活动方案优秀(7篇)
为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、指导思想
本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每位学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、统筹安排,确定课程
本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。
三、尊重主体,实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,教师根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规,健全制度
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的'随意性和盲目性,我们坚持“六定”。
一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理,追求质量实效
1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
活动方案 篇2
活动目标
①通过此次活动,沟通课堂内外,引导学生注意生活中的语文现象。使学生充分认识语文与现实生活的密切联系。
②引导学生搜集家庭、学校和社会生活中的最新鲜、最活泼的`语言现象。初步树立汉民族共同语的规范意识。
③通过写作练习,引导学生多角度观察生活,发现语文世界丰富多彩的表现形式,写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。
活动重点
①搜集语言现象并归类整理。
②表达自己的独特感受。
课前准备
①布置任务,学生分组。学生可自由组合,以小组为单位,也可以以个人为单位进行。
②搜集调查资料,分组筛选、梳理,把同属于一类型的资料编在一起。
③将同一类型的资料整理成PPT相关教案。
活动方案 篇3
教学目标:
知识与技能:欣赏动漫片及动漫形象,了解动漫知识。
过程与方法:使学生了解卡通形象设计过程和方法,学会画简单的动漫形象。情感态度与价值观:通过学习设计练习增强学生的观察力、想象力及艺术表现力。培养学生对美术学习的兴趣及对活动的参与意识,培养学生对美好生活的热爱之情。
教学重点、难点:
教学活动重点:应用多媒体与活动及复合型培训的理念,加深学生对卡通画知识的了解,并能运用各种绘画表现形式临摹卡通画形象。
教学活动难点:尝试用夸张、变形、幽默的手法画动漫形象。
教学准备:
1、教具准备:VCD卡通片图片若干张动物人物表情场景图片等等。
2、学具准备:铅笔卡通图片颜色等。
教学过程:
出示多媒体课件。
师:“同学们,我们看过的电影或电视剧呢,有喜剧片、动作片、科幻片等等。那大家想想我们刚才看到的视频又属于什么片子呢?”
生:“动漫片。”
师:好,老师准备了几个抢答题,请同学们抢答,答对的给本小组加分。
1、刚才看的视频片名是什么?主人翁是谁?
2、这部动漫片给你留下了什么印象?
3、你还看过其它动漫片吗?请说说你喜欢的动漫形象。
师:“对,这些都是我们大家很熟悉的动画片,也叫做卡通片。那同学们想不想看动画片、了解和学习动漫通片的知识呢?”
生:“想。”
师:“好!那我们就一起来学习今天的内容:《我喜欢的动漫形象》”
出示课题
师:“同学们,刚才我们看的'那些卡通形象,我们除了在卡通片里看到外,还在那些地方见过?”
生:“书包上、笔上、衣服上??”
师:“对,他们还出现在我们的生活中,接下来我们就一起来看看。”
1.观察欣赏
利用多媒体出示生活物品,引导学生发现动漫在生活中的运用。
2、欣赏后请学生思考并讨论
你最喜欢哪个动漫形象?为什么?
3、表演体验、
“你喜欢的动漫故事中哪些地方给你留下最有趣、最深刻的印象?
(有趣的情节,造形和色彩,提高审美能力)请同学来表演自己喜爱动画片中的某一
角色,并说出它的特点。下面同学猜猜他(她)表演的是谁?
绘画练习、实践探究
①请同学们进行卡通形象绘画练习,每人临摹一个有趣的卡通形象,教师巡视指导。
(包括动植物、人物、日常生活用品(时间为15分钟)。播放轻音乐激发他们的创作思维。
②在学生创作的同时播放一些以下动漫形象供学生参考。
展示作品、评价作品
各小组互赏互评,
选出一幅最能代表小组水平的作品,上台展示,促进相互间的交流。教师根据具体情况对学生学习情况进行综合评价。
活动方案 篇4
种植目标:
1、 通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。
2、 培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的责任感。
3、 发展幼儿发现问题,解决问题的能力。
4、 对植物的生长过程,感知时间与事件顺序的关系,辩别事情发生的先后顺序。
种植准备:
(一) 情况分析:
我们班级的幼儿在生活中很少接触此类活动,对于他们来说是一件新奇而又充满挑战的活动。在此次活动中我根据实际情况,制定了比较创意环保方案来补充本班植物区角,为幼儿开展种植活动提供了有力的保障。
(二) 物资准备:
1、师幼共同搜集关于豆类种植的资料。
2、准备好种植豆类需要的物质条件:水、矿泉水瓶子、种子、观察记录的表格等
种植过程:
第一阶段
( 一)激发幼儿参与种植豆类活动的兴趣与欲望
1、 出示豆制品的图片,引导幼儿讨论:他们是用什么做成的?
