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活动方案

时间:2024-06-11 14:54:19 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  文里小学是庵埠镇一所村办小学,地处县城庵埠镇亨利北路。办学历史久远,文化底蕴深厚,百余年来历经沧桑,期间多琢良玉,人才辈出,蜚声遐迩。喜逢改革盛世,经济发展,文里乡村民为偿兴学夙愿,几经筹划,于1994年建成新校舍,并严格按照校园精神文明建设和教育现代化有关校园环境建设的要求,对校园环境建设作好整体规划,目前校园占地面积15700平方米,设有大礼堂、留芳厅各一座,教学楼二座,教学楼设有教室41间,配有实验室、仪器室、电脑室、图书馆、体育室、音乐室、美术室、少先队活动室及六个多媒体教室,还有200米道运动场等教学设施,不断优化育人环境,并通过各项管理措施,创建绿化、美化的文明校园,为学子求学之胜地。近年来,xx县城发展迅猛,学校规模日益扩大,现有在学学生近20xx人,教学班31个,教师70多人,教师勤教乐教,学生好学上进,学校多获殊荣,20xx年学校晋升为xx市一级学校。

  在加快校园基础建设,大力改善办学条件的同时,学校领导班子审时度势,提出“教书育人、管理育人、环境育人”的理念,为进一步让学生了解中华民族的传统文化,学习和传承中华传统美德,提高文化素养和阅读写作能力,学校充分利用教育资源和条件,创设好读书、读好书的浓厚学习氛围,努力营造“书香校园”。根据《20xx年xx省“书香校园”评选活动实施方案》的文件精神,我校立足创建书香校园这一目标,结合本校实际情况进行申报:

  一、指导思想

  认真对照《20xx年xx省“书香校园”评选活动实施方案》(粤教思[20xx]34号)的有关要求,贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作计划,继续推进素质教育,多形式开展读书活动,为学生创设健康成长的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,为学校构建提升教育品牌的理想平台。

  二、成立构建书香校园活动领导小组

  组长:郭树平(校长)

  副组长:刘英瑞(副校长)

  陈泽鸿(副主任)

  陈妙玲(少先队总辅导员)

  积极动员,广泛宣传,让全体师生参与到构建书香校园的活动中来。

  三、多形式开展读书活动

  (1)诵读古典诗词,提高文化素养

  我们在校园中掀起一场“诵读古典诗词”的活动,让学生自己通过上网查找、查阅资料搜集古典诗词相关常识,购买《中小学生古诗词八十首》等书进行诵读。在古诗文的教学课堂上,由于学生的参与积极性高,在教与学的互动过程中,活动形式多,学习气氛好,在老师的带领下学生解决了由于语言差异和时间所造成的理解困难等问题,达到如触其物、如闻其声、如临其境,更深刻地品味古诗的语言美和情感美,提高欣赏能力;各班还举行了古诗词朗诵、表演唱等丰富多彩的节目,其中《春之声》古诗词诵唱节目参加20xx年xx市古诗词诵唱比赛获一等奖;《欲穷千里目,更上一层楼》古诗词诵唱节目获xx市20xx年古诗词诵唱比赛二等奖。

  (2)书香伴随,喜读乐写

  学校开放藏书27000多册的图书室,利用活动课时间开放图书室和阅览室,为学生提供一个读书看报的好场所,但由于班级数多,学生人数多,所以很难满足学生的读书欲望,为使这个读书活动经常性开展,并真正收到实效,使每个学生在读书过程中都有所受益,我们把读书活动推广到各个班级中去,调动学生的读书兴趣。各班通过周会、主题班会、黑版报等形式进行宣传,让学生认识到读书的意义,每个班级都制订切实可行的读书计划,每个班级都设置一个图书角,让每位学生都能多读书、读好书,大多学生自愿把自己喜爱的好书拿到班里与其他同学共享,学生读书就有了一个不断更新的小书库,也增加了互动交流的机会。各班班主任经常组织学生开展读书交流活动,介绍好的读书方法、名人读书故事,推荐近期新书,制作小手抄报。

