工作方案

时间：2025-10-17 16:24:53 工作方案我要投稿

[热]工作方案

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的工作方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[热]工作方案

工作方案1

　　20xx年是我校建校110周年，为做好各项筹备和组织工作，确保校庆活动顺利开展，制定本方案。

　　一、指导思想和原则

　　传承学校文化，展示办学成果，扩大社会影响，凝聚校友力量，激励师生奋进，促进学校发展。紧紧依靠全体师生员工和广大校友，紧密结合“校友工作年”的各项工作，争取社会各界的支持，简朴节约、务实高效，突出特色，办好系列校庆活动。

　　二、校庆主要活动

　　1.千百工程活动

　　开展“千名学生访校友，百名校友上讲坛”的千百工程活动。

　　2.科技学术活动

　　依托科技文化节，举行科技学术系列活动。

　　3.校园文化展示活动

　　举办发展成就展，书画摄影作品展，社团专题展等活动。

　　4．校企合作活动

　　校企合作、校外实习及创业基地等签约仪式，企业家进校园等系列活动。

　　5．大学生系列活动

　　“我为校庆添光彩——文明有礼、养德重行”大型公益活动，各系部“迎校庆”专题活动，举办“校史知识竞赛”。

　　6．筹资活动

　　设立学校发展基金会和以校友个人或企业命名的奖（助）学金基金会，接受校友及有关单位捐赠。

　　7．庆典活动

　　建校110周年纪念大会，建校110周年文艺晚会。

　　8．校庆系列资料编撰和学校文化展示

　　启动并编撰系列校庆资料，包括《校情与文化》、《校友录》、《校友风采录》、《辉煌十年画册》、《校庆专题片》等。学校文化集中展示、发展成果展示、设立校友长廊、克庸亭、校风碑等。

　　三、组织机构及职责

　　1.校庆工作领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员:xx

　　校庆工作领导小组职责：负责校庆筹备的全面领导工作，对重大项目、重大事项进行决策。

　　2.校庆办公室

　　主任：xx

　　副主任：xxxx

　　成员：学校办公室等各处室有关成员。

　　校庆办公室职责：制定校庆筹备方案，编制工作进度表及经费预算；各筹备工作小组之间的协调和沟通；督促、检查各筹备工作小组的工作进度和工作方案；设计与制作校庆纪念品。

　　3.校庆专项工作小组

　　（1）文化活动组

　　组长：王纪安

　　副组长：xxxx

　　成员单位：党群工作部、工会、学生处、体育健康与艺术教育部。

　　职责：教职工、大学生校庆系列文化活动组织与协调，举办“我为校庆添光彩——文明有礼、养德重行”大型公益活动，“校史知识竞赛”、社团展演等活动。编撰《校情与文化》、开展校史校情教育。负责学校文化集中展示、校友长廊等的建立与完善等。

　　（2）校友联络及筹资组

　　组长：xx

　　副组长：xx、xx、

　　成员单位：招生就业处、校友总会、资产与后勤管理处、财务处、学校办公室。

　　职责：做好各地校友发动联络工作，组织安排领导带队赴各校友集中地探访校友及洽谈合作事宜；编印校友通讯录和校友风采录；学校发展基金会和以校友个人或企业命名的奖（助）学金基金会设立；筹资捐赠工作的`协调与管理。

　　（3）宣传组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员单位：党群工作部、信息中心、学校办公室。

　　职责：校庆活动宣传报道；发布校庆公告；校庆专题网站建设与维护；校庆系列活动纪实录制，编印《辉煌十年20xx—20xx》；校史资料收集，充实更新校史馆布展内容；举办发展成就展，书画摄影作品展。

　　（4）庆典活动组

　　组长：xx

　　副组长：xx、xx

　　成员单位：学校办公室、招生就业处、工会、党群工作部、体育健康与艺术教育部、离退休管理中心、学生处。

　　职责：确定邀请参加庆典的嘉宾名单及事前联系；庆典会议资料准备；会场组织；制定庆典接待工作实施方案；筹办校庆文艺晚会。

　　（5）学术与校企合作活动组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员单位：科技发展与校企合作处、教务处、学校发展与教学督导办公室、招生就业处、学生处。

　　职责：组织系列学术报告、论坛、讲坛等活动；组织校企合作系列活动；组织科技文化节系列活动；学校教学科研学术成果展示。

　　（6）千百工程活动组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员单位：教务处、学校发展与教学督导办公室、招生就业处、学生处。

　　职责：组织开展利用顶岗实习、社会实践等活动，在校系两级开展“千名学生访校友，百名校友上讲坛”的千百工程活动。

　　（7）后勤与安全保障组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员单位：资产与后勤管理处、后勤集团、保卫处、学校办公室。

　　职责：校园环境绿化、美化与整治；来宾食宿安排；校园秩序维护。

　　四、工作要求

　　学校110周年校庆是学校的一件大事、喜事，也是学校继往开来、服务校友、整合各方资源、扩大学校影响、提升学校声誉的良好机会。学校各部门、各系部和全体教职员工，要按照校庆工作领导小组和校庆办公室的总体部署和要求，以高度的主人翁责任感，立足本职、求真务实，积极投身到各项校庆筹备工作中去，在校庆活动中有创新、有奉献、有作为、有担当。大力倡导厉行节约、反对铺张浪费，校庆活动属于原分管工作领域和岗位职责的不单独列支费用，各项活动注重实效，严格经费管理使用和监督。

　　各系部要围绕校庆主题，积极开展独具特色的校庆纪念活动。全体教职员工（含离退休老同志）要广泛联系校友、联系社会，调动一切可以调动的力量，积极为校庆和筹备工作出谋划策，为校庆贡献力量，为校庆增添光彩。

　　附件：校庆主要工作项目及时间要求（见校园网办公表格下载系统）

工作方案2

　　xx镇林地面积69627亩，占土地面积131949亩的41.7，有林地面积54989亩，占林地面积的80。森林火灾是一种突发性强、扑救难度大的灾害性事故，对森林资源安全、林区社会稳定和生态环境建设都有重大影响。为使森林防火的工作落到实处，尽最大努力减少森林火灾的发生，并及时有效地处理森林火灾事故，把森林火灾损失降到最低限度，根据《森林防火条例》和县森林防火指挥部的有关精神，结合我镇实际情况，制定本预案：

　　一、森林防火工作的基本原则

　　1、预防为主、积极消灭。进一步加强森林防火组织、专业队伍、设施建设、物资准备，制定预防措施和扑火预备方案，确保森林火灾及早发现，及时消灭。

　　2、森林防火实行责会制。包站领导、站长、包村干部、村（居）支部书记、主任、护林员是各站、各村森林防火责任人，村支部书记、主任是第一责任人、林业部门提供技术支持和相应的业务保障，各部门应在镇政府的'领导下积极参与扑救、预防工作，统一指挥、责任明确。

　　3、“专群结合”，群策群力，群防群治。各部门之间、干群之间要密切配合，通力协作。认真贯彻执行森林火灾扑救的“打早、打小、打了”原则。

　　二、森林火灾的预防

　　1、加强森林防火的宣传教育。各站、各村和护林员应当经常开展森林防火法律法规和有关知识的宣传教育，要利用各种宣传手段，到各自然村挨家挨户反复宣传，不留死角，做到人人皆知，家喻户晓，提高全民防火意识。同时，完善乡规民约，强化法制建设，形成“护林防火、人人有责”的社会风尚。

　　2、强化野外火源管理，消除火灾隐患。要进一步建立健全野外用火制度，野外用火实行审批制度。各站、村要组织干部、护林员进行巡山，对野外非法用火依法给予严厉处理，严格执行森林防火戒严区和森林防火戒严期的相关规定。各村、镇林场要对林区划分防火区、修建防火路，对林区进行巡查，有森林火灾隐患的要登记造册，并及时整治。在森林火险等级较高时期，要增加巡山次数，在森林防火的危险地段、旅游景区、林区路上要派人严看严守，同时认真做好儿童和疯、痴、傻等病残人员的监护工作，切实控制野外火源，杜绝森林火灾的隐患。

　　3、严格执行森林火灾报告制度。各村、各部门及包站、干部要及时反馈群众野外用火情况。对火警、火灾要及时准确上报火情动态。

　　4、森林防火实行责任制，镇党委、政府与各村签订责任状，并检查责任状的落实情况。

　　5、完善森林防火组织机构，加强火队伍和设施建设，镇成立巡火队，于火险期对各村野外用火进行查禁，督促各村做好森林防火各项预防工作，林业部门要加强对林火扑灭的培训，确保扑火人员的人身安全。

　　三、森林火灾的扑救

　　(一)森林火情的处置

　　1、凡发生森林火情、森林火灾，各站、村一方面要及时报告，一方面要立即组织干部群众扑救，镇村领导必须现场指挥或参加指挥扑救，镇应急灭火队应立即赶到现场扑救。

　　2、防火办、党政办接到火警、火灾报告后，立即向镇主要领导和森林防火指挥部正、副指挥及包站领导报告。

　　3、镇政府、防火指挥部接到报告后，必须立即组织干群扑救，同时做好上报工作，需要时成立扑救火灾前线指挥部，负责现场指挥。

　　4、重大火灾，火场跨乡、镇行政界限，火场距国有林场、重点镇办林场二公里以内，明火燃烧5小时以上尚未扑灭，受害面积超过500亩，或造成人员伤亡等的森林火场，请求县政府帮助协调处理扑救，并在县森防指领导指挥下迅速扑灭。

　　5、要认真做好值班制度，坚持24小时的森林防火值班制，并有领导带班，做好上传下达工作。

　　6、森林火灾扑灭后，镇森林防火指挥部应立即组织有关部门人员赴现场调查事故原因，并写出书面调查处理报告，并向镇政府报告，重大森林火灾扑灭后，要协助县森防指调查处理。

　　(二)扑火力量和后勤保障

　　1、本着专群结合的原则，梯次做好准备。镇政府和镇直单位工作人员由镇政府和有关单位负责调动；村干部和村民由村党支部、村委会负责调动；护林员由林业站负责调动；民兵预备役由镇人武部负责调动；公安干部、边防武警战士由公安派出所、边防工作站负责调动，接到扑火命令的单位和个人，必须迅速赶到指定地点，投入扑救。同时扑火时要注意自身安全，不得动员残疾人员、妇女、儿童、老人参加森林火灾的扑救。

