活动方案

活动方案锦集[8篇]

　　为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、校庆活动的指导思想：

　　回首50年，弘扬传统，激励后人，外塑形象，内聚人心，凝炼精神，展示成就，戮力同心，再创佳绩。

　　二、校庆活动的宗旨：

　　--以新校区一期工程竣工并进驻为背景，展现我院现代化新校区及其发展远景；

　　--以国家组建商务部和各地流通体制调整重组为契机，找准我院位置，确立新的发展座标系；

　　--以争创一流高职院为目标，做大做强办出特色，实现跨越式发展，争取早日建成本科院校；

　　--以科技与产业开发为龙头，力争校外经贸洽谈合作项目有所开拓。

　　50周年校庆活动是我校再谋发展的新机遇，再求突破的新抓手，再展雄风的新基石，再创辉煌的新起点。

　　三、校庆活动的目的：

　　以校庆促建设，以改观促发展，争取多方支持，推动全面合作，增强学校综合实力，提高学校办学水平，全面提升学校社会影响和地位，实现社会效益、经济效益、教育效益三结合。

　　--促进硬件建设，使育人环境上台阶；

　　--促进软件建设，使管理和科研上台阶；

　　--促进文化建设，使校园文化上台阶；

　　--促进全面建设，使各项工作上台阶。

　　四、校庆活动的定位：

　　人文校庆、学术校庆、知识校庆、开放校庆。

　　要把校庆活动办成有特色的科学节，有品位的文化节，有质量的教育节；办成校友聚首、情融母校的团圆节，师生同乐、激情奔放的狂欢节。

　　五、校庆活动的原则：

　　隆重、热烈、简朴、务实。

　　花小钱、办大事、办实事、办好事。

　　重在过程、重在参与、重在个性、重在实效。

　　六、校庆活动的主要内容：

　　简要概括为："一、二、三、四、五"。即：一个主题、两个大会、三大内容、四个组织、五项工作。

　　1、突出凝炼一个主题。

　　我院从孕育、成长到逐步壮大，经历了数次大的变迁和转折，有着悠久的历史，积淀了较丰厚的底蕴。

　　今年是江苏省商业学校成立50周年、江苏商业管理干部学院成立20周年、江苏经贸职业技术学院成立一周年。为使其"三合一"，要突出建校50周年这一主题，才能立意高远，寓意深刻，富有吸引力和感召力。其主题口号为：五秩风华，与时俱进。形成这一主题，其实质和内涵就是针对目前我院最突出、最紧迫的问题--发展问题，以校庆为重大契机，乘势而上，发展自己，提升办学理念，提高学校的知名度和美誉度。

　　2、全力开好两个大会。

　　（1）庆典纪念大会，这是校庆活动的.重头戏，为"重中之重"的主打产品。时间：20xx年10月18日上午8：30，地点：新校区大操场。鸣礼炮50响，放飞500只吉祥鸽，擂响富有江宁地方特色的方山大鼓，烘托喜庆气氛。大会结束后，随之进行新校区一期工程落成典礼暨新校名揭牌仪式。（含江宁新校区入驻仪式等）（具体实施方案另定）。

　　（2）文娱联欢大会，这是校庆活动的高潮戏，为"锦上添花"的精彩之笔。时间：20xx年10月18日下午2：30，地点：新校区大操场。举行《希望从这里起飞》大型文艺演出，师生同台，互动联欢，"阳春白雪"与"下里巴人"交相辉映。（具体实施方案另定）

　　3、紧密围绕三大内容。

　　（1）校史。全面回顾50年创业历程，增强自信心和自豪感。编纂校史大事记，应该充分挖掘珍贵史料，大力宣扬优良传统，办求做到内容翔实、准确客观。

　　（2）校友。校友是学校发展的重要资源，学院的发展与建设离不开广大校友的关心与支持。要拓宽各种渠道，广泛联络"商苑之子"，使之增强归属感和成就感，激励他们为母校增光彩。

　　（3）校貌。下大力气整治校园环境，给来宾和校友一个惊喜。做"美"新校区，着力建设布局合理、功能齐全、造型独特、设施一流、环境优美的现代化、生态化大学城；做"精"老校区，全面出新建筑物，改造校老大门，同时增挂新校牌（校园环境建设具体方案另定）。

