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为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案6篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
活动目标：
1.在超市购物的情境中感知物品从大到小、从小到大排列的顺序，尝试根据物品的大小特征进行相应的匹配。
2.乐意为家人选购冬天的物品，愿意表达自己的想法。
活动准备：
1.设置“超市”情境;
2.贴有爸爸、妈妈、宝宝和过冬衣物标记的购物袋若干;
3.从大到小、从小到大的标记5条;小筐子5个
活动过程：
一、认识超市里的物品，感知物品的大小和摆放的顺序。
1.说说超市里的物品名称，知道它们都是冬天穿戴的。
师：宝宝们，今天我们来逛超市啦，看，货架上有什么?
小结：这些物品都是我们在冬天需要用到的，它们可以让我们的身体更暖和、更健康。
2.感知超市物品的大小特征，了解物品的尺寸。
(1)那你们再仔细看看，这些物品大小一样吗?
小结：物品都是有尺寸的，最大的是大号、最小的是小号;不大不小的是中号。
3.感知超市物品摆放的顺序，贴出相应的标记。
(1)那它们是按照什么顺序摆放的?
(2)请你找找这里还有什么物品也是从大到小(或从小到大)摆放的?
小结：超市里的物品有的是从大到小摆放的，有的.是从小到大摆放的，看上去很整齐。
二、超市购物，为家人选择合适的物品。
1.明确购物的规则和要求：
(1)货架上这么多的物品，你们想买吗?想给谁买?买什么?
(2)出示购物袋：今天我们要带着购物袋去给爸爸、妈妈、宝宝买东西，看着标记，就知道要给一家人买什么了。
(3)那这个购物袋是买什么的?买几条?大小一样吗?
(4)出示5筐贴有不同物品标记的购物袋，请幼儿想好要买什么，再来选一个购物袋，然后去超市按标记买东西。
2.幼儿购物，教师观察指导。
重点：观察幼儿能否按照购物袋上的标记选择物品，物品的数量是否正确，是否能大小对应匹配。
3.交流评价
(1)先买好的幼儿和朋友或客人老师互动，说说自己买了什么。
(2)集中交流讲评：谁愿意来介绍，你买了什么?你给爸爸买了什么号的XX?给妈妈、宝宝呢?他买对了吗?
(3)引导幼儿发现问题，并一起解决：他买对了吗?为什么?是数量不对还是大小不合适等，并让幼儿重新调整物品。
三、结束活动
1.今天我们一起玩了“逛超市”的游戏，虽然有的宝宝没有买对，但没关系，这些游戏材料我会继续放在你的班级里，你们还可以和老师来玩“逛超市”的游戏。
2.以后我们在和爸爸、妈妈逛超市时，还可以看看超市里的物品是怎么摆放的，再看看他们是怎么买东西的，可以学一学、买一买，让自己越来越能干!
活动方案 篇2
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”，熟悉的童谣唱出少年儿童对美的渴望，对美好生活的向往。然而当城市里的少先队员因为每天要穿着统一的校服、班服而不能天天穿花衣时时着新衣而苦恼抱怨时，来自我区11所民工子弟学校的另外1.5万余名孩子却正向他们投去羡慕的眼光——同样佩戴着红领巾，但却因为经济条件的限制无法拥有一身校服。
为引导广大少年儿童积极参与到“创首善之区，建幸福鹿城”的工作进程中，大力倡导“和谐包容关爱”的社会新风尚，借由本次活动让城区少年儿童为民工子弟设计校服，让他们在充分发挥聪明才智和审美创意的过程中实现换位思考，对不同身份的同龄人多些理解多些关怀，团区委特制定以下活动方案。
一、活动时间
本月下旬起，至12月24日。
二、活动主题
为“小候鸟”圆一个校服梦
三、活动安排
（一）宣传造势
1、媒体宣传：市级主流新闻媒体以新闻形式报道此次活动；
2、网络宣传：鹿城青年、银泰官网及官方微博平台发布活动信息；
4、商场宣传：随银泰报纸广告、网站、微博、卖场宣传本次活动。
（二）作品征集
2、参加对象：鹿城区各小学在校生（不限制户籍）
3、参赛要求：
（1）必须为原创作品；
（2）春秋装校服设计稿，要求长袖长裤；面料以棉质为主；
（3）设计款式适合小学生年龄特点，分男女款，设计风格统一，色调协调一致；
（4）在注重设计作品美观性的同时，充分考虑服装的`实用性；
（5）画纸：参赛作品画纸指定规格为a3纸大小（42cm×29cm）
（6）信息（在画纸下方写明）：
·参赛者的全名、性别、出生日期、学校名称、班级。
·参赛者家长的全名、联系电话。
·有指导老师的，请写明指导老师的全名、联系电话。
（7）形式：蜡笔画、彩色铅笔画、水彩画等均可。
（8）其他：除绘画作品外，参赛者需提交作品阐述，要写在画稿的正面。
（9）每人仅限1件作品参赛。
4、参赛方式：免费参加；12月13日前上交大队部。
5、咨询方式：活动组委会办公室设鹿城团区委办公室z及温州银泰百货b1f总服务台z
（四）作品发布
1、发布时间：12月24日下午（如遇雨天，活动顺延）
2、发布地点：温州银泰百货北广场
3、发布形式：获奖作品制作成衣，以小模特走秀形式发布
4、奖项设立：
一等奖（1名）：价值5000元银泰卡+荣誉证书
（作品将由温州银泰出资制作成衣赠予鹿城区指定民工子弟学校）
二等奖（1名）：价值20xx元银泰卡+荣誉证书
三等奖（1名）：价值1000元银泰卡+荣誉证书
优秀奖（7名）：价值500元银泰卡+荣誉证书
活动方案 篇3
第一、 内部的经营管理总结和管理完善
经过旺季的整天忙碌，淡季我们首先让我的工作、生活放松一下，总结一下过去的日子，让好的方面保留，不足地方想办法不足。
1、制定适合淡季的营业时间表，可以根据顾客送取衣的规律，制定一个适合夏季用的工作时间表，这样一来，员工也休息了，工作也完成了。（有方案供查考可电话咨询）
2、组织员工到郊游，找一些合适的时间组织员工到郊外游玩，这样能够增强员工与老板之间的 员工与员工之间的亲和力，还能体现老板对员工的关心和人性化管理，能够改善老板与员工之间的关系是关系更融洽更和谐。
3、设备的维护和保养，经过了长期（整个旺季）使用、设备也该进行一次全面（干洗机的底箱、油水分离器、热盘管、冷凝器、风道、过滤器等；蒸汽发生器的电路及炉胆加热管等系列设备部件）的维护和保养，这样，能够延长设备的使用寿命，提高设备的工作效率，并能够有效地降低生产成本。
4、增强行业知识、了解行业动态：随着行业竞争的加剧以及服装面料的复杂化，市场对洗衣质量的要求也越来越高，洗衣店员工的技术提高已是形势所需，技术培训显得尤为重要。洗衣淡季正是学习提高的'好时机。经过系统培训，无疑会提升洗衣店的综合实力，自然也提高了竞争力。对于员工自身也将具有重要意义。趁淡季有时间多和行业内的人士交流交流经验，在人员和时间允许的情况下，也可以学一些行业的特殊技术（织补、去渍、皮货、染色等）、增强服务项目和洗衣店的市场竞争力。
5、改善店面形象，在淡季的时间可以将自己的店面改善一下，店里的卫生彻底打扫一下，需要装修的重新装修、需要添置设备添置设备等全面改善店容店貌，为来年在市场的竞争作好准备。