　　2、赶火场指挥扑救人员，需配带必要的指挥通讯设备，保证随时联络，镇政府电话传真机全天候开机，保证随时与县防火办和火场前线指挥保持联系。

　　3、镇政府要做好森林防火有关物资、器具的准备；对扑火需要的食品和油脂燃料，主管部门应根据实际要求、就近保证供应；

工作方案3

　　一、镇区卫生

　　1．卫生清扫：聘请4名环卫人员进行清扫、保洁、清除牛皮癣等工作，工资待遇分基本工资和考核工资两部分，基本工资650元/人?月，考核工资350元/人?月。镇区分为4个卫生区域：①林管站门口-农贸市场大门口，邮电所-政府门口。②市场大门口-水东坪路入口处。③水口村至柏树村路口-公厕（含公厕内）-市场内-蓼市村新村部。④老街区域，上新街-老街，矿上街-横板桥，米厂街，正街-工商所。上述4个卫生区域由4名环卫人员进行循环轮回。工作要求：⑴夏季早上7∶30前清扫完，冬季早上8∶00前清扫完，上午9∶00-11∶30进行巡逻保洁；下午2∶30-5∶00进行清扫一次，每次清扫时将商户门口垃圾筒内垃圾用斗车清运到垃圾池(供电所垃圾池，工商所垃圾池，蓼市老村部垃圾池，南头湾垃圾池等)。⑵完成临时交办工作。

　　2．垃圾清运：由清运人员每天上午10点前到7个垃圾池（政府院内垃圾池，供电所垃圾池，工商所垃圾池，蓼市老村部垃圾池，农贸市场垃圾池，南头湾垃圾池，邮政所垃圾池）进行垃圾清运，垃圾拖运费和装车费暂定70元/车。该垃圾清运方式先试行一个月，试用期由城管队工作人员和同治办工作人员共同负责核数。试用期完后根据垃圾量再定合同。

　　二、主干道卫生

　　1．村组、组-中学-村横冲组、直冲组及三都湾砖厂路段的卫生保洁工作要求，是每天上午、下午将池内垃圾用斗车清运到村和村沿线的垃圾池，并保持路面和道路两旁水沟及3米范围内干净整洁。该区域聘请壹人进行清扫、清运、保洁，月工资400元，考核工资200元。

　　2．省道213线宇字农贸市场门口至镇与七里交界路段路面和道路两旁水沟及3米范围内清扫、清运、保洁，每月拨付1000元工作经费至宇字社管中心，由社管中心聘请保洁员，负责保洁和垃圾清运，工作落实情况由社管中心派专人进行考核。

　　三、行政村（社区）城乡同治工作考核与经费

　　实行工作经费与城乡环境同治考核挂钩原则。

　　1．上半年工作经费于8月10日根据考核结果再兑现。

　　2．6个重点村每季度在原有基础上增加壹仟元考核经费（20xx年的年初城乡同治工作方案是1500人以上的村每村每季工作经费4000元，1500人以下的村每村每季工作经费3000元）。

　　3．非重点村拔付每人5元的工作经费用于清运历史垃圾。此项工作于8月10日前到位，经验收合格后，资金拔付到村。

　　4．各行政村考核内容与市对农村环境整治考核评分细则一致。

　　四、镇村干部实行风险责任金考核制度

　　1．镇干部：镇干部职工每人交1000元城乡同治工作责任金。

　　2．村干部：村支书、主任每人交500元城乡同治工作责任金；其他村干部每人交300元城乡同治工作责任金。

　　3．考核兑现

　　①市对镇、村三季度、四季度考核被抽到的村均进入了全市前8名，则该村的驻村镇干部、村干部给予各自所交责任金同等数额的奖励。

　　②市对镇、村考核被抽到的村未进入全市前8名，但考核分值达到了90分（含90分）以上的，则给予该村驻村镇干部、村干部各自所交责任金同等数额的奖励。考核分在80分以上（含80分）且与第④条不冲突的，则不奖不罚。考核分在75分-80分（不含80分）镇村干部所交责任金扣50%。考核分在75分以下，镇村干部所交责任金全部扣完。

　　③市对镇、村考核被抽到的村进入全市前3名的，则按责任金数额标准的双倍给予奖励。

　　④市对村考核被抽到的村在倒数1-5名内的，则该村的驻村镇干部、村干部所交责任金全部扣完；倒数6-10名内的，所交风险责任金扣80%；倒数10-15名内的，所交风险责任金扣70%。风险责任金扣后不足部分，各责任人必须立即补足。

　　⑤市对镇镇区考核名次在倒数1、2、3名城管工作人员和同治办工作人员所交责任金全部扣完，考核名次倒数4、5名所交责任金扣80%，考核名次倒数6、7名所交责任金扣70%。

　　⑥每季被市城乡环境同治办抽到的村，风险责任金考核以上述四条为标准，镇对村考核分数只作参考，没有被市城乡环境同治办抽到的村，以镇城乡环境同治办考核为准，考核分在92分（含92分）以上的给予该村驻村干部、村干部各自所交责任金同等数额的奖励，考核分在85-91分内（含85分）的不奖不罚，考核分在80-84分（含80分）的'扣风险责任金的70%，80分以下的风险责任金全部扣除。

　　⑦整改督办函：镇同治办下达的督办函，一次督办未整改到位的则扣镇村干部所交的责任金30%，二次督办未整改到位的则扣镇村干部的所交的全部责任金。

　　五、督促考核工作

　　1．督促考核组长：由任组长，任副组长。日常考核组：由任组长，任副组长，成员，为资料员，为城乡同治专干。日常考核组每周对各村和镇区城乡环境同治工作进行督察考核，并将督察考核情况汇总交镇长，由镇长交办至驻村（社区）领导和各村的支部书记。

　　2．严格按镇城乡同治工作方案落实。

　　3.对市城乡环境同治办未抽到的村，由镇同治办进行考核，考核结果出来后，由书记、镇长亲自带队抽2-4个村复核，复核结果与考核结果分值上下不超过1分幅度就视为真实，上下超过1-3分对考核人员予以处罚200元/次，并将其城乡同治工作责任金转为罚金。上下超过3-6分对考核人员予以处罚400元/次，并将其城乡同治工作责任金转为罚金。

　　六、工作要求

　　1．各驻村干部引导各村对照市下发的农村级农村环境整治考核表将硬件设施整改到位、做到保洁常态化，同时将资料准备到位。

　　2．6个重点村村部所在地要有一个亮点，硬件设施（三桶一池）到位，教化到位，做到房前屋后干净整洁，水沟通畅，无杂草。无旱厕，无残垣断壁，无乱贴广告、牛皮癣等。

　　3．镇区及6个重点村全面推行卫生费收取工作

　　4．重点村要保障公共绿地有300㎡

　　5．重点村开展拆除残垣断壁工作于8月底全面完成。

　　6．老街清理，电线剪断、平整，本周内要搞到位，杂草除掉，整理整洁。

　　7．教化工作，集中1个月，对从黎家一直到南头湾及市场内所有商户进行教化，清理占道经营现象。

　　8．公路沿线两旁，村部所在地拆违（危）、拆旧工作于9月底前全面完成。

　　9．每个村至少有一条永久性宣传城乡环境同治工作标语，每个村民小组至少有2条以上宣传标语。

　　10．群众对城乡环境同治工作知晓率达100%。

　　11．以村（居委会）为单位每月对辖区内村民小组及住户进行评比，并张榜公布；以村民小组为单位每月对住户开展卫生评比活动，并张榜公布。

工作方案4

　　1、工程项目概况

　　该工程以框剪结构为主，3层地下室，地上24层，总建筑面积为37886m2,本工程从3-24层楼板均采用GBF高强竹芯板施工工艺，3-24层楼板板厚250mm,板中设有暗梁，高度同板厚，GBF竹芯板下部配置Ф9.5@150双向冷轧带肋钢筋，上部配置Ф6@300分布筋及Ф7.5@15冷轧带肋负弯矩钢筋，板跨度为7200-7800mm。

　　2、施工技术分析

　　2.1钢筋工程

　　根据实际项目现场概况、图纸设计以及冷轧带肋钢筋接头等要求情况。

　　1）该项目采用550级冷轧带肋钢筋进行现浇空心楼板钢筋进行施工，且严禁焊接；

　　2）为确保暗梁钢筋准确位置和保证有一根肋筋均在GBF板肋部上、下部位，因此在板底筋绑扎前依据GBF板的模数的量进行画线，GBF板的尺寸采用500mm×500mm×150mm；

　　3）底筋保护层是否到位进行检查，在待水电预埋完成，并检验合格后才进入下一道施工工序。

　　2.2施工安装GBF板

　　首先，在项目施工之前，为保证50mm厚底层混凝土厚度的设计要求以及牢固平整性，先预支板混凝土同标号用细石做成60mm×60mm×50mm混凝土预制垫块，并在强度达标后备用。检查水电安装预埋和底层钢筋无误之后，即可安装GBF板。安装时应严格按排列图进行布置GBF板，依次沿一个方向推进GBF板安放，均匀放置四个预制垫块60mm×60mm×50mm在每块GBF板位置上，约距GBF板边60-80mm位置放置，一排安放完后，将Ф10钢筋定位卡安放每边两个，用板底层筋与20#绑扎丝进行固定定位卡，确保要求75mm设计宽度在每块GBF板肋间距之间，安放好每块跨板后，将支座的负弯矩筋和上层钢筋网按设计要求进行绑扎，同时将Ф6钢筋拉钩上、下层进行绑扎。

　　2.3固定和调整GBF板位置

　　首先分析GBF板的单块受力状态，并对浮力大小进行计算（依据“阿基米德定律”），验算得出采用平板模板与14#铁丝每块两个拉结点进行拉结，并将抗浮压筋和上层分布筋考虑合二为一，用Ф6分布筋代替Ф10的钢筋在GBF板中部位置并拟沿一个方向，下部支模架与14#铁丝穿过模板进行有效拉结置用在GBF板肋中部位，一个拉结点共用相邻两块GBF板，这样一个拉结点平均只用了每块GBF板，Ф6钢筋拉钩都设置在底层钢筋与上层分布筋之间的每块GBF板四角处，这样在两层钢筋之间夹有GBF板形成一个整体，从而起到抗上浮的一定辅助作用。并且设置Ф10肋间定位卡以及控制楼板面标高和预制60mm×60mm×50mm垫块GBF板底板，也便于控制混凝土肋宽及上、下层在设计时其宽度和厚度能得到确保，进而使整个混凝土楼板结构保证了其质量。

