:庆祝国庆节,开展“班班有歌声,人人唱好歌”活动

  组织形式:以班级为单位,区教委通知的曲目为准,全员参与,进行评比 时间:9月份开始准备10 月底比赛。

  十一月份

  活动内容:校园文艺周

  活动目的:活跃校园文化生活,培养学生的各项能力

  组织形式:以班级为单位,发挥学生的组织能力和表现能力,节目形式自定

  活动时间:前三个周自己准备,第四个周举行活动。学生利用活动课的时间准备。 十二月份

  活动内容:应元旦文艺演出

  活动目的:喜迎元旦,活跃校园文化生活,培养学生的各项能力加强师生和谐生生和谐和校园和谐。

  组织形式:以班级为单位在班级进行。自己组织各种文艺活动。学校组织评比。 参与人员:各班的'全体师生。

  活动时间:前三个周自己准备,第四个周举行活动。学生利用活动课的时间准备。 三月份开展艺术节活动

  1、时间:2.23——3.27

  2、活动主题

  人文校园 和谐师生

  3、演出形式:

  节目形式自定,但要求新颖、多样,体现班级参与,不提倡独奏独唱,参与情况要在评分中得到体现,如有伴舞和师生同台可适当加分。除了演出的节目外,各班要组织一些有特色的活动,能体现师生共同参与,体现师生和谐的娱乐性的游戏等。

  4、演出地点:

  各班在各班的教室里进行

  四月份

  开展听课评课活动

  1、活动目的:一是为了观摩学习,二是为了商榷指导。通过发现问题,指出不

  足,总结推广经验,培养典型,示范带动,共同进步。为教育教学献计,听课是观摩学习,弃其糟粕,汲取精华的活动。每位教师都有自己的长处,也有自己的不足,每堂课都有他的成功之处和不足,我们听课的目的就是要多发现长处,加以总结提炼,形成自己的风格,或提高自己的课堂教学技巧,或推广交流,促进专业成长。业务教干更应该加强业务理论学习,心中形成自己的理念,然后才通过不断实践,以检验、提高自己的理论水平,以先进的观念和过硬的理论、实践能力来指导、带动教育教学。

  2、参加老师:各班音乐老师

  3、具体实施每人准备一节课,提前备课,听课后马上评课,相互学习。五四青年节歌咏活动

  活动内容:开展“歌颂青春、歌颂友谊”活动

  活动目的:庆祝五四青年节,开展“歌颂青春、歌颂友谊”活动

  组织形式:以班级为单位,曲目自定,全员参与,进行评比

  时间:4月份开始准备5、3比赛。

  六月份

  校园最佳歌手

  1、活动时间:6月20日中午

  2、活动地点:操场

  3、活动对象:各班1个节目参加比赛.

  4、活动要求:自选歌曲一首,歌曲健康、积极向上;表演自然大方、质量高;磁带、光盘自备。比赛结束后评选出“校园十佳歌手”。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期我们一年级组将以学校提出的“研究高效课堂,提高课堂效率”为中心,进一步提高教育教学质量。力求在教学方法上求新,在教学手段上求活,达到师生关系和谐、努力提高教学成绩,以求真务实的教学作风,完成本学期的各项教学任务。

  二、工作目标

  1、在规范常规教学的基础上,紧紧抓住课堂主阵地,深化课程改革,优化课堂结构,提高教学效率, 进一步探索促进学生全面素质良性成长模式,在新课程理念指导下,全面提高教学质量。

  2、以科研促教学,在学校科研部门的指导和帮助下,继续开展教学研讨和培养实践能力的课题研究实施活动,提升教师的专业水平。

  三、工作重点

  (一)扎实有效地抓好常规教学工作

  1、常规教学

  工作主要有教师教学计划的制订、备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、教学评价以及教学质量分析等各个环节的具体教学活动。集体备课:每周一上午是我们年级组集体备课时间,主要针对典型性问题,代表性课题。由教研组长负责,提前一周为组员布置重点研究课的内容,在集体备课时间,各组员说教学思路,其他组员作必要的补充、修正,并认真做好相关记录以求最佳的教学思路。

  2、课堂教学

  课堂教学是实施素质教育的主阵地,要全面提升教育教学质量,必须狠抓课堂教学效率的.提高。注意创设情境,营造宽松、和谐、民主的教学氛围,重视学生获取知识的过程,采取教师先讲先导课组内老师互评,然后再进行研讨,努力创建高效互助自主学习型新课堂。

  3、听课评课

  每位教师一周听评不少于1节,一学期同学科听评节次不少于20节,并要有听课记录和小结。老师根据实际情况安排听课时间,属本年级的组内公开课或全校性的研讨课一定要参与听课评课。

