活动方案

活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、领导工作小组

　　组 长：农 晖 何利平

　　副组长：黄海洋 房树亮 侯永春 张文梅 吴永红 赵学彦 成 员：黄九华 唐湘斌 成 华 刘 琼 王良英 刘潭胜 任泽清 邓佑健

　　二、活动时间：20xx年4月14日（星期二）上午8点

　　三、活动地点：泗洲中心校

　　四、具体工作安排：

　　1．活动策划、横幅制作：黄九华 成华 刘琼

　　（横幅： 感恩山乡，情系泗洲——桂阳士杰学校20xx年感恩之春活动）

　　2．宣传报道、车辆安排：唐湘斌（联系记者、农校电视讲话稿）

　　3．节目指导、排练、：王良英（演讲） 邓佑健（文艺节目）

　　4．道具准备、学生组织：王良英

　　5.后勤保障：李红英 谭传斌（购买体育文具用品、晕车贴）

　　五、活动流程：

　　1.语文研讨课

　　2.数学研讨课

　　3.陈点演讲《梦想让生命怒》

　　4.邓天琼演讲《冬天的暖阳》

　　5.表演《少年中国说》

　　6.发放慰问品

　　桂阳县士杰学校 20xx年4月10日

活动方案 篇2

　　活动目的：

　　通过活动，让青少年去了解古城的历史，以现代科技为媒介发挥青少年的想象力和创造力，通过青少年的独特视角去挖掘xx区丰富内涵，展望未来，引导青少年从小热爱科学、热爱古城、关心xx区、做一个合格的xx区小主人。

　　活动内容：

　　一、“古城新秀”摄影比赛

　　每人限交作品一幅，把5r照片装裱在a4幅面的硬卡纸上，附上作品名称及简短说明，并注明所用相机型号、拍摄地点、姓名及学校和班级。

　　二、“童心说越秀”摄影故事创作及演绎比赛。

　　用古城越秀的照片按照自己的设计组成一个反映古城越秀的风土人情、历史变迁或创新发展的'小故事，照片装裱在a3幅面的硬卡纸上，参照连环画样式写上标题、文字、使之形成一个完整的故事，照片数不少于3幅，最多不超过a3硬卡纸。右下角注明所用的相机型号、姓名及学校和班级。演绎时间限时5分钟，可以个人、小组或家庭形式进行，形式不限，但须与作品注明一致。

　　三、“古城新秀展风姿”电子报创作比赛

　　以电子板报的形式图文并茂地反映古城越秀的风土人情，历史变迁或创新发展，使用软件不限。大小a3幅面，右下角应注明作者姓名及学校和班级，上交时请附上装有该作品的软盘或光盘。参加该项比赛的同学请于5月8日拿回学校交电脑老师进行指导。

　　交作品时间：

　　以上的三项比赛请同学们利用五·一假期制作作品，假期回来5月8、9日按要求把作品交到大队部，谢谢！请老师们发动有条件的同学参加，4—6年级至少每中队每个比赛有一个参赛作品交。

活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。

　　二、实施原则

　　1.科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律，从学校的实际出发，因地制宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。

　　2.安全性原则：活动的开展必须具有安全性，既要让全体师生都参与到活动中去，也要制定出周密的安全制度，高度重视、精心组织活动，避免师生安全事故的发生。

　　3.全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。

　　4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能，在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念，培养学生向上的精神。

　　三、大课间活动流程

　　1.第一环节：眼保健操

　　第二节课下课后，伴随着《眼保健操》的乐曲，学生在各自班级内做眼保健操。

　　要求：下课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍过后，没到位的跟着音乐做眼保健操。

　　2.第二环节：教学楼前集合带入操场

　　各班成三路纵队排列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起（《踏浪》），全体学生一起跑步。

　　要求：各班队形整齐，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不变。

　　3.第三环节：做广播操《七彩阳光》

　　各班学生跑到指定位置后，学生在指定位置站住，等候做广播体操。 做操前全场响起一段短暂音乐《运动员进行曲》，学生原地踏步。用于调整队列、鼓舞士气，同时完成四面转法。音乐停。《七彩阳光》音乐响起，全体开始做广播操。