　　2.4混凝土浇筑施工

　　根据GBF板材料的特性，浇筑混凝土施工之前需对GBF板和模板进行淋水湿润，因容易造成GBF板吸水使其流动性变差，从而造成混凝土板底不密实引起露筋等不良现象。该项目运用泵进行输送混凝土，因混凝土肋间仅有75mm以及仅50mm厚的上下空心楼盖，如此将保证了浇筑的混凝土密实度的关键所在。通过实践混凝土几种坍落度的分块施工浇筑，得出入模坍落度最佳值为180-200mm，坍落度强度要求在此区间内能得以保证，同时混凝土板底密实度要求也能得到确保。

　　3、无梁楼盖GBF板的优点技术分析

　　3.1广泛的应用范围

　　有关各种荷载和跨度建筑都适用于GBF楼板体系，尤其为大荷载、大空间和大跨度的高层和多层建筑项目，其8-18m常用跨度，最大非预应力结构跨度可达25m。如：办公楼、展览馆、图书馆、车站、教学楼、多层停车场及商业楼等中大型公共建筑，同时也适用于大开间住宅、宾馆、娱乐设施等部分民用建筑，在单层或多层工业仓库和厂房更是得到广泛应用。

　　3.2材料的节省

　　相对楼板一般体系相比：钢材可以节省5-8%、混凝土可以节省10-14%、模板损耗可以降低约一半、同时空调、电梯、外墙装饰、电、内墙、水等竖向费用也可以节省10-15%。

　　3.3项目建筑和楼板自重降低

　　30-55%的GBF板空心率，相比一般同跨度钢筋混凝土梁板可减少35%左右自重，协同受力下的钢筋混凝土和超高标号的GBF薄壁竹芯板便于混凝土受力性能的改善。

　　3.4施工周期短、程序简便

　　因支撑工序上梁的省去，使施工周期缩短约有30%左右。相对各项开支、材料周转租用以及机械费用都可以有所节约，因而大大降低了施工成本。

　　3.5相对传统梁板结构体系费用降低的有

　　（1）有梁楼盖相对无梁楼盖的钢筋混凝土定额单价要高出40%左右，从而单价上钢筋混凝土可以降低费用；

　　（2）混凝土及钢筋上因其腹部为空心从而可以降低总用量；

　　（3）因其降低自重，相应减少楼板的支撑墙、柱和基础的。荷载，从而针对配筋、构件截面以及竖向结构费用都有所减少；

　　（4）净空提高了高度，层高也可以降低，同时减少了电、内外墙装饰、空调以及水的费用；

　　（5）吊顶更新或装修也可减少费用，甚至省略吊顶；

　　（6）在施工过程中不仅模板损耗也减少了，同时人工拆、支模的费用也有减少，而相对增加的费用由：GBF竹芯板的安装和生产的费用，那么费用各项相抵，依据不同的荷载和跨度，总造价上还是可以降低5-20%。

　　4、相对经济效益分析

　　（1）前期的市场调查及设计单位的紧缺计算和施工单位精心的施工，各个部门的.落到实处，各方也对本工程新型无梁楼盖GBF竹芯板的施工工艺和使用功能及经济效益给出良好的评价；2）该工程具有很明显的经济效益，如：相对一般楼板体系，钢材可节省5-8%、混凝土可节省10-14%、模板损耗可降低近一半、工程造价也可节约10-25%。这样针对建设单位投资的成本以及施工单位的生产成本是很可观的；3）该项目大程度上满足了养老、医疗、康复、娱乐等部分功能要求，同时该工艺在经济效益也取得了良好优势。

　　5、结束语

　　本工程相对普通混凝土平板项目建筑工程减少了20%的混凝土和12%的预应力板等用量，相比施工模板损耗和用量都有所降低。因此本文中一套成熟的施工方法很好的降低工程成本，同时也有效的控制了抗浮难点问题，有效保障了质量和施工进度，从而取得良好的经济及综合效益。

工作方案5

　　欢迎仪式、火炬手演讲及爱心捐赠活动方案

　　一、活动时间：

　　4月25日14:00～15:30

　　二、活动地点：

　　操场

　　场地安排由阮莉萍负责，大队部协助

　　三、主持人：

　　莫永秀

　　四、音响安装调试：

　　欧卢居、韦忠平

　　用无线话筒2个，要求于4月25日13:30前安装完毕。

　　五、摄像：

　　杜绪州

　　六、活动流程：

　　（一）、欢迎仪式：14:00～14:30

　　1、全体师生须在14:00之前到操场按座位就坐。

　　2、宾客入场，全体师生起立鼓掌欢迎，接待组教师邀请宾客入席，主持人宣布全体同学按座位就坐（各班主任负责）。

　　3、才艺节目安排：（姚志细、张秋明负责）

　　主持人致开场白，表演开始。

　　节目1：开场舞蹈《新苗娃迎奥运》，表演者：六年级学生节目2：萨克斯乐曲吹奏《故乡的亲人》，表演者：火炬手陈奥节目3：舞蹈《山里苗娃迎宾客》，表演者：三年级学生

　　节目4：小演员给宾客赠送红鸡蛋，邀请客人手牵手一起欢舞。

　　注：星期二下午放学后4:30，全体老师在操场学跳苗族舞蹈动作（姚志细、张秋明负责）；

　　煮、染红鸡蛋、编鸡蛋笼，数量为36个，须提前做好。（莫永秀、全修磊、潘凤丹负责）。

　　（二）、火炬手感人故事演讲：14:30～15:00

　　1、沪黔部分火炬手与大家分享自己感人的故事。

　　贵州火炬手：陈奥

　　上海火炬手：__________________________________

　　2、火炬手互赠小纪念品

　　（三）、“爱心一刻”捐赠活动15:00～15:30

　　1、上海公司领导讲话。

　　2、公司、火炬手等向学校进行爱心捐赠。

工作方案6

　　一、时间安排

　　20xx年4月至6月，为期三个月。

　　二、活动内容及分工

　　(一)由保卫处会同区打传办在校园内悬挂、张贴抵制非法传销的宣传标语、宣传画、宣传条幅等，营造活动氛围。

　　(二)由校区团委组织各院学生办、学生会等共同向全体学生发出“远离传销，珍爱学业，共建和谐校园”的倡议活动。

　　(三)校区团委利用校园广播，其他单位要利用宣传栏、板报、校园网等各种宣传媒体和途径，广泛宣传打击传销的法律法规，剖析典型案例，揭露传销活动的欺骗手段和严重危害等。

　　(四)校区与宏伟区打传办共同举行一次反传销讲座或报告会，并组织“拒绝传销，从我做起，举报传销，人人有责”大型集体签名活动。

　　(五)各学院组织一次以反传销为主要内容的安全教育大会，组织学生集体观看教育警示片《黑梦》

　　(六)各学院辅导员负责组织一次反传销主题班会，组织学生认真学习《禁止传销条例》和《直销管理条例》等相关法律法规和政策，组织学生签订 “远离传销”承诺书。

　　三、活动要求

　　(一)提高思想认识，切实开展好此项活动

　　各单位务必充分认识传销活动的违法本质、欺诈性和对社会稳定的严重危害性，从维护社会稳定、政治安定的.高度，认识开展防止传销进校园活动的重要性和紧迫性，把此项活动作为一项重点工作来抓，做到态度坚决，职责明确，分工明晰，措施有力，步调一致，始终保持严防态势，确保本单位无传销。

　　(二)建立健全责任追究制度，反传销工作常抓不懈

　　各学院分管学生工作的副院长和学生工作者是防止传销工作的第一责任人，要本着有利于打击传销活动，有利于维护学生利益的原则，保持高度敏感性，提高工作的主动性和预见性，密切掌握学生动向，及时发现问题，及时汇总上报。

　　(三)加强校园安全管理和学生管理，防止传销向学生渗透

　　学校要把防范传销进校园工作纳入安全管理工作制度，分解落实到人，落实到每项工作和每个环节。在日常工作中发现学生参与传销活动要及时帮教、阻止，消除不良影响和隐患，积极构建平安和谐校园

　　(四)做好排查工作，及时上报相关信息

　　各学院要于近期对学生参与传销活动的情况进行一次彻底排查，若确有从事传销的人员或其他情况存在，要立即上报校区保卫处，并积极配合开展相关的善后整治和挽救工作。各单位要在活动接近结束时，认真统计各项活动开展时间、主题、内容、参加人员、活动效果等信息，连同相关视频、图片、媒体报道等资料上报到校区保卫处。

工作方案7

一、工作目标

　　以司下村为试点，围绕“健康、育儿、养老、文明”主题逐步推广健康家庭行动，完成健康档案建档率90%、一般人群家庭医生签约率35%、重点人群家庭医生签约率65%、建档立卡贫困户家庭医生签约率100%。为60%以上0-3岁婴幼儿家长提供一年4次科学育儿早期教育指导，免费孕前优生健康检查目标人群覆盖率达到90%以上，提高产前筛查诊断率、孕产妇早孕建册率、产后访视率。建立老年人信息库，65周岁以上老年人健康建档率达到80%。组建一支志愿者服务队，每季度为残疾老人、空巢老人等重点人群提供生活照料等家政服务。弘扬家庭美德，倡导文明家风，传承文明家教，建设和谐家庭，促进乡风文明、乡村振兴。

　　二、工作内容

　　围绕家庭发展的不同阶段,实施“婚、孕、产、育、教、养、护”生命全过程关怀，包括孕前、孕中、孕后生育全过程跟踪服务、避孕节育术后随访、避孕知情选择服务指导、0-3岁婴幼儿早期发展、青春期教育、老年照护、病残照料等。

　　（一）家庭保健

　　家庭保健是促进家庭功能完善的有效途径，是落实卫生保健的基本措施，是提高家庭成员健康水平的重要手段。试点工作将通过以下活动开展家庭保健行动：

　　1.以家庭医生服务团队为支撑，在20xx年12月底前完成司下村家庭医生签约服务覆盖率达35%以上，比市、县要求提高5%以上。

　　2.20xx年5月-12月举办两个场次以上面向青少年开展的“健康家庭”主题班会和青春期保健讲座。

　　3.20xx年5月-12月举办两个场次以上针对已生育过孩子或已婚暂不想生育育龄群众的知情选择指导服务、健康体检、“两癌”筛查等知识讲座，帮助其了解各种避孕方法的特点，选择落实一种安全、适宜、有效的避孕节育措施，减少非意愿妊娠。