　　4、力争建立四个组织：

　　按照学习型组织的要求，校庆活动实质上是我院一次大型公关和组织活动，为此要利用这一机会，筹建四个互相关联的组织，举办四个会议，开展系列活动。

　　（1）校友会。成立江苏经贸职业技术学院校友总会，并筹建"校友之家"，为校友提供聚会条件和场所。在省内各市建立分会，确定牵头人，开展交流活动，为母校发展献计献策、添砖加瓦。举办学院发展战略研讨，理清第二个50年，特别是未来5-10年的发展思路，同时举办成功（成才）杰出校友风采报告会。

　　（2）联谊会。在校友会的基础上，邀请并组织50家（20家）工商企业，进行联谊活动，开展工商牵手、校企挂钩，促进产学研相结合。举办"江苏企业家高层论坛"，并开展校企合作项目洽谈活动。

　　（3）研究会。在校友会、联谊会的基础上成立"江苏商务研究会（协会）"（暂名），聘请较高层次的领导、知名学者领衔挂帅，邀请有实力的企业家或单位、成功校友及有关人士加盟，同时举行"江苏商务两个率先战略论坛"，努力营造凝重的学术氛围。

　　（4）校董会。在校友会、联谊会、研究会的基础上，成立江苏经贸职业技术学院董事会，制定章程，并召开第一次理事会议，为学校的发展建设提供长期、稳定、持续财力支持和保障。

　　5、精心抓好五项工作。

　　（1）一个手袋。袋内材料的力争内容丰富、印制新颖、悦目实用。

　　（2）一盘VCD。摄制史诗性纪实片，从多视角、全方位诠释我院50年的艰苦历程和校庆风采。

　　（3）一个专版。在省级主流媒体上发布校庆广告专版，刊载校庆公告、致海内外校友的一封信以及团结奋进的领导班子、校园风貌的照片等。

活动方案 篇2

　　20xx年是我校确定的党建工作年，为深入贯彻落实关于印发西安科技大学党建工作年实施方案的通知(西科党发20xx22号)及相关会议精神，深入开展创先争优活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用，经研究，决定在全校学生党员中开展“亮党员身份、树先进形象”主题实践活动，现将相关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　全面落实学校党建工作年的总体部署，紧密联系学校“十二五”规划和学生党员队伍建设的实际，以创先争优为中心，进一步加强学生党支部建设、党员再教育和入党积极分子的培养工作，充分发挥主题实践活动的载体功能，确保我校学生党员创优争先活动取得实效。

　　二、活动宗旨

　　加强学生党支部建设，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用。加强党员再教育和入党积极分子的培养，促进学生党员带头坚定信念，带头勤奋学习，带头全面发展，带头遵纪守法，带头弘扬正气，使其在实践中履行党员的光荣使命，在理论学习中提升自我，刻苦学习、积极工作、努力成才，为我校优良校风、学风的形成起到积极的推动作用。

　　三、活动主题

　　亮党员身份、树先进形象

　　四、活动载体

　　1. 创建特色学生党支部，发挥战斗堡垒作用。党的基层组织是党的工作和全部战斗力的'基础。学生党支部作为高校的基层党组织，是对大学生党员进行教育管理的基本单元，也是最直接、最有效的载体。各学院(部)分党委、党总支要将特色学生党支部创建作为加强学生党支部建设和大学生党员再教育的重要途径，明确党支部建设目标和要求，严格党的组织生活，坚持理论学习，深化思想建设，提高党员党性修养，结合专业特色，积极开展特色鲜明、主题明确的学生党支部活动，提高学生党支部在校风、学风和班风建设、保持政治稳定、促进学校改革发展中的战斗力，使之成为积极影响和主动引导学生健康成长的政治核心。

