活动方案

时间：2024-03-25 08:07:58 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的活动方案8篇，欢迎大家分享。

活动方案

活动方案篇1

　　一、活动目标

　　1、能说出校园中班花的种类名称，初步感受到班花点缀美校园，形成“班花棵棵，校园增色”的理念。

　　2、认养校园中的班花，坚持观察它们，并熟悉其习性。

　　3、了解班花的有关知识，知道它们有美化环境等多种价值，有益于人们身心健康，是我们人类的朋友。有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护班花，做班花的小卫士。

　　4、鼓励学生结合平时的学习生活，或利用班队、美术、品德与生活等学科，积极参与实践活动，并多与同学合作、交流、分享。培养主动学习、搜集信息的能力。增长学生的植物知识，营造一种良好的班级文化氛围。

　　5、以班花为榜样，悟花品，养成好习惯，形成良好的班风、学风，争创绿色班队。

　　二、活动准备

　　1、老师了解学生认识学校班花的情况。事先对校园的.班花树进行仔细观察，制作相关课件。

　　2、学生观察学校园的班花，了解他们的种类名称。收集相关班花图片、音像资料，自制班花头饰。

　　3、活动计划：“十五个一”

　　找一找——班花好品质

　　做一做——班花明信片

　　说一说——班花好品质发布会

　　编一编——班花好品质儿歌

　　动一动——齐动手美化教室

　　亮一亮——学习班花齐倡议

　　评一评——好班花棒儿童

　　比一比——好班花棒小队

　　访一访——我学班花变化大

　　播一播——学习班花快乐多

　　管一管——班花促自主

　　拍一拍——班花促自律

　　改一改——班花促自强

　　乐一乐——学习班花好习惯我能行

　　笑一笑——学习班花好习惯人人行

　　4、活动具体操作物化：

　　一个阵地——班级文化建设

　　一个标志——小班花

　　一首班歌——师生齐创作（请教音乐老师）

　　一个班徽——师生齐创作（请教美术老师）

　　一句班级口号——小小班花红又红，小朋友习惯好又好

　　一套操作措施——确保平时活动的开展

　　一张活动记载表——包括活动小结

　　一套系列评比方法——个人、小集体、班级

　　一张班花光荣榜——体现个人、小集体的评比过程

　　一组系列晨会班会——利用两会进行认养活动

　　一张班花喜报——定期进行评比

　　三、活动内容及过程

　　（一）问一问查一查

　　1、师：小朋友，我们学校的花木繁多，也有很多同学们栽植的班花，你们都认识吗？校园内有多少花？都在校园的什么位置？对我们又有什么好处呢？（……）

　　2、发调查表，让学生自由分组后展开调查。也可以通过查阅图书、上网查询、询问花匠、独立观察等方式去了解。

　　全班学生分成多个活动小组，分别在校园寻找观察班花。

　　设计的调查表格如附件表一：

　　（二）说一说

　　1、小组交流汇总。

　　2、指名讲：

　　3、老师肯定学生的调查，进行及时的表扬与鼓励。

　　4、各小组共同商量认养校园内一棵小班花，定期进行认养活动。

　　小班花认养活动小结记载表如附件表二：

　　活动后小结：如附件表三、表四

　　（三）夸一夸

　　1、花草树木的作用可大啦！我们一起来夸一夸：

　　花卉可供欣赏，可以用来插花；下课时可以观赏一下，让眼睛、大脑得到休息。花卉为艺术家提供了作品素材；能防止污染，吸收有毒气体，净化空气。另外，花卉还可以做药材。

　　班花树木全身都是宝。树叶白天能消耗空气中的二氧化碳，释放新鲜氧气。。。。。。。

　　2、师小结：是啊！班花有很多本领！小朋友们知道得还真不少！

　　（四）议一议。

　　1、班花那么美，对人类的贡献那么大，我们应该怎样对待班花呢？

　　2、对照班花的生物特性，促养成。

　　如：小班花叶儿天天绿，小朋友学习日日好。

　　小班花不怕冷，小朋友不怕难。

　　小班花花儿红，小朋友成绩优。

　　小班花红似火，小朋友多热情。

活动方案篇2

　　一、活动背景：

　　又是一年十二月初八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情十二月初八粥温暖花东人”十二月初八主题文化活动。

　　二、活动内容及目标：讲述身边人的十二月初八故事，传承武进特色十二月初八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

　　三、活动流程：

　　1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作十二月初八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)

　　2、《嚼百趣》栏目主持人讲十二月初八故事。

　　3、志愿者给独居老人送十二月初八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

　　4、志愿者与独居老人一同品尝十二月初八粥。

　　四、活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。

　　五、目标对象：

　　1、独居老人

　　2、大学生志愿者3人

　　3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)

