活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　今年七月一日是中国共产党成立96周年纪念日，为了讴歌党的丰功伟绩，开展好纪念活动，现作如下通知：

　　一、认真开展学习教育活动。全乡各党支部要认真开展以“党的十八大精神、《党章》、党史、服务型党组织建设、群众路线教育”为主要内容的学习教育活动，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，进一步转变干部作风，密切干群关系，树立为民务实清廉形象。各支部要密切联系实际，以党的群众路线教育实践活动为主线，统筹安排，有针对性的抓好党员学习教育，确保广大党员学有所获，学以致用。

　　二、大力开展评先表模活动。“七一”前夕，乡党委将召开纪念建党94周年大会，表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员等先进典型。各支部在评选推荐表彰对象的过程中，要充分发扬民主，坚持标准，实事求是，严格把关，充分体现表彰对象的公认度和满意度。对于表彰的先进典型，乡党委将在新闻媒体开辟专栏，进行集中宣传报道。各支部也要利用各种途径和方式，对先进典型进行大力表彰和宣传。

　　三、抓好党员志愿服务活动。各支部要结合“党员奉献日”采取多种形式开展好党员志愿服务活动。各村(社区)党支部积极组织有能力党员志愿加入志愿服务队，开展结对志愿服务。乡直单位党支部要结合自身实际开展义务劳动、义诊、义务咨询等便民利民活动，和送科技、文化、卫生医疗、政策法律等下乡下村为民办实事解难题活动。乡在职干部要结合“岗位在村(社区)、重在服务、责在连心”工作机制，下乡引导和带动党员志愿服务活动的开展。

　　四、积极开展纪念宣传活动。“七一”期间，全乡各支部要对照服务型党组织创建标准，扎实做好前期党建工作的梳理汇总。以多种形式做好农村留守儿童、空巢老人等特殊群体的关爱活动。抓好民主评议党员、民主评议村干部、民主评议后备干部、发展新党员、党费收缴等工作。同时，各支部可结合自身实际，采取纪念会、表彰会、座谈会、演讲比赛、文艺联欢、知识竞赛、爱国主义和革命传统教育等形式，组织开展内容丰富、特色鲜明的纪念活动,讴歌党的丰功伟绩。

　　五、广泛开展“党内关怀”活动。“七一”期间，乡党委将拿出专项资金对高龄党员进行全覆盖式慰问。各支部要深入到年老体弱、困难党员、下岗失业党员以及流动党员家中开展多种形式的关怀帮扶慰问活动，与他们谈心交流，倾听他们的想法和需求，了解他们的生产生活情况，帮助他们解决生产生活中的`实际困难。对有特殊困难的党员户，基层党组织可在其家中召开扩大的党支部会议，发挥党组织集体智慧和政治优势帮群众出主意、想办法、排忧解难，用实际行动使广大党员感受到党的关怀和温暖。

　　开展纪念建党94周年系列活动，是我乡党建工作的重要内容。各支部要高度重视，精心组织，按照“结合实际、内容丰富、形式多样、勤俭节约”的原则，制定具体实施方案并认真抓好落实，并将开展纪念活动的好形式、好内容、好经验及时报乡组织人事办和各新闻媒体进行宣传。各支部于7月12日前将七一活动方案及总结报至乡组织人事办。

活动方案 篇2

各学院学工办：

　　为贯彻落实我校家庭经济困难学生资助政策，帮助家庭经济特别困难学生安心备考、顺利完成本学期学业，决定在家庭经济特殊困难学生中开展“冬日暖阳”送温暖系列活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动对象

　　1、家庭经济特殊困难本专科生。

　　2、因特殊困难情况造成临时生活困难的本专科生。

　　二、活动形式

　　各学院开展一项以上送温暖活动。结合学院实际情况及特色，通过形式多样、各具特色的活动为家庭经济特殊困难学生送上冬日的温暖，具体活动形式不限。

　　三、活动时间

　　12月5日至12月20日。

　　四、经费来源

　　以各二级学院助学基金为主，如有经费困难可向学生处申请专项经费。

　　五、工作安排和要求

　　1、认真审核学生家庭经济情况，深入了解学生在校生活状况，结合学生所获奖学金、助学金情况及日常表现，综合考量确定活动对象。

　　2、活动过程中如有涉及批量物资采购，物资金额在5000元以上，需向国有资产与设备管理处国资科申请，根据采购金额办理相应的`物资请购手续。（详见附件）

　　3、请各学院于12月20日（星期四）前，将活动开展情况电子版发送至资助邮箱xx。（活动开展情况包括：活动清晰照片3-5张；300文字介绍word文档）

活动方案 篇3

　　一、设计思路：

　　作为历史悠久的文明古国，民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透，为了让幼儿对中国文化有更多的了解，特举办新年庙会活动