　　2. 发挥党校熔炉作用，加强党性修养教育。党校是学校培训党员、入党积极分子的主渠道，是学习研究宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要阵地，是党员、干部加强党性锻炼的熔炉。各学院(部)分党委、党总支要将本学院初级党校作为党员再教育和入党积极分子培训的有效载体，在教学上突出党性教育特点，紧紧围绕国际国内出现的新情况新问题以及党员和入党积极分子思想中的热点、难点问题，解疑释惑，解决学员中存在的一些深层次思想问题，把加强党性锻炼贯穿于党校教学的全过程。要深入实际，调查研究，不断改进教学方法，可采取系统授课与专题研讨相结合，课堂授课与课外自学相结合，校内学习与社会考察相结合等多种方式培训。注意运用多媒体、互联网等现代化手段提高培训效果。

　　3. 注重典型教育方式 提升主题活动效果。党员中间的先进典型对党员再教育，激发党员的积极性和创造性有着非常重要的作用。各学院(部)分党委、党总支要在党员再教育工作中，研究、掌握典型教育的方式和艺术，通各类奖学金评定、年度表彰等形式，树立现实生活中的优秀学生党支部、优秀党员、党员标兵宿舍等典型，以先进典型事迹，通过身边人、身边事教育学生党员，以典型带动一般，更好地推动党的建设的开展，促进党员先锋模范作用的发挥。

　　4. 加强党员操行教育，发挥模范带头作用。讲操守，重品行，是共产党员的优良传统，也是共产党员的典型特征。各学院(部)分党委、党总支要通过操行鉴定，在党员和入党积极分子中间开展如“讲操守、重品行、作表率”等党员教育活动，教育培养党员保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，坚守清白正直的气节，克己慎行，以良好的道德形象和人格魅力，影响、带动同学，互相激励，共同努力，提高我校学生党员队伍的整体水平。

　　五、工作要求 1.加强领导，精心组织。各学院(部)分党委、党总支加强对本次活动的组织、指导、协调、推动和督查等工作，广泛动员部署，认真组织实施，确保学生党支部和学生党员全员参与。

　　2.争创特色，讲求实效。各学院(部)分党委、党总支要将本次实践活动作为深入开展创先争优活动的有力抓手，积极探索，大胆创新，在上述主要形式的基础上，结合本学院专业特色和实际，针对不同对象，设计组织形式多样、内容丰富的载体，积极开展党员挂牌、党员示范岗等有效的主题实践活动。

　　3.营造氛围，促进工作。要认真及时总结活动中的好经验、好做法，积极发掘典型，大力宣传推广，营造浓厚氛围，发挥它们的辐射、示范和带动作用，推动我校学生党建工作再上新台阶。

　　4.各学院(部)分党委、党总支分别于20xx年10月14日、20xx年12月30日前将活动方案、活动总结报党委学工部教育管理科(行政楼120室)。

活动方案 篇3

　　为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然，热爱祖国的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力和学生的爱国情操，我校开展“唱响中国梦，感受祖国大好河山”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的.集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

　　一、安全教育：

　　1、要求所有家长和老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。

　　2、加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3、教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。

　　4、教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。

　　5、各班主任在本班做好布置宣传，每班设安全负责小组（家长2～3人），随时提醒督促，及时向班主任报告偶然性事件，上下车安全提醒，人数清点等。

　　二、文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　5、引导学生积极参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。

　　三、秋游具体要求与注意事项：

　　1、本次秋游活动时间定为： 9月28日。

　　具体安排----

　　7：40前到校，

　　8：00~8：20班级组织各种教育，

　　8：30出发，9：00开始组织登山，

　　9：30开始组织拔河，

　　10：30开始组织挖宝，

　　中午11:20以班级为单位会餐，

　　12：10各级组织学生开展班级游戏，

　　1：10各班参观龙潭山公园，

　　2：10在龙潭山公园入口处集合，

　　2：20返校，

　　2：40家长到校接孩子。

　　2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育，讲卫生、遵守纪。

　　4、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　5、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。

　　7、建议同学统一穿秋季校服、穿旅游鞋（穿厚底的）。

活动方案 篇4

　　一、实施背景

　　在全校师生共同努下，通过学生文明习惯养成、课堂教学改革、教师素质提升等一系列大的工程，XX年度我校各项工作井井有条、卓有成效。校风发生了根本性转变，实现了课堂教学效率和教学质量的明显提升，实现了教师素质的全面提高，为进一步加强学风建设坚定了良好基础。

