活动方案

时间：2024-03-01 07:41:47 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案篇1

　　【活动主题】

　　做人之道诚信为本

　　【活动准备】

　　1、黑板布置，同学写主题、负责美工的同学在教室布置环境。

　　2、后面黑板上写上古今中外关于诚信的人生格言。

　　3、创造性地排教室座位，分成五排，后一排比前一排略高一些，把桌子放到教室四周，这样显出有层次感。

　　4、准备一台笔记本电脑，配数码投影仪。

　　【活动对象】

　　六（4）中队

　　【辅导员】

　　黄巧英

　　【活动过程】

　　板块一：主持人致开场白

　　主持甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

　　主持乙：诚信是一个?真?字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

　　主持甲：诚信是一种美，一种真正的美。

　　主持乙：诚信是一种?德行?，一种人际交往中不可缺的美德。

　　主持甲：其实?诚信?二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

　　主持乙：正因如此，我们班特举办?把诚信刻在心中?主题班队活动。

　　板块二：初识诚信，对诚信的理解。

　　主持甲：请同学结合自己的阅读、观察实践，谈谈你对?诚信?的理解。

　　同学甲：愚公年且九十，为了方便子孙出入太行、王屋二山，坚决移山，以诚心感动天帝。他告诉我们：诚信是通向成功的道路和桥梁。

　　同学乙：玄德求贤若渴，三顾茅庐以?诚?感动孔明出山，孔明为一?信?字，倾力辅佐刘备兴复汉室，终成?三国鼎立?之势，他们把?诚信?二字诠释得如此完美。

　　同学丙：诚信不仅是治国之道，还是立身之本。请看投影，（出现李素丽工作的画面）同学配解说词：

　　李素丽，一个普通售票员却把?诚信?刻在心中，数年如一日，诚信地做好本职工作，从她的身上我真正认识到了?诚信?的重要性。无论对自己、他人亦或是民族。

　　同学丁：苏武牧羊二十年，矢志不俞终回国。

　　主持乙：大家所讲的都是经典的诚信故事，在此理解的基础上能否用极简单、普通的生活片段去理解。同学发言：诚信是你买东西忘带钱时，老板把货物塞在你手里冲你的一笑，诚信是你连续失败后，朋友主动伸出的那双手，诚信是你离家后过了一定时间妈妈在村口的遥望。

　　主持甲：我们的民族是个讲诚信的民族，请大家听故事谈感想。

　　板块三：听故事谈感想。

　　同学讲故事“曾子杀猪”。（内容略）

　　同学听后讨论，讨论后谈感想。

　　主持甲：?诚信?故事不是我们中国特色，国外也有，谁知道。

　　同学讲故事“爬行上班的校长”。

　　故事梗概：开学初，为激励全校师生的读书热情，校长路克曾经公开打赌，对全校师生说：“如果你们在11月9日前读书15万页，我将在9日那天爬行上班。”可这一要求师生们做到了，于是校长爬行雪地1.6公里，历时3小时来校上学，受到全校师生的热烈欢迎，从此，他的学校更有竞争力。

　　（同学纷纷谈感想）

　　同学接着讲“乌克罗普的成功之道”，“只卖个零头也要卖”的故事。

　　主持乙：大家能不能举一些反面的例子来证明失去诚信将有怎样的危害。

　　同学讲“食言而肥”，“楚王击鼓”，“口惠不至，祸及全身”的故事。

　　主持乙：听说我们今天要开?诚信?主题班会，孙大圣也来凑热闹，请大家来看：

　　板块四：小品“大圣的抉择”，“把诚信抛入水中”

　　“大圣的抉择”小品梗概：由于保护唐僧取经有功，如来许诺满足她一个愿望。悟空决定做个凡人。如来让大圣在“美貌、诚信、金钱、荣誉”中去选择，大圣想选美貌，可想起铁扇公主的恶毒，决定不要，想要金钱吧！可想到女儿国国王有钱并不快乐，也舍了金钱，如果要荣誉便做神仙了，于是大圣要了诚信，对，做个“诚信”的人。

　　主持甲：刚才的小品一定使大家深受感动，下面请大家接着看一个小品，接着编下去：

　　某人背着行囊到一个渡口去渡船，由于船载的重量有限，船公要求他把必须把行囊里的“权力、金钱、美貌、地位、诚信”仍一个下水。该男子想了半天决定把“诚信”抛入水中。

　　同学甲、乙、丙、丁等分别续写。

　　主持乙：人生的小舟，哪堪重负，有弃有取、有得有失；失去了美貌我们有健康作伴；失去了健康，

　　我们有才学追随；失去了才学，我们有机敏相伴，而失去了诚信呢？我们便成了水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风飘走。请听诗朗诵《话说诚信》（配乐）

