活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的活动方案6篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、指导思想：

　　汉字听写活动有利于学生巩固所学词语，提高词语书写的`正确性和运用能力，确保所学过的词语会读、会写、会运用，进一步提高写作水平，提高语文素养。

　　二、比赛时间：

　　20xx年4月20日晚自习

　　三、比赛地点：

　　七年级三班、七年级四班教室

　　四、参赛对象：

　　七年级三班、七年级四班全体学生

　　五、比赛内容：

　　人教版七年级上册部分词语和七年级下册前三单元部分词语。

　　六、要求：

　　1.比赛稿纸由老师统一提供。

　　2.使用0.5黑色签字笔；

　　3.要求书写规范、正确，并按老师朗读的顺序书写。

　　4.时间要求：20分钟以内听写60个词语。

　　七、材料准备：

　　自备签字笔，比赛用纸由老师统一提供。

　　八、奖项设置：

　　每班设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

活动方案 篇2

　　城里的学生与农村的学生们成长的环境不一样，他们的生活质量有着明显的差异，节俭的思想也大不相同。城里的学生吃着爷爷和奶奶做的美味佳肴，爸爸和妈妈买的可口食品，尤其喜欢吃“肯德基”、“麦当劳”。他们在城市学校里读书，每天上午的第一节课后，可以吃到新鲜的牛奶和餐包，中午在学校吃到可口的饭菜。然而，城里学生中浪费粮食的现象比较严重，更为普遍的现象是挑食，不吃蔬菜。我作为班主任，看到学生们浪费粮食，扔掉蔬菜，心里很不是滋味。针对这个问题，我随时教育他们 ，领着学生们背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的诗句。当然，这些做法只是“纸上谈兵”，收效甚少。

　　我对农村学生的生活情况有些了解，对贫困山区学生的生活画面难以忘记，我怎么向自己的学生讲清节俭的道理呢？怎么让学生明白节俭是中国人民的传统美德的道理呢？我反复思考如何教育他们的方法。XX年秋季，我设计了一个队日活动，让学生当一当“农民”，希望学生们在活动中有所感悟。

　　我到种子公司买了几种蔬菜的`种子，选了校园操场边的一块空地，事先要求学生带铲子来，告诉他们利用队日活动时间去空地上种菜。学生听到种菜的消息，真是激动万分，个个干劲十足。他们按小组选了一块空地，用手拔草的、拿铲子铲草的、捡碎石子的，人人忙得不亦乐乎。他们分别种下大蒜，撒下菜种，带着希望离开“农田”。 每个学生把种田的情景写在了他们的日记中。

　　一位学生写到：提起“农活人”，大家都会情不自禁地想到那张淳朴的面孔，布满老茧的双手。今天，盛老师为了让我们体验农民的辛苦，体会稼穑之艰难，把我们带领到操场的一块空地里，让我们当一回“小菜农”，并让我们对土地进行艰难的“老鼠磨牙，见木头”——开垦（啃）。

　　我们分田，分工种了菠菜、大蒜、青菜、香菜……我看着那种下种子的泥土，再看看同学们个个都有的“珍珠脸”，我终于体会到了农民的辛苦，感受到“粒粒皆辛苦”的真理。我们拿着工具回教室了，带着希望对种子呼喊：“快点儿发芽吧！早一日圆了我们的希望。”

　　学生们当了“小农民”，感觉十分快乐，他们盼望菜儿快快长大，又担心“农田”紧靠操场，会有学生在操场玩耍时踩了菜。他们问我怎么办？我建议他们想办法解决难题。班干部商量片刻，决定每次课间轮流去照料“农田”。我班学生在看护农田的时候，不但给菜田浇水，而且给小同学讲清楚自己的任务，也请小弟弟、小妹妹帮忙管好菜地。这些工作无形中又培养了学生各种能力。

　　青蒜长高了，青菜、菠菜长绿了，学生们像照料小宝贝似的。食堂的师父从“农田”剪去青蒜做佐料，拔几根青菜去下面，学生们感到心疼。有同学生气地说：“讨厌别人拔我们种的菜！”有学生说：“禁止他们再来摘菜！”我问为什么不让摘？他们认真地说：“这些菜长出来多么不容易！”

　　我立即因势利导，问他们知道不知道老师带领他们种菜的用意？“小农民”知道了老师的良苦用心，知道了种菜的艰辛，更加懂得浪费粮食、乱扔蔬菜是不节俭的行为。

　　两个多月以后，菜花黄了，学生们来到“农田”拍照留念，留下一片欢声笑语。XX年初夏，学生在参加小学毕业考试的前夕，发现种下的萝卜有块茎了，要求拔几个尝尝。当他们每人拎着一把绿叶红萝卜时，自豪的神情，灿烂的微笑，难以言表。他们收获了，他们的收获是无价的，他们成功了，他们从劳动中明白种庄稼的不易，懂得了从小要培成中国人民节俭的美德。

