活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动内容
在12月24日平安夜、25日圣诞夜两个晚上,###将组织“圣诞幸运大抽奖”活动。营造气氛,制造快乐。让所有顾客感到来年幸运、提价值得。同时让顾客议论幸运的中奖经过,从而扩大企业知名度,培养更多的消费群。
二、活动形式
1、一楼进客时,保安扮圣诞老人,手提篮子发放小纪念品(圣诞帽、莹光棒等)。
2、、顾客进场后,黄##、钟##各带领一个抽奖小组,由礼仪、服务生、圣诞老人组成,手拿10个红包,到每个包房去组织顾客抽奖。尽量要求顾客当中的领导、老总来抽奖。在抽出大奖后,为嘉宾送上奖品,同时恭贺顾客,打吆喝,以宣染气氛;
“各位来宾,晚上好!
打扰一下。感谢大家的`光临,现在请各位一起来参加我们“圣诞幸运大抽奖”活动。我这里有10个红包,里面分别有一等奖、二等奖、三等奖。请你们选出一位代表来抽奖。,,,祝您好运!
三、奖品设置:
一等奖(苏泊尔电磁灶一台、玫瑰灯2个、大号莹光棒一个。)
二等奖(苏泊尔电热水壶一台、玫瑰灯2个、大号莹光棒一个。)
四、场地布置:
1、12月21-25日,在大门前放置一拱门,上书“圣诞幸运大抽奖”。引起顾客兴趣,促进订房。
2、布置三楼电梯间气氛,入口处张贴节日公告。
3、组织者:各部门经理。
五、注意事项:
1、24号、25号晚活动其间不得使用现金劵。
2、按调价后的《包房定台单》订房,告知顾客价格,注明客人联系电话。8点后原则上不能取消
3、中奖率100%,确保所有包房客人皆大欢喜;注意对顾客保密,让顾客感到幸运。
4、奖品数量要准备翻台,避免活动过程中因礼品发生争吵。
活动方案 篇2
一、活动宗旨
20xx年是社会主义文化大发展大繁荣的开篇之年。文化是一个民族、一个国家的集体记忆,它以物质的和非物质的形态传承,并作为共同财富、公共文化产品和服务,成为公益性文化事业的主体。本次大赛通过学校组织学生开展各种教育活动,引导学生解苏州、走进社会、了解文化、关注文明。
二、活动组织
主办单位:苏州市教育局、苏州市文明办
承办单位:新华日报报业集团苏州办事处、苏州原创旅行社有限公司
协办单位:苏州太湖湿地公园、苏州乐园、蒋巷村、穹窿山风景区
三、大赛项目
(一)征文:以“家在苏州,文明小使者”为主题,题目自拟;内容健康向上,富有新意。文体不限,字数在800-1000字。
(二)摄影:围绕“家在苏州,文明小使者”主题,反映社会实践时的人与事,相片健康向上,富有新意。要求:
1.比赛接受黑白和彩色图片。由数码相机拍摄的,要求图片未对画面加工,边长不低于800像素,大小在1M以内。
2.比赛不接受合成图片、多次曝光图片和用电脑技术人工修改制作的图片。参赛图片必须与图说等一同寄出,图片的说明必须用中文。
3.图片以配有图注,及使用的相机、镜头、曝光参数等供大家学习的'资料为最佳。评委会的决定视为最终决定。
所有参赛作品请注明作者学校、年级、班级、姓名、年龄、指导老师及有效联系方式(地址、电话)
四、参赛组别
分为幼儿组、小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组、高职组共六个组别。
五、报名方法
(一)报名条件:爱好写作、摄影的在校中小学生或在校学生社团均可报名参赛。
(二)投稿(送稿、邮寄)、报名地点:
开学后统一交给大队辅导员卢燕老师,由学校统一投递评比。
六、活动时间
稿件征集日期:7月1日-9月7日
作者:z摄影:z
活动方案 篇3
为 进一步促进学校艺术教育的深入开展,提升我校文化、艺术教育品味,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,学校定于5 月开展首届"红五月"艺术节活动。
一、指导思想:
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题: 多彩碧小激扬生命放飞梦想
三、活动时间: 20xx 年5 月(为期一个月:20xx年5月6日上午举办艺术节开幕仪式)
四、具体活动内容和要求
(一)校歌比赛。(负责:江晓俏、胡小甦)
音乐教育起一种特殊的美感教育,它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来,将美好的情感付诸声音、形体的'表达中,能拨动学生心灵,促进人的沟通,使他们产生强烈的"爱我碧小,爱我黟县"的情感体验。
1. 比赛内容:以班级为单位参赛,《碧阳小学校歌》为必唱歌曲,另自选一首歌曲。歌曲内容应该积极向上,适合小学生合演唱。
2. 比赛时间:5 月31 日。
3. 比赛地点:红领巾广场
4. 详细比赛规则和要求由少先总队另发通知。
(二)书画展评。(负责:叶群芳、舒立新、曹和生)
书画可以增进学生人格健全及和谐发展,使孩子的潜能和思绪得以表现,陶冶人的感性,培养合作精神,真正充实了精神世界,丰富了生活积累,提高了文化水平和审美修养,完善其品性人格。