2、 出示绿豆、黄豆生长过程实物(刚放水里的豆子、已发出根须的、长出小叶片的、长成长长豆芽的各一种)。
3、 在幼儿对豆类成长产生浓厚兴趣的同时,引导幼儿我们自己来亲手种植大豆,让其产生魔法。
(二)指导幼儿制定种植计划
1、利用收集的.资料,老师与幼儿讨论,制定详细的种植计划。
2、确定种植的具体内容:时间、地点、方式方法,注意事项、
3、老师的分工明确(组织人员、后勤人员、记录人员)
第二阶段:种植和观察记录活动
(一) 组织种植活动
1、 老师示范讲解种植的方法
2、 分组种植(3人为一组,分12个小组)
(二) 幼儿照顾种子、观察种子的兴趣,引导讨论幼儿观察记录种子的成长方式。
A、幼儿按自己的方式观察记录(3人为一组,为后期的观察记录分工)
B、|教师设计制作观察记录的表格(豆芽的生长变化的记录以绘画的形式呈现)
预期成果:
1、举办“大豆”种植成果展示会。
2、“我的大豆在成长”记录表集
3、作品集:艺术、绘画、种植故事等,来装饰四月份的主题墙活动。
4、通过此次活动建立初步的时间观念参透到“蒙式数学”中对认识时间的课题去
活动方案 篇5
自古有文人诗词使牡丹誉满天下。“洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇”、“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。一年一度的牡丹花会在4月10日至5月8日举办,但进入5月份,牡丹基本都开完了,4月15日基本是盛花期。洛阳王城公园的牡丹年代久、树株大,国际牡丹园的品类全,花样多。
一、活动主题:“团结互助,增进友谊”集体春游
二、活动目的及意义:
时值四月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,让我们一起走进春天,欣赏百花争艳的美丽,让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的公司氛围,提升公司品质,扩大影响力,丰富员工的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。
三、活动时间:xx年4月—5月(具体时间待定)
四、地点:洛阳
五、活动对象:公司全体员工(考虑到公司性质,员工春游活动分两个时间段,两批人员进行,采取先自行报名,后作人员调整。 . 六、活动前期准备
(一)宣传事项
做好活动宣传海报,并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议,说明流程活动安排和注意事项。
(二)必备物品
集体配置:公司印名红旗一面,横幅一条(对外起宣传作用,同时起主标志,方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。
(三)活动人员安排
1. 总负责人:一名,负责此次活动的总体调度和安排。
2. 经费与物品负责人:两名,负责保管与分派此次活动所需要的物品,记录物品消耗详单,使用情况,活动所需经费的`记录与分派。
3. 安全负责人:维护活动过程的秩序。
4. 车辆负责人:人数依照最终使用车辆而定。负责车辆的安排与准备工作。
5. 拍照负责人:主要负责公司员工整体活动照,景点照。 活动注意事项:
1. 严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。
2. 因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。
九、活动预算(具体的费用根据实际参加人数来定,这里是50人的费用预算)
1、租车费用: 元/辆(中巴车)
2、门票费用:依具体活动地点而定
3、人员餐费:40元/人,共计20xx元
4、条幅费:
5、矿泉水费:
6、药品费:
4、其他费用:暂定预备费用
活动方案 篇6
为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。
一、领导机构:
组 长:练伟东
副组长:黄祥初、彭新容、李国绥
成 员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、
李文中、李淑娟、邓贵良
二、参加人员:全体教职工
三、活动内容:
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;
2、趣味体育比赛。
四、活动时间:20xx年4月23日至4月29日
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
学校党支部
学校工会
20xx-4-10
附一:第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程
一、主办单位:县二小工会 承办单位:县二小体育科组
二、比赛时间和地点:
时间:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。
地点:本校乒乓球室
三、参加单位:
各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)
四、参加办法和资格:
1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。
2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛
3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。
五、竞赛办法:
1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。
2.各参赛队
根据抽签,分2小组进行比赛。
3.第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。
4.小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。
六、比赛要求
(一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。
(二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。
七、录取名次和奖励:
比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。
八、未尽事宜另行通知
活动方案 篇7
20xx年7月11日是第28个世界人口日,为了倡导全社区积极弘扬科学、文明、进步的婚育观念,关爱弱势群体健康幸福。中心计生办拟于近期开展世界人口日宣传系列活动。具体方案如下:
一、活动主题
弘扬婚育新风,关爱弱势群体
二、活动时间
7月11日至20日
三、活动内容
(一)宣传义诊活动。一是各站通过活动现场悬挂宣传条幅、设置展板、发放流动人口均等化服务手册、计生药具用品、计生宣传纪念品等人口计生宣传资料,广泛宣传新修订《河南省人口和计划生育条例》、流动人口均等化服务管理政策、服务内容。二是设立优生优育、生殖健康、人口政策咨询台,为育龄妇女提供生殖健康、优生优育、二胎审批、计生政策、流动人口、药具咨询等各项咨询服务,并免费为活动现场员工进行健康义诊。
(二)生殖健康讲座。根据弘扬婚育新风,关爱弱势群体的主题,邀请有关专家举办健康知识讲座,积极宣传婚育新风和健康知识,倡导全社区范围内广大富士康员工、中心干部职工及物业、商户等青年人员科学、文明、健康的.生活理念和生活方式。动员园区青年人关爱自身健康,养成良好卫生习惯,增强自我保护能力。
四、工作要求
(一)高度重视,广泛宣传。各工作站要高度重视,充分认识开展人口与计生服务宣传的意义,采取各种宣传手段,做好活动的宣传和组织工作。力争活动主题突出、形式多样、内容丰富,吸引广大员工积极参与,让活动见实效。
(二)精心组织,落实责任。各工作站计生专干要结合本站实际认真组织人员积极参与各项活动。中心计生办要统筹协调,保障各活动现场所需的各类物品,将各项工作落实到具体人员,确保活动取得实效。
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