　　4.20xx年5月-12月举办至少一次以上的男性、女性生殖健康知识，开展生殖健康体检、乳腺癌、宫颈癌筛查等健康讲座和咨询活动。

　　5.20xx年6月-11月利用全国高血压日、世界保健日等纪念日举办至少一次以上针对家庭健康责任人和主要家庭成员开展合理饮食和三种主要的慢性非传染性疾病（高血压、糖尿病、血脂异常）预防的“健康营养与膳食”、“营养科学进万家”健康教育和咨询主题活动。

　　6.20xx年6月-12月利用世界卫生日、全国爱牙日等纪念日举办至少两次以上针对家庭健康责任人和家庭成员开展个人卫生良好养成（如刷牙、洗澡和不吸烟、不随地吐痰等）的健康教育咨询活动。

　　7.20xx年6月-12月利用世界人口日等纪念日举办至少一次以上心肺复苏专题讲座及培训，提高家庭成员人工呼吸和心脏按摩的急救技能。

　　8.20xx年5月-12月利用全国防灾减灾日等主题宣传日举办至少一次以上的灾害逃生等相关技能的培训与演习，如烟雾逃生、火灾逃生、地震逃生等，增强家庭成员应急逃生能力，掌握正确的逃生技巧。

　　（二）科学育儿

　　科学育儿的最终目的是通过婴幼儿喂养指导、亲子沟通技巧、亲子阅读等内容帮助婴幼儿家长学习、掌握和运用科学育儿知识，培养健康聪明的孩子。试点工作将通过以下活动开展科学育儿行动：

　　1.20xx年6月-12月举办两次以上针对有生育需求的家庭获取优生科学知识，优生优育主题的孕前咨询指导、健康教育与健康检查、风险评估宣传服务活动。

　　2.针对已孕的育龄妇女，利用各种纪念日不定期开展育妇随访服务活动，跟踪其孕期的健康，做好产后的随访，确保辖区内早孕建册率、产后访视率均达到80%以上。

　　3.20xx年7月-12月举办两次以上母乳喂养和辅食添加的专题讲座，发放宣传资料，提高母亲对母乳喂养和辅食添加重要性的认知率。

　　4.20xx年5月-12日举办至少两期以上的婴幼儿常见病识别、预防和护理讲座，发放宣传资料，增强婴幼儿看护人对婴幼儿常见病的识别能力，提高对一般性预防和护理方法的知晓率。

　　5.20xx年9月底前建立“亲子小屋”，每周的周一或周三为开放时间，并于10月-11月举办至少一次婴幼儿亲子阅读活动，提高婴幼儿看护人对亲子阅读重要性的认知率。

　　（三）养老照护

　　老年人的照护既是人类的一项基本人权,也是社会文明的体现，新时期社会化养老服务远远不能满足老年人需求。试点工作将通过以下活动开展养老照护行动：

　　1.20xx年5月-10月利用端午节、重阳节等纪念日举办至少两次以上的老年人、慢性病患者、建档立卡贫困户免费健康体检公益活动，为老年人进行健康检查，建立健康档案，发现疾病及早指导治疗，延长老年人健康寿命。

　　2.20xx年5月-12月举办至少一期“关爱老人、健康相伴”的老年人心理健康、健康生活等知识和家庭照料系列培训的主题讲座，提高群众对威胁老年人身心健康事项的知晓率。

　　3.20xx年5月-12月举办至少一次老年人运动与康复咨询活动和家庭健康管理员培训，使老年人或照护人员能够判断是否运动适宜，指导老年人选择适宜的运动方式。

　　4.20xx年7月-12月举办至少一次“温暖在行动邻里互助传递关怀”的关爱老年人主题公益活动。组建老年人志愿服务队，将居家养老的老年人纳入家庭医生签约服务重点人群，建立老年人信息库，提供紧急救援、生活照料、家政服务等服务内容，通过志愿者服务让老人住在自己家里，在得到家人照顾的同时，也得到邻里之间互相帮助，互相照顾，整合社会各方力量为老人提供上门服务。

　　5.20xx年6月-7月实现司下村“老人活动中心”和“村级公办卫生室”医养结合，提升医养结合的服务能力，通过注重老年生活保障需求中“养”与“医”的结合，满足老人医疗保健、疾病预防、护理与康复以及精神文化、心理与社会等需求。

　　(四)家庭文化：

　　家庭文化的核心是价值观，以及由价值观派生的行为规范、道德准则、群体意识等，家庭文化的`塑造者是家庭的每个成员，家庭文化的建设对家庭的稳定和发展又产生极其重要的作用。试点工作将通过以下活动开展家庭文化行动：

　　1.20xx年5月底在司下村完成占地2000平方米“健康家庭行动”宣传阵地建设，包括文明家风讲堂-“新风堂”，家庭健康主题公园；在中小学校开设“健康家庭”主题宣传专栏。

　　2.20xx年6月-12月针对家风家教、家庭教育、夫妻关系、代际关系、婆媳关系等内容，举办一次“寻找霞葛最美家庭”文明家风评选活动。

　　3.20xx年6月-12月针对家庭关系中的常见问题，举办至少一次以“树文明家风创最美家庭”主题的知识竞赛等宣传活动。

　　4.20xx年6月-12月举办至少二次以上的“文明家风进机关、进乡村、进土楼、进学校”活动，由评选出的“最美家庭户”对家风、家教、家庭礼仪等做典型经验交流。

　　三、工作实施

　　1.宣传发动阶段（20xx年4月）。加大宣传倡导力度，通过广播、网络、微信公众平台、宣传品等大众传媒，深入宣传“健康家庭行动计划”的目标、主要内容和健康家庭行动计划的理念，扩大健康家庭行动计划的社会影响力，营造社会舆论氛围。

　　2.组织培训阶段（20xx年5-8月）。联系上级卫计部门，组织卫生计生服务中心、村计生管理员、村医、女组长等相关人员进行家庭健康管理员培训，通过培训使其掌握专业的家庭健康基础知识和健康咨询技巧，为群众提供专业的家庭健康咨询服务。

　　3.具体实施阶段（20xx年5-12月）。深入开展调查摸底，全面掌握全镇人口基本信息，制定具体措施，分类管理，分类服务，围绕家庭保健、科学育儿、养老照护、家庭文化等工作内容开展“健康家庭行动”。

　　4.总结推进阶段（20xx年12月-20xx年12月）

　　通过对司下村工作完成情况的总结分析，吸取经验，拓展服务内容、提升服务水平，20xx年全镇推广“健康家庭行动”。

　　四、有关要求

　　要充分发挥卫生计生服务中心、卫生院、村卫生室、村计生管理员以及村级计生女组长的优势，整合资源，转变服务模式，开展系列服务活动。司下村两委要将该项工作列入重要议事日程，要树立围绕大健康理念，把“健康家庭行动”与创建幸福家庭、医养结合、公共卫生服务有机结合起来，保证经费配套投入，确保工作顺利实施。

工作方案8

　　为保证浙江省社区矫正试点工作在我区的顺利开展，确保工作质量，根据《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于开展社区矫正试点工作的通知》和《浙江省社区矫正试点工作意见》精神，结合我区实际，制定本实施方案。

　　一、社区矫正试点工作步骤

　　（一）准备阶段(20xx年1月—5月)

　　按照上级要求完成社区矫正对象的排摸、组织的组建、实施方案的制定和开展必要的宣传活动等准备工作。

　　（二）启动阶段（6月—7月）

　　建立区、镇（乡、街道）社区矫正组织；颁布我区社区矫正工作的实施意见和方案；召开动员大会并举行交接仪式；组织司法所社区矫正专职人员到其它省(市)试点地区参观学习；工作组人员及派驻的监狱警察全面到位。

　　（三）全面实施阶段（8月—11月）

　　建立健全和不断完善工作程序和各项工作制度；指导、督促全区各镇（乡、街道）遵守各有关工作程序和制度，协调解决试点工作中遇到的困难和问题，保证试点工作顺利进行，提高工作的质量。

　　（四）总结提高阶段（12月）

　　总结前阶段社区矫正工作开展状况；分析具体工作中出现的困难和问题；揭示社区矫正工作的有效方法和途径，为全省社区矫正工作的顺利推进带给成功的经验和做法。

　　二、社区矫正工作基本流程

　　（一）社区矫正的衔接

　　1、区公安分局及时以镇（乡、街道）为单位将现有社区矫正对象的相关法律文书和监督考察档案等有关材料的副本移送给区司法局，由区司法局送达各相关司法所，司法所在收到上述法律文书后，要及时建立社区矫正对象监督管理和考察档案。

　　2、人民法院对构成犯罪的刑事被告人，判处管制、单独判或判处拘役、3年以下有期徒刑宣告缓刑后，应及时将生效的判决（裁定）书副本和执行通知书，一并送达执行地的县级公安、司法行政机关和人民检察院。

　　3、人民法院对判处无期徒刑、有期徒刑或拘役的刑事被告人，决定暂予监外执行的，应将《执行通知书》、《暂予监外执行决定书》连同生效的判决（裁定）书副本、结案登记表，及时送达执行地的县级公安、司法行政机关和人民检察院。暂予监外执行的条件消失后，判处无期徒刑和有期徒刑余刑1年以上的，由公安机关将罪犯交付监狱管理机关收监执行；判处有期徒刑余刑不足1年的，交看守所执行。

　　4、人民法院对在押的服刑罪犯裁定假释后，应及时将裁定书副本送达提请假释的监狱管理机关或公安机关；押犯所在的监狱或公安机关看守所，在办理释放手续时，将原判法律文书（或抄件、复印件）、执行通知书（或抄件、复印件）、假释裁定书副本和罪犯出监（所）表，一并及时送交执行地的县级公安机关、司法行政机关和人民检察院。

　　5、监狱管理机关或公安机关对在押的服刑罪犯，批准暂予监外执行后，应在5日将审批表副本4份送达报请暂予监外执行的监狱或公安机关看守所；押犯单位在办理出监（所）手续时，将原原判法律文书（或抄件、复印件）、执行通知书（或抄件、复印件）、审批表副本和罪犯出监（所）鉴定表，一并及时送交执行地的县级公安机关、司法行政机关和人民检察院。

　　6、监狱或公安机关看守所对刑满释放后仍需执行附加的罪犯，在办理释放手续的同时，应将原判法律文书（或抄件、复印件）和罪犯出监（所）鉴定表，一并及时送交执行地的县级公安机关、司法行政机关和人民检察院。