　　六、活动时间：20xx年X月X日下午1;30

　　七、活动地点：XX社区一楼圆桌会议室

　　八、预计参加人数：30人

　　九、备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的`小制作赠送爷爷奶奶。

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。

　　二、活动安排：

　　1、活动时间：xxxx年10月30日19:30-21:00

　　2、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级

　　3、活动总指挥：王作会，符晓珍

　　4、活动策划：梁艳荣，刘若桦

　　5、活动主持：刘若桦，沈善英;吴成川，曾琼和;黄小红，周丽娜。

　　6、参加人员：晚修班全体学生和老师

　　三、活动准备：

　　教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备

　　四、活动口号：

　　哈喂，万圣节一齐来“鬼混”

　　五、活动主题：

　　我型我秀Halloween

　　六.活动过程：

　　1.所有教师着巫婆装，装扮好入场

　　2.了解万圣节文化，观看PPT。

　　3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)

　　4.学唱万圣节歌曲:knockknocktrickortreat

　　5.学生形象秀：

　　★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

　　★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

　　★盛装秀：隆重的礼服和装扮

　　(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)

　　6.趣味游戏：

　　游戏一：我来比，你来猜

　　玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励)

　　游戏二：家乡话说对白

　　玩法：用《大话西游》里的`一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

　　对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励)

　　游戏三：金星模仿秀

　　玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)

　　七、活动结束。

　　请老师们有序组织学生安全离校。

活动方案篇4

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

　　一、活动缘起

　　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

　　我想原因很多，但有两个却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的'一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

　　二、活动目的

　　通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　五、活动前期准备

　　1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣传资料，评分表等。

　　4．校园环境布置：黑板、海报等。

　　5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

　　6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7．《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

　　8．购买奖品。

　　六、活动过程

　　在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“一”展开活动。

　　1、浏览一次感恩节网站。

　　因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

　　一、活动目的：

　　通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　活动前期准备：

　　1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2．校园环境布置：黑板、海报等。

　　3．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

　　四、活动过程

　　升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

　　开展活动：

　　1．了解感恩节。

　　要求同学们利用空余时间，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

　　2．读一篇《感恩的心》故事。

　　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

　　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

　　3．唱一首《感恩的心》歌曲。

　　4．写一段祝福，将感激铭记心中。

活动方案篇5

　　一、基本信息

　　1.活动主题：“迎新杯”五子棋大赛

　　2.主办单位：甘肃中医学院社团部

　　3.承办单位：甘肃中医学院棋类协会

　　4.参赛人员：甘肃中医学院所有学生报名参赛者

　　二、活动背景

　　为了欢迎新同学，以及丰富同学的课余文化生活。五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且变化多端，趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身养性。

