活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　活动目的：让学生亲近大自然，陶冶美的情操。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。培养团队意识，合作精神和环保意识。

　　活动内容：·启智部：欣赏景色、游戏、野餐（部分同学可在大人带领下爬山）

　　·聋部：在老师的'带领下爬山。

　　活动时间：20xx、11、5

　　活动地点：苏州白马涧

　　活动前：

　　·明确活动内容，讨论活动要求。

　　·各班落实确定参加活动学生、家长人数。

　　·班主任宣讲活动内容，各班进行安全与守纪教育。

　　（1） 班内成员合理分工，明确自己的任务。

　　（2） 爱护花草树木，做文明游客，树立良好的形象。

　　（3） 保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士。

　　（4） 活动中注意安全，不做危险动作。

　　活动时：

　　*带队老师各尽其职，引导学生观察自然、摄影记录等。

　　*集体活动，学生不能随便离开自己的团队。

　　*领队老师认真考察各班学生活动情况。

　　活动后：

　　·各班总结交流秋游收获。

　　·聋部学生可以写一篇作文。

　　活动过程安排：

　　1.9：00 学生按车辆坐好从学校出发

　　第一辆（51座）：m1、m2、m3、m4 （周玲美负责）

　　第二辆（49座）：、h3、职4、职2、生活技能班 （李闹负责）

　　第三辆（33座）：聋部五、八、九，、广西校长、教师。（董庭富负责）

　　2.到达目的地后，听导游安排活动，注意安全。

　　3.11：30吃中饭

　　要求：吃完饭后，清理卫生，不乱扔垃圾。

活动方案 篇2

　　活动目标：1、初步感知对比鲜明的声音长短高低特征。

　　2、愿意用语言表达对小蚂蚁的喜爱。

　　准备材料：小蚂蚁图片、歌曲《小蚂蚁》磁带、蚂蚁头饰

　　重点难点：听音乐能够区分声音的长短、高低。

　　活动地点：活动室

　　活动形式：集体活动

　　活动过程：1、复习律动《小蜻蜓》，进入活动室。

　　2、讲故事“搬豆”。老师用生动形象的'语言讲述，引导幼儿自然进入故事情节。

　　3、小朋友们，他们是谁，一只蚂蚁在洞口看到了什么？它想把豆搬到洞里给大家吃，它用力搬呀搬呀，怎么也搬不动，又来了一只蚂蚁两人搬也搬不动，身体晃来晃去的，三只蚂蚁搬豆，轻轻一抬就搬到洞里去了。

　　4、欣赏歌曲《蚂蚁搬豆》。鼓励幼儿随音乐拍打歌曲节奏。

　　5、幼儿与老师一起边拍打节奏边唱歌曲。

　　6、歌曲表演结束音乐活动：请小朋友当“豆子”坐在椅子上，另一名幼儿当找到豆子的蚂蚁，边唱边动作，唱到“请来许多好朋友”时，另外几名小朋友赶紧跑过去围在豆子周围做抬豆子动作，“豆子”这时也随音乐一起走动。

活动方案 篇3

　　青年学生的幸福成长离不开学校的教育，离不开自身素养和意志品质的加强。以幸福为切入点，大力倡导中华民族传统美德、文明科学发展的理念，对青年学生的`健康成长有着重要的促进作用。根据上级教育行政部门的文件精神，经学校研究，决定在全校范围内开展“我的幸福成长之路”主题征文活动。现将征文活动通知如下：

　　一、参赛对象：

　　高一、高二年级所有学生

　　二、内容要求：

　　1. 文章内容积极向上, 联系自身实际，畅谈如何开创适合自己的文明之旅和幸福之路。

　　2、文章题目自拟，紧扣主题，，叙事说理为主，事理突出，有真情实感和较强的教育性、说服力和感召力，层次分明，逻辑性强。

　　2. 必须为原创作品，不得抄袭、套改。

　　3. 除诗歌外，体裁不限，字数1500字以内。

　　4. 每篇稿件请注明作者姓名及所在年级、班级。每篇稿件均须有指导教师，指导教师的信息请一并注明。

　　三、材料报送

　　1. 参赛征文先以年级组为单位初评，每年级择优推荐20篇，统一报送到德育处。德育处、教科室再组织评审，择优推荐10篇征文上报邳州市教育局，并逐级择优上报。

　　2. 参赛征文截稿时间：20xx年6月11日。

　　四、奖项设置及评奖办法

　　本次征文活动将由学校评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖，并予以表彰。

活动方案 篇4

　　为创造良好的无烟环境，教育教职工、学生养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，学校积极响应上级的创建无烟学校活动的号召，认真学习对照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，争创无烟学校，特制定创建无烟学校工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以“创建无烟学校，构建和谐校园”为主题，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。