　　盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”

　　女娲说：“诚信是我补天的晶石。”

　　孔乙己说：“诚信是我被写在酒店里小黑板上的名字，过段时间就被擦去。”

　　列宁说：“诚信是我打碎花瓶后的主动承认错误。”

　　程颐说：“诚信是做人的准则。”

　　雨果说：“诚信是世间万物的源泉。”

　　韩非说：“诚信是交友的基础。”

　　梁晓声说：“诚信是不能和利益一样放到天平上去称的'。”

　　老师说：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

　　同学说：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

　　主持甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

　　板块五：诚信宣言签名活动、班主任小结

　　主持甲：在我们今天的班队活动即将结束的时候，请大家在黑板上签上名来响应我们?把诚信刻在我们心中?的主题倡议。

　　同学纷纷签名。

　　主持乙：请我们的辅导员对我们今天的活动作总结。

　　辅导员：首先，我觉得今天的活动很成功，老师也禁不住要给大家讲一个生活中关于诚信的反例：我家装修厨房间，谈好价钱后，工人师傅千方百计地偷工减料，结果本来楼上两户人家也准备找其装修的，但当他们问我工人做事怎么样时，我如实回答，他们果断地不要那两个师傅装修了。你看师傅的一个不诚信行为失去了两笔生意。诚信这个古老的美德现在正在被我们经常提起。结合材料谈谈重诚信的具体含义。（材料略）

　　同学纷纷作答，辅导员归纳、指导。

　　结束本次班队活动。

活动方案篇2

　　为全面落实 “阳光体育工程”精神，增强我校体育工作的针对性和实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培育顽强拼搏、团结合作的体育精神，推动我校体育工作更上一个新台阶。经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下：

　　一、活动主题：

　　办快乐教育，建和谐校园，强师生素质，创特色效应。

　　二、活动时间：

　　10月29下午--30日

　　三、活动地点：

　　操场

　　四、活动组织：

　　1、活动领导组：

　　组长：兰荣贵

　　副组长：伍鑫李宏伟

　　组员：各班班主任

　　职责：统筹领导此次运动会的.筹备及举行。

　　2、裁判组：

　　总裁判长：李小平

　　裁判长：袁文睿

　　裁判员：兰喜萍闫建明王保强

　　职责：确定比赛项目、比赛标准，运动员造册，并进行赛时裁判工作。

　　3、后勤保障组：

　　组长：杨维义

　　组员：张国平

　　职责：负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作。

　　五、活动内容：

　　（一）趣味：

　　1-2年级：多足虫竞走（8人）

　　搬运球接力（2男2女）

　　跳绳（2男2女）

　　沙包掷准（1男1女）

　　3-4年级：乒乓球托球跑（2男2女）

　　搬运球接力（2男2女）

　　拔河（8男8女）

　　5-6年级：齐心协力（3男2女）

　　四人五足（2男2女）

　　拔河（8男8女）

　　教师组：齐心协力两人夹球跑四人五足摸石过河袋鼠跳接力

　　（二）竞技：

　　3-4年级：60米 100米 200米立定跳远掷沙包 5-6年级：60米 100米 400米跳远跳高垒球实心球（女）铅球（男）

　　六、活动要求：

　　竞技比赛每班限报6男6女，每人限报2项

　　七、积分办法：

　　参照田径运动竞赛规程积分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算。若不足8名则向前递减一名计算。

　　八、奖项设置：

　　计算班级团体总分，按年级排列名次，每年级取前三名。

　　九、注意事项：

　　1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。

　　2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。

活动方案篇3

　　我们班幼儿好动、好奇，在绘画动手建构上十分有创意，有擅长，为了更全面发展幼儿的多元能力，扩展其思维，摆弄空间，我班将从思维区、手工区、音乐区、数学区、棋类区等开展区域活动，具体计划如下：