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过庙会活动，培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

　　三、活动组织者：

　　尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：

　　20xx年2月14日上午9：00

　　五、活动地点：

　　幼儿园教室及操场

　　六、活动对象：

　　全体幼儿及家长（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动）

　　七、活动前期准备：

　　1、 召开家委会代表会议，商讨活动的形式（完成时间：10月22日

　　负责人：刘晓丰）

　　2、召开园务会，确定活动的流程（完成时间：10月27日

　　负责人：万建文）

　　3、制定活动海报，告知全园家长（完成时间 11月12日

　　负责人：刘晓丰）

　　4、发放活动主题征集函，征集活动主题及迎春对联（完成时间11月17日至25日结束负责人：刘晓丰）

　　11月21日到各班级回收征集函

　　11月24日把所有的主题及对联列表排序

　　11月25日家长、教师投票，选拔出活动主题及庙会对联

　　5、各班级龙灯制作（完成时间：12月20日前）

　　负责人：各班班主任及家委会代表

　　11月24---28日 确定参加人员月1日--5日 准备相关材料月6日、13日、20日龙灯的制作完成

　　6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定

　　（完成时间：11月28日）

　　负责人：刘晓丰 及家委会代表贺丽华）

　　11月26日人员的.确定

　　11月27日电话联系，通知会议

　　11月28日召开会议，确定节目的内

　　容与排练的时间

　　7、花灯的制作（完成时间：2月5日前）

　　（负责跟进人：各班级教师）

　　元月15发放通知

　　元月30跟进，是否都已做好准备

　　2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

　　8、表演区节目的收集（完成时间：12月15日前）

　　月1日--5日 各班级上报节目

　　节目 要求：1、所有节目要求创意新颖，积极向上

　　2、所有节目要求自备音乐、道具

　　3、节目时长不超过5分钟

　　4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

　　月8日--15日 节目的审核定版

　　负责人：谭趣

　　9、教师风采的展示（完成时间：12月25日前）

　　11月24--28日表演形式的确定，音乐的确定

　　月1日-25日节目成形月26--2月根据进展排练

　　负责人：贺奔

　　10、 灯谜区策划方案（完成时间：元月 10日）

　　负责人：李清群

　　11、游戏区策划方案（完成时间：元月10日）

　　负责人：肖婕

　　、体能区策划方案（完成时间：元月10日）

　　负责人：杨旭华

　　13、美食区策划方案（完成时间：元月10日）

　　负责人：向永红

　　14、DIY手工制作区 策划方案（完成时间：元月10日）

　　负责人：周玉姣

　　八、活动形式：

　　1、第一场开场集体活动：（9：00--10：00）

　　主持人开场白：《谭趣》准备

　　1、1 灯笼展

　　各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域，听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀，把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里，再回原地排队

　　1、2 舞龙

　　按班级出场，播放《闹新春》音乐，最后9个班级的龙一起随音

　　乐舞动，舞出生机、舞出精彩

　　1、3 集体广场舞《张灯结彩》

　　由16名奶奶作为代表，舞出老年人的风采

　　1、4 舞蹈班幼儿表演 《爸爸爱你，妈妈爱你》

　　1、5 篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

　　机器人兴趣班幼儿展示

　　1、6 教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串

　　第二场猜灯谜（10:00 --- 10:30）：

　　家长带幼儿取下灯谜，猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底，回答正确者领取奖品一份。

活动方案 篇4

　　教学目标：

　　1、通过搜集整理资料,开拓学生读书视野，培养动手能力。

　　2、通过活动，让学生了解和认识名人，对学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，帮助学生树立健康的价值观和人生观。