　　要求：学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐，左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一，刚劲有力，表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气

　　第四个环节：自由活动

　　伴随着《阳光体育之歌》的乐曲，学生在各自区域内自由活动，可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合

　　4.第四环节：校园集体舞《小白船》

　　学生在音乐伴奏下做操。

　　要求：学生跟随音乐做操，做到动作到位、协调，同学间配合默契，律动好。

　　5.第四环节：退场

　　集合号响起，全体学生迅速回到做操时的位置，站定；接着响起一短暂音乐，学生向前（向后）一臂距离看齐，前导员打好路队牌。然后音乐起，各班队伍带回。

　　要求：学生归位要快，集合要快、静、齐；走步时，要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致，要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。

　　四、实施措施：

　　1.统一思想，提高认识。

　　各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使全体师生达成共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。特别是班主任老师，要耐心细致地做好学生各方面的工作，包括协调与家长的'关系，要动员每一个学生都要参与到此项活动中来。每一位任课教师都要随班参与到体育锻炼中来。

　　2.明确目标、落实责任。

　　班主任是各班级的第一责任人，在训练过程中，班主任老师要全程跟踪、接受培训，要与体育老师同上体育课。体育老师和音乐老师作为技术指导，是本活动的第二责任人。级部主任负责级部的整体工作,达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的。

　　3.考核与奖惩。

　　学校将把本次活动的成效纳入各班级、各级部和体育老师工作的评估量化考核中，并作为一项主要指标。对在活动中工作不尽责、玩忽职守、推诿扯皮者，学校将作出严肃处理，严重一票否决。对在此次活动中表现突出的集体或个人，学校将在量化考核中进行倾斜，并给予适当的奖励。

活动方案 篇4

　　活动主题：乘着梦想的翅膀

　　活动目的：

　　1.通过活动，引导学生认识到梦想的重要作用。

　　2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕困难，奋力拼搏。

　　活动人员：四年级二班全体师生

　　活动时间：20xx年9月22日

　　活动过程：

　　一、 主持人宣布主题队会开始

　　甲：鱼儿因为有了梦想，才能在大海深处漫游。

　　乙：鸟儿因为有了梦想，才能在蓝天翱翔。

　　甲：种子因为有了梦想，才能在明媚的春光中展露笑颜。

　　乙：今天，我们四年级二班召开“乘着梦想的翅膀”主题队会，希望同学们认识到梦想的重要性，为实现自己的梦想奋力拼搏。

　　甲：有这样一个爱跳舞的女孩，地震中，失去了双腿，但是她没有放弃自己的梦想，不顾伤痛，用坚强舞出了绚丽的人生。她就是廖智。下面请大家观看廖智的故事。（播放教育影片——廖智的故事）

　　乙：看完了廖智的故事，相信同学们已被廖智的`故事深深地感动了。其实，我们在坐的每一位同学，心中都有一个属于自己的梦想，你们想听吗？

　　甲：请听同学们的一分钟即兴演讲。（13位同学）

　　乙：感谢几位同学的精彩演讲，从她们的演讲中，我们感受到了梦想的力量。

　　甲：有梦，我们才有力量。

　　乙；有梦，我们的人生才会精彩。

　　甲：为了实现梦想，我们要不怕困难，奋力拼搏。

　　乙；为了实现梦想，我们从今天开始，好好学习，天天向上。

　　甲；集体宣誓

　　我们愿用必胜的信念投入到学习中去

　　我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难

　　我们能行，我们一定行

　　我们能行，我们一定行

　　我们坚信理想会因奋斗而美丽

　　让我们放飞理想

　　我们坚信成功属于自己

　　乙；同学们，让我们乘着梦想的翅膀，在知识的上空展翅高飞。

　　甲：四年级二班主题队会到此结束。

　　20xx年9月22日

活动方案 篇5

　　游戏名称：小小房子我来玩

　　【游戏意图】

　　跳房子是一种传统的游戏活动，对于六七十年代的人来说，是一种并不陌生的游戏，可是对于现代的孩子，各种各样的电子玩具充斥着他们的世界，户外游戏已是现代孩子的向往，跳房子的游戏，简单安全。在游戏活动幼儿不仅学会了序数的排列，而且学会了指物点数，在游戏的过程中，需要同伴的合作才能达到一定的`级别，培养了孩子的合作意识，锻炼了孩子的合作能力，使孩子的身心得到了愉悦和发展。