1. 展评内容及形式:展现古黟风采,体现丰富校园生活,内容积极向上,形式多样(书法包括硬笔、软笔;美术包括中国画、素描速写、油彩画、蜡笔画等),作品尺寸不限。
2. 交送作品时间:5 月20 日前截止
3. 评比时间:5 月21 日-5月24 日
4. 展览时间:5 月25 日-6月7 日
5. 展览地点:学校一楼连廊
(三)经典吟诵。(负责:吴丽芳、程瑛)
培养学生的阅读习惯,营造读书氛围,进一步扩展知识结构,提高文化修养,创建"书香校园",进一步深入开展中华经典吟诵活动。
1. 吟诵内容:要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡 、热爱校园、热爱生活 的诗歌 或 散文诗及古今诗词均可 ,倡导结合实际的创作。
2. 吟诵 形式 : 可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵 、 集体朗诵, 并进行 适当配 乐和 表演, 形式 尽量多样化,但要突出朗诵 .每班可以在选取两类形式报送两个节目,每个节目的 时间不超过 6 分钟。
3. 详细活动内容和要求由教导处另发通知。
(四)摄影大赛。(负责:余建红、汤国英)
号召对摄影感兴趣的同学,拿起相机,尽情地发挥自己的想象力和创作力,把大美黟县和校园生活中值得回忆的瞬间,用独特的视角,把学生认为美丽的画面记录下来,让自己的童年生活留下美好的回忆。
1. 展评内容及形式:展现古黟风采,体现丰富校园生活,内容积极向上。摄影作品彩色、黑白不限,尺寸不小于7 寸。
2. 交送作品时间:5 月20 日前截止
3. 评比时间:5 月21 日-5月24 日
4. 展览时间:5 月25 日-6月7 日
5. 展览地点:学校一楼连廊
五、活动组织及参赛要求
1. 确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2. 各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3. 比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人。
4. 正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
1. 各项活动由负责人拟定详细方案确定奖励办法。
2. 各项比赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分,最后统计评比,评选出本次艺术节班级团体总分。
活动方案 篇4
一、指导思想
为迎青奥盛会,进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实阳光体育行动。本学期始,不断充实大课间活动内容,保证学生每天不少于一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。
二、活动目标
(1)以迎接青奥会为契机,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身方法并自觉的锻炼。
(2)根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,促进学生全面和谐发展。
三、活动原则
(1)教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育。
(2)科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从实际出发, 合理的安排大课间的课程计划和内容。
(3)全体性原则。学生全员参加,达到全体健身的目的。
(4)创新原则。根据我校特点,开展有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体
(5)安全性原则。安全第一,保证活动的顺利实施。
四、活动内容:
(1)集体慢跑步热身(下楼后慢跑至操场)
(2)初一
必选:空竹(1、3、5、7、9、11班);大跳绳(2、4、6、8、10班)。(“空竹”与“大跳绳”执行奇、偶数班月轮换制)
自选:短绳;踢毽子;跳皮筋;立定跳远;仰卧起坐;滚铁环;跳格子等
初二
必选:竹竿舞(1、3、5、7、9、11班);“三人两足”游戏(2、4、6、8、1012班);大跳绳。(“竹竿舞”与“三人两足”游戏执行奇、偶数班月轮换制)
自选:短绳;踢毽子;跳皮筋;立定跳远;仰卧起坐;滚铁环;跳格子等
初三
必选:大跳绳;跳皮筋
自选:短绳;踢毽子;立定跳远;仰卧起坐(女生)等中考项目
五、场地安排
各年级场地安排:
初一在篮球场,初二田径场南侧,初三田径场北侧。具体位置见现场
六、活动保障:
(1)组织保障:成立大课间活动领导小组,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。
组长 z
副组长 z
组委会成员 z
具体由政教处牵头,体育组承办其它部门及年级组全力配合落实。
