活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、活动目的强身健体,最主要是促进同学之间的交流,让大家体会到比赛的乐趣及互动的魅力,进一步提高班级的凝聚力。
二、活动时间XX年6月2日上午
三、活动主办单位中西医临床XX级2班
四、活动参加人员中西医临床XX级2班全体同学
五、活动地点八九公寓后面的水泥地篮球场
六、活动主题男女混搭篮球友谊联赛
七、活动流程策划1、活动前期准备
开小组会议,由组织者欧先日,尚征宇讲解活动的注意事项。要求每个学习小组中抽出三个人(两男一女),进行半场篮球赛。比赛采取三局两胜制,每一局五个球,没有罚球及五犯下场。
再按比赛形式:七个小组抽签,有一个小组轮空,其余六个小组进行淘汰赛,胜出的三个小组与轮空的小组在进行抽签比赛,选出第一名,第二名,第三名,及优秀奖。
2、活动中
由体育委员(欧先日、郑琼)负责安排比赛的进行。
由胡青松、陈飒负责照相。
由生活委员(唐佳佳、周小龙)负责买水及奖品。
3、活动后期
注意清理场地的垃圾。
由组织委员委员钟雪梅,宣传委员张海艳负责写通讯稿。
由宣传委员刘昌鹏写活动总结。
由班长蓝兰负责整理策划,照片,通讯稿及活动总结。经博客管理员胡青松审查后上传到博客里。
九、奖励设置第一名,男女两个宿舍各奖励中型包装洗衣粉及肥皂一块。
第二名,男女两个宿舍各奖励中型洗衣粉一包。
第三名,男女宿舍各奖励肥皂一块。
优秀奖,男女宿舍各奖励一袋小袋洗衣粉。
十、比赛要求:男生防守男生,女生防守女生,女生持球时男生不得防守女生等一切干扰活动,女生可以防守男生。篮球规则对女生不做过多要求,对男生按正常规则。
十一、经费预算:洗衣粉大袋:2 10元
洗衣粉小袋: 6 12元
肥皂:7块 28元
一桶水:9元
纸杯:5.5元
葡萄糖两盒:10元
合计:74.5元
十二、活动注意事项1、活动当天如果下雨,就改时间进行比赛。
2、活动当天如果天气很热,就注意有的.同学会因体力耗竭而支持不住,不能打球赛,还有因太热而中暑的情况发生,专派同学应急,护送同学去医务室。
3、尽量避免比赛中的受伤情况发生,如有应尽快采取救疗措施。
4、注意时间的多少,不能因上午的活动而影响下午上课,所以,比赛过程中的规则因随时根据具体情况而更改。
5、让大家都明白,此次比赛不在于输赢,而在于我们大家在一起合作的快乐,友谊第一。
活动方案 篇2
参加人员:全校师生
活动时间:20xx年4月14日
活动内容:放风筝比赛,远足Xx寺
一、组织领导:
1、领导小组
组 长:校长(审定活动方案、安全预案,上报教育局批准)
副组长:(制定活动方案、安全预案,分工协调、实地考察活动路线等)
(实地考察活动路线,筹备放风筝比赛、安全联络巡视、带急救药品)
成 员:(低年级活动负责人)
(四年级活动负责人)
(五年级活动负责人、活动摄影)
(六年级活动负责人)
(后勤保障、食品安全管理)
2、1——3年级活动负责人:
各班级具体负责教师:(首席辅导员为具体负责人)
一1班:
一2班:
二1班:
二2班:
三年级:
3、4年级活动负责人:
四1班:
四2班:
4、5年级活动负责人:
五1班:
五2班:
5、6年级活动负责人:
六1班:
六2班:
二、活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。
4、除安全联络巡视员外,其他教师一律随学生步行。整个活动中要一直和班上学生在一起,做好路途行走安全和场地放风筝等活动安全管理。
5、到达活动目的地后分年级或班级进行活动。各年级负责教师和各班负责教师要各尽其责,确保活动的安全性和实效性。建议每名教师负责一半学生活动管理。将班上学生分成小组活动,由小组长组织小组学生统一行动,
三、具体活动安排:
(一)安全教育管理:
1、排队行走安全:两名辅导员一名在班级队伍前列,另一名在班级队伍尾后。组织学生紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。在老师视线范围内活动,有事离队要向老师请假并结伴而行。
3、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
董家附近的学生由年段总负责人成立路队直接回家,做好路途安全教育。由徐铁军老师负责。其他学生一律列队返校后分班组织统一放学。
4、如遇突发事件,必须向正副组长报告,并积极稳妥的`处理好。
