活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　（一）开展一次主题实践活动

　　结合“基层组织建设年”活动，开展“慰问老干部”活动。组织党员教师、幼儿排练文艺节目，和老干部联欢。

　　（二）开展一次手工制作粘贴画活动

　　庆“七·一”党员、教师教幼儿利用废旧物品，每人制作一幅手工粘贴画，主题是歌唱共产党。

　　（三）召开一次民主生活会和组织生活会

　　幼儿园党支部组织召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合“基层组织建设年”活动，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，庆祝党的生日。

　　（四）为党员上好一堂党课

　　通过学习“最美丽教师”事迹，号召全园党员、教师学习英雄不能只在口头上，要落实在行动中。组织党员、教师观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、进一步激发广大党员的'工作热情，增强加快幼儿园发展的决心和信心。

活动方案 篇2

　　为全面贯彻催化剂厂安全生产方针，确保20xx年车间节假日及日常生产平稳运行，进一步深化安全标准化工作，激发员工参与安全管理的热情，有效遏制各类事故的发生，按照厂部要求，在车间范围内开展 以“学规程、查隐患、纠违章、保安全”为主题的安全生产活动。为确保活动扎实有效开展，特制订此方案。

　　一、活动主题及目的

　　在新年伊始之际，各班组在做好日常和节假日期间安全生产及冬季“八防”工作的基础上，积极开展 “学规程、查隐患、纠违章、保安全“为主题的安全生产活动。具体活动以“说一件安全事故事件体会”的形式开展主题活动。

　　通过活动的开展，切实落实公司、厂全年安全生产指导方针，夯实车间基础管理，加强车间属地管理责任意识，提升安全生产管理水平，牢固树立岗位员工红线意识、自我防护意识及安全发展理念，让广大员工真正受教育，懂常识，明责任，拒绝违章，遵守规程，确保今冬明春安全生产工作稳步推进。

　　二、组织机构及分工

　　1、组织机构

　　活动领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、职责分工

　　（1）组长负责本次活动开展奖金的发放及对本次活动的.开展进行宣传、报道工作。

　　（2）副组长负责本次活动的组织、具体安排等工作，并及时向组长汇报。

　　（3）安全、工艺、设备等管理人员负责 “事故事件体会之星”评比材料的收集、整理及上报工作。

　　三、活动时间

　　本次活动时间：**年*月*日至*月*日

　　四、具体活动方案

　　本次活动分三个阶段

　　（一）全员动员部署（*年*月*日至*年*月*日）

　　车间活动小组要做好具体活动方案，各班组要将本次活动的目的意义深入贯彻到每名员工，各班组要结合生产实际，发动员工为安全管理群策群力、献计献策，积极开展各项安全活动。

　　（二）活动集中开展阶段（*年*月*日至*月*日）

　　具体活动安排见附表—1，活动方式见下：

　　说一件安全事故事件体会。小组每周组织学习一起典型事故案例，重点剖析事故发生的原因及如何避免类似事故，让每名员工充分认识自己的岗位安全职责，认识到属地管理，从而深入树立职工“安全促进生产，安全捍卫生命”的安全理念，加强员工的自我保护意识。对于事故事件体会突出、深刻的人员各单位形成电子版材料上报质量安全环保部。

　　（三）活动总结阶段（*年*月*日至*月*日）

　　安全管理人员依据各班组活动开展情况及活动相关材料进行检查验收，对活动成果进行总结，对活动开展突出的单位进行上报、评选表彰。

　　五、活动考核、评选

　　（一）活动考核

　　厂将此次活动开展情况作为20xx年度安全生产先进班组评比的依据。每月车间将对各班组开展情况进行检查，评选出活动之星及先进上报厂部，进行专项奖励，对活动开展不重视、不积极、不认真的班组，将给予通报批评和经济处罚，发生质量安全事故的班组，取消当月申报各类先进评比资格。