(2)时间保障:大课间活动为每天下午16:10—16:40,任何部门和个人不得挤占大课间活动时间。
(3)人员保障:要求全体学生参与大课间活动(因病不能参加的.请班主任告知邵敏老师,z老师负责教学楼上滞留学生的考勤)。活动中班主任老师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
(4)制度保障:为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,明确大课间活动班主任、体育教师的职责,建立领导督查制(当日值班领导到场负责全面督查)、班主任现场督促制、体育教师指导制(汤志贵负责平时每个年级组各安排一名体育教师进班级指导,并负责体育教师的考勤工作)、大课间活动评比制等制度,各考评结果一并交李星辰老师,记入班级十项常规考评。
(5)安全保障:后勤要做好场地器材等安全保障,政教处与体育组要合理划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串等混乱现象。(有比赛等情况需协调场地的,请年级组长在本年级区域内进行协调),班主任自始至终跟班进行现场活动指导。
(6)器材保障:请体育器材室及时供应所需器材。
七、活动过程
(1)16:10下课后播放《大课间活动曲》,各班级指定专人(最多两人,名单报器材室)迅速到指定地点领取本班活动器材。
(2)各班班主任要迅速组织好本班学生有序从指定路径下楼,下楼后慢跑至指定位置。合计用时4分钟
(3)各年级在相应场地附近进行活动。合计用时约25分钟。
(4)各年级在听到结束信号(最后一曲舒缓音乐)后就地整成入场时的两路队伍,从入场时的路径有序(一个班接一个班由近及远出运动场)返回教室,同时归还器材,合计用时5分钟。
活动方案 篇5
我院自六月份起按照区卫生局开展“三好一满意”活动安排,结合ER卫生院实际,认真开展了自查自纠工作,根据文件要求,为确保自查自纠阶段达到预期目的,取得实际效果,要求全体职工及一体化卫生所工作人员紧密联系个人实际,对照 “三好一满意”内容进行自查我、剖析,认真查摆落实工作中存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,广泛征求同事患者的.意见建议,认真撰写个人剖析材料,现就工作中存在的问题做如下总结:
一、对开展“三好一满意”和行评工作的认识:
“三好一满意”和行评工作是对我们行业工作作风的一次深刻检查,通过开展“三好一满意”活动,可以找出我们工作中的不足,找出工作中存在的问题,使我们能够更好地搞好本职工作,在工作中努力做到“服务好、质量好、医德好、群众满意”,改善工作中一些行业陋习。因此认真开展“三好一满意”是转变我们工作作风,改善服务理念,提高服务质量的一次深刻洗礼。
二、存在的问题:
一、 理想信念、宗旨意识不强。尽管队伍团结、和谐,但锐意创新进取风气不浓。
二、 在思想作风上,存在不求有功,但求无过,缺少工作积极性。
三、 工作学习上,,心气浮躁,沉不下身子学习,不善于动脑筋、调查研究,工作属于周密,在标准化管理上有待进一步推进。
整改方案:
一、 认真学习,提高服务意识,转变思想观念。加强职工思想素质建设,深刻领会党的方针政策,学习法律法规,注重业务知识水平的提高,全面规范医疗服务,标准化运作,提高工作效能。为患者提供优质高效的医疗服务。
二、 完善制度,查漏补缺,转变工作作风。牢固树立卫生服务意识,克服懒惰思想和浮躁情绪,做到严肃认真、敬业。领导作风上,坚持民主集中制,多调查研究,确保上级的每项工作雷厉风行、限时办结,切实保证质量。
联系实际抓管理,注重细节,为群众提供优质、高效便捷的服务,尽全力做到让群众满意、政府认可。
活动方案 篇6
一、活动时间、地点:
20xx.6.2 星期四 湖塘消防大队
二、活动目标:
1、让孩子了解消防常识,能关注生命安全,掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。
2、通过参观,使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识,激发孩子热爱消防官兵的美好情感。
三、活动准备:
1、同消防大队取得联系,确定参观时间和流程。(郑林方)
2、确定参加活动的.小记者人选,对小记者进行培训,培训内容:文明礼貌行为,遵守纪律、采访、报道等。(金洁)
3、确定随行人员。(郑林方、金洁、孙娟)
4、摄相。(孙娟)
四、活动流程:
1、13点30分,周家巷小学校门口集中,13点45分,一起出发。
2、给校外辅导员颁发聘书。
3、听消防队员讲解消防知识。
4、小记者采访消防队员。
5、参观消防大队。
6、跟消防队员合影、告别。
五、活动后续:
1、每个小记者不仅要及时撰写报道,还要做好“小小宣传员”,向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。
2、新闻报道。(孙娟)