  (二)锐意创新,深入开展教研活动

  (1)本学期,我们将在教研组内开展高效课堂研究,探索教学的新思路,学期初,制定课题研究的实施计划,通过理论学习、说课研讨、公开课研讨、评课反思等活动,努力在学期末达到预期的阶段性成果并展示。

  (2)引导学生进行综合实践活动。教师要注重积累生动、有价值的案例(教案、课件、教后记等),同时引导学生关注身边的数学,引导学生探究有价值的数学,引导学生有兴趣地参与数学的实践活动,培养学生多方面的能力,可以用心设计研究性的实践作业,做到有布置、有检查、有评价、有交流。

  本学期,我们会本着“勤学、善思、实干”的准则,不断学习、及时反思总结,使我们的教育教学能力有所提高,争取使我们一年组的教学水平一步一个台阶,力争在学校工作中取得圆满成绩,扎扎实实的做好!

工作计划 篇4

  一、转变思想观念,积极适应股份制改革后新的管理模式和展业模式,继续加强竞争意识和危机意识的教育,加强并运用数据管理,引入激励机制,全面调动员工的积极性和主动性。

  二、正确处理规模与效益、当前与长远、做大和做强的关系,加强整体公关力度,注重业务承保质量,以最快速度和的质量挑选并占领市场。

  三、继续加强与、交警、教育、卫生等部门的沟通,争取他们的协助,努力提高五小车辆、学平险、校园方责任险、医疗责任险的承保率。

  四、强化理赔服务工作。努力提高现场查勘率,采取人性化服务,区别对待,加快理赔速度,提高服务质量,改善外部展业环境。

  五、针对竞争,密切注意同行业发展举措,加大公关力度,采取积极有效的方法,参与竞争,巩固原有险种的市场份额,积极拓展新业务、新保源。

  为达成公司这一战略转型目标,对我们每一位员工都提出了更高的要求。具体到我们综合柜员,不仅胜作量大幅增加,对我们的.业务水平也要达到更高更全面的水平。因此在20__年我为自己提出以下要求:

  1、时刻严格要求自己,兢兢业业做好本职业工作,积极、认真地完成好每一项任务,严格遵守公司各项规章制度,认真履行岗位职责。

  2、通过日常工作积累,发现自己的不足,利用业余时间学习公司条款,坚持不懈地努力学习各种保险知识,并用于指导实践工作。通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

  3、积极参加公司组织的每次学习、培训活动,更快提高自己的业务工作能力和水平。

  4、争取在20xx年通过公司中级保全员考试。

  财务报销方面,要更严格遵守公司财务制度,严格审核财务发票,对不符合手续的发票坚决不予报销。

工作计划 篇5

  一、严格规范,努力完成本职工作

  手语是一种美丽的身体语言,是无声世界里最动听的声音,协会将分别在周一下午和周日晚上组织会员以及理事进行常规培训活动,我们的常规活动有两次,一次是教与学的互动,一次是复习,培训会员主要以日常手语为主,搜集并学习日常手语;受邀演出时会组织学习一些手语歌曲;让同学们学有所得,学有所乐。我协会本学期的主要以手语的传授为主要活动方向,同时积极联系开创其他新的活动方式。

  二、招纳贤才

  为了有更充足的力量来完成手语协会各项工作,树立协会的良好形象,我协会将以公开招聘的形式选拔一批学习优秀、拥有较强工作能力和服务意识的新生,并在初期有意识的组织对新生进行培养,让他们尽快熟悉工作,转变角色,融入到我们团队之中。

  三、增强内部沟通和了解,强化团队意识

  手语协会随着工作的的需要,人员各司其职。为了使工作顺利有序,本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、共同提高。本年度将在每月结束之时,召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提出工作上的'问题,并找出解决方案,以便提高工作效率。在每学期结束之前写一份工作心得,主要内容是对于协会工作的看法、意见和建议,以供后期借鉴和矫正。

  四、培养干部接班人,使文化服务部保持新的活力

  为了培养好下一个班子的领导人,我们也将对本协会的理事成员进行培养,发掘新的,有能力且责任心强的成员来接任纪检保卫部的下一届工作。从中挑选出工作能力强,认真负责的人员进行指导,以便他们可以做好迎接下一届的工作。

  五、与相关机构进行活动交流,开展新项目

  协会将积极联系校内校外的各项活动并积极参与到活动的各项工作中,开展各种有意义的活动,让协会成员得到更多实践锻炼的机会。协会将在以后的活动中积累经验,开拓创新,联系开展更多有意义,有价值的活动项目。

  六、做好协会的宣传工作

  定期向广播平台投稿,如每个月投稿宣传协会近期所做的各项活动,让广大师生了解协会的活动和性质。联谊各高校手语队,加大宣传力度,增加协会的知名度。若有活动的展开,组织人手出海报,张贴海报,确保广大师生及时知道协会,加大宣传力度。

  以上是手语协会的工作计划。我们协会将会本着增强学生彼此的沟通,利用手语这一门无声的艺术,架起每个人之间的桥梁,并将它普及校园,丰富在校大学生的艺术修养的精神,切实做好各项工作,为丰富学院学生生活和促进其全面发展尽一份力!希望院领导、社联领导班子、同学积极监督我协会的工作,并对我们的工作提出宝贵的意见,共同把我协会的活动做好!