　　具体奖励标准：

　　1）一等奖，厂奖励明星员工每人**元，车间奖励**元；

　　2）二等奖，厂奖励明星员工每人**元；车间奖励**元；

　　3）提名奖，厂奖励明星员工每人**元；车间奖励**元；

　　报道奖励标准：

　　1）发表到中油刊物奖励**元（不计应得稿费）；

　　2）发表到抚顺石化刊物奖励**元（不计应得稿费）；

　　3）发表到催化剂厂刊物或广播站奖励**元（不计应得稿费）；

　　六、活动要求

　　1、高度重视，加强领导。各班组要以高度负责的态度，把此项活动作为20xx年的安全生产重要工作内容抓实抓好，为完成全年任务奠定良好基础。

　　2、细致谋划，精心组织。各班组要结合实际，组织开展好安全事故分享活动，确保活动顺利开展，取得实效。

　　3、认真总结，改进提高。活动要形成周总结、月总结材料报到厂质量安全环保部，进行审查。

活动方案 篇3

　　一、引言

　　教师是“人类灵魂的工程师”，教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样，而不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！

　　二、此次征文演讲活动主题：《做一个有责任的教师》（题目可以自拟）

　　三、开展此次活动的目的：为培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的.思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

　　四、具体要求：

　　1、征文主题明确、突出，观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

　　2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

　　3、工会与教师发展部联合对征文进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。（演讲时间待定）

　　凌桥中心小学工会、教师发展部

　　一、活动目的

　　了解我院学生的心声，知道我院学生的感触，使新生尽早适应大学生活，同时为我院学生提供一锻炼自身的机会，树立正确的价值观，人生观。

　　二、活动主题：绽放青春，放飞希望

　　三、活动对象：工学院学生

　　四、活动要求

　　参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

　　参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

　　参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

　　五、活动流程

　　科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

　　召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

　　在指定时间指定地点开展活动。

　　六、活动时间

　　初赛：9月23日（星期二）

　　复赛：9月26日（星期五）

　　七、活动地点：五栋308

　　八、奖项设置

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

活动方案 篇4

　　一、指导思想：

　　为传承和发扬中国书法艺术，验收学校国学经典诵读和写字教学成果，激发学生练习书法的兴趣，养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、美观，特举行此次书法比赛，庆“六一”学生书法比赛活动方案。

　　二、比赛形式：

　　硬笔书法和毛笔书法

　　三、比赛时间：

　　硬笔书法：一年级5月22日（本周五）下午第一节课

　　· 二年级5月22日（本周五）下午第二节课

　　三——五年级5月22日（本周五）下午第三节课

　　毛笔书法：有特长的学生自行完成作品

　　四、比赛内容：《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等

　　五、 比赛要求：

　　硬笔书法：

　　1、学生人人参与，规划方案《庆“六一”学生书法比赛活动方案》。

　　2、学校统一发放作品纸张，由班主任组织学生，在本班教室

　　现场书写。

　　3、一二年级学生使用铅笔，三——五年级学生使用水性笔或

　　钢笔。

　　4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选

　　定一篇内容，全班统一书写。

　　5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。

　　6、各班学生作品由班主任进行初评，选出十位学生的'作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年级组长，组长于5：30前上交美术组。（逾期自误）