　　三、活动目的

　　旨在给我院学生提供展现自我与相互交流的平台，让更多的棋类爱好者体验一下比赛的魅力，也为校园文化活动的健康发展献上自己的一份力量。

　　四、活动形式

　　1.限我院学生且自愿报名者参加本次比赛。

　　2.本次比赛分男子组和女子组，分别进行比赛，最终评出男子，女子一二三等奖。

　　五、比赛规则

　　见附则一

　　六、活动计划及工作安排

　　1活动准备阶段：10月29日-11月1日

　　（1）完成活动计划及申请书

　　（2）完成本次计划的宣传板

　　（3）确定比赛场所及项目申请经费

　　（4）成立协会内部的组委会，明确每位会员的分工与职责。

　　2活动报名阶段：11月1日-11月2日

　　（1）完成宣传及报名工作。

　　（2）完成比赛人员分组工作。

　　（3）完成比赛场所的布置工作

　　3活动比赛阶段：11月4日

　　（1）11月3日前完成比赛前准备工作。

　　（2）11月4日上午9:00——12：00进行预赛，并组织下一轮比赛的分组。

　　（3）11月4日下午决出获奖名次，并完成比赛。

　　（4）核算评分，确定准确无误后颁布比赛结果。

　　（5）将本次比赛结果上报社团部，院团委。

　　七、活动申请项目

　　1.申请宣传办一个。

　　2.申请九楼大学生活动中心作为比赛场所。

　　3.申请桌子30个，凳子60个。

　　4.预算经费及奖项设置见附则二

　　八、活动申请优势：

　　本协会会员都比较了解五子棋的比赛规则，对活动都很热心，能积极主动承担自己的责任且经过一段时间的`活动及交流使本协会会员都有一定的组织能力。

　　九、申请者承诺

　　以上活动情况属实，希望获得团委的理解和支持，我们一定积极热心的组织本次活动的有序展开，为校园文化活动的健康发展献上我们的力量。敬请院团委批准。

　　申请单位：棋类协会

　　20xx年10月28日

　　附则一

　　1、九楼大学生活动中心禁止吸烟。

　　2、比赛双方猜先。

　　3、比赛规则由裁判说明（如认为裁决有误可向组织者提出）。

　　4、本次比赛预赛实行淘汰制（一局定胜负），决赛为小组循环赛（计分制）。

　　附则二

　　1、鉴于棋类活动参与主体不同，一般男生远远多于女生，所以本次比赛分为男子组和女子组，其中男子组一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名；女子组一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　2、由于本协会活动经费有限，故活动经费预算为240元。

活动方案篇6

　　指导思想：

　　以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，把教育活动延伸到家庭和社会，通过活动增强队员的环保节能意识，提高队员参与社会实践和公益活动的能力，并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡低碳生活、创美好家园的良好风尚，做“低碳生活”的践行者，共同促进社会主义和谐社会的建设。活动过程

　　（一）创设情境，激发欲望（主持人宣布主题活动开始，声情并茂的叙述，激发学生争做环保小卫士的欲望。）

　　主持人甲：尊敬的老师！

　　主持人乙：亲爱的同学们！

　　甲乙合：大家好！六（2）班“倡导低碳生活呵护绿色家园”主题班会现在开始！

　　甲：要想天空蓝起来，要想大地绿起来；

　　乙：要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。

　　全班：我们要保护环境，人人争做环保小卫士。

　　甲乙合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

　　（二）欣赏诗歌，激发环保意识。

　　绿娃娃：主持人，咱们打算从什么内容开始

　　甲：绿娃娃，你有什么好的建议

　　绿娃娃：我想应先欣赏一下诗歌朗诵，好吗

　　乙：好，好！

　　甲：现在就让我们一起欣赏吧。

　　（欣赏朗诵）

　　（三）我能行“环保知识知多少”知识竞赛

　　乙：接下来我们先来做一个小小的竞答游戏。哪一队知道的知识越丰富，那么绿娃娃就会特地上门送上礼物给你们。

　　甲：下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按三小队进行，题目为必答题和抢答题。答对一题得10分，答错一题不得分。乙：环保知识竞赛

　　第一轮：口答题

　　1、每年的`6月5日是什么日（世界环境日）

　　2、10月26日是什么节（环卫工人节）

　　3、中国植树节几月几日（3月12日）

　　第二轮：抢答题

　　1、活动海洋占地球上多大面积（71%）

　　2、野生动物有哪些濒临灭绝至少举5种。（白鳍豚，扬子鳄，大熊猫、华南虎，白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼）

　　3、每年的3月22日是什么日（世界水日）

　　4、每年的3月23日是什么日（世界气象日）

　　5、每年的3月24日是什么日（世界防治结核病日）

　　6、地球一小时是什么时候（每年3月的最后一个星期六晚上8:30—9:30）

　　7、眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处（绿色）

　　8、如果没有回收，对环境造成危害最大的是什么（c）

　　A废纸 B废玻璃 C废电池

　　9、大树是靠什么吸收养分的（c）

　　A花 B叶 C根

　　10、现在平均（A）小时灭绝一种生物

　　A 1小时 B 1天 C 1个月

　　11、一亩森林可释放（B）公斤氧气

　　A 5 B 48 C100

　　12、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（B）

　　A心脏 B肺叶 C肝脏

　　13、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作为单位。超过（C）分贝的声量对人体会产生危害。

　　A 40 B60 C80

　　甲：宣布四个小队得分情况。

　　乙：宣布优胜小队。

　　甲：我们以热烈的掌声表示祝贺。

　　（四）勤于探索--活动中研究问题

　　分小队汇报

　　乙：看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。

　　绿娃娃（竞赛完之后上）：主持人，我们的同学准备好了，现在开始给大家做汇报。

　　（五）展示、交流手抄报——理想中的家园

　　甲：请欣赏歌曲《原谅我》乙：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让我的小手拉小手，大手拉大手，从我做起从现在做起，带动身边的同学、朋友、亲人来创造美好的家园！

　　集体拉手：从我做起！从现在做起！争做环保小卫士。

　　合：六年级2班“倡导低碳生活呵护绿色家园”主题活动到此结束！

活动方案篇7

　　根据铁运安〔20xx〕49号《关于开展百日安全活动的通知》精神，实现“从零开始，向零奋斗”的运输安全管理目标，营造一个良好的安全生产环境，确保机务段安全形势保持稳定，结合机务段工作实际，特制定本活动方案。