(二)文明教育管理:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。活动结束时各班一定要指派人员清理场地垃圾到指定地点集中销毁。
6、少先队员佩戴红领巾,建议同学统一穿校服、运动鞋。每人准备一个风筝。
四、活动地点及时间。
1、4——6年级4月14日上午8点整在操场集合,徒步行走至董家Xx寺黄茶基地附近。稍作休整后分年级进行放风筝比赛活动。下午2点半集合列队返校。学生徒步行程大约在10公里左右。此次远足活动大约历时8个多小时,估计一半的时间用在徒步行走。
1——3年级学生在校上课,两名辅导员包班。余健老师全天参与一1班班级管理、上课。并做好大课间全体学生安全活动巡查等。
2、1——3年级4月15上午8点30分在学校操场集合,组织学生在学校附近徒步春游,路线是学校——Xx村(原砖厂附近),并进行放风筝比赛。中午前返校在校进餐。下午按照课表上课。4——6年级按课表上课。(余健、徐铁军、施晓波三位老师参加低年级春游活动,请教导处提前安排好相关课程)
3、放风筝活动具体安排详见比赛方案。
五、活动准备。
1、各班精心组织,利用班会开展讨论:学校组织我们去哪里?为什么要去?怎么去?活动中我们应该注意什么?让学生明确活动的目的、意义,增强学生的安全意识,确保活动开展的时效性。
2、明确责任,安全第一。学生分4—6人小组,组长包人,辅导员老师包组,负责人包年级,领导小组成员以高度的责任心密切关注活动的全过程。
3、各班要认真排查特殊体质的学生、有病的学生,并做好动员,劝其在家里或在学校休息。
4、午餐 ①住读生2个鸡蛋、2包快餐面,水自备(建议2瓶)。
②走读生中餐、饮水一律自备。
活动方案 篇3
一、活动主题:
这个冬天不太冷
二、活动地点:
2a206
三、活动对象:
12级全体贫困生
四、活动时间:
xx年12月23日
五、活动背景:
新的一年即将到来,正值温暖的圣诞节,同时这也是我系勤工中心同我系新生贫困生一起度过的第一个平安夜。新生贫困生们用自己的奋斗进入了xx历史学系这个大家庭,我系勤工中心希望借此活动给予他们结交更多朋友,展示自己的机会。同时,使他们感受到我系对他们的温暖和关怀;其次,新生贫困生对于我校的贫困生支持情况了解不尚清晰,通过这次活动也可普及这方面的知识。因此经过我系勤工中心同指导老师商量后决定开展此次活动。
六、活动目的
此次活动的目的是希望新生贫困生可以在活动中释放自己,敞开心怀,结交朋友,收获友谊;其次,通过此次活动了解体会到我系对于贫困生的支持和关怀,感受我系的温暖;最后也希望能通过此次活动向我系学生传达友爱互助之风,促进我系的良好风尚。
七、活动意义
通过此次活动的举办,有利于我系贫困生切身的感受到我系对于贫困生的.关怀,减少贫困生的心理压力;有利于贫困生之间的交流和了解,互相鼓励,相互促进。同时也有利于我系勤工在贫困生支持工作的真正落实。最后也有利于我系相互友爱互助风气的凝成,增进我系的和谐和团结。
八、活动具体方案
1.活动前期准备
(1):勤工成员制作活动贺卡
(2):请12级辅导员和王xx老师写贺卡
(3):活动宣传:
2.活动内容与展开:
(1)、请新生辅导员和历史学系勤工中心主任黄xx致辞。
(2)、游戏环节:随机分成四组,每组六人,队伍组成后选出一位队长,并且想出一个属于自己队伍的口号。
①谁是卧底
游戏规则:每组推选出两人参加,在场8人中7人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语。每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,8人投票选出怀疑的卧底,得票最多的人出局。若卧底撑到最后一轮,则卧底获胜,反之则大部队胜利。胜者获得奖品。
②大家跟我这样做
游戏规则:由主持人给出一个属性词,由第一位同学开始说,然后是第二、第三以此类推循环直至剩下一位同学为止。后一位同学所描述词汇必须与前一位同学的词汇相关并且不能重复。例:主持人给出“请你跟我这样做,蓝色”,同学们逐个说“我就跟你这样做,天空”、“白云”、“水蒸气”“水”如此循环。出现错误的同学接受相应的惩罚。
③快乐传真
游戏规则:每组位同学排成一列,从“平安、快乐、幸福、美满”中随机选择一个,当出现第一个此后拍一下前面同学的肩,按照自己的理解把纸片上的内容用动作表示出来(不能用语言形容,只能用肢体表达)传给前一位同学,这样一个接一个传下去,看谁猜得准!