　　毛笔书法：

　　1、学生自愿投搞，用毛边纸或宣纸进行书写，内容以诗词、联句、成语或名言为主。

　　2、班主任集中作品，在5月25号（下周星期一）前送交美术组。

　　六、评比方法：

　　硬笔书法：美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。

　　毛笔书法：美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。

活动方案 篇5

　　一、活动背景：

　　进入秋季，气温在10摄氏度左右，正是甲型H1N1病毒以及其它流感病毒繁殖的最佳时期。我院虽然尚未发现疫情，但要防患于未然，及时做好预防工作。

　　二、活动目的.及意义：

　　1为了全院师生的身体健康，有效控制疫情

　　2加强大家对自己和他人的责任感

　　三、活动主题：

　　对抗甲流，我们齐心协力

　　四、活动时间及地点：

　　10月20日中午12：00于教学楼518教室

　　五、活动内容：

　　本次活动分为两部分。

　　一．动员大会

　　1．团委各学生组织按时到518教室集合，带好所要用的消毒水瓶

　　2．嘉宾入座，主持人宣布大会开始，介绍入座嘉宾及到场学生组织，主持人讲明活动

　　3. 志愿者宣读倡议书

　　4. 卫生所所长讲话

　　5. 院领导讲话

　　6. 宣布大会结束，活动正式开始

　　二．活动

　　1. 教学楼教学用地为1~7层，6~7层半面为教室。

　　2. 各学生组织分工：

　　院学生会负责1楼，社联负责2楼，广播站负责3楼，艺术团负责4楼，体协负责5楼，青协负责6~7楼，各学生组织人数自定（建议人数35人左右）

　　3. 活动结束后，将废弃消毒用塑料瓶放到1楼回收处

　　4. 各系自定时间，自行对本系学生寝室进行消毒

　　六、准备工作：

　　1. 申请会场（10月16日前完成）

　　2. 制作宣传条幅（10月18日前完成）

　　3. 准备消毒液（10月18日前完成）

　　4. 邀请嘉宾

　　院领导，院卫生所所长需要发言（10月16日前通知）各系导员（10月19日通知）

　　5. 向广播站借用设备（10月19日）

　　6. 将消毒液分发到各团委学生组织，由各组织自行按照要求调配消毒液浓度（10月19日）

　　7. 各学生组织自备喷壶，喷壶可以自行购买或自制喷壶，把塑料瓶扎上眼即可（10月19日前完成）

　　8. 准备倡议书，并制作一份张贴（10月19日前完成）

　　9. 联系清洁人员回收废消毒瓶（10月19日）

活动方案 篇6

　　活动意义：丰富学生的课余生活，将科技知识融入到好玩、有趣的活动中，让同学们在快乐的活动氛围中既学到了科技知识，又锻炼了动手能力，且培养了同学们合作解决问题的能力和团结的品德。活动期间，要求同学们发扬双创精神，讲卫生，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的学校净起来，让我们的学校亮起来。活动结束后，同学们把操场清理干净后再离开。

