当前位置:范文网>职场范文>工作方案>活动方案

活动方案

时间:2023-12-12 08:00:35 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  为强化消费者维权意识,促进商品质量和服务水平整体持续提升,努力营造全社会共同关注维护消费者合法权益的良好氛围和消费环境,特制定20xx年“3. 15”国际消费者权益日纪念活动方案。

  一、指导思想

  以党的十八大,十八届三中、四中全会和中央经济工作会议精神为指导,以“携手共治,畅享消费”为主题,宣传有关消费维权的法律法规,提高消费者的维权观念和能力,更新维权方式,创新维权机制,加强社会共治,不断适应新形势,健全和完善各项惠及民生的消费政策,扩大公共服务,扎实推进新形势下消费维权事业,有效释放消费潜力,促进我县经济健康稳定发展。

  二、组织领导

  及时成立岳西县20xx年“3.15”国际消费者权益日纪念活动组委会,分管副县长为主任,县政府办副主任、县市场监督管理局局长、县消费者协会会长为副主任,县直有关部门和企业负责人为成员。组委会办公室设在县市场监督管理局,办公室主任由县市场监督管理局副局长祝金来同志担任。

  三、活动安排

  1、3月5日,组委会召开“3.15国际消费者权益日纪念活动筹备会。

  2、3月9日至3月13日,各成员单位中行政执法单位开展消费市场专项整治活动,并做好各自相关领域的消费维权宣传和执法检查工作。

  3、3月12日前,各成员单位和相关企业分别悬挂宣传横幅。

  4、3月12日,组委会发表电视讲话。

  5、3月14日,开展《消费者权益保护法》及《食品安全法》等相关知识竞赛(由市场监管局负责组织实施)。

  6、3月15日,围绕“携手共治,畅享消费”年主题,组织有关单位和企业在竹篙尖公园开展法律法规咨询宣传,识假辨假,现场受理投诉,发放宣传资料;同时通过移动公司的短信群发业务,向消费者发送消费维权方面的知识短信,组织宣传车上街宣传等大型纪念活动。各乡镇要结合本方案做好辖区内的纪念活动。

  四、活动要求

  1、加强领导,协同作战。各乡镇要成立相应的机构,各相关部门要明确任务,各司其职、协同作战,共同做好“3.15”活动的整体策划和组织实施工作,努力丰富和创新“3.15”活动的'内容和载体,进一步提高活动的针对性和有效性,做到城乡结合,广泛参与,社会互动。

  2、强化宣传,注重实效。积极争取宣传部门和新闻媒体的配合,营造良好的舆论氛围,突出以“携手共治,畅享消费”为宣传主题,集中力量,着力推进质量兴县、名牌战略、加强食品生产和特种设备安全监管等工作,尤其要认真解决人民群众关心和反映强烈的产品质量和服务水平问题。通过声势浩大影响广泛的纪念活动,为消费者排忧解难,促使经营者自觉承担社会责任,诚实守法经营。同时要认真做好3·15期间投诉调处工作,及时化解消费纠纷。

  3、认真总结,及时上报。3·15纪念活动内容丰富、涉及面广,时间紧,任务重,各地、各部门要认真抓好落实,并及时做好3·15活动总结上报。

活动方案 篇2

  为使学生过一个愉快而有意的寒假,在玩乐中获取知识,在学习中获得快乐,培养学生实践能力和综合素养。在寒假中倡导学生开展“我学习,我快乐·我实践,我成长”的活动,等拟定如下方案。

  一、活动时间。

  20xx年1月19日至20xx年2月17日

  二、活动内容。

  1、我学习,我进步。

  2、我实践,我成长。

  3、我参与,我快乐。

  4、我体验,我收获。

  三、具体要求。

  1、我学习,我进步。

  1)借助寒假空闲之机,依托家长和亲友的辅导和监督作用,任课教师应安排学生适当的学习任务。

  2)学校将为一、二年级学生提供两篇作文题目《过年真好》,三至六年级提供作文题《家添了》,要求学生认真完成,

  (谁)(什么)

  开学后班主任负责收集,每班每个作文内容评选三篇优秀作文。

  2、我实践,我成长。

  要求学生在假期间,开展社会实践活动,培养学生的实践能力。从社会中增长知积,增长见识,增长能力。学校将一、二年级提供实践活动的内容:“20xx年爸爸妈妈的新计划”,为三至六年级提供实践活动的内容:“拯救大山的呼唤”。

  1)“20xx年爸爸妈妈的新计划”。了解爸爸妈妈在新的一年里最想做的事是,最想添置的'东西是,最大愿望是……。

  2)“拯救大山的呼唤”。由于近几年来人们的乱砍乱伐造成严重的水土流失,动植物各类大大减少。请你调查一下,你家乡原来的森林、动物、植物、水、土等情况,现在的森林、动物、植物、水、土等情况。

  3、我参与,我快乐。

  参与家乡一些传统的活动,如:舞龙耍狮,拜年等传统性活动,提升学生的参与能力。更进一步了解家乡的文化特色。从参与中得到快乐。

  4、我体验,我收获。

  通过活动的亲身参与和社会实践,体验并感悟人生的价值,生活的美好,从体验中受益。如作文《过年真好》和《(谁)家添了(什么)》,就是让学生体验到生活的美好,政策的优越。