第二、就是对新老顾客做一些优惠的促销活动
1、结合洗衣行业营销的特点，针对夏季这个特点和附近居民的消费习惯制定一种适合夏季消费的活动，来增强与顾客之间的关系，让顾客时刻关注你。一方面店里的收入增加了员工也有事干了，另一方面洗衣店的知名度也提高了，与顾客的关系也更融洽啦。
2、开辟效益增长点：在原有洗衣项目的基础上，合理的利用现有的（客户、空间、地理位置）资源，新增服务项目，增长新的利润点，扩大顾客群。来增加夏季的收入。
其实很简单，我们可以理解为在开洗衣店遇到淡季的时候，我们可以加紧宣传，增加洗衣店的知名度，办理更多会员卡稳定客户群，旺季的时候会员群体已经稳定，更不需要担心没有生意做了。通过以上的几种方法都可以帮助洗衣店长期稳定的赚钱。
活动方案 篇4
一、活动目的：
20xx年6月5日是世界环境日，值此契机我校决定开展XX县实验中学“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”世界环境日暨节能宣传周活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间：
20xx年6月5日—6月10日
三、活动安排：
（一）活动启动仪式（6月5日）
1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的.小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、6月5日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求：
1）熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；
2）落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；
3）劝说同学不乱丢垃圾；
4）只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；保护绿化，参加种树，养树活动等。
（二）活动实施阶段（6月5日-10日）
1、各班主任要经常利用午会、班会认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。
2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。（工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。）
3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一天只通报不扣分，活动开展的第二天开始，将记入班级纪律卫生评比。
活动方案 篇5
一、活动目的：
1.纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年，进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展，弘扬爱国精神，加强青少年思想道德建设。
2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣，不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智，促进学生全面发展。
二、活动主题：
“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛
三、活动时间：
20xx年11月1日(即星期二)下午1：30
四、活动地点：
天气晴朗，定于学校前操场;特殊天气，定于学校音乐教室。
五、比赛规则：
1.一至六年级每班出两个节目，以班级为单位参赛，全体学生参与。
2.比赛要求：
(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲，一首为校歌(一年级只唱第一段)。
(2)参赛班级自备伴奏音乐，mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、大方。
“我爱中国共产党”系列活动。组织开展“童心向党——童声里的中国·成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动，“沐浴党的光辉”经典诵读比赛，“长征故事我来讲”演讲比赛，“翰墨薪传——师生书法展览”选拔赛等活动，营造浓厚的“红色文化”传播氛围，引导广大师生在良好的`氛围中感悟与成长。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(5)比赛顺序：年级从低到高依次比赛。
(6)计分办法：采用“十分制”，去掉一个最高分和一个最低分，取总分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。
八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。
第一阶段：准备阶段。
1.时间：20xx年10月24日-10月31日，为班级演练时间。
2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。
3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)
第二阶段：比赛阶段。
1.时间：20x年x11月1日(即星期二)下午1：30
2.评委教师：那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑
七、奖励办法：
集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。
合唱评分标准：(10分)
1.以班级为单位，各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)
2.服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)
3.歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)
4.演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)
5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。(1分)
注：班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。
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