　　二、指导思想

　　以山东省中小学素质教育会议精神为指导，按照20xx年度学校工作思路，结合我校学风实际，针对我校学风存在的问题，在总结上学期学风的基础上，制定本方案。

　　三、意义

　　学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的灵魂和气质，也是一所学校的立校之本。学风关系着学校的发展，是学校提高教学质量、提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。学风建设是学生工作的生命线，创建优良学风是教育管理的核心内容。学风建设是校风建设的重要内容,学风的好坏不仅影响到学校教学改革的深化和教学质量的提高,也影响到学校的生存和发展。

　　四、目标

　　以“学习态度得到根本端正，学习风气得到真正好转，学习成绩得到明显提升”为目标，通过学风建设活动，力争使我校学风上一个新台阶，促进学校教学改革的深化和教学质量的提高。促进走出低谷的济南回中实现跨越式发展，更好地实现既定的三年目标。

　　建立优良的校园学习氛围,充分调动学生学习的积极性和主动性，形成勤奋学习、刻苦钻研的学习风气和强烈的竞争意识，帮助学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习，终身学习的观念。具有较强的学习能力和浓厚的学习兴趣。

　　五、措施

　　（一）、成立学风建设领导小组，做好宣传发动工作。

　　1、成立领导小组

　　组长：魏风传副组长：张尚峰石莉莉组员：各处室主任、年级主任、班主任和各科教研组长。

　　2、召开学风建设动员大会、年级组师生会议，多层次、多方面动员，多途径、多渠道宣传。发动全体教师形成共识，充分认识学风建设的重要性，齐心协力共同搞好学风建设工作。

　　3、各班充分利用好班会，采取多种形式广泛宣传，积极动员。在班内营造一个浓厚的氛围，着力提升班级学风文化内涵，让环境影响人，感染人，催人奋进。在班内张贴班规、班训和宣传标语口号，如讲正气、比学习、树形象、遵班规、懂礼仪、勤思考、善学习等，以鼓舞、感染学生砺志、尚学、奋进。

　　4、向全体同学发出学风建设倡议书，创设良好的校园文化氛围，充分利用学校广播、校刊、黑板报、文化长廊做好学风建设的宣传和报道工作。在回中校园网和回中博客上发表关于学风建设进展情况的报导和各类文章。

　　5、开展主题演讲和征文比赛，营造良好的学习氛围。围绕高效学习方法、良好学习习惯养成、快乐学习心得等方面，开展“我与我的学习”为主题的演讲比赛和征文比赛，通过班级推荐、级部选拨、校级竞赛的方式进行。

　　（二）、开展形式多样的学风建设活动，寓学风建设于各项工作中。

　　1、从抓学习态度入手，提高学生对学习的重视程度，放准生活重心。采用整体与个别相结合的方式抓学习态度，给学生灌输学习态度是基础，是关键；态度决定一切；端正了学习的态度也就是端正了做人的态度；强化端正的态度才能得到老师的重视、受到同学的尊敬的思想意识。

　　2、创造良好自主学习氛围，发挥学生的主观能动性，自主学习。使学生充分认识好的学习成绩是自己“学”出来的，不是老师“教”出来的，保证自己安心学习。午休、周末开放自修室和图书阅览室，为学生自主学习提供便利条件，尽可能让学生多读书、读好书，养成爱学习、勤钻研、善积累的好习惯。

　　3、把学风建设与理想教育、学习目的教育结合起来。通过班会、讲座及好的影视作品等鼓励学生树立远大理想，明确奋斗目标。时时提醒自己，严格要求自己，为实现自己奋斗目标不懈努力，坚持奋斗。

　　4、帮助学生制定有针对性的个性学习计划，加强学习方法指导，使学生掌握有效的学习方法，培养学生学习兴趣，推进自主学习。发挥每一位同学的自主学习的积极性，更大限度地调动每位同学积极学习的兴趣和欲望，尽可能把学生的时间和精力引导到学习知识、培养能力、提高素质上来。

　　5、组织多种形式的知识讲座、经验介绍、学习研讨。介绍学习方法，交流学习经验，让同学们分享学习心得，不断提升自己的学习能力和学习效率。组织各年级、各学科的知识竞赛、专项技能评比、作业展览、手抄报比赛等各项评比活动，进行隆重表彰，以激发调动同学们积极上进、刻苦钻研的自觉性和主动性。