　　二、创建目标

　　通过“无烟校园”创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，力争达到无烟校园标准。

　　三、创建措施

　　（一）加强领导，健全组织

　　为保证创建工作的顺利进行，学校成立创建无烟学校领导小组。

　　组 长：刘文钊（校长） 全面负责创建工作

　　副组长：马德刚（副校长）负责协调各创建工作

　　成 员： 李志刚（教导主任）

　　马德华（教务副主任）

　　刘国德（教务副主任）

　　杨德超（总务主任）

　　各班主任

　　领导小组具体负责日常工作。各年级成立年级创建无烟小组，组长由

　　各年级包级主任担任，班主任及任科教师为成员。

　　领导小组定期召开领导小组会议，制订控烟计划和措施，安排布置控烟活动的检查和落实工作，各部门要紧密配合，积极开展控烟工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。

　　（二）完善制度，落实责任

　　学校领导对控烟工作高度重视，先后制定了《创建无烟学校工作实施方案》和《无烟校园管理规定》等规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。同时，学校坚持每学期召开两次专题会议，有针对性地研究控烟工作，并坚持自查和学校统一检查相结合（每项检查不少于两次），将控烟工作纳入学校年度工作计划之中，与教师的年度考核相挂钩，对违反《无烟校园管理规定》的师生，学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育，责令限期整改。

　　（三）强化宣传，营造氛围

　　为提高师生对吸烟有害健康的认识，创造良好的控烟氛围，让控烟工作深入人心。

　　1.利用政治学习等各种途径，组织教师认真学习烟草危害的知识和控烟要求的相关内容。

　　2.对学生利用周一升旗仪式、班会活动时间认真学习“守则”“规范”，通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的'控烟氛围。

　　3.充分利用健康教育课、主题班会、板报等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。

　　4.向师生、社会广泛宣传“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”等吸烟危害的科学知识，扩大宣传面。

　　5.学校在宣传栏中专设宣传吸烟有害健康的知识，提供戒烟的方法供戒烟者参考。

　　6.张贴禁标语，如“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志，营造环境氛围。

　　（四）开展活动，增强意识

　　为使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，通过各种形式在教职工中开展丰富多彩的控烟、戒烟、禁烟活动。

　　1．学校每期举办一次健康教育讲座，利用健康教育课、黑板报等途径宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

　　2.加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证。在培训中，一是明确怎样组织学生开展控烟活动，二是提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。

　　3.建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

　　（1）以学校的名义撰写一封《告家长书》，号召学生的家长也来参与、支持学校的创建活动，并以身作则不要吸烟尤其是进入校园不吸烟不敬烟,为孩子作出表率。

　　（2）分别进行师生控烟知识测试。

　　（3）全校各班级出一期以“远离烟草，净化环境”为主题的黑板报，并进行评比

　　（4）组织学生观看吸烟有害健康的教育影片。

　　（5）呼唤社会监督。通过宣传活动，让更多的人知道学校是控烟学校。共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。

　　（6）向家长散发控烟倡议书、发放宣传资料等等。通过多种形式，整合各种力量，把控烟活动推向深入。

　　（五）加强督查，养成习惯

　　创无烟学校的控烟工作是一项长期而艰巨的任务。为进一步健全和完善控烟、禁烟各项规章制度，建立控烟、禁烟和创建无烟学校长效管理和督查机制，将创建无烟学校工作纳入学生德育管理工作和教师年终总评之中，有效促成师生养成良好的控烟习惯。

