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活动方案

时间:2024-06-10 09:38:05 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  为了进一步促进幼儿体能的发展,锻炼孩子的坚强意志,提高幼儿技能性动作的发展水平,养成积极锻炼身体的好习惯,幼儿部大班将组织幼儿开展“快快乐乐踢口袋”活动。

  一、活动目的

  1、培养幼儿的身体协调能力,灵敏性及柔韧性等综合素质。

  2、使幼儿养成经常锻炼身体的习惯。

  二、参赛对象

  大班全体幼儿

  三、比赛时间

  20xx年10月25日下午2:30——3:30

  四、比赛地点

  小操场

  五、比赛形式

  以班为单位,时间1分钟。

  六、比赛细则

  1、参赛幼儿听到口哨后开始踢口袋,动作规格为单脚踢口袋。听到结束口哨后停止,评委报数并记录参赛者在一分钟内的踢口袋次数。

  2、每个参赛幼儿自备口袋,按动作规格进行比赛。

  七、比赛须知

  1、各班主任负责管理本班幼儿;副班老师负责安排参赛幼儿及时到场地参加比赛。

  2、比赛时,要求幼儿用脚部踢口袋,踢上的'记一次,没踢上的不计成绩。

  3、比赛过程中如口袋落地,除此次不计数外,就继续进行。

  八、活动流程

  1、主持人宣布活动开始。

  2、介绍裁判员。

  3、幼儿开始比赛

  4、比赛结果汇总,按奖项设置要求评奖,颁发奖状。

  九、奖项设置

  个人奖:特等奖(每分钟踢100下以上);一等奖和二等奖若干。

  团体奖:班级幼儿踢口袋的平均数取前两名。

活动方案 篇2

  一、活动内容

  1.免费眼健康基础检查,包括外眼,眼位,结膜、巩膜、角膜、虹膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、眼底等;

  2.提供眼健康保健手册;

  3.免费办理爱尔眼科会员;

  4.免费眼健康跟踪服务;

  5.免费眼健康咨询服务;

  6 .免费车接回院进行治疗。

  二、时间安排

  三、协办单位

  四、 活动地址

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、让孩子们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子们表现自我的机会,培养孩子们活泼、开朗的性格,促进孩子们交往能力的发展,初步建立孩子们的'环境保护意识。

  3、让家长进一步了解孩子们,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

  日程安排:

  1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

  2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

  3、活动地点:网球公园4、活动时间:

  4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

  活动流程:

  9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:

  1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

  2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

  3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

  4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

  5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

  7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  温情六月感恩父爱"。

  二、活动目的:

  以"父亲节"为契机,举行系列"关爱"、"亲情"活动,促进卖场销售,提升xx"关爱社会"的企业形象。

  三、活动背景:

  xx商业广场的主体消费群体为年轻一族,"父亲节"这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分,所以在广大年轻一族心目中有着比较重的意义,这也是值得社会提倡和宣传的。我公司拟紧(学校,社区,商场)抓这一时机,扶持b座新开业区域,策划执行相关活动,以期取得良好的社会效应并能促进卖场的49售。

  四、营销策略分析:

  xx商业广场客流量大且已比较稳定,在"父亲节"当日举行大型的外场路演活动,投入较大但效果并不会很明显。。拟采取以内场营造气氛为主的促销手段,投入资金相对较小,且时段延续性相对较长,促销效果较明显。

  这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理,对树立一个有感情、有责任感的"公益社会一一xx商业广场的企业形象有很好的作用。

  五、活动时间

  6月10日至6月17日。

  六、活动内容

  1、与商户充分沟通发通知函给卖场各商户,告知其活动相关事宜,使商户充分了解活动内容,并能积极地配合我公司共同开展此活动。

  2、营造"感恩温情"氛围各商户店内增设pop宣传牌,并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣传"父亲节"内容,各处内容底面图案设计保持一致,但文字内容尽量不相同,均为"父亲节"相关宣传介绍。例如:

  (1)"每年6月的第三个星期天是父亲节";

  (2)"一个不应被遗忘的节日";

  (3)"父亲——男人最温情的称呼";

  (4)"父爱同样伟大无私";

  (5)"对父亲大胆说出我爱你!";

  (6)"你记得父亲的生日是哪一天吗";

  (7)"记得给父亲打个电话问候";

  (8)"父亲的节日每年只有一天";

  (9)"你为父亲过过生日吗;

  (10)"你准备好送给父亲的礼物了吗?"