　　这几年来，我经常带领学生们在校园里种菜。同时，学生的习作水平提高了，学生的许多文章发表了，有的刊登在XX年《孩子天地》上，有的发表在江苏教育出版社《道德体验心语集》上，有的获全国少年“成长杯”二等奖，还有很多文章的刊登在《扬州晚报》和《扬州广播电视报》上。

　　《当“农民”知艰辛》的活动让学生开心，让学生明理，不仿试试。

活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　1、陶冶情操，亲近自然，领略风光，激发对生活的热情；

　　2、丰富课余生活，让学生的身心在活动中得到放松，在磨练中得到升华；

　　3、培养学生热爱家乡的情感，让学生在追慕伟人的同时得到升华，团委春游活动方案。

　　二、活动参与对象：

　　初20xx、初20xx全体学生，班主任及部分科任教师

　　三、活动路线地点：

　　初20xx级到广安；初20xx级到南充市烈士陵园和罗瑞卿故居

　　四、时间：

　　第六周周末、第七周周末，遇雨顺延

　　五、安全保卫：

　　学校保卫科将派人随团一同前往，各班班主任及安排到的科任教师要全面负责本班学生的纪律及安全教育，在春游期间全程跟随学生。

　　六、活动安排及要求：

　　1、学生统一穿校服。

　　2、各班包车往返。

　　3、上下车要求：往返上车前各班集合点名；事先做好学生的`安全教育和组织工作，上下车时做到文明、谦让、安静有序，不大声喧哗、争先恐后。

　　4、春游过程中要求做到安全、团结、服从团队要求，不单独行动；爱护花草树木，不攀摘不践踏；注意环境卫生，果壳杂物不随地乱扔。

　　5、提倡艰苦朴素、勤俭节约。教育学生花钱不大手大脚，不搞攀比。学生在春游活动中的表现要列入思想品德考评。

　　七、安全措施：

　　1．学校各级分管领导和全体任课教师跟班活动，每个班至少两位带班教师。

　　2．各班制定活动具体方案，于4月8日下午上交学校。

　　3．活动前班主任要进行春游活动的安全教育、社会公德教育。

　　4．班主任安排、落实春游的组织管理工作，要求做到周密、细致，万无一失。

　　5．整个活动过程都要以班级为单位，或小组集体行动，不可单独行动。活动结束

　　附1：随班教师安排

　　初一年级：带队

　　初一（1）班：56 人 肖光伟

　　初一（2）班：55 人 林 倩

　　初一（3）班：55 人 李 焱

　　初一（4）班：58 人 杜 威

　　初一（5）班：56 人 宋文芬

　　初一（6）班：58 人 陈春燕

　　初一（7）班：60 人 陈小虎

　　初二年级：带队

　　初二（1）班：56 人 李小琼

　　初二（2）班：52 人 刘 刚

　　初二（3）班：54 人 罗 娟

　　初二（4）班：50 人 韩 进

　　初二（5）班：56 人 王 琴

　　初二（6）班：59 人 张小凤

　　初二（7）班：54 人 刘敬武

　　初二（8）班：58 人 覃 军

　　初二（9）班：54 人 舒 迅

活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　为丰富我校教师的课余生活，缓解我校教师紧张教学情绪。

　　二、活动过程：

　　1、活动比赛分组：

　　按年级备课组分组，每组三人代表。总共24组。具体如下：

　　初一年级组总共六个组分别为语、数、英、政史、地生、音体美计算机。初二年级组总共七个小组分别为语、数、英、政史、地生、物理计算机、音体美。初三年级组总共七个小组：语、数、英、政史、物、化、计算机体育。行政组总共四个小组：校长书记秘书组、教科室组、综合办组、德育处组。

　　2、比赛活动程序：

　　本次比赛采用三局两胜淘汰制，每一轮所有比赛同时进行。第一轮由12个组分别抽签对阵另外12个组，最后胜出12组进行下一轮。第二轮由6个组分别抽签对阵剩下6个组，最后胜出6个组。第三轮由3个组分别对阵剩下3个组，最后胜出3个组进行决赛。第四轮由三个组同时抽签一个组轮空自动进入下一轮，剩下2个组进行决赛，胜出的'组进入最后总决赛，输的组则为本次比赛的季军。第五轮总决赛，胜

　　者为冠军，输者是亚军。

　　3、比赛时间与地点：

　　比赛时间：20xx年12月24日星期四。

　　比赛地点：二号会议室。

　　三、活动参加人员，具体负责组织人员

　　比赛活动奖品：

　　活动比赛奖品：冠亚季军分别领取一二三等奖每个奖项有三份同样的奖品。，另外每位参与的教师都可以领取一份纪念奖。奖品发放薛海苓主任。

　　比赛裁判和监督人员。总裁判：钟淑珍。裁判员：徐伊娜。全场监督员：张春娟、刘新滨。

　　比赛规则讲解员：徐伊娜

　　四、活动对象：

　　东胜区伊克昭中学全体教师

活动方案 篇5

各县（区）总工会女工委、各直属基层工会女工委：

　　今年是《女职工劳动保护特别规定》（以下简称《特别规定》）颁布实施5周年，为进一步做好维护女职工合法权益和特殊利益工作，按照全总、区总女职工委员会通知要求，市总工会女职工委员会决定，在20xx年“三八”国际劳动妇女节期间开展女职工维权行动月活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　推动《特别规定》贯彻落实，依法维护女职工合法权益和特殊利益。