　　工作小组：组长：潘丹

　　红副组长：林伟、李惠、蒙宁

　　组员：吴忠轩、陈丽芬、张玮、张玉婷、牟鹏、陈德奕、吴苏丽、陈有妙姗、吴崇雄、郑礼宏、潘在锋、李家昌、吴晓燕、林世春、黄青红

　　参加人员：

　　初二全体学生

　　活动时间：

　　xxx—6—03下午3：30———5：30

　　活动地点：

　　学校操场、篮球场

　　活动内容：

　　筷子夹乒乓球、跳绳、俯卧撑、两人三足、你演我猜、踢毽子、投篮、英语组词成句。

　　活动要求：

　　各班先抽签后到指定位置准备比赛。每班完成指定活动后可获得一个通关标志。全部通关后将通关卡交给林伟主任，按交卡的先后顺序评出奖项。

　　本次活动设一等奖两名，二等奖两名，三等奖三名。

　　一等奖奖品：篮球、足球任选一个

　　二等奖奖品：羽毛球拍一副

　　三等奖奖品：乒乓球拍一副

　　1、筷子夹乒乓球（负责人：吴忠轩、吴苏丽）

　　（1）每组3人

　　（2）每组1双筷子，每人夹一个乒乓球，夹到指定位置后，返回原地将筷子给下一个组员，直到完成任务。

　　（3）如果乒乓球脱离筷子，须重新开始。

　　温馨提示：

　　一、用筷子头来夹。筷子头比较大，没那么光滑，且接触面积大，摩擦力也大，就会更稳。

　　二、夹的时候要慢点，夹好了之后再走。

　　三、夹在球的中心。这可以找准球的中间那条合缝，让筷子顺着那条线夹，那样球就不易滑出去。

　　2、两人三足（负责人：牟鹏、李家昌）

　　（1）、将相邻队员的.脚绑在一起，一起通过长50米的赛道。

　　（2）比赛途中，若细绳分离或队员摔倒，必须在结队后在分离或摔倒地点开始起跑，其间不停表，重新结队的时间也算在总成绩中。

　　（3）比赛过程中若发生口角，则直接取消资格。

　　（4）要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸。

　　（5）到达指定地点后，可获得通关标志一个。

　　温馨提示：步调一致、绑在脚脖上好一些，一般比赛时要做明确规定，关键二人中有一人要指挥，比赛前练一两次，增强默契。

　　3、你演我猜（负责人：张玮、张玉婷）

　　（1）每组两名同学（一个比划一个猜）

　　（2）比划的同学可以用任何手势和动作，也可以表达该成语意思，另一名答出正确成语，累积个数达到5个方可过关。但过程中不可以提及成语中任何一个字，否则该成语无效。

　　（3）成功闯关者可以得到一个通关标志。

　　4、踢毽子（负责人：蒙宁、李惠）

　　（1）每班出两名同学参加比赛（男女各一）。

　　（2）参赛的同学累计踢毽子30次即可通关进入下一个项目。

　　（3）两人不能同时踢，必须等一人踢完后另一同学才能开始

　　（4）闯关成功者可以得到一个通关标志。

　　5、跳绳（负责人：陈有妙姗、林世春）

　　（1）每班两名同学参赛，男女各一。

　　（2）每人跳绳50次。

　　（3）两人不能同时跳，必须等一人跳完后另一同学才能开始。

　　（4）中途跳坏可累计。

　　（5）闯关成功者可以得到一个通关标志。

　　6、英语单词组句（负责人：陈丽芬、吴晓燕）

　　每个班级两名选手参赛，抽签后按正确顺序组成句子，选手答题正确后可获得通关标志一个。

　　7、投篮（负责人：陈德奕、黄青红）

　　（1）每班派出四名学生，三名学生站在罚球线进行投篮，另一名站在篮筐底下负责捡球并传给投篮学生。

　　（2）投篮学生必须命中5个球才算过关。

　　（3）闯关成功者可以得到一个通关标志。

　　温馨提示：

　　1、投篮学生不得越过罚球线进行，否则进球视为无效。

　　2、投篮姿势不限，投中三个过关。

　　8、俯卧撑（负责人：郑礼宏、潘在锋）

　　（1）每班两名同学参赛、男女不限。

　　（2）每人做俯卧撑20个。

　　（3）两人不能同时做，必须等一人做完后另一同学才能开始。

　　（4）闯关成功者可以得到一个通关标志。

活动方案 篇7

　　为落实“亿万学生阳光体育运动”，积极开展全民健身运动，推动我校体育活动的广泛开展，培养学生主体意识、积极主动、活泼愉快、团结合作的精神和坚毅顽强的意志，增强我校学生、教职工人员体质，活跃学校文体气氛，增强学生的组织纪律性和集体主义精神，培养全面发展的人才，经校委会研究，定于12月4日至7日----9日（上、下午大课间）举行学生、教职工拔河比赛。请各年级主任、班主任接通知后，组织发动好参赛工作。现将有关事宜通知如下：

　　一、比赛日期：12月4日至7日----9日（上、下午大课间）

　　二、比赛地点：学校篮球场

　　三、比赛项目：男女混合拔河比赛

　　四、参赛单位：

　　1、学生以班级为单位，每班25人（男15人、女10人，要求身体健康，有心脏病、高血压、习惯性脱臼等高危病史的同学不适宜此类活动）

　　2、教工以年级组为单位。（男教师7人，女教师3人）

　　五、赛制安排：

　　1、各班体育委员、级部主任参加抽签分组。

　　2、预赛：采取淘汰赛制，三局两胜出线进入下一轮。比赛前队长抽签，赢方选择首轮场地，第2轮交换场地，如有第3轮，再交换一次场地。

　　3、决赛：采用循环赛三局两胜制，

　　六、注意事项：

　　1、比赛进行之中，不准换人，不准加人。

　　2、参赛人员不得与裁判发生冲突，如有违规者，取消参赛资格。

　　3、未按规定时间到场，迟到10分钟以上者，按弃权处理。

　　4、各队队员必须听从裁判员的裁判及工作人员的`指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　5、拉拉队必须站在规定的界外，不能推或拉参赛者，不能靠近参赛者。一经发现则判该队本场比赛输。