  (11)"一份给父亲的礼物、一份浓浓的爱"。

  ……大胆写出爱——感恩父爱祝福父亲在b,c座首层中厅处各搭建一个简易许愿台,背板为"大胆写出爱——感恩父爱祝福父亲"主题内容,现场免费提供笔和祝福卡,由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的祝福话语,并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿。

  由于不能统一收银,如果采用购物送卡的形式,无法保证真实性,又降低参与性,所以采取无条件赠卡,简化流程,增强活动的参与性和公益性。

  3、带动卖场销售在营造出了浓郁的"感恩父亲节"氛围的'同时,力求带动卖场梢售,设计制作特别针对"父亲节"的统一样式的小友情提示牌,发放给商户。例如:

  (1)"快带我回家送给爸爸";

  (2)"你准备好送爸爸的礼物了吗";

  (3)"感恩父爱";

  (4)"献给爸爸的礼物";

  (5)"父亲节最好的礼物";

  (6)"快来挑件礼物送给爸爸吧";

  七、预期效果

  活动形式较为简单,并不采取路演等大型活动,投入资金也不大,但却能营造温馨的氛围,给内场销售带来直接效果。就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在"父亲节"开展宣传活动,可以在顾客心里建立xx商业广场关怀顾客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。

  八、活动费用

  玻璃门头喷绘(12个):600元内场吊旗(45个):1250元宣传牌(300个):1500元友情提示牌(500个):500元许愿台(2个):1400元许愿卡(1500个):500元费用

  总计:5750元

活动方案 篇5

各中小学:

  为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20xx修订)》精神,切实关注青少年学生的心理健康,有针对性地开展女生青春期心理指导,培养广大女生自尊自爱、自信自强观念,经研究,决定集中开展中小学生心理健康暨女生青春期教育周活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  关注心理健康珍爱美好青春

  二、活动时间

  4月2日至4月29日

  三、活动内容

  1各学校在活动期间要重点开展好“五个一”主题活动:发一封倡议书、出刊一期板报(手抄报)、召开一次主题班(队)会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座等。

  2各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作,通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心,形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各毕业年级要突出抓好学生的考前心理辅导工作,引导学生调节备考和应考心态,满怀信心迎接挑战。

  3各学校要面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。

  4各学校要关注女生青春期的心理健康教育,举办青春期健康教育专题讲座,引导她们正确认识和对待自己的身心变化,理智控制自己的情绪,学会正确和异性交往的方法,树立自尊自爱观念,特别是增强自我保护意识,珍惜美好的青春时光。

  四、活动要求

  ⒈加强领导,严密组织。各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动,切实加强组织领导,周密制定实施方案,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。

  ⒉突出重点,广泛参与。各学校要结合平时的.教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动,进一步改进家庭教育方式,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。

  ⒊认真总结,严格考核。各学校要以此次活动为契机,对学生的心理健康和关爱女生青春期教育工作进行再动员、再部署。同时,要着力建立和完善长效机制,及时总结经验做法,认真反思工作不足,促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料于20xx年月10前前报局中教科邮箱:xx。各学校对此项工作的完成情况列入20xx年度学校德育工作考核。

  以上通知,希即执行。

  xx县教育局

  20xx年4月19日

活动方案 篇6

  此次篮球比赛活动要在一天之内完成,所以比赛方式为直接淘汰式。体现比赛的公平性原则,采用抽签组合,每组两个队(村)进行对战。

  10个村参加比赛方案:

  第一轮:

  10个村相当于10个队,排为10个序号,然后一个村抽签一个号码,按组合进行对战。

  a组:(1)—(10)

  b组:(2)—(9)

  c组:(3)—(8)

  d组:(4)—(7)

  e组:(5)—(6)

  获胜的五个队直接出线,为奇数队 ,在第二轮抽签分组时有一个队轮空,则需从输球的五个队中抽签出一个队来补空(即输球的五个村中仍有机会抽签出线参加下一轮比赛)。便产生共六个队出线,参加下一轮比赛。

  第二轮:

  把出线的六个队重新排成6个序号,再抽签号码,按组合进行对战。

  a组:(1)—(6)

  b组:(2)—(5)

  c组:(3)—(4)

  获胜三个队胜直接出线,为奇数队 ,在第三轮抽签分组时有一个队轮空,则需从输球的三个队中抽签出一个队来补空。此时产生共四个队出线,参加下一轮比赛。

  第三轮:

  把出线的4个队重新排成4个序号,然后抽签号码,按组合进行对战。

  a组:(1)—(4)

  b组:(2)—(3)

  在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队夺第三,第四名。

  第四轮:

  打决赛,在第三轮产生的球队,进行排名赛。

  第一第二名赛:a组胜——b组胜

  第三第四名赛:a组负——b组负

  此方案进行四轮就可以打完比赛,一个球队一天最多有四场比赛。

  8个村参加比赛方案:

  若8个村有8个球队,排为8个序号,然后一个村抽签一个号码,按组合进行对战。

  第一轮:

  a组:(1)—(8)

  b组:(2)—(7)

  c组:(3)—(6)

  d组:(4)—(5)

  有四个队获胜出线,为偶数队 。在第二轮时可以分为两组。

  第二轮:

  把出线的4个队,然后抽签号码,按组合进行对战。

  a组:(1)—(4)

  b组:(2)—(3)

  在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队打第三,第四名。

  第三轮

  决赛

  第一第二名赛:a组胜——b组胜

  第三第四名赛:a组负——b组负

  此方案进行三轮就可以打完比赛。

  附:

  从第三轮也可以交叉打半决赛,接上第二轮。便有,

  第三轮:

  c : a组胜—b组负

  d: b组胜—a组负

  在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队打第三,第四名。

  第四轮:

  决赛

  第一第二名赛:c胜—d胜

  第三第四名赛:c负—d负

  此方案进行四轮就可以打完比赛。决赛的水平体现,可能比用三轮赛完的.方案好一点,如果时间不充足,可以不采取。

  7个村参加比赛方案:

  7个村相当于7个球队,排为8个序号,然后一个村抽签一个号码,由于是奇数队,分组时有一个队轮空。需抽签出一个队来轮空,直接进入下一轮比赛,(7个队都有机会抽中轮空的组)

  第一轮

  a组:(1)—(7)

  b组:(2)—(6)

  c组:(3)—(5)

  d组:(4)— 轮空

  即抽签到(4)号的球队可以直接进入下一轮比赛。在这轮中有三个球队获胜直接出线,加上(4)号共有四个队出线,参加下一轮比赛。

  第二轮:

  把出线的4个队重新排序成4个序号,然后抽签号码(在上一轮抽中序号为(4)号的球队也需重新抽签),按组合进行对战。

  a组:(1)—(4)

  b组:(2)—(3)

  在这轮比赛,获胜队将下一轮夺第一,第二名 ,负队打第三,第四名。

  第三轮:

  决赛

  第一第二名赛:a组胜——b组胜

  第三第四名赛:a组负——b组负

  此方案进行三轮就可以打完比赛。

  附:

  从第三轮也可以交叉打半决赛,接着第二轮。便有,

  第三轮:

  c : a组胜—b组负

  d: b组胜—a组负

  在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队打第三,第四名。

  第四轮:

  决赛 第一第二名赛:c胜—d胜

  第三第四名赛:c负—d负

  此方案进行四轮就可以打完比赛。此方案进行四轮就可以打完比赛,决赛的水平体现,可能比三轮赛完的方案好一点,如果时间不充足,可以不采取。

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