④点兵点将
游戏规则:全体同学起立向前一步,全体蹲下。有主持人随机说“点兵点将,5”,那么从第一至第五这五个同学需要站起来说“有”,然后再蹲下,接着主持人再次随机给出一个数字“3”,那么除了上一轮的五个同学除外,接下来的第六至第八三个同学站起说有,如此循环周期。中途如果有人漏站或者抢站者则被判定为失败,退出回到位子上。最终剩下三位同学则为胜利者。
(3)送出祝福
将自己带来的硬币送给在场的任何一个人,并送上自己最诚挚的祝福!
(4)送出辅导员送给他们的寄语明信片,表达辅导员对新生贫困生的关爱和祝福!同时一并送上勤工为同学们准备好的爱心苹果,以表勤工对贫困生的关注之心。
活动方案 篇4
一、竞赛时间及地点:
时间:20xx年4月25日下午2:30
地点:**镇政府大院内
二、参赛人员安排:
参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及**征地拆迁公司工作人员),共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)
三、比赛项目及顺序:
比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。
(一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:、
1、每组参赛人员5人,其中三男两女。
2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。
(二)踩气球(4:10—4:30) 主持人:
1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名小组队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)
2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛小组队员互踩对方的'气球,以所剩气球多少依次排名计分。
(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:
1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。
2、每场12名小组队员统一站在赛场一边指定区域,每名小组队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。
3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛小组队员依次接力,直至最后一位小组队员抵达终点,完成比赛。
4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,小组队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。
5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。
(四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人:
1、每组派3名小组队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。
2、在指定地点,第一位小组队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位小组队员,直至三名小组队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。
3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。
(五)运球接力
(六)搬球
**镇团委
**镇机关工会
20xx年04月17日
**镇20xx庆五一,迎五四趣味
运动会道具
活动方案 篇5
一、指导思想
以第十届体育节为主要载体,丰富校园文化,活跃校园生活,提高学生的审美水平、诗词吟诵水平,培养儿童积极向上的优秀品质和对诗词的学习兴趣,推进我校诗操活动的广泛开展,促进每位学生的身心健康,提高学生的活动能力,确保学生的'全面发展,特制定本方案。
二、比赛时间:3月24下午
三、比赛地点:中心校运动场
四、评委安排:全体行政和部分体育教师
五、结分员
六、主活动方案持人;
七、摄像 (放音乐)
八、评分要求:
1、一至六年级全员参加,班主任老师领操,队形是四路纵队。
2、以年级组为单位,评出优胜班级。
3、服装统一。
4、动作正确规范、整齐、到位,符合音乐节奏。
5、各班必须做到边做边朗诵,朗诵要做到声音响亮。
6、评出的优胜班级将在本月的文明班级评比重点活动中进行加分,优胜班级发奖状。
九、评分细则:总分100分(具体细节见附页)
1、精神面貌5分:学生精神面貌好,良好的精神风貌能保持始终。
2、服装分5分:全班服装统一。
3、学生做操动作70分:动作正确连贯、有力度,节奏感强,全班学生动作一致,衔接自然、流畅。