  学校在订阅报刊杂志时,为学生定订《第二课堂》、《写作》、《中国少年报》等优秀的课外读物,不少学生自订了《潮州日报·小学生周刊》、《红树林》等报刊。学生课余有了丰富的精神食粮,不管是短暂的课间休息还是在双休日时间,或三五成群或小组形式,于教室里热烈讨论,或于图书室里阅览,或于树底下独自欣赏,他们不但读,而且还认真做好笔记,读书小组的同学手头都有一张课外阅读登记卡,及时登记读书的内容、摘录好词佳句,并写下自己的心得体会,做到一文一小得,学生由喜读到乐写,课内课外相得益彰,语文课上,学生对课文的理解感悟能力提高了,写起作文来也不再皱紧眉头,很多学生都说通过这次读书活动受益不浅,比以前更爱读书,不再厌怕写作文了。学生乐写,而且乐于把习作拿出来交流,进行投稿,有潘晓纯、陈格爽、杨焜、纪曼梓、杨洁等多名学生的习作发表于《潮州日报·小学生周刊》、《红树林》等刊物,我们还把学生的习作编成《蓓蕾集》,到目前已出版了四辑。20xx年11月,我们还邀请《潮州日报·学生周刊》的编辑记者到校举行写作辅导讲座,与同学们及学校小记者组进行面对面的交流活动,潮安电视台及《潮州日报》对本次活动均作了报道。

  (3)开展实践活动,活跃校园文化

  学校建立蓓蕾广播站和小记者组,由写作基础和口表能力较好的学生组成,该小组在老师的指导下经常进行培训学习,开展宣传活动,坚持每周两次广播,开辟了“时事报道”、“生活一点通”、“文学沙龙”、“古诗词赏析”、“故事擂台”、“智多星”等多个栏目,及时报道国内外要闻、校园新事;结合有关节日及学校开展的活动,进行采访,写成新闻简讯及时进行报道,在活动中,小记者自己撰稿或向同学征稿,既提高写作能力和口语表达能力,又活跃校园文化生活。

  (4)搭建舞台,展演才艺

  20xx年12月30日,我校举行首届读书活动才艺展演。这次读书活动才艺展演既是我校展示推进素质教育构建书香校园的丰硕成果,也为同学们展示个性特长提供一个尽情挥洒,尽兴表演的舞台。节目中有荣获20xx年xx市青少年古诗词诵唱比赛一等奖,并多次参加大型演出的古诗词诵唱《春之声》;有获得xx市小学生讲故事比赛二等奖的英语情景剧《欢度圣诞》;有荣获全国第十一届推选文艺新人少年乐器组金奖的吴剑锋同学表演的爵士鼓;有曾获得香港武术节金奖的郑伟同学表演的武术《男儿当自强》;有获得庵埠镇迎新年文艺汇演一等奖的方言三句半《美在庵埠》和音乐剧《黔驴技穷》;有扬琴伴奏的古文朗诵《岳阳楼记》和美术、书法同台表演;有家长、学生共同参与的小品《好孩子》……台下的师生及家长感受着校园文化活动的丰富多彩和艺术的无穷魅力。

  (5)走出校园,拓宽视野

  我们鼓励学生走出课堂、走出校门,把读书活动延伸到课外,形成校园内外相结合的立体网络式读书活动。很多学生喜欢利用双休日时间到新华书店、购书中心、县文化中心图书馆、青少年宫等文化场所购买、阅览图书。20xx年6月我校组织学生到xx县图书馆进行读书活动,学生不仅能在阅览室和报刊杂志室进行阅读,还能在多媒体阅览室通过省立中山图书馆、xx流动图书馆网址在线查阅资料,在活动中学生都表现出兴致很高,积极地参与到阅读活动中。潮安电视台对本次读书活动作了跟踪报道。学生参加各级作文竞赛均获得佳绩,刘瑾同学《和时间赛跑》一文参加xx市“朝阳读书”活动征文比赛二等奖;陈史超、黄钺、陈爽等十一名学生参加xx县图书馆“读一本书”征文比赛分获二、三等奖;方妍妮、杨曼、张晗等同学参加xx县现场作文比赛获一等奖,xx市小学生现场作文赛三等奖。