　　3、通过实践活动，充分展示学生个性，提高口头和书面表达能力，培养创新和合作意识。

　　活动重点：从个人实际出发，寻找恰当合作对象，确定小组活动方案，充分展示个性特长，培养合作、创新意识。

　　课时安排

　　在课前搜集整理信息的基础上，用一课时开展活动，展示成果。

　　课前准备：

　　1、 教师准备：

　　a确定活动内容。b确定组长名单。

　　c根据学生自愿报名情况，分成四个小组。

　　d用竞选方式确定主持人，并指导写好主持人串词。

　　e老师抽查准备情况

　　2、自主准备：

　　a组长确定本组成员并组织成员确定本组活动方案。

　　b根据小组活动方案分工收集、整理资料。、

　　c每组制作一张小组名片。（幻灯片）

　　d组长组织好本组活动，并接受教师抽查。

　　e活动课前由主持人组织协调各组活动,至少排练1次。

　　教师要求：

　　1、两周的时间搜集整理名人资料，并进行活动的准备。

　　2、据个性特点，从个人实际出发，自由组合，小组合作完成。

　　3、利用课外时间通过上网、查阅快报杂志等多途径搜集资料。

　　4、鼓励多种形式。

　　5、人人参与。

　　活动过程：

　　一、教师导入

　　二、学生展示、讨论探究。

　　1、星光闪耀——小组展示。

　　2、星海论坛——探究“如何正确对待明星”的问题。

　　3、沐浴星光——说说身边的星

　　4、我也追星——明星梦想：谈谈自己长大后想当怎样的名人，并准备如何付出行动。

　　三、教师小结

　　四、推荐作业（任选一题）

　　1、古今中外，名人很多。你最渴望与哪位名人见面？请想象一下你们见面的情形，并把他写成一篇500字左右的'文章。

　　2、如果在你的英雄榜上有那么一个名字，他并没有在青史上闪光，也没有在当今的媒体上露脸，而是“隐没”在你那所学校，或你家的那个村子、那条小巷，未被人知，那你就充当一回“伯乐”，写一写他，这也值得骄傲——就算未必是你最崇敬的也无妨。

　　3、你有自己的明星梦吗？你为自己的圆梦之旅做了哪些准备呢？写篇文章谈谈吧。

活动方案 篇5

　　为庆祝中国共产主义青年团成立9周年，深情回顾共青团发展历程，重温入团誓词，进一步增强广大团员青少年敬团、爱团意识，提升团组织的凝聚力和向心力，展现我区团员青少年积极向上、奋发有为的精神风貌，南岗团区委决定，开展"我与团旗合个影"主题活动。现将有关工作通知如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年月28日--月4日

　　二、活动内容

　　（一）照片征集：以团组织（团委、总支、支部）名义或团员个人名义参与，照片内容包含与团旗合影并为共青团9周年生日送上祝福，例如：热烈庆祝建团9周年（可手写）。

　　（二）短视频征集：以团委（总支）名义参与，拍摄短视频内容包含集体重温入团誓词，为共青团9周年生日送上祝福。

　　（三）团区委将参与活动作品择优通过网络平台、微信平台、展板宣传等形式进行集中展示，营造庆祝建团9周年的浓厚氛围。

　　三、参与范围：

　　全区各基层团组织及广大团员青少年。

　　四、有关要求：

　　1、凡拍摄的图片或短视频，应突出行业特点或区域特色，要有新意有创意，必须为原创作品，不可进行电脑合成处理，不得加入边框、水纹、签名等修饰等。

　　2、各团委（总支）要积极组织所属支部和团员踊跃参与本次活动，上报照片数量不少于所属支部数（以个人为主），短视频数量不少于一个（应集体参与）。

　　3 、各团委(总支)统一组织照片和短视频的报送，上报作品以"××团委（团支部）+职务+姓名"命名，可附加感言感想。截止日期20xx年4月10日。报送邮箱：xx

　　联系电话：xx，联系人：贾xx

　　4、照片要求pG格式，像素-左右；短视频要求格式宽高比例为16：9，分辨率1920*1080。

　　五、注意事项

　　报送者应保证对所报送的照片或短视频拥有独立、完整的'著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的任何权利。南岗团区委有权使用参赛作品，包括用于宣传、出版、媒体报道等，不另付稿酬。