　　7、上述条款中涉及监狱等上级部门的按上级社区矫正工作委员会的规定办理。

　　8、区司法局、区公安分局收到人民法院、监狱管理机关和公安机关看守所相关社区矫正对象的法律文书、执行通知书后，应在3日内分别转送给相关司法所、公安派出所。

　　9、社区矫正对象回社区报到时，司法所工作人员和公安派出所民警应当立即对社区矫正对象进行谈话教育，并邀请其家属参加。同时，告知社区矫正对象在社区矫正期间务必遵守的相关规定。

　　10、对户籍地与长期居住地不一致的社区矫正对象的监督管理，按照《关于人户分离的社区矫正对象的监督管理规定》办理。

　　（二）社区矫正的执行

　　1、司法所应当对社区矫正对象的个人基本状况、所犯罪行及所处刑罚、改造表现、家庭成员及社会关系等基本状况和矫正状况建立档案，并会同公安派出所根据其特点制定相应的矫正方案，建立监督考察小组，落实日常监督管理和考察措施。

　　2、司法所应当及时与有监督管理潜力的社区矫正对象直系亲属签订监督管理协议，明确其对社区矫正对象的日常监督管理和教育职责。社区矫正对象没有直系亲属的，可与其所在单位、村（居）委会或愿意承担监督管理和教育职责的近亲属签订监督管理协议。

　　3、司法所应当本着贴合公共利益、社区矫正对象力所能及、可操作性强、易于监督检查的原则，组织、督促、检查有劳动潜力的社区矫正对象参加社会公益劳动。社区矫正对象参加社会公益劳动的时间，每月累计不少于2个工作日。

　　4、司法所应当按照集中教育与个别教育相结合，以个别教育为主的原则，定期安排组织社区矫正对象参加形式多样的学习教育活动，充分运用社会资源，配合、参与对社区矫正对象的教育活动。学习教育活动的资料包括法律法规、政策、道德规范、行为规范、时事形势等方面。社区矫正对象集中学习教育的时间每月不少于1次，每次不少于2小时。镇（乡、街道）应当带给必要的学习教育场所和设施。区社区矫正工作委员会办公室可根据需要组织以区为单位的社区矫正对象集中学习教育活动。

　　5、司法所能够根据矫正工作的需要和可能，组织有关人员对社区矫正对象开展心理矫正等活动。结合社区矫正对象犯罪原因、心理类型、理实表现等制定心理矫正方案，进行心理咨询引导，矫正其不良心理和行为。

　　6、贴合试学条件的未成年社区矫正对象，教育部门应当选取适当的学校安排其试学。

　　7、司法所应当会同公安派出所根据社区矫正对象的日常表现、遵纪守法、参加学习教育和参加劳动改造等状况，每季对其进行一次考评，每年进行一次年度综合考评，有关状况填入《社区矫正对象年（季）度考核表》，存入社区矫正对象矫正档案。

　　8、司法所应当根据社区矫正对象在理解社区矫正期间的改造表现，按照《浙江省社区矫正对象奖惩考核办法》的`规定，对社区矫正对象实施奖惩。

　　（三）社区矫正的解除

　　1、在社区矫正对象矫正期满前30日内，司法所应指导其完成《自我鉴定》，并会同公安派出所召开由社区矫正工作人员、社区矫正志愿者、社区矫正对象等相关人员参加的评议会，对社区矫正对象的社区矫正状况进行评议，根据评议结果作出鉴定，并将鉴定结果上报区司法局和公安分局。其中，被暂予监外执行和被裁定假释的社区矫正对象的矫正期满鉴定状况，由区公安分局通报该社区矫正对象原关押监狱和看守所。

　　2、社区矫正对象矫正期满，司法所应会同公安派出所向社区矫正对象本人及其居住地的群众宣布解除社区矫正。缓刑、假释、管制、人员的《缓刑期满书》、《假释期满书》、《恢复政治权利证明书》、《解除管制通知书》，由当地公安机关签发。保外就医的社区矫正对象服刑期满时，由原收押的监狱、看守所办理释放手续。

　　3、被暂予监外执行的社区矫正对象，暂予监外执行条件消失需要收监执行的，由司法所会同公安派出所提出意见，经区社区矫正工作委员会办公室审查后，送区公安分局审核。其中保外就医的，由区公安分局通知其原收押监狱、看守所收监（所）执行；因其他原因被暂予监外执行的，由区公安分局提请该社区矫正对象户籍地的人民法院决定收监执行。同时，将有关的审查、审核意见和该社区矫正对象的考核表等有关材料分别抄送对其作出暂予监外执行决定的人民法院、人民检察院、监狱管理机关、公安机关和原收押监狱、看守所。

　　4、依照法律和有关规定，被收监执行或在社区矫正期间重新犯罪的社区矫正对象，自羁押之日起自然解除社区矫正。

　　三、社区矫正工作制度

　　（一）例会制度

　　区、镇（乡、街道）社区矫正组织应当至少每半年召开一次例会，传达上级社区矫正工作的指示精神，研究、制定本地区社区矫正工作的规划和实施方案，听取有关部门的工作汇报，交流工作状况和工作信息，协调相关部门开展工作，研究解决试点工作中遇到的重大问题。

　　（二）请示报告制度

　　区、镇（乡、街道）社区矫正组织要建立请示报告制度，加强组织观念，对工作中出现的重大问题应及时逐级上报，不得隐瞒不报，紧急状况要边处置边报告。同时，对本地区社区矫正工作的经验、做法、重要活动及典型案例等各种社区矫正工作信息，也应及时逐级报送。

　　（三）建档统计制度

　　司法所对社区矫正对象要逐人建档。社区矫正对象的犯罪状况、改造表现、家庭成员、社会关系、理解教育、参加公益劳动、考察鉴定等状况要记入档案。区司法局和各司法所要建立起社区矫正工作状况统计报表制度。统计报表和统计数据分析，要保证真实、准确，不得拒报、错报、漏报、虚报和瞒报。

　　（四）培训工作制度

　　区、镇（乡、街道）社区矫正组织，要建立社区矫正工作者的学习培训制度，采取多种形式对专业社区矫正工作者和社会志愿者进行业务培训，确保社区矫正工作的质量。

　　（五）监督检查制度

　　人民检察院对司法行政机关、公安机关的社区矫正执行工作实行监督。人民检察院能够向上述机关调阅社区矫正工作的档案、资料。能够向上述机关了解社区矫正工作状况，能够找社区矫正对象谈话。司法行政机关、公安机关对人民检察院的监督工作应予以配合。人民检察院发现社区矫正对象需要收监执行的，能够向区公安机关提出检察推荐，也能够向原收押监狱、看守所、社区矫正对象户籍地人民法院提出检察推荐。在人民检察院依法对社区矫正工作实施监督的同时，社区矫正组织要进一步加强自身建设，建立和完善内部监督检查制度。要用心理解纪检监察部门的监督和上级社区矫正组织的监督检查，要透过设立举报箱、投诉电话等多种形式认真理解群众和社会的监督，及时纠正社区矫正工作中出现的问题，及时查处社区矫正过程中发生的违法违纪案件，确保公平、公正执法。

　　（六）奖惩考核制度

　　社区矫正工作将列入区政府对各镇（乡、街道）和部门的社会治安综合治理目标管理考核资料，对工作中涌现出的先进事迹及时予以表彰奖励，对因工作失职或失误而引起重大事件将依法追究有关人员的职责。

工作方案9

　　为做好我市今年城市防汛工作，确保我市工程建设施工现场安全度汛，根据《关于贯彻落实国务院安委会办公室要求加强汛期安全生产工作的通知》（安委办〔20xx〕10号）和《河南省住房和城乡建设厅关于做好20xx年城市防汛排涝工作的通知》（豫建城〔20xx〕16号）以及《郑州市人民政府关于做好强降雨衍生灾害防范应对工作的通知》（郑政办明电〔20xx〕49号）文件要求，结合我市工程建设实际和“防灾减灾活动日”活动，现制定防汛工作方案如下：

　　一、指导思想和总体要求

　　指导思想：以科学发展观为统领，以市委、市政府城市防汛工作会议精神为指导，以确保我市工程建设施工现场安全度汛为目标，结合“防灾减灾活动日”活动精神，继续贯彻“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，立足于防大汛、抢大险、抗大灾，强化领导，精心组织，扎实做好我市工程建设施工现场防汛工作，夺取城市防汛工作的全面胜利。

　　总体要求：突出“三早”（防汛工作早安排、防汛物资早准备、防汛隐患早排除），坚持“三个保证”（领导、汛期24小时值班、抢险队伍和车辆），做到“四个到位”（防汛物资落实到位、防汛措施落实到位、防汛行政首长负责制落实到位、防汛抢险队伍落实到位），确保我市工程建设施工现场安全度汛。

　　二、组织领导

　　为做好今年的防汛工作，成立郑州市城乡建设委员会防汛工作领导小组。

　　组长：xx；副组长：xx

　　组员：xx

　　防汛工作领导小组下设办公室，办公室设在市建委质量安全管理处，办公室主任由远烁兼任，联系电话：xx，建委办公室电话：xx，夜间值班电话：xx。

　　三、明确任务，落实责任

　　（一）做好汛前防范准备工作

　　在汛期到来之前，各单位要及时组织力量，对施工现场的排水设施、临建设施、机械设施、避雷设施等进行汛前检查，及时清除隐患，保证人、财、物和生产安全，采取一切措施减少汛情可能造成的损失。

　　（二）组织好防汛队伍，落实好物资储备工作

　　1、组建防汛抢险队伍，负责在建工程及受影响区域的防汛抢险。各施工单位要成立防汛抢险队伍。抢险队伍人员要以干部、党员、团员为骨干，并要定领导、定人员、定工具，明确任务目标，还要进行必要的'业务培训和实战模拟演练，增强对突发事件的快速应变能力，保证在紧要关头拉得出、抢得上、守得住。

　　2、市轨道交通公司要根据市防汛指挥部的要求组织相应规模的防汛抢险队伍。

工作方案10

　　一、总体要求

　　（一）汛期灾害防汛抗旱减灾预案是政府应对突发性汛期灾害的紧急行动方案。

　　（二）工作原则。根据国家、市、县救灾工作方针，防汛抗旱减灾工作坚持政府统一领导、分级管理、部门分工负责、统一协调、当地参与的原则性，当地村委会制定防汛抗旱减灾预案，共同完成防汛抗旱减灾任务。