  (6)创设“书香之家”,共享文化大餐

  经过宣传,很多家庭都参与到我们的书香活动中来,从调查情况看,家长能从“我”做起,订阅各种报刊、书籍,部分家长利用网络下载,每天定时陪同孩子进行阅读,每晚必看中央电视台的《新闻联播》,在让孩子共同收看的'同时边对一些时事进行评议,大部分家长都能根据孩子的性格特点,随时随地对孩子进行教育培养;根据孩子的喜好,有针对性地选择课外书供孩子阅读,如有的男孩子喜欢探险、宇宙奥秘、军事科技的书籍。在家长的努力下,大部分孩子不但形成了良好的学习习惯,从而也形成了活泼开朗的性格,两者相得益彰。在这个过程中,家长能够转换角色,把自己当成与孩子一起学习的伙伴,与他们制定“家庭共同成长计划”、“学习计划”,为孩子定订适当的课外书,利用节假日带孩子去外面游玩参观,让孩子写日记、读后感、游记,制作小手抄报等等,对孩子的读书活动进行反馈,注重孩子课外知识的积累。

  “书是高尚的人,读一本好书就像跟一个高尚的人谈话。”在这次读书活动中,老师、家长和孩子都从中受益匪浅,取得了很好的效果。我们将以书香校园创建活动为契机,继续把读书活动开展下去,出版传统文化的校本教材,并与学校正在进行的《传统文化与语文教学》课题研究结合起来,使读书活动以更多更新更具有吸引力的形式在全校师生中深入开展,让书香伴随孩子健康成长!

活动方案 篇2

  伊犁哈萨克自治州经信委、质协,各地、州、市经信委(经委)、质协,各行业管理办公室、行业质协,兵团质协,各有关企业:

  为进一步贯彻落实中央经济工作会议精神,按照《中国制造202》、《关于实施质量强区战略的决定》以及《关于做好20xx年工业质量品牌工作的'通知》要求,自治区经信委决定委托自治区质量协会在全区范围内开展“质量品牌建设提升”活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动目的

  围绕20xx年度“专业服务社会,质量追求卓越”的宗旨,活动将组织质量专家深入不同行业和企业,有针对性地进行义务宣讲、质量诊断、质量咨询和品牌培育指导,组织企业参与全面质量管理知识竞赛活动,提高企业质量管理水平和全体员工的质量意识、品牌意识,提升企业质量品牌建设能力及市场竞争力。

  二、活动内容

  主要培训全面质量管理、Q小组活动、品牌建设、企业管理创新、现场管理、班组建设、顾客满意度测量与投诉处理等有关知识。

  三、活动类型

  以论坛、学术交流、专家企业行、承诺活动、师资培育、知识普及、专项辅导、质量大讲堂、知识竞赛等形式开展。四、组织形式

  (一)本次活动委托自治区质量协会组织实施。

  (二)各地、州、市经信委(经委),自治区各行业管理办公室及兵团质协根据本地、本系统企业质量管理情况,填写《质量专家授申请表》(见附),向自治区质协反馈培训建议和需求。

  (三)自治区质协根据各单位需求制定授方案,负责聘请和委派专家前往各地进行授。

  (四)授方案确定后,各地、州、市经信委(经委),自治区各行业管理办公室及兵团质协负责组织本地、本系统企业质量管理人员参加培训。(每次培训参加人数不少于0人)。

  (五)大中型企业(集团)如参加培训人数超过0人,可自行填写《质量专家授申请表》,向质协反馈培训需求。自治区质协将酌情安排企业专场质量培训,或组织有关质量专家赴企业进行质量咨询、品牌培育诊断工作。

  五、其他事宜

  此次“质量专家企业行”系列活动,不向参与单位及个人收取费用。请各地、州、市经信委(经委)、自治区各行业管理办公室、兵团质协及有关企业于20xx年9月29日前将《质量专家授申请表》反馈自治区质协。

  六、联系方式

  自治区经信委联系人:巴xx

  联系电话:xx

活动方案 篇3

  一、活动题目

  大班科学教案――会变的影子

  二、活动目标

  通过观察影子,使幼儿感知太阳移动会使同一物体的影子发生变化,发现时间与影子的关系。培养幼儿完成任务的责任感及认真观察、记录的习惯。

  三、适用对象

  5~6岁幼儿。

  四、活动所需资源

  粉笔、记录卡。

  五、活动过程

  想一想,同一个物体的影子在一天中会变化吗?