　　6、严谨治学，从严治教，转变教风，促进学风的根本好转。在学校教育中，处于主导地位的是教师，要使学风有根本性的好转，教师是关键。教师应该成为学生的良师益友，应当做好学生健康成长的引路人，用自己的'好思想、好作风、好习惯为学生树立学习的榜样。

　　7、加强学风建设必须同加强班风建设紧密结合起来，鼓励全班所有同学为形成好的班风贡献自己的力量，想办法，动脑子。从我做起，从现在做起，时时提醒自己，自觉地遵守规章制度，自觉地与不良风气做斗争，自觉地维护集体利益。着力整顿好班容班貌，创设良好的教学环境。增强学生集体荣誉感，使学生共同成为班级教育环境的维护者和建设者，又是班级教育环境的受益者和享用者。

　　8、良好的行为习惯是好的学风形成的必要条件。从管理上入手，继续推进学生文明工程，加强养成教育，培养良好的行为习惯和学习习惯。抓好自习课及课间纪律，进一步加大课堂的巡查力度，培养良好的上课习惯、自习习惯、作业习惯。切实做到以“查”促学风转变，以“查”促学风养成，促进学生严格地履行制度，转变学风。政教处在班级考核中，将加大对班风、学风及上课检查的分量，把班级考核的重点放在学风、班风的考核上。

　　9、举办读书节，开展读书活动，让读书成为习惯。引导学生多读书、读好书。指导学生制定读书计划，培养全体师生读书的好习惯；通过读书沙龙引导师生全员参与，促进教师教学水平和学生素质的和谐发展；努力构建学习型校园、书香校园，建立读书网络平台，开展网上读书、网上荐书、网上交流等形式，使师生从网上交流读书心得。开展“我与书的故事”征文活动。

　　10、重视表彰奖励优秀学生，树好典型，加大典型教育的力度，发挥榜样的模范带头及辐射作用。学校将评选“学风建设标兵”、“学风建设标兵班”，对学习习惯好、学习踏实的同学进行隆重表彰，让他们有足够的影响力，为学生树立学习上的榜样，把学生们的注意力吸引到学习方面的“比、学、赶、帮、超”上。

活动方案 篇5

　　清明时节雨纷纷，正是春游踏青的好时节，为了让学生充分体验大自然的美好，陶冶他们热爱大自然，热爱祖国大好河山之情。经学校家长委员会的建议和批准，特制定以下野外春游活动方案。

　　活动时间：20xx年4月12日

　　活动内容：上午摘草莓（泊于家），中午野餐———野外烧烤（海边）

　　出发集合地点：南山小学院内凌晨8：30集合9：00出发；下午3：00左右返回 ；

　　活动请求：

　　1、参加活动本着完整自愿的原则，费用aa制；

　　2、为保证安全，请求所有参加的学生必须由家长陪伴，如有意外成果自负；

　　3、自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜（可根据自己的口味筹备）、锅及就餐用具；炉具由茂林妈免费供给；

　　4、为了给孩子们留下美好的回想，大家别忘了带相机哦

　　5、有晕车者可以提前吃点药，早饭不要吃得太饱；对过敏体质者自己都要采用好戒备措施（比如花粉过敏）；

　　6、活动时，交通工具由旅行社供给，学生们以班级为单位，由各小组组成（四家一小组，每小组带一个锅即可）；

　　7、本次费用现待定（等报名人数断定后断定；包含草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费）；

　　8、大家根据活动地点和气象情况增减衣服，做好出行的筹备工作和必须品；

　　报名截止日期：4月10日

　　班级出游须知

　　制定此须知是为了规范班级集体的出游活动，提示学生们在出游过程中注意的事项，掩护学生们的切身利益，确保学生在出游的过程中安全得到最大程度的保障，因此请学生们认真履行。