　　一、活动主题

　　强责任重落实除隐患保安全

　　二、活动目标

　　1、消灭路内外等级铁路交通事故，实现零事故；

　　2、安全质量标准化保持省一级标准。

　　三、组织领导

　　为了实现百日安全活动目标和活动的顺利开展，成立百日安全活动领导小组。

　　组长：刘景升

　　副组长：王连和李连伟李华丽

　　成员：李传才、张雷、张居华、赵殿松、刘晓东、颜子祥、王克峰、黄守亮、侯良俊、王国民、董付伟

　　四、活动时间

　　20xx年4月1日～20xx年7月9日。

　　五、活动的阶段划分及主要内容

　　第一阶段：20xx年4月1日～4月15日，为方案制定和宣传发动阶段。利用班前会、班务会、段务会等各种会议，传达贯彻机务段百日安全活动方案和活动的重大意义、目标任务，做到人人皆知。

　　第二阶段：20xx年4月16日～20xx年6月30日,为强化管理、狠抓落实阶段。本阶段的工作重点是：以加强隐患排查治理、完善安全生产条件、落实安全生产责任制等重点工作为主线，落实活动方案及各项保证措施，狠抓安全基础工作，狠反“三违”和“三松”，发动和开展好以“安全责任，重在落实”为主题的安全生产月活动，确保活动目标顺利实现。

　　第三阶段：20xx年7月1日～20xx年7月9日，为检查、总结、评比阶段。段将组织段管理人员与班组长对活动开展情况进行检查评比，并按照标准（考核标准附后）对各班组活动进行效果评价，通过检查评比，全面总结百日安全活动经验成果，表彰先进，查找问题和不足。并在在7月5日前将活动总结上报安检科。

　　六、活动的内容

　　1、深入开展“星级员工”、标杆班组活动，持续推进自主安全管理。坚持“典型引路、以点带线、以线促面”的工作思路，认真开展 “标杆”班组和“星级”员工考评活动，从规范员工操作行为入手，把在安全生产中涌现出的先进典型选树起来，充分发挥先进模范在安全生产活动中的引领和示范作用，大力营造“人人要安全”良好氛围，持续推进站段自主安全管理。

　　2、全段职工认真开展“学规章、提素质”活动。段管理人员要带头学习规章制度，不断提高自身素质，学好规章，用好制度，在全段形成良好的学习氛围。

　　3、在乘务员中间开展“视路人为亲人”消灭路外交通事故活动。针对铁路沿线村庄密集、道口繁多，行人、车辆抢越道口、线路现象屡有发生的情况，摒弃路外交通事故无法防止的思想观念，牢固树立路外交通事故可防、可控的思想，大力开展“视路人为亲人”消灭路外交通事故活动。通过班前会安全预想、黑板报、添乘指导、回放录像等形式，不断加强乘务人员安全教育和指导，使全体乘务人员做到严格按照标准化作业，规范标准化用语，真正把路人当亲人。

　　4、认真做好雨季“三防”工作。利用班务会、交接班会，认真贯彻上级雨季“三防”文件精神，，使每个职工都从思想上重视“三防”工作，懂得”三防"知识，发现有大树倒在线路上、路基滑坡等影响行车时，立即采取措施，并及时向有关部门汇报，确保信息畅通，增强职工在雨季工作中的应急处理能力。

　　5、开展安全生产月活动。深入开展以“安全责任、重在落实”为主题的 “安全生产月”活动，推动我处安全生产形势持续稳定健康发展。安检科、工会、团委组织举办“安全在我心中”安全知识竞赛活动，通过开展各种寓教于乐的宣传形式，把我处安全文化理念根植于每位员工的脑海。

　　6、加大隐患排查和安全大检查的力度，防范事故发生。段管理人员充分利用下现场、跟班、带班、添乘和回放电子添乘录像，指导乘务员的机车保养、自检自修和标准化作业执行情况，发现问题当场整改，并分析问题的根源，查找原因、制定措施、严格考核，真正做到除隐患、防事故，防范和遏制重大事故发生。

　　7、认真组织参加处组织的形式多样的安全教育主题宣教强意识活动。在员工中开展“上标准岗、干标准活”的标准化作业竞赛活动。百日安全活动期间，对岗位无违章、无隐患、作业质量好、劳动效率高的员工给予一定的奖励。