　　1.建立健全控烟考评奖惩制度，将控烟工作纳入教师年度考核与评优晋级。

　　2.各年级设立控烟监督员，由年级主任担任，负责监督检查，作好检查记录。

　　3.校园内设立控烟巡查员，负责在校园内巡查，并作好检查记录。

　　4.与吸烟教师签订“禁烟协议书”，加强监督，让吸烟者达到戒烟目的。 我们相信，通过以上措施的具体落实，在学校的正确领导、各部门的通力合作、全体师生的积极支持和理解下，我们创建“无烟学校”的目标一定能实现。

活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，根据市、区教育局的要求，结合我校实际，在“119消防日”来临之际，组织开展“119消防专题教育”活动，让学生通过消防专题教育，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力，并通过小手牵大手，让学生家长积极参与到活动中来，增强全民消防安全意识。

　　二、活动主题

　　提高消防能力，共创平安家校

　　三、活动时间

　　20xx年11月5日——20xx年11月15日

　　四、活动内容

　　认识火及火灾、家庭火灾预防常识、学校火灾预防与逃生、公共场合火灾逃生、火灾逃生技巧等。

　　五、活动方式

　　1、20xx年11月7日，各班组织学生在“泰州市安全教育平台”上观看消防教育专题短片，布置学生完成“119消防专题教育”测试题。

　　2、20xx年11月8日、9日，学生动员家长登陆“泰州市安全教育平台”，点击“我的'作业”，进入“119消防专题教育”，观看消防安全视屏，看完后点击“我已观看”按钮。然后请家长按照提示，通过手机扫描、下载、安装测试系统，通过学生安全账号（身份证号）及密码（身份证后6位），登陆后完成测试题。

　　3、20xx年11月12日，学校举行消防安全逃生演练。

　　六、活动要求

　　各班必须认真组织，周密安排，确保活动覆盖到每一名学生和每一个家庭，使活动达到预期效果，学校将对各年级各班活动情况及时统计分析，并予以通报。

活动方案 篇6

　　一、活动主题：

　　本次爱国卫生月活动的主题是："清洁、健康、文明、和谐"。旨在通过动员师生开展环境卫生整治，参与各项健康促进活动，宣传各类健康知识，使师生在获得更多健康知识的同时，不断规范自身的健康行为，提高自身的健康素质，以文明、健康的师生形象，积极开展好这项活动。

　　二、活动安排：

　　1。宣传活动

　　3月19日——4月9日为卫生宣传、整治日。充分利用板报、橱窗张贴宣传标语等多种形式进行宣传，由王胜利校长利用早操后对全体师生做文明、卫生的总动员。

　　2。以"人人动手，创造健康环境"为主题，组织开展环境整治活动

　　以3月26日、4月2日、4月9日、4月16日为集中整治高潮日，各班做好班级环境卫生整治工作。

　　3。一次义务志愿者活动

　　学校组织学生到学校周边义务清扫，并分发告居民的.一封信，希望全体居民能以实际行动治理环境卫生，树立健康意识。以文明的行为、卫生的环境来创建卫生学校。

　　4。深入开展以灭鼠为重点的除四害活动

　　开展环境卫生大整治、虫害孳生环境大清理活动，认真作好环境和日常保洁管理和消毒，做好灭鼠投药、防鼠设施的落实，让虫害远离生活。

　　5。全体师生要树立公共责任意识，形成公共健康行为。

　　在卫生月期间，各班要为学生上一堂以规范卫生行为、养成文明健康习惯为内容的健康教育课，形成文明健康行为从小做起的良好氛围。

　　6。在学生中开展以"健康伴我成长"为主题，组织开展一次队会活动。

　　三、活动要求：

　　1。广泛宣传，以健康理念改善健康行为。

　　要运用各种手段和形式，广泛宣传各类健康知识，以"小手牵大手"的形式，让健康生活理念普及家庭。

　　2。以月促年，用活动营造良好氛围。

　　积极开展各项健康促进活动，通过"人人动手，创造健康环境"活动、"人人争做卫生小卫士"活动、"让虫害远离生活"活动，进一步营造学校师生积极参与健康校园建设的氛围。

　　各班要抓好卫生月的大好时机，通过卫生月各项主题活动的开展，营造学校卫生、健康环境。让我们共同努力，争创卫生先进学校。

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