　　1、 出于安全角度考虑，我们出游一般选择正规合法的旅行社，选择安全系数大的交通工具；

　　2、 出游地点尽量避免选择存在潜在危险的处所；

　　3、 出游活动自愿参加，所有出游的学生必须有一位家长陪伴；出游过程中产生任何意外与学校与组织者无关，由学生及监护人自己负责；

　　4、 出游能买保险的尽量都要购置保险；

　　5、 班委需确保每个出游的.学生都要知晓本须知，并且在本须知附页上面签名确认；

　　6、 注意安全，尽量结伴而行，以防产生意外，不要擅自或结伙离队超过集合时间；

　　7、 讲文明礼貌，自觉遵守公共秩序，尽量避免产生人际间的摩擦，大家相互礼让。

　　8、 保持警惕，不要轻易与陌生人交谈，工作打算格式防止被骗，尽量保管好自己的行李及财务，特别是贵重物品；

　　9、 出游时小组成员要相互之间有联络方法，联络工具并要保持通畅，方便及时联络；

　　10、如果产生意外或其他突发事件，首先要冷静，第一时间联络老师或导游，必要时拨打110求助；

　　附安全保证书：

　　1、本次活动的重要内容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回；本人参加本次活动是完整自愿参加，费用aa制；

　　2、自觉遵守各种安全制度，不去危险的处所，不做带有危险性的游戏，不擅自脱离团队游玩；

　　3、为保证安全，所有参加的学生必须由家长陪伴，如有意外成果自负；组织者和学校不承担责任。

活动方案 篇6

　　活动目的

　　1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

　　2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。

　　活动准备

　　1、收集有关交通工具的资料，制作成课件，让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。

　　2、收集一些关于交通事故的录像材料，让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。

　　活动过程

　　出旗仪式

　　一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

　　二、出旗、敬队礼

　　三、齐唱队歌

　　活动内容

　　一、简介交通工具给人们生活带来的方便。

　　主持人：同学们，随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷，你们看。

　　（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）

　　主持人：是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规。但假如人们不遵守这些交通法规，又会出现怎样的后果呢？请看大屏幕：（播放交通事故录像片断，感受不遵守交通法规的严重性）

　　二、对口快板、感言。

　　主持人：听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的'灾难在我们身边发生。你们有什么想说的呢？（队员自由发言）

　　三、交通安全“拍手歌”。

　　四、交通法规知识竞赛。

　　五、介绍交通标志、标线。

　　六、录像、小品《踢球》。

　　七、交通警示语展示。

　　辅导员讲话

　　人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍惜生命就要遵纪守法。在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。

　　退旗仪式

　　一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）

　　二、退旗。

　　三、宣布活动结束。

　　活动小结

　　这次活动提高了学生的交通安全意识，使学生从不同层次认识到交通知识和遵守交通规则的重要性，顺利落实了活动的目的，收到了较好的教育效果。

活动方案 篇7

　　为全面落实全县城乡环境整治“攻坚”行动总结暨“扮靓徐福节，争创园林城”工作部署会议精神，深入推进四城同创工作，根据县委县政府文件精神，特制定本实施方案。

　　一、总体目标

　　坚持以科学发展观为指导，以解决实际问题为根本要求，紧紧围绕第八届中国·国际徐福节、全市工业现场会、全市农业现场会三大活动，细化责任，务实创新，全面完成《全县四城同创“扮靓徐福节争创园林城”活动实施方案》中教育局承担的各项任务，为20xx年度深入推进四城同创工作夯实基础。

　　二、主要内容

　　(一)环境美化类项目

　　1、四城同创宣传教育

　　(1)标准及要求

　　通过各种行之有效的宣传方式，深入开展社会宣传、主题活动宣传，继续扩大宣传覆盖面，提高创建影响力，进一步营造浓厚的创建工作氛围。

　　(2)责任单位及职责

　　局创建办：

　　①利用教育信息网加强网络宣传。

　　②加强信息的搜集、撰写和报送，及时反映本系统创建工作动态。

　　各学校：

　　①利用宣传栏、LED电子显示屏等加强宣传。

　　②结合“文明学校、文明教师、文明学生”创建评比，以“做一个有道德的人”为主题，组织中小学生开展“知荣辱、讲文明、树新风、我行动”道德实践活动，逐步健全以学校、社会、家庭三结合为