　　8、结合段安全生产情况，加强对“三违”人员的专盯，并根据时间、天气、临时措施等，每周制定一个安全专盯内容（站、班组或作业项目），要把握重点时段、重点区间、重点人员，做到盯紧、盯牢。切实做好机务段的安全基础管理工作。

　　9、在百日安全活动期间，发生的`“三违”和铁路交通事故，处将对有关人员从快从重处理。

　　七、工作重点

　　（一）机车质量检查。内燃机车、轨道车及段生产场所每周至少巡检一遍，存在的问题做好记录，急需要解决的问题要及时与有关部门进行沟通，需要协调处理的及时向段长汇报。严抓机车的日常保养，避免“带病”作业，不良机车禁止出库，真正把好机车的应用质量关。

　　（二）隐患排查。利用班前会检查乘务员上岗的精神状态；作业中标准化作业执行情况；机车保养、自检自修情况；与调度员、值班员、调车员、道口值班员等行车工种的配合情况；无线平调设备、电子添乘系统设备应用情况；危险道口、区间限速地点速度执行情况；线路上放羊人、精神病人、喝醉酒人员乘务员采取措施情况；装车站作业时对装车煤斗、平煤器是否提升到位，铁牛是否归窝，大门是否开启，站内小道口栏杆是否落下确认情况等。

　　（三）坚持标准化作业

　　1、组织职工认真学习并严格执行《乘务员一次性作业标准》、《机务乘务员呼唤应答标准》、《车机联控标准》、《“手指口述”实施标准》、《安全生产奖罚规则》、《“三特殊”作业办法》、《安全隐患治理办法》、《恶劣天气作业办法》等，让职工学习标准、掌握标准、执行标准。

　　2、段管理人员通过添乘、回放机车监控录象、对讲机监听、交接班现场检查等方式认真检查标准化作业执行情况，做好检查情况记录，月底统一汇总。

　　（四）安全培训和教育。

　　1、对职工进行春季、雨季“三防”工作安全教育，提高职工的技术素质和思想素质，使每个职工都从思想上重视“三防”工作，懂得”三防"知识，增强职工在雨季工作中的应急处理能力。

　　2、每月至少组织1次集体观看录像，重点回放防止事故及作业不规范现象的录像片段。每周通过周报刊登学习，对职工进行事故案例教育。

　　八、活动要求

　　（一）严肃劳动纪律、严格请假制度、不准迟到、早退，不准连勤、替换班必须经段长同意；班前班中不许饮酒；正确处理好工作与生活的关系、一切以工作大局为重。

　　（二）认真开好班前会、面对面进行交接，人员不齐、交接不清，不准下班。

　　（三）关心职工生活、及时找职工谈心、消除思想情绪、看望生病和困难职工，确保职工队伍稳定，做到职工情绪发现的早、处理的好。

　　（四）开展“党员身边无三违”、群监员、青安岗员集体上岗活动，将人员分组每周开展一次活动，形成“党政工团”齐抓共管的良好局面。

　　（五）严格检查“手指口述”作业标准和“呼唤应答”作业标准。

　　（六）开展“班组自理”、“员工自律”工作，检查“机车保养台帐”等班组内业资料的规范填写，做好月度“定置化”管理评比考核工作。

　　九、奖罚标准

　　（一）考核办法。以包乘组为单位，实行百分制积分考核，考核办法见附件。

　　（二）奖励：

　　1、活动结束后进行总评，积分排名第一、第二的班组在当月“标杆班组”考核中分别加0.2分、0.1分。

　　2、活动期间全段实现零事故；

　　3、各项安全活动符合公司和我处要求；

　　4、奖励标准：由活动领导小组研究确定。

　　（三）处罚：

　　1、若打破全处年度安全指标，全处不得奖。

　　2、事故：

　　（1）站段若发生一般D类事故和人身轻伤事故，站段不得奖，并按处相关规定从重加倍处理；

　　（2）发生路外事故，按照一般D类事故处理；

　　3、公司、处查出站段存在重大隐患的，对责任人减发100%奖励，对责任单位站段领导减发100%奖励。处查出的隐患未按要求整改的，对站段主要领导减发100%的奖励，站段其他相关机关管理人员减发50%的奖励。被处、段查出的隐患剑法班组长30%的奖励，包保人、当班人员减发50%的奖励；站段查出的隐患未按要求整改的，对责任班组的班组长减发100%的奖励，对责任人减发50%的奖励。

　　4、“违章”人员：

　　（1）发生一般违章、违纪的：每件减发违章、违纪人员50%的奖励，并按处相关规定加倍处理；

　　（2）发生严重违章、违纪及以上的：每件减发违章、违纪人员 100%的奖励，并按处相关规定加倍处理。