活动方案 篇6

　　篇一：五人制足球比赛活动方案

　　为提高我校的学生的身体素质，丰富学生的课余生活，决定举办五人制足球比赛，指定方案如下，学校五人制足球比赛活动方案。

　　一、主办单位：学校

　　二、承办：学校大队部，综合体育组

　　三、活动时间：11月 （周1到周五）中午午休时间,和下午第四节课（雨天延期）。

　　四、活动地点：学校足球场

　　五、参赛队员及分组：

　　1、 比赛有3-4年级段为一组为A组，5-6年级段为一组为B组，初中123年级段为一组为C组.，3组各决出一个冠军和亚军。

　　2、 每班各选5名队员上场（比赛中可换人）

　　3、3-4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如（A1—A2、A3---A4、A5—A6）。

　　5-6年级段5个班级通过抽签分为两组，其中一个班级首轮轮空，对战形式如（B1—B2、B3---B4、B5首轮轮空）。

　　六、队员着装要求：

　　1、 统一运动服装

　　2、 足球鞋

　　3、 护腿板

　　4、 不准佩戴任何首饰

　　七、比赛办法及计分办法：

　　1、 比赛规则：采用5人制赛制，执行中国足球最新（足球竞赛规则）

　　2、 比赛过程及计分方法：

　　所有年级段首轮进行淘汰赛，次轮有每个年级段的.每组产生的胜利者再进行循环赛，胜一场为3分，平一场为1分，负一场得0分，规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前（等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次）。

　　八、注意事项：

　　1、班级需要在比赛前5分钟到达场地，比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。

　　2、各班级必须有班主任亲自带队，指挥比赛和维持班级纪律，如有急事及时安排其他老师代替。

　　3、比赛期间各班级凭“友谊第一，比赛第二”的精神为运动员呐喊助威，不得辱骂，侮辱对手，否则将取消班级比赛资格。

　　足球比赛规则（简）

　　1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球，场上比赛队员不得用手。

　　2、一场五人制足球赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5名，其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场，使得其场上队员少于两名时，该场比赛为弃权。

　　3、比赛时间分为上下半场，每半场时间为20分钟，全场时间为40分钟，中场休息为5分钟。

　　4、替换球员需要和裁判提前进行沟通（班主任和裁判沟通），并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。

　　5、比赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。

　　6、球门球守门员可手抛，或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。

　　7、足球出边线由对方在出界处用脚开球，如底线出界将判为对方的球门球。

　　8、球员比赛必须无条件服从裁判，以裁判哨声判罚为准，不能顶撞裁判，或者辱骂裁判，轻者罚出场地，重着取消比赛资格。

　　9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作，轻者黄牌警告，重着将罚出场外。

活动方案 篇7

　　一、活动背景

　　近年来，随着社会节奏的加快，沉重的工作负荷、不规律饮食及作息，使亚健康成为非常普遍的现象，因此，在生活水平稳步提高的`同时，人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。

　　二、活动名称：

　　养生保健讲座

　　三、讲座内容：

　　1、饮食与养生；

　　2、运动与养生；

　　3、作息与养生；

　　4、环境与养生。

　　注：讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。

　　四、主讲人：

　　XXXX高级专家

　　五、活动组织

　　（一）活动时间：

　　（二）活动地点：

　　（三）活动组织机构

　　主办单位：

　　承办单位：XXXX有限公司

　　协办单位：

　　（四）参加讲座的人员：

　　1、XXXX领导及职员

　　2、XXXX客户

　　3、XXXX项目部分客户

　　4、XX商会及部分行业商会的代表

　　讲座规模：约200人。

　　六、讲座流程（约180分钟）

　　14：00工作人员到位

　　14：00—14：30与会嘉宾签到

　　14：30—14：40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍

　　14：40—14：50XXXX领导致辞

　　14：50—15：00XXXX项目简介

　　15：00—17：00主题讲演

　　17：00—17：30现场互动

　　17：30讲座结束，引导嘉宾到售楼部领取纪念品