  以上是手语协会的工作计划。我们协会将会本着增强学生彼此的沟通,利用手语这一门无声的艺术,架起每个人之间的桥梁,并将它普及校园,丰富在校大学生的艺术修养的精神,切实做好各项工作,为丰富学院学生生活和促进其全面发展尽一份力!希望院领导、社联领导班子、同学积极监督我协会的工作,并对我们的工作提出宝贵的意见,共同把我协会的活动做好!

工作计划 篇6

  九年化学备课组承诺,在新学期将更加努力做好学校的各项工作,保质保量的完成教学工作。本学期工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校工作计划为依据,围绕教导处教学工作要点,树立全面质量治理意识,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,扎实推进课改的实施,积极投身课堂改革,提高课堂教学效益,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性和创造性得到真正的张扬和提升。关注本备课组教师素质的提高,努力做好教学工作。

  二.工作要点及具体措施:

  1.教研活动做到主题明确、注重过程、人人参与、强化实践、研讨、反思、总结。强化教师个人的自我实践,自我反思。

  2.备课组按“四定”开展活动(即:定时间、定地点、定内容、定主讲人)。学期开始认真组织好开展一轮以整体梳理教材为主的集体备课活动,教师深入钻研教材、理解教材、处理加工教材,从而提高课堂教学的效益。

  3.要求备课组成员认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习化学的积极性,留意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题,让学生在轻松愉快的`环境中获取知识。

  4.关心学生,因材施教,充分利用现有的电教设备,帮助学生学习和理解实验探究内容,在平时的教学中渗透历届中考的题型及方向.

  5.通过单元考,中考的三轮质检进行分析,分析本届初三存在问题,提出下一阶段的工作要求。备课组及每位任课教师应订好相应计划,写好总结,做好各种资料的积累、整理和归档工作。

  6.继续开展教学研究,进一步加强组内听课,评课活动,要求听课有记录。

  7.分层教学,让学生共同提高

  面向全体学生,因材施教,实行分层训练,对基础好的学生,课堂上结合教材内容,适当提高训练题的难度,加强变式题目的训练,使学生加深对知识的理解和应用,重点从解题速度和强度方面进行要求,提高综合运用知识解决实际问题的能力。中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;对基础较差的学生,在课堂上把要求适当降低,以掌握基础知识为主,帮助他们树立起学习的信心,利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最基本知识的落实上狠下功夫,立足于每个知识点,多得分。在作业的布置上,根据学生掌握知识的程度,精心挑选题目,有针对性地练习巩固,为学生减负。

  8.拉差补缺,提高年级平均分

  要提高年段平均分,就必须抓好学困生的工作,尽量减少差生面,保证及格率,降低低分率,让后进生不拖学校后腿,各章节知识点抓落实,作业、练习交上来的都要批改,还可以课堂小练习的形式面批,及时查漏补缺,加以巩固,做到稳扎稳打,落到实处,让课本上的知识真正转化为学生头脑中的东西。

  9.遵循学生的学习规律,让他们在教师所构建的教学情境中不断成长:

  (1)四个“重视”:重视基本概念的教学,重视化学用语的教学,重视元素化合物知识的教学,重视实验教学

  化学是以实验为基础的学科,教材新增了8个学生必做的基础实验。加强化学实验教学,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养技能,能力以及科学态度和方法。元素符号、化学式和化学方程式等是用于表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具。元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础也十分重要。在教学中注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以增加感性知识,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。

  (2)加强信息技术与学科课程的整合

  如何利用多媒体信息技术帮助我们提高教学质量与效果也是我们本学年备课组所关注的。要利用好多媒体设备这一资源,争取把多媒体应用到化学教学中,因为多媒体不但能强化课前研究,而且还能优化教学过程,还能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉等,还能进行辅助学生总结和反馈检测。

  (3)在教学中贯穿人文精神。

  在学生当中,为学习而学习的情况并不少见,他们不知道自己为什么要学化学。因此,备课组希望通过教学,培养学生意志坚定、热爱科学的精神,培养学生团结协作、勇于创新的精神,唤起学生去关注身边环境、关注社会,提高环境道德素质,树立社会责任感。

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