　　（三）适用范围。本预案适用于汛期洪涝、地灾、雷电等突发性灾害发生后的应急反应。

　　（四）灾害抢险救灾工作实行责任制。领导小组、相关部门、干部职工要各司其职，各负其责，对因、工作不力造成严重损失的.要依法追究责任，严肃处理。

　　二、灾害预警和灾害报告

　　（一）灾害预警。汛期值班工作人员要做好信息收集和传达，地质灾害监测点、河道、水库等重点部位要及时监测预报，按照早发现、早报告、早处置的原则，及时发出预警。对预测研判灾害将对特定区域内的群众生命财产所造成的危害或损失，应及时向分管领导或值班人员汇报，为领导决策和启动预案提供科学依据。

　　（二）灾情报告。汛期灾害发生后，各村（居）委会必须立即向政府值班室报告，并迅速组织人员核实。发生重大灾害时，在向政府报告的同时，立即组织人员抢险救灾，启动辖区内抢险救灾预案。灾情报告内容包括：灾害种类、发生时间、地点、范围、程度、灾害后果、救灾工作采取的措施、灾区存在的困难和需求。政府值班室接险情报告后，应立即向分管领导或主要领导报告，由应急抢险救灾工作领导小组负责人根据灾害等级启动防汛抗旱减灾预案。

　　三、预案启动的条件及程序

　　（一）预案启动条件

　　凡遇辖区内局部发生或预测可能发生人员伤亡、房屋倒塌等重大自然灾害，或上级政府要求启动防汛抗旱减灾预案，或受灾的村（社区）请求启动防汛抗旱减灾预案支援救援等，应启动应急预案。

　　（二）预案启动程序

　　1、根据气象部门降雨预测预警、重点监测部位研判预警，预测灾害将对特定区域内群众生命财产所造成较大危害或损失，或接到辖区内局部发生灾害情况包括，由应急指挥部总指挥根据预警预报，召开预案启动动员会议，发出启动命令，确定启动规模，落实救灾责任。

　　2、各抢险救灾工作小组、镇级各部门、党员干部接到预案启动命令后，按各自分工迅速开展工作，全力以赴参与抢险救灾工作。

工作方案11

　　一、工作目标

　　认真贯彻上级森林防火工作的要求，进一步落实森林防火行政领导负责制，以宣传为先导，以深化落实责任为重点，实行一级抓一级，层层抓落实，形成良好的森林防火氛围，全面提高群众的森林防火意识。切实加强领导，精心部署，把森林防火责任落实到人，落实到山头地块，不留死角。建立起“领导重视，政府负责，群众广泛参与，全社会积极支持”的森林防火工作新机制。提倡文明祭祖，禁止明火上坟，确保清明节期间无重大森林火灾和人员伤亡事故。

　　二、工作步骤和任务

　　根据清明、五一期间森林防火工作的特点，全乡上下狠抓落实，齐抓共管，全面开展森林防火工作(时间为4月1日至4月7日—5月1日至5月5日)。主要工作步骤和任务：

　　1、各村负责把发放的《森林防火令》张贴到每个村组及人员集中的场所。3月30日前各村必须召开村支委、村民代表会议，并将《森林防火令》有关规定进行学习，并要求宣传下发到每家每户，%<1到家喻户晓，人人皆知。同时落实责任人做好清明、五一期间重点路口出入人员防火码的'扫码登记工作，严格禁止上坟用火现象发生。

　　2、各村以组为单位进行调查摸排，划分清明、五一期间森林防火责任地段，落实人员实行包干，明确责任，4月1至7日—5月1日至5月5日，各村落实巡查人员，加强巡逻检查，制止一切野外违章用火。各村落实驻村干部管村，村干部管山制度。

　　4、乡中心学校组织好全乡中小学全面开展森林防火宣传教育活动，充分发挥中小学生对家长和亲属的森林防火宣传作用，确保无烟上坟、文明祭祀。

　　5、全乡各职能部门成员单位要积极配合开展森林防火工作，维护正常森林防火管理秩序。森林火灾发生后，要及时赶赴火灾现场，开展火灾现场调查，从严打击火灾肇事者。

　　6、各村利用广播、宣传栏、标语（如：“清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人”、“祭祀鲜花多文明，杜绝山火保森林”）等形式搞好森林防火宣传工作。

　　三、工作要求

　　（一）切实加强领导，精心部署，把防火工作落实到人。各村防火工作由各村书记负总责，要落实防火地段；在本村山林地段要落实巡查人员，要有村干部带队。

　　(二)各村要加强值班，实行24小时值班制度，接到森林火情报告的要在第一时间向乡森林防火指挥部(电话)报告，确保信息畅通。

　　四、奖惩措施

　　1、乡森林防火指挥部对每起受害面积100亩以上的森林火灾，要查清责任，坚决按照有关规定追究责任。

　　2、护林防火巡查员，要坚守岗位，加强巡逻检查，管死各类野外违章用火。

工作方案12

　　我社区除了配合好街道禁毒部门组织的禁毒宣传外，还要因地制宜开展宣传，在辖区内建立一个以上禁毒宣传角，发挥宣传角作用和辐射功能，确保本社区禁毒宣传工作不留死角。

　　一、强化领导、落实责任

　　社区领导重视禁毒工作，将其纳入重要工作议程，制度切实可行的本年度创建工作方案，确保人员到位，经费到位，同时一年至少有四次以上研究本社区的禁毒工作，有专人负责禁毒工作，做到有落实，有负责，使禁毒工作机制运行正常，工作水平明显提高，实施长效管理。

　　二、进一步强化禁毒预防宣传教育工作

　　要继续按照“经常性、广泛性、多样性、针对性”的禁毒宣传工作方针，坚持“以人为本、突出重点、广泛参与、面向全民、贴近群众、注重实效”，广泛动员和运用一切有利于禁毒宣传工作的力量和条件，强化禁毒宣传预防教育，夯实禁毒基础，不断提高全社区广大人民群众的禁毒意识，努力形成“全民抵制毒品、参与禁毒斗争”的社会氛围。

　　我社区除了配合好街道禁毒部门组织的禁毒宣传外，还要因地制宜开展宣传，在辖区内建立一个以上禁毒宣传角，发挥宣传角作用和辐射功能，确保本社区禁毒宣传工作不留死角。利用好“6.26”国际禁毒日、“12.4”法制宣传日的有利契机把禁毒宣传推向高潮。

　　三、深化以青少年为主的'毒品预防教育

　　不断增强人民群众的禁毒意识，利用法制学校开课的时机，重点对青少年开展毒品预防的宣传教育工作。同时把外来人口和可能涉毒品的“高危人群”作为宣传教育的工作重点，采取突出宣传与日常普及宣传相结合的方针，向社会广泛进行内容丰富、形式多样的毒品预防教育，加强以禁种为主的农村禁毒宣传教育工作力度，扩大覆盖面，减少死角盲区，提高农村群众的禁种自觉性。

　　四、强化台帐建设，加大创建力度

　　社区禁毒台帐要严格按照区别禁毒委的台帐建设要求建档，做到底数清，情况明，记录齐。今年创建无毒社区工作继续分“保无毒”、“创无毒”、“创达标”三种，加强社区创建工作，确保社区创建年终考核合格率达95%以上。同时加强禁毒工作示范社区建设，并能以点带面，促使禁毒工作在本辖区内全面铺开。

工作方案13

　　一、目标任务

　　深入贯彻落实在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，以提高脱贫质量、防止返贫为核心，高质量完成剩余贫困人口退出验收工作，全面巩固脱贫成果，坚决打赢脱贫攻坚战。同时，对历年已脱贫人口全面检视、查缺补漏、固强补弱，提升脱贫质量，巩固脱贫成果，为建立解决相对贫困长效机制奠定基础。

　　主要目标任务是：

　　完成20xx年底贫困人口退出验收工作，确保不漏一村、不落一人。

　　按照现行贫困标准，完成20xx年至20xx年已脱贫的171户808人贫困人口退出复核检视工作，确保脱贫结果真实可信。

　　及时将因疫、因灾、因病等存在返贫致贫风险的已脱贫人口和非建档立卡人口，纳入脱贫不稳定人口和边缘易致贫人口进行监测，落实帮扶措施，降低返贫致贫风险。

　　全面更新完善全国扶贫开发信息系统中贫困户、贫困村数据信息，全面、真实、准确地反映全镇脱贫攻坚成效。

　　二、重点工作

　　（一）贫困退出验收。对剩余的21户92人贫困人口开展贫困退出验收工作。原则上，执行《省精准脱贫验收标准及认定程序》（甘办发〔20xx〕50号）中规定的标准、程序和要求，根据国家和省上有关要求，补充强调以下几个方面：

　　1.收入标准和计算周期。20xx年度省定退出验收收入标准为人均纯收入稳定超过4000元。计算周期为20xx年10月1日至20xx年9月30日。

　　2.贫困村贫困发生率标准。“贫困村贫困发生率低于3%”的标准不再执行。今年退出的贫困村和历年已退出的贫困村中所有建档立卡贫困人口应全部脱贫，贫困发生率应降至零。

　　3.行业部门单项验收工作。各相关行业部门在执行《省精准脱贫验收标准及认定程序》的同时，要对照省直行业主管部门最新调整完善的相关验收标准、验收程序和指标解释执行（详见附件1）。年度验收和脱贫成果全面检视工作，按照调整完善后的相关标准执行。

　　4.返贫致贫人口的动态管理。对今年上半年新识别的贫困人口和返贫人口，按照标准和程序开展脱贫验收；对下半年因疫、因灾、因病等出现返贫致贫风险的，按照《省脱贫攻坚领导小组关于建立防止返贫监测和帮扶机制的实施办法》（甘脱贫领发〔20xx〕16号）明确的标准、程序和要求，纳入监测范围，落实帮扶措施，防止返贫致贫。

　　5.行业部门数据比对。涉及贫困人口识别、帮扶、退出验收的.相关行业部门，要加强数据共享比对。退出验收数据，由扶贫部门与教育、发改、住建、水利、交通、民政、人社、卫健、医保、统计、农业农村等相关部门进行比对，审核退出验收达标情况；贫困户家庭成员自然变更数据，由扶贫部门与公安、司法、卫健、民政等部门进行比对，审核家庭成员自然变更情况。

