活动方案7篇[热]
为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、活动时间
定于20xx年7月25日--7月30日
二、全程活动内容及方案
1、每人仅需交纳6800元,即可享受本次活动方案的'全部内容(主要针对美容院、会所、单店,每店仅需一人)。
2、如美容院、会所需加人员,每多加一人需交纳3800元活动费用即可。
3、西安旅游具体活动内容
(1)7月25日;报到,住三星级宾馆。
(2)7月26日;东线一日游主要景点:秦地宫--兵马俑--华清池--骊山(温泉)。
(3)7月27日;主要景点:大雁塔--芙蓉园--北广场--陕西民俗苑等。
(4)7月28日;培训一天。
(5)7月29日;自由活动。
(6)7月30日;返回济宁。
三、只要参加本次活动方案的均由精美礼品相送价值1800元。
四、本次活动方案解释权归我公司。
特别注明:
1、从济宁至西安往返费用由你方支付。
2、在西安的所有费用由我方支付。
3、我方按每来一人向你方返回800元。
活动方案 篇2
一、 活动背景与目的
西方的圣诞节文化近年风靡中国, 时尚的青年对于这一节日有着特殊的诉求,如:狂欢、时尚、shopping。且由于这一节日临近新年,每逢此时,传统的中国人也都开始着手准备为新年购置新衣新品。 各大商场的'客流量在圣诞节期 间也会出现短时间的增多,为了更好地把握这一时机,对商场的形象进行宣传、 扩大商场知名度、增多客流量、提高商场销售业绩,同时进一步丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,特策划此次活动。
二、 活动对象
中国矿业大学全体师生。
三、 活动主题
主题:狂欢圣诞,乐购徐州! 主题元素:趣味游戏,圣诞祝福
四、 活动时间与地点
地点:校第二食堂广场 时间:12月23日——25日
五、 活动内容
活动一:圣诞祝福
22日于二食堂广场树立一棵高约3米的圣诞树,圣诞树旁放置展板若干。组织学生会干事邀请广大师生在展板上写下圣诞寄语。(在圣诞树及展板上张贴商家宣传标志。) 活动二:圣诞大寻宝
24日星期六于二食堂门前现场报名,选手根据提示在全校范围内搜索已经放置好的小锦囊。小锦囊内可兑换奖品的礼券,学生可到二食堂活动现场兑换。(商家可提供温馨小礼物,借此宣传产品。)
活动三:温馨平安夜
24日晚组织干事向各宿舍派发圣诞小礼物,如糖果、文具、苹果等(派发礼物同时附送商家传单)
活动四:文艺表演
25日星期天上午,在广场开辟场地进行文艺表演。表演节目包括趣味啦啦操、时尚走秀、歌唱表演、机智问答等。 (表演者可穿着商家提供的衣物或带有宣传语的服装,机智问答可提出涉及商家的问题)
六、 活动准备
1. 前期宣传:
①、在各宿舍楼每层张贴宣传海报
②组织干事在人流聚集处分发宣传单吸引学生参加
③通过贴吧、学生在线及校园版飞信进一步宣传 (宣传素材中可以涉及商家信息)
2. 中期组织:
①圣诞祝福:
租借一棵高3米的圣诞树,放置于广场,同时安放展板若干。展板上绘制圣诞图案。提前购买足量便签和笔,安排工作人员邀请师生在展板上留下祝福。
②圣诞大寻宝:
提前准备好小锦囊、礼券、礼品。在活动开始前秘密放置小锦囊。设立活动报名领奖区,24日下午3点正式开始活动,经过半小时的寻宝,最终开始奖品的兑换。 温馨平安夜:准备小礼物,打印传单。24日晚8点,组织干事装扮圣诞老人上门派发礼物及传单,同时宣传次日上午的文艺表演。
③文艺表演:
前期进行节目的排练与审核,选出有新意有趣味并能和商家有机结合的节目。25日早晨,布置会场,调试设备。25日上午10点正式开始表演。
3. 后期管理
①活动完全结束后,安排工作人员清理广场,归还圣诞树并撤下展板。
②干部干事于活动结束后召开临时会议,对此次活动进行反思,总结经验和教训,以求更好的组织下次活动。
活动方案 篇3
一、指导思想
书籍,是人类进步的阶梯,三年级“同读一本书”活动方案。书香校园,可以净化心灵,也可以升华人格,产生一种深广的道德境界,让孩子受益终生。现代教学要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力,而这一切都需要教师不间断地读书学习,广泛涉猎,兼收并蓄,全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。一句话,一名优秀的教师,一名优秀的学生,必须是个好读书、会读书、多读书的人。
二、活动内容
“人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”经过两年的培养,本年级学生已经养成了良好的阅读习惯,大部分孩子以读书为乐,热爱读书。本学期本教研组阅读活动拟定为师生“同读一本书”。
三、活动目的
1..通过活动,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;
2.通过活动,引导师生实现从“阅读”到“悦读”;
3.通过活动,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态;
4.通过活动,推动学习型班级、学习型教研组的建设。
四、活动步骤及方法
第一阶段:开学初在教研组的组织安排下定出必读书目。(2月底)
第二阶段:组织实施 (3—6月)
(一)实施内容
1.利用每周一节的师生阅读课和一切空余时间进行阅读,要求学生读书认真,做到把人物名字记在心中,把故事情节记在脑中,能在家中或班级中,很流利地、有感情地讲给家长或同学听,规划方案《三年级“同读一本书”活动方案》。
2.老师在组织学生读书时,要每堂课提出相应的学习要求。如:至少看多少页,在下课前十分钟左右的时间,老师可以有针对性地提出与书本有关的内容来考考学生,回答积极的学生大力表扬鼓励。这样有的'放矢,督促与激励并用,使学生真正喜爱读书。