  幼儿讨论。

  (1)会变化。

  (2)不会变化。

  做一做:会变的影子。

  幼儿在早晨、中午、傍晚画出物体影子,并记录影子在一天中的变化。

  (1)自由讨论观察对象(小朋友、椅子、棍子等)。

  (2)幼儿到户外阳光下画影子。

  说一说我的发现。

  (1)早晨小朋友的影子长,中午最短。

  (2)早晨和晚上小棒影子的位置不一样。

  (3)中午的`时候物体的影子最短。

  记录我的实验现象。

  六、注意事项

  要注意天气的状况,晴朗的天气才能便于活动顺利地开展。

  七、拓展性活动方案

  1.运用影子的原理玩“手影”游戏。

  2.运用影子的原理制作“皮影”。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  以“倡导低碳生活创建绿色家园”为主题,以培养学生良好的环保习惯为重点内容,全面提高学生低碳意识,创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。树立“低碳人人有责”的观念。使低碳生活的理念深入家庭、社区和校园。

  二、项目起址时间:

  20xx年5月15日至20xx年5月21日

  三、活动内容:

  找一找身边“非低碳”的现象和做法,并通过多种方法加以劝告和教育。

  四、活动形式:

  1、以班级为单位寻找身边的“非低碳”的'现象。

  2、低碳知识的宣传卡制作及发放宣传卡。

  3、各班级自己选择合适的方法进行宣传。

  五、上交内容:

  1、每班上交低碳知识的宣传卡3张。

  2、活动开展过程中的照片或文章3篇。

  六、活动评奖:.

  根据活动开展情况评选出优胜班级和个人。

活动方案 篇5

  【设计意图】

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  【活动目标】

  1.通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感。

  2.有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

  3.知道父亲节的由来:1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  【活动准备】

  1.请老师先发信息与爸爸沟通:给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么,和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

  2.孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的`手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  【活动过程】

  1.教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  2.幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

  3.幼儿唱“父亲节”的歌曲。

  4.幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)。

  5.回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

  有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。

  活动形式:

  活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。

  活动内容:

  1.小朋友帮父亲将衬衣的扣好。

  2.小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。

  3.小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。

活动方案 篇6

  十年弹指一挥间,XX房地产开发有限公司已经走过了辉煌的十栽春秋。在这十年峥嵘岁月中,XX公司一直秉承“开拓进取、放眼未来、追求卓越、造福社群”的企业宗旨和“以人为本、天地合一”的建筑理念,为社会奉献美好的生活空间而不懈努力,同时也为社会造就了以“中国MBA英雄”XX总经理为代表的商业精英。XX现代城是目前XX公司的鼎力之作,它的建成将给XX带来革命性的商务理念。因此项目的启动不仅是XX公司,也是XX商界的一大盛事。XX公司沉淀了十年的博大精深的文化底蕴筑就了今天的XX俱乐部,它的成立和启动也标志着公司踏上全新历程的开始。举办这次十周年庆典暨俱乐部启动仪式的活动,一可共庆诸多临门之喜,二可借力发展,开创更为关广阔的天地。

  一、目的及意义:

  十周年是一个企业发展的里程碑,恰是时候回顾历史,展望未来。而且借此契机提升企业知名度,大力打造企业和品牌形象,可谓师出有名,机遇难得;借助活动平台,宣传XX总经理荣获“中国MBA英雄”,塑造公司管理层的统帅风范和领导魅力;促进公司和俱乐部目标会员的感情交流,为即将成立的俱乐部奠定基石,对俱乐部的传播和推广大有裨益;为XX现代城网罗人气和客户资源,以便顺利打开市场;高尔夫是健康时尚的体育运动,历来为高端人士所推崇,举办高尔夫球比赛能够充分彰显XX公司和XX城的不凡品位。

  二、主题和口号:

  主标语:网聚现代商务英雄——采用的标语与XX现代城推广主题语相互呼应,突现与会者在现代商界的尊贵地位,同时表明这是一次精英的会聚。

  参考标语:1、商务英雄聚精之源

  2、重塑现代商务文明

  三、时间:200X年7月25日(有待最后确定);

  地点:XX高尔夫球场,XX宾馆(新闻发布会及联谊会地点)

  四、活动对象和规模:

  本次活动的主要对象是在XX商界出类拔萃的高层人物和具备消费能力及购买能力的客户。为了发挥媒体和口介的传播作用,邀请一定数量的新闻记者和原XX公司所开发项目的业主(如XX湾、XX花园、XX等)。

  1、XX商界领袖人物(人数)

  2、意向大客户(人数)

  3、XX湾业主(人数)

  4、新闻媒介记者(人数)

  5、XX公司企业员工(人数)

  6、代理商工作人员(人数)

  总计:若干人

  五、活动组织及内容:

  活动安排大致分为三个部分,即上午举行新闻发布会,下午高尔夫比赛,晚上举行宴会。形式多样。内容丰富。

  1、出于提高权威性、扩大影响力的考虑,建议本次活动中的高尔夫球赛由XX企业家协会作为主办单位,XX公司作为承办单位。

  2、本次活动面向XX商界领袖人物、意向大客户、业主、新闻媒介朋友、开发商工作人员和代理商公司员工

  3、活动采用新闻发布会、户外高尔夫球竞赛活动、联谊宴会三种形式贯穿进行:

  A.新闻发布会:邀请XX企业家协会领导致辞,由开发商代表回顾企业十年成就,并对XX项目和XX俱乐部做宣传介绍,建议邀请有广东知名俱乐部组建经验的权威人士或是属于某俱乐部成员的名流畅谈俱乐部。

  B.高尔夫球赛:高尔夫运动具有浓烈的商务性质和绅士气质,能够完美地诠释本活动对象的不凡品质。参赛者在挥杆比赛激烈角逐中,深化友谊,促进交流,览尽XX山迷人风光。凡是对高尔夫感兴趣的活动参与者特别是意向大客户都可以报名参加比赛,此次球赛意在为俱乐部成立和项目销售做好铺垫。

  C.联谊宴会:宴会目的在于在轻松的氛围中拉近感情距离。宴会上由企业领导对比赛颁奖,推荐XX项目。企业家协会成员、媒体记者等与会者在会上自由交流沟通。

  4、活动大体流程如下:

  参与人员报到(XX宾馆)→新闻发布会(XX企业家协会领导致辞、开发商代表发言、项目推荐、广东嘉宾论俱乐部,XX宾馆)→中午作息(XX宾馆)→高尔夫比赛(XX高尔夫球场)→联谊宴会(领导总结陈述、宴会联欢,以上活动中穿插颁奖和项目推荐,XX宾馆)→全天活动结束

  六、组织渠道:

  XX企业家协会发函召集会员参加的方式是本次活动主要的组织途径,除此之外,补充采用其它方式。

  1、以XX企业家协会名义通过直邮向协会成员、媒体记者发放本项目概念楼书及邀请函。

  2、开发商以信函、电话等方式邀约其商界友人、XX湾客户。

  七、宣传方式:

  本次活动主要选择XX房地产界著名杂志《XX》,和XX发行量最大影响力最大的报纸《XX早报》两大平面媒体,结合电视台节目夹送折页现场推广等方式进行有效推广。

  1、活动前期宣传:

  A、《XX》发布活动预告,采取软文形式全面介绍XX公司、公司总经理“中国MBA英雄”XXX、XX俱乐部,重点提及XXX现代城。

  B、结合项目形象宣传,《XX早报》底版发布预告,图文结合简介XXX总经理、XXX现代城。

  C、以直邮方式发放销售楼书和邀请函。

  2、现场推广:

  A、新闻发布会:陈述业绩以表明企业的雄厚实力;广东嘉宾动员与会者加入俱乐。,现场布置喜庆又不失庄重、气势宏伟,与企业的文化底蕴相结合。企业领导对项目和俱乐部作引见。

  B、高尔夫竞赛:球赛场地通过拱门,悬挂项目和俱乐部的宣传布幅、双叶广告,重点投放,少而精,避免喧宾夺主,重在烘托高雅严肃的`休闲活动氛围;

  C、联谊宴会:发放项目以及俱乐部相关宣传资料。现场宣传营造出喜庆活跃、大气蓬勃的气氛,象征企业十年的辉煌以及蒸蒸日上的成绩,预示活动的顺利圆满。

  3、活动后期宣传:

  A、《XX》报道活动开展情况,公布获奖名单。

  B、《XX早报》底版整版文章结合图片报道活动情况,公布名单,介绍XX现代城。

  D、XXX高尔夫俱乐部配赠一次电视台节目,节目中引导观众关注XXX现代城。

  八、物料筹备

  (略)

  九、费用预算

  (略)

  十、效果评估:

  1、新闻发布会是新闻抄作的有力手段,能体现号召力和权威性,易制造声势、吸聚眼球,而且依托这一平台,广交传媒介的朋友,能为企业发展和项目启动培育良好的舆论环境。

  2、高尔夫球赛时尚高雅,采用竞赛形式更添加了趣味性,相信不少人都乐于参与其中。这次比赛是为俱乐部发展会员服务,参赛者在活动中体会俱乐部的高尚格调,以及组织活动的卓越能力。

  3、联谊会气氛轻松愉悦,最易培养情谊、挖掘客户,更进一步深化前面两项活动的效果。

  本次活动的任务归根结底在于竖立项目良好形象,拉动潜在客户从而达到推广XXX现代城的目的。并且此次活动处于营销推广的初期,“良好的开始是成功的一半”,我们务必群策群力,使之顺利举行。

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  为了丰富同学们的校园生活,充分利用课余时间,发觉学生的才华,给学生一个展示自我的舞台,微电子系分团委学生会响应上级领导号召,特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok大赛。希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力。

  二、活动地点:

  初赛、复赛:教室(待申请)

  决赛:晨曦三楼学生活动室

  三、活动时间:

  初赛:4月27日晚七点

  复赛:5月4日晚七点

  决赛:5月11日晚七点

  四、初期准备

  前期宣传:宣传部负责宣传及准备工作,包括海报等形式对活动进行广泛宣传

  前期准备:文艺部分派人员于4月20日早自习去各个教室进行宣传,并向各班团支书派发报名表 ,并于4月25日早自习将报名表收回,统计报名选手资料,并通知选手初赛时间地点。

  申请初赛、复赛教室及晨曦三楼学生活动中心。

  邀请学院各位评委老师、嘉宾等

  各部备好相关物品(奖状、水等),并做好准备应急的准备。

  五、筹备单位及分工

  文娱部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛复赛的选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏等。 宣传部:负责对外的宣传工作(包括海报,展板等)及邀请评委老师。 学习部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 新闻中心:拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发到网上。 体育部:负责维持现场秩序,及海报和展板的张贴和摆放。

  策划部:负责比赛会场布置及教室申请。

  六、评分内容:

  包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

  a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

  b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)

  c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)

  d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的.活力与朝气(2分)

  e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)

  七:活动流程

  海选

  :①选手进行1分钟的歌曲展示,可以清唱/弹唱/伴奏配唱(音响的配置)

  ②评委可以根据选手的具体情况,对选手展示的时间进行灵活的掌握 ③初进复的人数由具体报名人数另行决定,决赛入围人数定在12人(组合)。

  正式比赛具体安排及流程

  (一)赛前安排:

  1.宣传部,体育部,策划部提前负责布置会场。

  2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,体育部同学负责维持现场秩序和引导。

  3.正式比赛前先召集12名(组合)进决赛的同学分组,以两人(组合)一组,比赛第一轮由分组对抗的形式进行。

  4.正式比赛前要先令选手抽签,且要进行两次以上的彩排,彩排具体时间待定。

  (二 )比赛流程:

  1.开场,介绍评委

  2. 第一轮,分组对抗,按赛前抽签的顺序,每组同学一次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,

  去掉一个最低分)。

  3.第一轮比赛结束,嘉宾演唱歌曲活跃气氛。

  4.第一轮淘汰三组选手,但被淘汰的三组选手里面单人(组合)得分最高的两人(组合)可以“复活”进入第二轮。也就是说一共有八人进入第二轮。

  5.第二轮,有各选手,一赛前的抽签顺序单独对抗,评委分别对其打分。

  6.第二轮结束后由邀请的嘉宾演唱歌曲活跃气氛。

  7.学习部统计选手得分,并汇总。根据评委意见,另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

  4.公布成绩

  5.领导颁奖

  6.领导总结

  7.活动结束

  奖项设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,“最佳人气奖”等奖项2名。

  (三) 赛后安排

  所有学生会同学留下,负责清理会场。

  八、奖励办法

  舞台:

  

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