  四、活动措施。

  1、学校设置“寒假学习标兵”奖,每班评选3名学习标兵,以寒假作业完成情况和自学资料为准。

  2、学校设置优秀作文奖,从上面两个作文题中选择,三至六年

  级每班评选3篇。

  3、学校设置社会实践优秀奖,每班评出参与社会实践活动的积极人物3名。

  4、开学后,各班应开展主题班活动,互相交流“过年真好”、“家添了”、“20xx年爸爸妈妈的新计划”和“拯救大山的呼唤”

  5、20xx年末,教师要跟踪信息,对“20xx年爸爸妈妈的新计划”的实施情况,以班活动的形式进行交流。

活动方案 篇3

  **顺景一期业主的交房工作即将接近尾声,为了体现公司全心全意服务业主的宗旨,特举办主题为“快乐上游”水上活动丰富业主的夏日生活。以达到促进公司与业主之间深入交流的目的,也为二期开盘宣传打好基础!

  一、主办单位:**置业有限公司

  ****物业管理公司

  二、活动地点:*****游泳池

  三、参赛对象:业主及意向客户及子女 四、活动具体项目及安排:

  1、活动日期:初定7月25日(星期日)下午15:00

  2、参加要求:本小区业主与新老客户,自备游泳设备。如心脏病等严重疾病的或如皮肤病等传染病的患者谢绝报名参加。

  3、活动项目(游戏规则附件)

  根据报名情况按照年龄分组进行游戏,各组队员抽签决定分组,个人自由游泳比赛

  (1) 水上跑步

  (2) 水上亲子游戏

  (3) 个人自由游泳(年龄规定30周岁以下)

  4、奖励

  为了鼓舞参加者的斗志与对金湾顺景的热情,在本次活动中拿前三名均可得到以下奖品:

  一等奖:大公仔 注:限个人自由游泳 二等奖:护眼罩 三等奖:小公仔 纪念奖:气球

  五、游戏规则、报名表格另附

  六、活动人员安排:

  1、总策划:**********

  2、总负责:**********

  3、主持:***********

  4、礼品购买:********

  5、场地布置:*************

  6、救生部:(物管)安排救生员两名,负责游泳池的救生服务;

  7、后勤部:(物管)安排后勤服务人员1名协助活动举行活动前检查游泳池、水、机房情况。

  8、摄影:************

  9、裁判3名:

  七、宣传与成果展示活动:

  活动前利用短信将业主及来访对象进行通知,在售楼部进行报名登记。活动结束之后,销售部制作活动展板在售楼部进行展示。为二期开盘做好宣传基础,达到人人都知**顺景。 八、活动预算

  *****销售部 20xx年6月26日

  比 赛 规 则

  一、水上跑步:(第一名:护眼罩1个 ;第二名:小公仔 1个;其他者凡是参加此场赛事者均奖气球1个以做鼓励))

  1、采用接力式,母子组配合来回跑2圈,最快跑完的`一组胜;依此类推分别为一、二名;

  2、正式比赛为2人(母子组),每组只能参加一次水上跑步比赛; 3、比赛开始,接力物件丢失或破碎,罚原地停留5秒钟。 4、中途离开,当自动弃权。

  二、亲子游戏:(第一名:护眼罩1个;第二名:小公仔 1个;其他者凡是参加此场赛事者均奖小公仔1个以做鼓励)

  1、正式比赛为家庭3人组,在规定的时间内由小朋友将一方的物件转移到另一方,最多物件的赢。依此类推分别为一、二名; 2、父母各站一方,接或给物件,协助小朋友完成比赛; 3、小朋友中途离开,当自动弃权

  三、单人自由游泳:(第一名:大公仔1个;第二名:护眼罩1个;第三名:小公仔1个;其他者凡是参加此场赛事者均奖气球1个以做鼓励) 1、正式比赛为1人; 2、最快到终点者胜; 3、游姿不限;

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、能细心观察挂图,连贯完整地讲述画面内容。

  2、懂得做事要动脑筋,要有条理。

  3、能大胆地在集体面前进行讲述。

  4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的`想象力。

  5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备:

  教学挂图

  活动过程:

  1、幼儿观察教学挂图,组织幼儿自由讨论:

  (1)、猴大哥在干什么?

  (2)、为什么猴大哥做了卫生后还那么脏?

  (3)、幼儿说一说做卫生的顺序,理解“先,再,最后”三个词的用法。

  2、教师示范讲述,着重引导幼儿学习运用“先,再,最后”的用法。

  3、请幼儿来讲述,鼓励幼儿大胆地在集体面前讲述。

  4、组织幼儿讨论:猴大哥应该怎么做才能把卫生做好?

  5、结合日常生活教育幼儿不管做是什么都要动脑筋,才能把事情做好。

活动方案 篇5

  活动功能:

  锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。

  活动材料:

  各种大小的容器(杯子、碗),豆子

  活动过程:

  1、家长拿出口径大小有差别的`几种容器。

  2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。

  3、幼儿独立操作,注意容器的口径从大到小,增加难度。

  提示:当幼儿不小心将豆子撒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

【活动方案】相关文章:

活动方案[精选]07-26

(精选)活动方案08-04

(精选)活动方案08-03

活动方案(经典)07-24

活动方案【精选】07-24

活动方案(精选)07-24

[精选]活动方案07-23

(经典)活动方案07-23

(经典)活动方案07-30

活动方案(精选)07-30