3.鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记,老师对学生的读书笔记要经常过问,对读书笔记做得好的学生,进行表扬,定期在班级中展出。
4.要求学生经常交流读书心得,说说你最喜爱的地方或情节,说说你最受感动的故事,从中受到了哪些启发或教育。
5.时间分配:每月一本书,依时间分别为:《小王子》、《昆虫记》、《西游记》、《三国演义》。
(二)实施办法
1.每周一本书,规定内容,每周一篇读书笔记。(家长参与写评语,为孩子读书活动助兴助力)
2.每月一本书,每月一张读书小板。
3.第一本书结束后,征集:我的读书名言,张贴于班级教室内,营造读书氛围。
4.每月一期读书交流分享活动。
5.四本书读完,完成征文活动及亲子共演书本剧活动。
第三阶段:成果评选(6月中旬)
1.“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动。
2.讲故事比赛。(邀请家长参与,亲子共演)
3.班级“读书之星”评比。
4.“我的读书名言”征集活动。
5.“读书笔记伴成长”优秀读书笔记评选活动。
6.读书小报评比活动。
五、活动总结:(6月下旬)
1.结合学校“小书虫晋级”活动,根据每月读书情况,每月一小结,发给学生金,银,铜不同的小书虫晋级卡。
2.评选出优秀征文10篇,读书之星10人,优秀读书笔记10篇,优秀读书小报10份。
3.展示优秀作品,表彰书香家庭5个。
4.班级张贴“我的读书名言”,交流后选择自己喜欢的制作成“座右铭”,促自己成长。
活动方案 篇4
一、活动目的:
为了进一步推进特色校园文化建设,引导我校学生大力弘扬和培育中华民族精神,传承和发扬中华民族传统文化,进而在我校小学生中掀起热爱读书学习活动的热潮,我校决定开展经典诵读比赛,现将有关事项通知如下:
二、比赛时间:
比赛地点:待定
三、参赛对象:全校各班
四、比赛形式:一、二、三、四年级经典诵读表演,五六年级课本剧、校园剧等表演,各班选送一个节目参加比赛
1、比赛以团队的形式参加,各班语文学科教师辅导、班主任协助组织本班全体学生参赛。
2、比赛赛时间:4月26日(第十二周星期四早会课)
五、比赛要求:
1、诵读内容选自县发的`经典读本或其他经典诗文。
2、普通话标准,仪态端庄大方,要求紧扣主题,形式生动活泼,不能成人化,符合年龄特点。
3、可以通过舞台背景、音乐等各种手段适当创设情境,如诵读内容需配乐伴奏,请自备CD、MP3、U盘、磁带等。
4、请参赛班级控制诵读时间,如内容较长请尽量节选,必须在5分钟内脱稿独立完成。
5、参赛人数不限。(可以小组,也可以全班学生)
6、课本剧、校园剧表演主题要健康,形式要活泼。
六、评分标准:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均数即为最后得分(四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
七、奖项设置
各年级段分别评选出一等奖2名、其余为二等奖。颁发奖状,计入期末量化考核中。
八、评委安排
评委:一二年级、三四年级、五六年级语文备课组互为评委。
活动方案 篇5
一、指导思想
为了弘扬中华传统的书法文化,培养学生良好的书写习惯,规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”, 为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨
点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构
社团部长:***
社团副部长:***
社团成员:学校选出来的书法爱好者
四、社团发展计划
(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。
2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)
社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的'基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)
每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立。
1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。
3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
五、教学安排
第一周:为书法课程开班的招生作好准备.
第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)
第三周:1毛笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点)
第四周:2毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横)
第五周:毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)
第六周:毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)
第七周:毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)
第八周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.