　　七、奖励：根据胜负场数，净胜局数，胜负关系决出一、二、三等奖。各年级按2:3:3发奖，

　　望各班级选拔好运动员，做好组织、动员工作，准时参赛

　　八、未尽事宜另行通知：

活动方案 篇8

　　一、活动目标

　　1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

　　2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

　　3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

　　二、活动内容

　　1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

　　2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)

　　3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

　　4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

　　5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

　　6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

　　7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

　　8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

　　三、活动具体安排

　　1、在开学第二周组建文学社组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。

　　2、向学生推荐阅读参考书目，帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息，学会甄别、选择和价值判断，在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书，打好精神底子，提升人文素养。

　　3、利用网络让学生观看一系列的`文学讲座。

　　4、 写作技巧的培训

　　(1)写人、写景作文指导。

　　(2)写事作文、采访稿写作指导。

　　(3)撰写读书笔记指导。

　　5、经典片段阅读赏析。

　　6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》，并撰写自己诵读经典的心得。

　　7、在学校开展的一系列活动上，如：教师节、书市漂流，文学社的小记者进行现场采访、及时报道。

　　8、品读诗《清明》，学生做讲解。组织学生回忆已故亲人，并写好回忆文，编纂好本社关于思念亲人的回忆录。

　　9、组织学生观看电影《祝福》

　　10、【百家讲坛】鲁迅 祥林嫂之死，引导学生阅读鲁迅作品《祝福》。

　　11、结合讲座《祥林嫂之死》一次讲座简单介绍鲁迅，使学生初步了解相关知识。并引导学生去翻阅鲁迅的作品。

　　12、学生交流看鲁迅作品心得。

　　13、总结收获。开展座谈会，商定下学期学习方向。

活动方案 篇9

各中小学、幼儿园：

　　今年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”，为进一步加强校园安全教育，提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方，根据教育部基础教育司的要求，区教委决定组织开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动。现就有关事项提出如下要求：

　　一、活动主题：做自己的.首席安全官—平安校园行

　　二、活动对象：全区中小学生（幼儿）及家长

　　三、开展时间：20xx年3月26日—20xx年4月16日

　　四、开展内容

　　1.开展一次安全主题教育。各校要充分发挥校园宣传广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用，通过国旗下讲话、安全教育平台、邀请消防、地震、公安、法院等部门开展安全法治讲座，上好安全教育课，有针对性地开展安全宣传教育。重点加强预防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。

　　2.组织一次应急疏散演练。各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制订周密的演练方案，演练前对学生进行安全教育，同时做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　3.布置一次安全教育家庭作业。组织学生及家长完成xx学校安全教育平台专题教育活动，通过学习宗春山教授的视频，了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、害等伤害背后的原因及如何预防，同时参与安全小游戏，通过寓教于乐的方式，让学生在快乐中学习安全知识和技能，提高学生的安全素养。

　　五、参与办法

　　此次安全教育平台上的专题教育活动分为学校版和家庭版：

　　1．学校版：班主任（教师）通过“学校安全教育平台”提供的“安全教育日”视频及相关资源，在课堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学（《教师授课流程》见附件一）。

　　2．家长版：家长和学生共同通过“学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“安全教育日”专题学习（《学生和家长学习流程》见附件二）。

　　六、组织要求

　　1．精心组织：各学校要高度重视，充分认识利用这一契机强化学生安全教育的必要性和重要性，抓住时机，对“第23届全国中小学生安全教育日”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。

　　2．加强报送：各学校要对各班级的开展情况进行督查，并将活动信息和照片（2至3张）于3月30日前发至宣传部和法安科，法安科邮箱：xx

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