　　【游戏目标】

　　1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。

　　2、培养幼儿对户外游戏的兴趣，培养了孩子的合作能力。

　　【游戏准备】

　　沙包、用粉笔在地上画的房子图形

　　【游戏过程】幼儿随音乐做热身运动，踢腿、伸手、弯腰、点头。

　　【游戏规则】

　　1、不能跨格或者是数游戏者字跳，必须按顺序1-2-3-4-5-6-7-8-9。

　　2、单脚跳的途中，如果其中一只脚落地了，就算输，罚下场，等候第二轮比赛。

　　游戏一：

　　幼儿分组，每组三人，或者是自己组合，几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字"1"的长方形方格里面，然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字"2"的长方形格子里面。依次进行，直到沙包被扔到"9"时，幼儿弯腰把沙包捡起，跳出房子。第二名幼儿再重新开始。

　　游戏二：

　　幼儿把沙包扔进数字"1"里面，再单脚跳进"1"，然后单脚包沙包踢进"2"，依次进行。最后把沙包踢进"9"后，幼儿单脚站在数字"8"里面，弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。

　　游戏三：

　　玩的方法同"1"或"2"，如果第一名幼儿没有失误，就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进"2"，如果还是没有失误，就可以再直接把沙包扔进"3"。第二名、第三名幼儿进行时也同样。

　　游戏延伸：幼儿回家后与同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戏。

　　【游戏反思】

　　本游戏的玩法自由灵活，简单安全。不受时间场地的限制，幼儿随时都可自由玩耍，并且对幼儿的认识数字，排列序数，指物点数都有一定的帮助，培养了幼儿的合作意识与合作能力，是幼儿在游戏过程中体验了游戏的快乐，愉悦了身心。

活动方案 篇6

　　湖北民族学院校园主持团隶属于校团委、校学生会，是在校学生会宣传与语言文字工作部指导下开展一系列工作的学生自治组织，并负责学校或学院各类型晚会、比赛、庆典活动、讲座和会议的主持工作。经校学生会研究，并报校团委批准，将进行湖北民族学院20xx年校园主持团招新：

　　一、招新时间

　　20xx年3月19日（周六） 9：00

　　二、招新地点

　　公寓办二楼会议室

　　三、招新对象

　　全校大一、大二和大三的学生

　　四、招新方式

　　面试

　　五、具体安排策划

　　（一）前期宣传

　　1.由各二级学院学生会积极宣传，提高同学们参与本次活动的积极性；

　　2.通过海报以及微博、微信等新媒体进行多方面宣传，加强宣传的力度，拓宽宣传的.广度。

　　（二）报名方式

　　1.各学院学生会宣传与语言文字工作部处报名；

　　2.公寓办四楼学生会办公室处现场报名。

　　（三）面试环节

　　1.自我介绍（时长不超过1分钟）；

　　2.模拟主持（时长不超过3分钟）；

　　3.现场抽签，朗读指定绕口令。

　　（四）面试要求

　　1.穿戴得体，举止文明；

　　2.按时到达面试地点，若先行离开则视为弃权。

　　六、选拔标准

　　1.有主持经验者优先；

　　2.穿戴得体，精神饱满；

　　3.普通话标准，吐字清晰，表达流畅；

　　4.自然大方不怯场，应变能力强，有自己独特的主持风格。

　　附件1：湖北民族学院20xx年校园主持团招新报名表

　　附件2：湖北民族学院20xx年校园主持团招新报名汇总表

　　湖北民族学院学生会

　　二〇xx年三月九日

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