　　（二）脱贫成果全面检视。按照今年贫困退出验收标准，对已脱贫人口进行全面检视，主要检视人均纯收入是否稳定超过4000元，“两不愁、三保障”有无反弹、是否达标。结合《全县脱贫攻坚复核检视专项行动工作方案》要求，通过进村入户实地查验排摸，检视脱贫成效的真实性；通过更新完善相关信息系统脱贫数据，进行线上线下信息比对，检视脱贫数据的准确性和完整性。

　　（三）脱贫不稳定户和边缘易致贫户的识别监测。按照“人均纯收入5000元以下且存在返贫致贫风险”的标准，通过农户申报、乡村干部走访排查、相关行业部门筛查预警等途径，对新发生的脱贫不稳定户和边缘易致贫户予以识别，采集返贫致贫风险以及边缘易致贫户基础信息，录入全国扶贫开发信息系统。对20xx年以来识别的脱贫不稳定户和边缘易致贫户进行跟踪监测，更新完善家庭成员变化情况，了解享受帮扶情况，研判分析返贫致贫风险变化情况，在全国扶贫开发信息系统中予以完善和更新。

　　（四）完善脱贫攻坚数据信息。全面更新完善建档立卡以来扶贫对象精准识别、精准帮扶、精准退出等方面的数据信息，为验收、考核以及脱贫攻坚成效总结提供可靠的数据支撑。

　　1.扶贫对象基础信息。主要采集发生变化的信息。家庭人口自然变更工作原则上以公安户籍为准，对户籍注销、迁出、服刑、失踪、死亡等情况进行户内成员减少；对户籍迁入、新生儿等情况进行户内成员增加；对户籍在一起而人员不在一起生活或人员共同生活而户籍不在一起的情况，按照实际居住在同一住宅内，常住或与户主共同生活的成员为准进行增加或减少。对建档立卡贫困人口健康状况、在校生状况、家庭收入、外出务工等信息进行采录更新；对全国扶贫开发信息系统中所有行政村和自然村相关数据进行更新完善。

　　2.扶贫主体数据信息。更新完善第一书记、驻村帮扶工作队及结对帮扶责任人的职务、电话、帮扶结对时间等相关信息。

　　3.帮扶措施数据信息。针对扶贫对象享受的帮扶措施，参照行业部门政策落实台账，更新完善贫困户、边缘易致贫户、贫困村和贫困县涉及的项目资金、易地扶贫搬迁、小额信贷、就业、光伏、创业致富带头人、东西部扶贫协作、生态扶贫、产业发展、基础设施、兜底保障等各个方面的数据信息。

　　4.全面提升建档立卡数据质量。针对脱贫攻坚普查、国家建档立卡数据质量核查等工作中发现的问题进行实地核查，并在全国扶贫开发信息系统中修改完善，做到账账相符、账实相符。

　　三、时间安排

　　20xx年度贫困退出验收工作从9月初开始，至10月底结束。9月底前，完成未脱贫人口和未退出村的乡、县、市三级退出验收工作。10月20日前，完成已脱贫户、已退出村、已摘帽县脱贫成果检视工作。10月31日前，完成全国扶贫开发信息系统贫困村、户退出标注和家庭成员自然变更、帮扶措施等数据采录工作；完成脱贫不稳定户和边缘易致贫户的识别及数据更新采录工作。贫困退出验收具体进度安排如下：

　　（一）乡村初验（8月27日-9月12日）。各村要严格按照《省精准脱贫验收标准及认定程序》和20xx年度贫困退出验收标准与程序补充说明开展验收，组织村“两委”、包村干部、驻村帮扶工作队开展入户摸底调查，对照贫困人口和贫困村退出验收指标，逐村逐户逐项开展测评验收，提出拟退出贫困人口名单，贫困村退出申请，严格按照程序进行公示后，由村党支部书记、村委会主任、驻村帮扶工作队队长（非贫困村乡镇包村干部）、拟脱贫户签字后，上报乡镇审核；经乡镇审核公示后，形成初验报告和拟退出贫困人口花名册和拟退出贫困村名单，由党委书记、乡镇长、乡镇扶贫工作站副站长签字认可后，于9月12日将初验报告及花名册上报县脱贫攻坚领导小组办公室，申请县级验收，并将拟退出贫困人口花名一并报相关行业部门审核。

　　（二）数据比对（9月13日-9月14日）。涉及贫困退出验收指标的县直行业部门，根据乡镇上报的拟退出贫困人口花名册和拟退出贫困村名单，安排懂行业政策、熟悉业务的工作人员围绕政策落实、退出指标达标情况逐村逐户开展信息比对，确保行业部门数据与国家扶贫开发信息系统数据相一致，符合行业政策要求，达到退出标准，并填写部门审核比对意见，出具部门主要负责人签字的审核报告，于9月14日上报县脱贫攻坚领导小组办公室备案；县直行业部门将审核情况及时反馈至乡镇，乡镇按照行业部门反馈数据进行核实。

　　（三）县级验收（9月15日-9月19日）。县脱贫攻坚领导小组组织县级验收组，按照乡镇和部门审核比对确认的拟退出贫困人口花名册和拟退出贫困村名单，对照验收标准，逐村逐户逐项开展贫困退出验收，对达到退出标准的贫困人口和贫困村，由乡镇和县级验收组成员在《省贫困户脱贫达标认定书》和《省贫困村退出达标认定书》（县级自验）对应栏签字确认，将验收资料收集汇总后，形成验收报告，上报县脱贫攻坚领导小组办公室备案。同时各行业部门要结合数据比对审核和验收认定情况，形成行业部门综合认定报告，经主要负责人签字后，于9月19日前报县脱贫攻坚领导小组办公室备案。

　　（四）市级抽验（9月20日-9月底）。根据县级贫困退出验收情况，县脱贫攻坚领导小组办公室对全县贫困退出验收情况进行汇总，形成县级验收报告，经县脱贫攻坚领导小组审定后，上报市脱贫攻坚领导小组，申请市上抽查验收。

　　四、保障措施

　　加强组织领导。高质量完成20xx年度贫困退出验收工作，事关打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会大局。镇上成立由镇党委书记、镇长任组长，分管领导任副组长，各包村组长、支书、主任为成员的贫困退出验收工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在镇扶贫站，具体负责联系协调、验收培训、资料整理等相关日常工作。全镇上下要提高政治站位，紧盯时间节点，周密安排部署，细化工作措施，层层压实责任，确保各项工作扎实有序推进。

工作方案14

　　为全面贯彻落实党的教育方针，进一步推进我校教师师德师风建设进程，提高教师队伍整体素质，创建优良校风、教风和学风，提升教学质量和水平，培养和造就高素质创新型人才，根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，结合学校工作实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《东北林业大学全面提高本科教育质量实施方案》，以《中华人民共和国教师法》、《高等教育法》、《高等学校教师职业道德规范》为依据，以社会主义核心价值观为引领，以“学为人师、行为世范”为准则，以关爱学生、教书育人为核心，以践行师德师风规范、弘扬高尚师德师风为目标，大力营造立德树人的良好氛围，促进教师树立“育人为本，德育为先”的教育理念，努力建设一支德学双馨的高素质教师队伍。

　　二、目标任务

　　（一）提高教师的思想政治素质

　　广大教师要拥护党的路线、方针、政策，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；坚持正确的政治方向，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明；认真学习和遵守党和国家的有关法律法规，依法执教，严格教育教学纪律，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，以优良的思想政治素质影响和引领学生。

　　（二）树立正确的教师职业理想

　　广大教师应志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，自觉履行教书育人的神圣职责，以培养优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，以高尚的情操引导学生全面发展，反对拜金主义、享乐主义，努力成为为人民服务践履笃行的典范。

　　（三）提升教师的职业道德水平

　　广大教师要热爱学生，尊重学生，严格要求学生，促进学生全面发展，大力提倡教师团结合作、协力攻关的团队精神；自觉加强师德师风修养，在教学和科研工作中遵守高等学校教师职业道德规范和学术道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

　　（四）着力解决师德师风建设中存在的突出问题

　　广泛听取意见和建议，深入分析学校在师德师风教育、师德师风建设和考核管理等方面存在的不足，重点查找教师在政治思想、教育观念、组织纪律、工作态度、廉洁从教等方面存在的突出问题。对于违反师德师风规范的现象要进行批评教育，对情节严重、造成重大影响的违反师德师风规范的行为要及时进行处理和纠正。

　　（五）构建师德师风建设的长效机制

　　把师德师风建设作为学校教师队伍建设的永恒主题，研究和探索师德师风建设的长效机制，将师德师风教育、宣传、考核、监督、奖惩有机结合，健全和完善师德师风建设的各项规章制度，促进师德师风建设全面协调可持续发展。

　　（六）推进师德师风建设工作创新

　　主动适应新形势新任务的要求，明确师德师风建设工作重点，积极推进理念、体制、机制等方面改革与创新，突出时代性、加强针对性、提高实效性，使师德师风建设更贴近实际、贴近教师、贴近学生，把师德师风规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则。

　　三、主要措施

　　（一）加强师德师风建设组织领导

　　切实加强师德师风建设的组织领导。学校成立由校领导负责，教务处（教师教学发展中心）、研究生院、科学技术研究院、人事与专家工作处、监察处、校工会等相关职能处室及各院（部）负责人组成的师德师风建设领导小组，负责学校师德师风建设工作的总体规划和协调。各院（部）成立由党政领导、教师代表和学生代表组成的师德师风建设工作小组，把师德师风建设与日常的教学、科研、社会服务等工作结合起来。

　　（二）强化师德师风专项教育

　　健全师德师风培训机制，多渠道、分层次开展师德师风教育，坚持经常性教育与集中性教育相结合，重点加强教师的思想政治教育、职业道德规范教育、法制法规教育、心理健康教育、学风和学术规范教育等专项教育培训。建立健全青年教师导师制，强化青年教师的教书育人能力。开展丰富多彩的教师教学能力提升活动，调动教师教学、科研工作的积极性，进一步推动师德师风建设工作。

　　（三）严格师德师风考核管理

　　进一步完善新教师聘用和教师资格准入制度，把思想政治素质、思想道德品质作为必备条件和重要考察内容。定期开展师德师风状况专项检查，建立健全简便易行的师德师风考核办法，把考核结果纳入年度工作考核范围，并作为岗位聘用、培训及进修、评优奖励的重要依据。严格实行“师德师风一票否决制”，设立“师德师风举报信箱”，公布“师德师风举报电话”，广泛接受各界的监督、意见和建议。