第九周:练习
第十周:举办一小型的书法比赛
第十一周 :毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折)
第十二周:毛笔楷书笔画的写法(七)_____提
第十三周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)
第十四周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)
第十五周:组合笔画,练习独体字
第十六周:练习书法作品
第十七周:练习书法作品
第十八周:举办书法比赛(1月上旬)
在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。从而掌握书法的客观规律出发,从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的成绩
六、成果展示
1、在校园内,利用墙壁,橱窗,画板等,介绍书法常识,并将历代名家、名贴及其特点作一一介绍,还可展览学生书法作品,让学生在校园内随时随地感受到书法的魅力,引领学生在书法的艺术中遨游,在民族的文化中沉醉,激发学生写好字的欲望。
2、在各班教室内设立文化墙,张贴学生书法作品,展示规范作业等。
3、组织社团学员参加比赛,对于写作比较优秀的学生给予奖状及奖品。
总之,每学期期末进行全校的书法特色成果展示和优秀书法作品展览,并评选出书法特色优胜班。学校开辟学生 写字作业(作品)展览专栏。定期展示学生的习字作业(作品),对写字有进步、书写有特色的学生、班级进行鼓励和表彰,激发学生的写字热情与兴趣,以练字达到“育人”的 目的。
活动方案 篇6
前言
伴随着上一次济南黄河行的踏青成功,我们协会决定继续践行我们的宗旨,向其他的目标骑近。上一次活动的举行,我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感,同时,当看到看到身边的生机勃勃,忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定,我们的选择没错,我们爱自行车,我们爱这项运动。经会长提议,全社团成员的研究策划,决定进行泉城骑迹的活动,身为泉城学子的我们,希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,大明湖,都是济南的著名景点。
主题
魅力泉城,骑迹泉城
口号
我们就是喜欢创造骑迹
宗旨
我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式,(我们协会的.宗旨是啥来的?)
意义
一 这次骑行的距离属于中间,我们要慢慢适应桥长时间的骑行,为以后参加大型活动做准备
二 在济南读大学,济南又是全国文明的泉城,我们希望用自己的方式,游遍济南
三 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来,低碳,环保。绿色
四 增强我们协会的影响力,增加与其他学校的交流
五增进协会成员的友谊,大家难得聚在一起,希望通过活动,激发成员之间的互帮互助的精神,和团队意识。
活动时间 20xx年4月24日
参加人数 以四月二十四号出行人数为准
活动费用 这次活动为中程活动,只需自备饮用水,带足餐费
前期准备 20xx年3月21日~20xx年4月24日
1资料准备
由秘书处负责整理资料,确定路线,制定完善的活动策划书,上交活动申请。
2体能积聚
周一至周五在学校操场晨跑,周六在学校后山集体登山
路线及行程安排
我们车队以10km/h的速度前行,以国道104为主行线。途径马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,到达大明湖为最后一站,然后返程。
具体行程安排
7:30从西门出发
8:30到达达党家庄铁轨处
9:40到达经十路与南辛庄街交汇路口
10:00到达马鞍山
10:40泉城公园
11:00——12:00就餐
12:30到达千佛山
1:30泉城广场,趵突泉公园
3:00大明湖
4:20返程
5:30国道104与南辛庄街交汇路口
6:40党家庄铁路处
7:40到学校。结束活动。
可行性分析
1正值春季,适合郊游,根据天气预报推测天气晴好,适合骑行
2属于近距离骑行,活动脸不大,不会出现队员身体不适,适合初行者的体制
3路况较好,不需要爬坡,多为公路,
4前期准备充分
附件
队长:孔祥阳
前旗:庄增文
后旗:吴玉川
队医:吴月莹
《山东女子学院自行车协会简介》
《山东女子学院自行车协会章程》
《山东女子学院自行车协会日常训练考勤表》
《山东女子学院自行车协会出行条例》
《山东女子学院责任细则》
活动负责人 孔祥阳
联系方式
地址 山东省济南市长清区大学科技园山东女子学院
邮编250300
山东女子学院团委
山东女子学院自行车协会
活动方案 篇7
活动目的:
1、介绍西方文化,了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间:20xx年10月30日 大课间
活动地点:操场
参加人员:全体教师和学生
活动准备:
1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则) 。
2、学会万圣节儿歌: Knock,knock ,Trick or treat.
3、练习法国民族舞蹈
活动流程:
准备阶段:
1.下课铃响,全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室,足球场依次为101-404;
从大餐厅到大寝室,篮球场依次是501-604
2.音乐准备:trick or treat 走秀音乐
活动阶段:
1.主持人上场和全体学生一起倒数,外教Ola出场。
2. Ola出场和大家打招呼后,和大家一起唱
trick or treat
3.形象展示:
每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何准备的学生排在队伍后面),从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上),展示自己的.万圣节服装或者道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
起点出场控制(大餐厅弯道):xx
终点负责(大寝室):xx
4.集体舞:法国民族舞蹈
5.各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6.活动结束。
【活动方案】相关文章:
(精选)活动方案08-04
(精选)活动方案08-03
活动方案07-20
【经典】活动方案07-20
活动方案(精选)07-30
活动方案(经典)07-30
(经典)活动方案07-30
活动方案(经典)07-24
活动方案【精选】07-24
活动方案(精选)07-24