　　一、数学区：形状接龙、数卡配对、分类火车、数字填色、找另一半、克隆、量一量

　　目标：1、按规律接龙

　　2、物数匹配

　　3、10以内加减

　　4、按两种特征分类等

　　材料投放：图形卡、阴阳卡纸、小火车图形纸、数字卡片、自制操作本

　　二、益智区：益智几何翻珠、走迷宫、思维训练题、垒高计算

　　目标：1、看清楚题目对应

　　2、找对出入口

　　3、独立读题

　　4、对应累计数和

　　材料投放：益智题目、翻珠卡、迷宫图、对应记录卡

　　三、建构区：棍子接口、原木摆弄、可乐瓶垒高

　　目标：1、引导幼儿找多种接口的方法

　　2、看懂平面图

　　3、积累垒高不倒的经验方法

　　材料投放：可乐瓶、原木积木、一次性筷子、皮阱、妞妞棒、夹子

　　四、棋类区：五子棋、围棋、跳棋、象棋

　　目标：熟悉规则，能按规则游戏、培养协作活动的情感。

　　材料投放：各类棋子、棋盘

　　五、英语区：故事听读，FELLOW ME

　　目标：听读练习、集中注意力、练习纠正发音

　　材料投放：耳机、配套英语书、纸偶、图片等

　　六、手工区：皱纸加工、泥工装饰、纸盒变形、折纸

　　目标：1、练习扭、搓、揉等加工技巧

　　2、会将两种物体组合、掌握粘面的`技巧

　　3、探索组合的规律

　　4、积累对称、内翻的折纸技巧

　　材料投放：各色皱纸、彩泥、手工纸、各种立体形状的纸盒、剪刀、双面胶

　　七、音乐区：听听敲敲、表演小舞台

　　目标：1、主动选择打击乐器、听旋律配乐

　　2、选用合适道具大胆表述

　　材料投放：各类打击乐器、各类表演道具（帽子、围巾、头花等）

　　八、实验区：沉浮、光射反应

　　目标：通过材料摆放，了解沉浮、光射的科学现象，使之产生兴趣

　　材料投放：水、各种容器、不同质地的物体、小镜子

　　九、美术区：涂色百变、巧音盒

　　目标：巩固冷暖色的涂色技巧（斜、直、圈涂）

　　材料投放：选择颜色重彩涂染

　　演示图、纸、蜡笔、底卡、半成品的巧音盒

　　十、语言区：百变回形针、小拼图

　　目标：1、巩固笔画、笔顺、加强识字量

　　2、会讲一段完整的话

　　材料投放：回形针、示范卡、各种人、物、事、地点的图片

活动方案篇4

　　老干部宣传调研工作是老干部工作的重要组成部分。20xx年，老干部宣传调研工作以深入学习贯彻党的十八大精神为主线，大力宣传老干部和老干部工作先进典型，积极参加涉老征文活动，围绕老干部工作开展调研，为县委、县政府和上级老干部工作主管部门当好参谋。现将全年宣传调研工作做如下安排：

　　一、高度重视，形成齐抓共管的工作格局

　　各股室、活动中心、老年大学要高度重视宣传调研工作，提高对宣传调研工作重要性和紧迫感的认识，充分发挥工作积极性和主观能动性，树立抓宣传调研就是提高自身素质，推进老干部工作的思想。

　　各股室、活动中心、老年大学积极开展宣传调研工作，股室负责人撰写新闻信息、调研文章，经分管局长审阅后，及时向县级和县级以上新闻媒体、网站、刊物报送。各股室、活动中心、老年大学要坚持不懈、持之以恒地抓好宣传调研工作，形成人人写新闻信息，积极开展调研的'齐抓共管的工作格局，做到不漏报，质量上档次，不断促进宣传调研工作。

　　二、突出重点，扎实推进宣传调研工作

　　宣传工作，重点是宣传老干部和老干部工作先进典型。按照省市要求，结合我县开展的创建“五好”离退休干部党支部和争当“四好”离退休干部的活动，大力宣传活动中涌现出来的先进典型。

　　调研工作要按照省市要求，根据我县确定的“离退休干部个性化服务的有效途径和办法”、“发挥老干部积极作用的经验与做法”、“老干部工作面临的问题及对策”以及“老干部活动中心、老年大学建设与思考”四个重点调研课题，深入实际开展调研，积极撰写调研文章。

　　三、实行激励机制，力争宣传调研工作再上新台阶

　　修订完善局机关《宣传调研奖励制度》，提高奖励标准。各股室、活动中心、老年大学配合办公室做好平时信息采用统计工作，每季度统计1次，做到不漏登、不重登、就搞不就低。信息报送工作纳入综合目标考核奖惩。