　　（四）加强师德师风教育宣传和激励

　　扩大师德师风宣传。通过开展师德师风先进个人评选、组织优秀师德师风典型进行重点宣传等一系列活动，广泛宣传师德师风先进事迹，营造师德师风的良好风尚。进一步完善师德师风激励措施，对在师德师风方面表现突出的教师，学校进行表彰和奖励，并在岗位聘用、培训及进修、各类评优奖励等方面，在同等条件下给予优先考虑。

　　（五）开展教师心理健康教育

　　关注教师心理健康，加强对教师的心理疏导，缓解教师压力。尊重教师劳动成果，理解教师苦衷，减轻教师的社会压力和心理负荷，营造一个融洽、温馨、积极进取的工作环境。组织开展有益教师身心健康的团体性活动，将心理健康教育纳入教师培养体系，提高教师的自我心理调节能力。

　　（六）深入开展师德师风研究工作

　　加强师德师风建设的'理论和实践问题的研究，探索师德师风建设问题的新思路、新内容、新方法和新机制。对于师德师风建设中的一些重要理论和实践问题，从学术层面进行科学研究，不断从师德师风建设的实践中概括、总结、升华师德师风建设的理论，推动师德师风建设工作科学化。

　　四、师德师风规范与基本要求

　　根据《中华人民共和国教师法》、《高等教育法》和《高等学校教师职业道德规范》等文件精神，进一步完善师德师风建设，学校提出以下师德师风规范与基本要求。

　　（一）爱国守法

　　1、热爱祖国，拥护党的领导，坚持贯彻党的教育方针，自觉遵守各级教育行政、纪检监察等有关部门和学校制定的政策、纪律和各项规章制度。

　　2、以教书育人为己任，依法履行教师职责。

　　3、团结互助，顾全大局，自觉维护学校利益和荣誉。

　　4、不向学生和社会散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论。

　　5、按照《高等教育法》、《中华人民共和国教师法》的要求从事教育教学工作。

　　6、崇尚科学，远离邪教，不参与、不传播、不搞封建迷信活动。

　　（二）教书育人

　　1、坚持育人为本，德育为先，遵循教育规律，实施素质教育。

　　2、注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育教学质量。

　　3、严慈相济，教学相长，诲人不倦，尊重学生个性，促进学生全面发展。

　　4、自尊、自信、自强、自省，成为学生健康成长的引路人。

　　5、坚持高尚情操，模范遵守社会公德和职业道德。

　　6、以身作则，言传身教。

　　（三）为人师表

　　1、学为人师，行为世范，言行一致，举止文明，自觉培养高尚道德情操。

　　2、诚实守信、淡泊名利，公正廉洁、踏实严谨，以高尚师德师风和学识风范教育感染学生。

　　3、做实践社会公德、职业道德的模范，彰显人民教师的人格魅力。

　　4、不借工作之便向学生、家长索要钱物和礼品，不让学生家长为自己谋取私利提供服务。

　　5、坚持原则，明辨是非，主持正义，倡导先进，勇于抵制不正之风。

　　6、尊重同事，团结协作，追求学校、团队和个人事业的共同发展。

　　7、不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料。

　　8、注重仪表，教学区穿着服装做到整齐、整洁、大方、得体。

　　9、举止文明，礼貌大方，包括坐、立、行的姿态以及动作、教态、礼仪等。

　　10、语言规范、准确、健康、纯洁，不把低级庸俗、粗鲁污秽的语言带到课堂，不用尖酸刻薄、有伤风雅的侮辱性语言挖苦、嘲弄、辱骂学生，不讲粗话、怪话和脏话。

　　11、谦虚谨慎，妥善处理同事之间的关系。维护同事之间团结，不相互诋毁。

　　12、不因学生表现、学习成绩好坏、家庭背景或与教师的近疏情况而表现不同的态度。

　　（四）敬业爱生

　　1、爱岗敬业，热爱教育，恪尽职守，乐于奉献，有高度的事业心和责任感。

　　2、精心备课，认真上课，讲究方式方法，不出科学性、知识性、技术性错误。

　　3、按时上下课，不擅自旷课、调课，不酒后上课，上课不外出、不会客、不抽烟、不使用手机。

　　4、端正考风考纪，以考风促学风，不弄虚作假，严格要求学生，不纵容、包庇学生的违纪、违法和违背道德等不良行为。

　　5、积极开展教学研究，努力改进教学方法，积极支持和参与教育教学改革。

　　6、关爱学生，理解学生，客观、公正地对待每一位学生，热心帮助学生成长。

　　7、与学生建立民主、平等的师生关系，做学生的良师益友。

　　8、尊重学生，不出现损伤学生自尊心的言行，不体罚或变相体罚学生。

　　9、保护学生，对学生加强安全教育，防止学生发生安全事故，善于引导学生团结和化解学生中产生的矛盾。

　　10、正确评价学生，为学生提供平等表现、创造和成功的机会。

　　（五）严谨治学

　　1、弘扬科学精神，勇于探索，追求真理；勇于修正错误，精益求精。

　　2、发扬学术民主，讲究学术道德，秉持学术良知，恪守学术规范。

　　3、积极运用现代教育技术改进教学方法，不断更新丰富教学内容。

　　4、尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严，诚实守信，抵制学术失范和学术不端行为。

　　5、树立求是认真、勤奋好学、虚心踏实、慎思明辨的学风，从思想、道德、学识上加强修养。

　　6、刻苦钻研业务知识，不断更新知识结构，努力拓展知识覆盖面；了解和掌握前沿科技信息知识，并用于教育教学。

　　（六）服务社会

　　1、心系社会，敢于担当，联系实际，勇于实践，树立追求个人价值与社会价值相统一的人生态度。

　　2、积极服务大众，能够产学研结合，能够为推动社会进步与发展不懈努力。

　　3、积极传播优秀文化，普及科学知识。

　　4、热心公益，愿意接受社会咨询。

　　五、师德师风失范及处理办法

　　学校将教师的师德师风表现纳入年度工作考核范围，并作为学校岗位聘用、培训进修、评优奖励的重要依据。师德师风失范的教师按照如下方式处理。

　　1、对于一般违反师德师风规范的，由教师所在单位进行批评教育，责令进行整改。

　　2、对出现下列违反师德师风规范情况之一的教师，实行师德师风一票否决，根据情节轻重，1—3年内不允许参加学校的岗位聘用、培训进修和评优奖励等。

　　（1）受党纪、政纪或刑事处罚的。

　　（2）工作态度差，教学纪律涣散，造成重大教学责任事故的。

　　（3）违反学术道德规范，出现学术不端行为的。

　　（4）授课过程中，发表违背党和国家法律、方针政策等言论，传播煽动性话题或散布一些错误言论而误导学生，并造成较坏影响的。

　　（5）向学生和家长索要或收受财物、谋私利，损害教师形象和学校声誉的。

　　（6）以职谋私，非法侵占学校公共财物或非法侵占研究经费的。

　　（7）参与赌博、盗窃、打架斗殴等行为的。

　　（8）歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生、挟嫌报复，损害学生利益的。

　　（9）泄露试题，评卷不公，擅自篡改考试成绩的。

　　（10）向学生私卖教材、参考资料而谋取个人利益的。

　　（11）工作中存在徇私舞弊、弄虚作假、诋毁他人等行为的。

　　（12）不遵守学校规章制度，无理取闹，纠缠、恐吓或威胁其他教职工或学生，影响学校正常工作或社会秩序的。

　　（13）其他违反师德师风规范、严重影响学校声誉和教师形象的行为。

　　3、对严重违反职业道德的教师，退出教师队伍，同时根据学校对工作人员处分的相关规定进行处理。

　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。高质量的教师决定高质量的教育，高质量的教育才能培养高质量的人才。师德师风建设，是教师队伍建设的核心，是影响教育质量和人才培养质量的关键因素。因此，必须高度重视师德师风建设工作，把师德师风建设同教学、科研、管理与服务紧密结合起来，构建教书育人、管理育人、服务育人的全方位工作机制，全面提升学校的师德师风水平，开创我校师德师风建设工作新局面。

工作方案15

　　为进一步加强城乡环境管理，解决当前农村环境卫生脏乱差现象，提高农村居民生产生活质量，经镇研究，特制定全镇农村清洁工程实施方案。

　　一、总体要求

　　按照“以人为本、优化环境、改善民生”的总体要求，坚持“因地制宜、突出重点、分类指导、量力而行、加大投入、尽力而为”的总体原则，在全镇开展以生活垃圾治理为主要内容的农村清洁工程建设。逐步建立“户集中、村收集、镇运输、县处理”的垃圾处理运作新模式，以此达到不断改善农村居民的生产生活环境，稳步提高群众生活质量，有力促进社会和谐稳定。

　　二、主要任务

　　（一）整治集镇环境

　　1、整修集镇区道路。对集镇区街道破损路面进行全面维修，保持道路平整畅通。

　　2、完善公用设施。对公共厕所、垃圾箱、公交站点、照明路灯、窨井盖、雨污下水等公共设施进行全面摸底登记并对损毁的设施进行修缮，保持整洁美观，正常使用。

　　3、规范户外广告。对集镇区主要路口及临街设置的户外经

　　营广告牌匾、商业铺面招牌等进行统一规范，按照“上下一条线，大小差不多，颜色相一致”的总体要求，清理和更换破旧广告牌匾，依法整治乱写乱画、乱贴乱挂等违法违规行为。

　　4、规范经营秩序。重点对集镇集贸市场、学校等商业较为集中的地方进行规范和整顿，对临街商铺、废品收购场所进行有效的管理，达到不占道经营、不乱摆摊点的效果。

　　5、美化亮化环境。对集镇路灯、绿化工程等要全面美化、亮化。对私搭乱建的各种违章建筑要及时拆除。

　　（二）整治农村环境

　　在今年内要逐步建立“户集中、村收集、镇运输、县处理”的农村生活垃圾处理新机制。

　　1、户集中：各户要负责自家及房前屋后的环境卫生清扫、保洁任务，并将产生的生活垃圾投放到指定的垃圾容器内。各单位要确定专门保洁人员做好单位的清扫保洁工作。街道住户要落实门前“三包”责任制，逐步推行“垃圾袋装化、集中化”。

　　2、村收集：各村（社区）要合理确定垃圾池（屋）的地点，按照规范统一的要求建设垃圾池（屋）。根据垃圾收集量的实际情况进行日常的清扫清运。