　　主的文明教育、道德实践网络。

　　2、规范县城区道路交通秩序

　　(1)标准及要求

　　保持县城区学校车辆规范停放，理顺校门周边交通秩序。

　　(2)责任单位及职责

　　局安全办：

　　①督促城区学校做好自行车进校园、周末集中乘车、错峰放学等工作。

　　②建立城区中小学校教师交通安全员队伍，统一安排参加交通安全知识培训。

　　县城区学校：

　　①做好自行车进校园工作。外国语学校重点做好学生自行车有序定点停放。

　　②组织学校教师交通安全员按时参加交通安全知识培训，配合公安部门在上学和放学的.时间段上街执勤。

　　③配合公安、交管等部门做好周末学生集中乘车工作。

　　（二）环境建设类项目

　　3、县城区公厕改造

　　(1)标准及要求

　　按照省园林城市、卫生县城创建标准和相关管理办法要求，完成2座公厕的改造、维护工作，并负责水电费的缴纳。

　　(2)责任单位及职责

　　青口小学：

　　整修并开放黄海路小学门前公厕1座。

　　实验中学：

　　按三类标准整修并开放学校南门西侧公厕1座。

　　局计财科：

　　负责工程进度和质量督查工作。

　　（三）创建达标类项目

　　4、单位庭院、住宅小区绿化建设与整治

　　（1）标准及要求

　　庭院、单位绿化面积达到相关创建标准。

　　（2）责任单位及职责

　　按指标要求进行绿化，20xx年10月15日前完成全部绿化任务。（具体见附件1）

　　三、保障措施

　　(一)强化责任，狠抓落实。全县“扮靓徐福节，争创园林城”活动正处在举办第八届中国国际徐福节、迎接全市农业现场观摩会和工业现场观摩会的重要时段，处在创建省级园林城市的冲刺阶段，必须高度重视，各责任科室及相关学校要认真按照工作要求，安排人员具体负责，抓好落实，齐心协力完成各项目标任务。

　　(二)强化宣传，营造氛围。坚持以宣传为先导，强力造势，营造浓厚的四城同创氛围。各学校要结合各项工作开展，创新宣传教育方式，利用多种传播途径促进师生素质提高。重视活动信息的上报工作，及时反映本校创建动态。

　　(三)强化督查，提高成效。局创建办及相关责任科室要进一步强化督查考评力度，建立科学严密、实用高效的督查考评机制，通过定期检查、随机抽查、重点督查等方式及时掌握各项目标任务完成情况。实行工作问责制度，对行动慢、落实不力、成效不明显的学校进行通报批评，限期完成。

活动方案 篇8

　　活动内容：

　　拉个圆圈走走

　　活动目的：

　　1、喜欢参与音乐游戏，体验集体游戏的乐趣。

　　2、会听信号做出相应的动作。

　　活动准备：

　　歌曲录音

　　活动过程：

　　1、直接引入，引发幼儿参与活动的兴趣。

　　2、教师清唱歌曲，要求幼儿认真倾听：你听到什么呢？

　　3、师生共同熟悉音乐，学习按音乐有节奏地走。

　　4、教师讲述游戏玩法，并请几位能力强的幼儿进行了示范。

　　5、幼儿进行游戏，指导幼儿听信号做出相应的动作。

　　6、复习歌表演《小手拍拍》。

　　活动反思：

　　《拉个圆圈走走》是一首简单明了的曲子，将其设计成游戏，意在通过随音乐游戏加强宝宝反应能力。然而在游戏过程中，宝宝很快地就掌握了这个游戏，走一走蹲一蹲很快就不引起孩子们的兴趣，当游戏出现瓶颈，我及时进行调整，将本乐曲尾声调整为看谁最先说你好，打哈欠，一下子宝宝被这些有趣好玩的动作，改变原有的懒散状态，又积极地参与音乐游戏中，如此游戏我在户外活动中又重复几次，然而每次的'乐曲尾声都进行有趣的调整，但孩子总是乐此不疲，快乐其中。从本游戏幼儿的表现，我进行反思：

　　1、音乐是辅助工具，应当让孩子充分感受游戏的乐趣。

　　2、教师要能进行及时性调整，而不应该一成不变地遵守原有的教学模式。

　　3、调整的方向应以幼儿的兴趣为主，真正做到乐中学、玩中学。

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