活动方案篇5

　　为进一步促进教职工的身体健康，倡导全民健康生活方式的有序推进，为教师的`职业生涯导入健康概念，提高教职工生活质量，从而更好地完成教育教学工作，特制定本方案。

　　一、领导小组

　　组长：李晓红

　　副组长：史立峰顾静波张海涛肖杰房梅

　　二、工作人员

　　现场协调员：戴海东

　　器材负责人：刘金梅协助：谷文飞庄大永

　　三、活动时间与内容：

　　上午：7：40――7：50 8：50――9：10 下午4：30——5：00

　　(早晨做早操，上午大课间时进行阳光长跑；下午大课间时可进行乒乓球、羽毛球、篮球、排球等其它体育活动) 四、活动区域划分及负责人：

　　1、乒乓球

　　地点：餐厅二楼负责人：陆进胜

　　2、羽毛球

　　地点：餐厅二楼负责人：姚兵

　　3、篮球

　　地点：篮球场负责人：戴海东

　　4、排球

　　地点：排球场负责人：刘金梅

　　5、长跑及其它体育项目

　　地点：东操场负责人：谷文飞

　　五、注意事项：

　　1、活动负责人每天提前到达活动地点，提前准备好相关活动器材。

　　2、活动中教师要避开学生文体活动的场地，运动时穿运动鞋，注意运动安全。

　　3、教师必须按时按要求参加文体活动，如特殊原因不能参加履行请假手续。

　　4、要爱护活动器材，活动结束后负责人将器材物归原处。

　　5、如遇雨天不能室外活动时，改为个人备课。

　　6、负责人要作好活动考勤记录，体育老师作适当的运动指导。

　　7、如遇到特殊情况，另行通知。

　　众兴镇中心小学

　　20xx年9月

活动方案篇6

　　一、活动目的

　　通过春游活动，让学生到大自然中领略春天的美景，在活动中开展“热爱生命，感受生活，学会生存”实践体验活动，增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

　　二、活动时间：20xx年4月3日8：00—14：30

　　三、活动负责人

　　总负责：王如涌

　　一年级：z

　　二年级：z

　　三年级：z

　　四年级：z

　　五年级：z

　　六年级：z

　　五年级寄宿部z

　　其中，各年级组长为负责人，负责此次秋游活动的'全面工作；其他校务会成员协助管理，负责安全、车辆协调，（z经理电话z）处理突发事情，以及跟班老师到位等情况。

　　四、活动地点

　　一年级：市政广场二年级：江滨公园

　　三年级：江滨公园四年级：烈士陵园、江南八达岭

　　五年级：尤溪六年级：牛头山

　　五年级寄宿部：狮子山

　　五、活动安排

　　1、7：45全校各班操场集中教育，8:00——8:30五年级北大门上车出发。每班2辆共24辆，13：30尤溪接回，14：00家长接回。外五1——3徒步从南大门出发，12:00狮子山公交车接回，12:30家长接回。

　　2、8：00二、三年级南门出发，一、四年级北门出发，11：00到活动地点接回。

　　3、8：00——8:30六年级南大门上车每班2辆共28辆，下午12：00牛头山接回，13：00家长接回。

　　六、活动要求

　　1、组织学生春游活动要坚持安全、就近、就地、徒步的原则，以年级组为单位统一行动。各年级组要在3月29日下午将秋游活动方案和安全预案报学校政教处批准。

　　2、各组要扎实做好春游外出活动的安全管理。要精心组织，加强各个环节的安全管理，务必做到层层落实，责任到人。活动前要分班加强春游活动安全教育，年级组长要亲自协同有经验的教师事先勘察活动场所，弄清情况，凡不安全的地方或安全措施不落实的地方，不得组织师生前往，提倡徒步秋游，如确需乘坐交通工具的，必须事先与具有三级以上资质的客运企业或旅游客运企业签订交通运输协议，明确各自责任，并有教师随车管理；严禁超载，严禁租用个体车船，严禁使用货运汽车、拖拉机、机动三轮车、非客船等不符合安全要求的交通工具。

　　3、要提高认识，强化责任，加强管理，确保安全。各班领队教师及时到位，提高安全警惕，出发前对学生进行安全教育。加强对学生进行人身安全、活动安全、交通安全、饮食安全、物品安全及其他安全教育。教育学生不能在公共场所拥挤喧哗，爱护公物、珍爱动物，注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。各年级在实际开展活动是以班为单位统一活动为宜，杜绝学生单独行事。有意外情况时应及时向领队教师汇报。对忽视安全工作、玩忽职守而导致安全事故发生的班级和年级组，要严肃查处相关责任人。

　　七、活动管理人员：

　　海临小学20xx学年第二学期春游活动带队教师安排

　　带队领导班级班主任协助教师班级班主任协助教师

　　备注：z校长负责统筹安排；

　　zz请假。

　　zz负责发放学生点心。

　　八、管理人员职责

　　1、负责学生人身安全；

　　2、教育学生文明出游，注意环保，每生带上垃圾袋，保持游览区卫生。

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