　　二、活动时间

　　3月初-3月底。

　　三、活动内容

　　（一）以推动《特别规定》贯彻落实为重点开展活动

　　1.开展宣传普及活动。以《特别规定》为重点内容，广泛宣传普及国家、自治区、石嘴山市关于保护女职工权益法律法规政策，着力推动《特别规定》、《宁夏回族自治区女职工劳动保护办法》（以下简称《保护办法》）宣传普及进企业、进车间、进班组，促进用人单位增强守法意识，切实履行法律责任；引导女职工自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，推动全社会形成尊重女性生育社会价值、保障女职工合法权益的良好环境。

　　2.继续深化女职工权益保护专项集体合同工作。各基层工会女工委要依托集体协商要约行动，以中小非公企业和女职工相对集中行业为重点,对未签订女职工专项集体合同及合同到期未续签企业集中开展要约行动。总结推广协商内容针对性强、协商程序规范、履约实效显著、女职工满意度高的女职工专项集体合同工作成功案例，着力推动协商、签约、履约程序制度化、规范化，保障女职工的知情权、参与权、表达权、监督权，有效提升女职工专项集体合同签约质量、增强履约实效。

　　3.深入开展女职工劳动保护监督检查。加强与人社和劳动监察等有关部门的联系配合，以非公中小微企业为重点，对《特别规定》、《保护办法》贯彻落实情况联合开展监督检查。对违反《特别规定》、《保护办法》等侵害女职工权益的用人单位提出督促整改意见，监督落实整改措施。积极参与侵害女职工权益案件调查处理，及时反映女职工利益诉求，提出工会女职工组织意见主张，依法维护女职工合法权益和特殊利益。

　　4.总结推广工会女职工维权工作典型经验。注重总结推广5年来本地区女职工组织推动《特别规定》贯彻落实、维护女职工权益的.典型经验，宣传交流女职工维权工作品牌、不同类型用人单位和区域性（行业性）女职工专项集体合同工作的有益经验，以及参与调查处理侵犯女职工权益典型个案的有效做法，充分发挥先进典型的引领示范作用。

　　（二）开展《特别规定》、《保护办法》及相关的法律法规微信有奖答题活动。3月1日-3月31日，市总女工委将依托市总工会微信平台积极开展答题活动，深入普及法治知识，不断弘扬法治精神，积极引导广大女职工自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，进一步提高广大女职工的法治意识，依法维护女职工合法权益和特殊利益。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导。各级工会女职工组织要充分认识“女职工维权行动月活动”的重要意义，按照通知要求，结合工作实际，制定活动方案，细化活动内容，整合资源力量，确保女职工维权行动月活动扎实有效开展。

　　（二）突出工作重点。以一线女职工特别是女农民工、女劳务派遣工为重点对象，深入基层、深入女职工，深入了解掌握女职工劳动权利、特殊劳动保护、生育待遇落实等权益实现情况，着力推动解决女职工权益维护中存在的突出问题和实际困难。

　　（三）创新活动方式。要广泛发动广大女职工参与到本次微信有奖答题活动中来，要求本地区、本行业、本单位女职工参与面达到90%以上，使竞赛活动真正起到学习宣传、扩大影响的作用。同时，各基层工会女工委要注重树立“互联网+”思维，探索创新活动组织和宣传方式，推进网下工作与网上工作深度融合。开办普法大讲堂、专题讲座、举行法律知识竞赛等活动，着力拓展用人单位和女职工参与面，扩大活动影响力。

　　（四）及时报送材料。请各级工会女职工委员会务必于3月31日前，将本单位开展女职工维权行动月活动总结、信息、图片资料、典型经验和成功案例（纸质、电子版）及时报市总工会法保女工部。

　　联系人：杨xx

　　邮 箱： xx

活动方案 篇6

　　一、赏析

　　欣赏优秀朗诵作品视频，了解朗诵的基本常识，知道该课外活动小组的活动计划安排，提出对该班学生的要求。

　　二、字音

　　1、声母（针对重庆方言发音易混淆的`几个）：

　　⑴平翘舌：Z----zhc----chs----shr

　　⑵鼻、辺音：nl

　　2、韵母（针对重庆方言发音易混淆的前后鼻音）：

　　in----ingen----eng

　　3、儿话音

　　4、轻声

　　三、朗读技巧

　　1、朗读有三大环节：理解作品（熟悉作品、把握作品、确定目的、分清

　　对象）、感受作品（形象感受、逻辑感受）、表达作品（重音技巧、停连技巧、语速技巧、语气技巧）

　　2、突出重音的方法：加重、放轻、放慢、停顿、提高、加快、放虚、削

　　弱非重音。

　　3、常用的12种音色：高低强弱、明暗虚实、刚柔粗细

　　四、准备作品，汇报表演