4、朗诵10分:必须做到边做边朗诵,声音响亮。
5、、班主任教师必须领操:10分。(如有个别老师身体原因不能做,可请搭班老师参与领操),望各班认真准备。
十、由周志鹏、吴林福专门负责各班的进出场顺序。
城埤中心小学体育组
城埤中心小学诗操评比评分细则
一、评分方法:
采用100分制:精神面貌分5分、服装统一5分、朗诵10分,广播操70分。班主任领操,动作正确10分。
二、评分细则:
(1)队列整齐,组织纪律,着装,精神面貌等方面评分(详见扣分表)
错误类别
轻微(分)
显著(分)
严重(分)
队列不够整齐
1――2
3――4
5
着装不统一
1――2
3――4
5
要求:两列纵队排列整齐。(以班级为整体来扣)
(2)诗操评分细则:从动作部位,身体姿态,动作力度,动作节奏等方面进行评分(详见扣分表)
错误类别
轻微扣0.5(一人)
显著扣1(一人)
严重扣2(一人)
身体姿态
动作准确
与正确位置有微小偏差
与正确位置有显著偏差
与正确位置有严重偏差(方向相反)
动作力度
欠佳
差
很差
动作节奏
失去节奏四拍以内
失去节奏一个八拍
失去节奏一个八拍以上
(逐人逐节扣分)
(3)朗诵:整齐、响亮(满分),参差不齐(适当扣1——2分),声音低小、错误多(扣4——5分)
诗操比赛评分表
班级
精神面貌(5分)
服装统一(5分)
朗诵(10分)
做操(70分)
班主任领操(10分)
总分
活动方案 篇6
本年度是xx事业蓬勃发展的一年,公司所取得的每一点进步和成功,离不开全体员工的的辛勤劳动和无私奉献!为增强企业凝聚力,表彰先进树立楷模,激励员工奋发上进,特制定xx年度总结表彰会方案及评比方案。
一、会议名称:****集团****年度总结表彰会
二、会议主题:总结工作,表彰先进,展望未来。
三、会议主持人:***、**
四、会议时间:****年*月**日(暂定)
四、会议地点:********
五、出席人数:集团领导、*********,合计约****人;
六、评优具体标准及内容:见附件《优秀员工及优秀团队评选方案》
七、节目表演:
1.节目要求:形式以歌曲、舞蹈、小品、朗诵等为主;以表现****公司的日常工作、生活为题材,反映****公司的发展历程,体现****员工的精神面貌为宗旨,规划方案《公司年终活动方案》。
2.节目数量:****;
3.审核时间:年月日――年月日之间
八、会议工作组:
1.秘书组:负责会议进行过程中与会人员的发言的提示,控制娱乐节目时间及顺序的.正常进行。负责部门:总经办
2.资料组:制发会议通知、请柬和邀请函等,编写会议方案、议程及领导人发言稿的收集和准备等。负责部门:总经办
3.组织组:
①负责会前评选项目及奖项排序的最终确定和奖金的到位情况。负责部门:人力资源部
②负责会中与会人员签到,编排位次,检查引领与会人员入席。负责部门:****部
③文化娱乐活动的组织与安排。负责部门:人力资源部
④负责会后会场所有设备的清理,收回。负责部门:总经办
4.宣传组:负责会场的背景布置以及音响效果、灯光等、会议的宣传报道以及摄影、录像等工作。负责部门:企划部
5.后勤组:①负责会前各奖项锦旗、证书的制作等。负责部门:企划部
②负责主席台排名及座次的布置。负责部门:总经办
③负责会场中间信息的传递、茶水等安排工作。负责部门:****部
④负责会场各种零星会议用品、资料的收尾工作。负责部门:***部
6.保卫组:负责会场秩序以及清退会场中无关人员,保证会议地点的安全。负责部门:保卫部
活动方案 篇7
一、活动目的':
为了进一步推进特色校园文化建设,引导我校学生大力弘扬和培育中华民族精神,传承和发扬中华民族传统文化,进而在我校小学生中掀起热爱读书学习活动的热潮,我校决定开展经典诵读比赛,现将有关事项通知如下:
二、比赛时间:
比赛地点:待定
三、参赛对象:全校各班
四、比赛形式:一、二、三、四年级经典诵读表演,五六年级课本剧、校园剧等表演,各班选送一个节目参加比赛
1、比赛以团队的形式参加,各班语文学科教师辅导、班主任协助组织本班全体学生参赛。
2、比赛赛时间:4月26日(第十二周星期四早会课)
五、比赛要求:
1、诵读内容选自县发的经典读本或其他经典诗文。
2、普通话标准,仪态端庄大方,要求紧扣主题,形式生动活泼,不能成人化,符合年龄特点。
3、可以通过舞台背景、音乐等各种手段适当创设情境,如诵读内容需配乐伴奏,请自备CD、MP3、U盘、磁带等。
4、请参赛班级控制诵读时间,如内容较长请尽量节选,必须在5分钟内脱稿独立完成。
5、参赛人数不限。(可以小组,也可以全班学生)
6、课本剧、校园剧表演主题要健康,形式要活泼。
六、评分标准:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均数即为最后得分(四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
七、奖项设置
各年级段分别评选出一等奖2名、其余为二等奖。颁发奖状,计入期末量化考核中。
八、评委安排
评委:一二年级、三四年级、五六年级语文备课组互为评委。
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