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活动方案

时间:2023-10-26 08:10:18 工作方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动背景

  每个人都有生活的权利,每个人都有一个属于自己的五彩缤纷的世界。智障儿童从小背负着身体的缺陷,但他们却是世上最善良的一群孩子。他们应该受到人们的尊重,应该受到社会的关注和重视。

  萤火虫义工团在至灵学校开展的探访服务主要以一对一探访的方式进行,侧重于陪伴与交流。在**年下半年,萤火虫义工团将在至灵学校展开“生日嘉年华”等一系列较为大型的团体活动,让至灵的孩子们在每周一次的主题嘉年华活动中参与各种有趣而又有助于智力发展的活动,收获更多的快乐,并更好地成长。

  二、活动主题:

  快乐童年,有我相伴

  三、主办单位:

  广州义工联萤火虫义工团

  四、活动地点:

  广州市越秀区至灵学校

  五、活动对象:

  至灵学校全体智障儿童

  六、活动的开展

  (一)“星星的游乐园”

  活动时间:每周一次(周六或日上午)

  活动形式:在至灵学校的露天空地举行各种主题的'游园活动。侧重于简单的游戏式智力训练。

  (二)生日嘉年华

  活动时间:白天进行,每月一次,如本月有重大节日,如儿童节、圣诞节则可以在重大节日进行。若无,则在每一月的最后一个星期天进行。

  活动地点:至灵学校的露天空地

  活动形式:为每月生日的小朋友举行集体生日会。

  七、爱心企业合作内容

  1、为至灵学校周末活动的开展提供资金帮助,该资金将用于购买游戏物资、生日会蛋糕、生日礼物和生日会场地布置。

  2、爱心企业参与小游戏设计,并派员工参加游乐园和生日会活动,与至灵学校的孩子共同游戏,渡过快乐的周末。

  八、结束语

  大爱无涯,慈济天下。据至灵学校的老师介绍,至灵的孩子们经过学校教育,效果好的话可以回归到正常的社区中生活。也许我们的每一步的努力都可能改变他们的人生。

  让我们一起关爱智障儿童吧,一起来为他们创造一个美好的明天!让每个智障儿童的脸上都挂着灿烂的笑容!

  霓虹不停闪烁,

  编织成我们的梦。

  今夜我们一起欢快起舞,

  孤独将随一切消散。

  亲爱的孩子,

  你要坚强,你要微笑,

  你的命运中并没有孤独这两个字,

  你会感到温暖,

  因为我们把你放在手中。

  广州义工联萤火虫义工团

活动方案 篇2

  一、 目的

  为体现公司对员工的人性化管理和关怀,并以此增进员工对公司的认同度和归属感,使广大员工真正地融入到公司大家庭当中,进而保持更好的工作心态,与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设,加深企业文化内涵。 二、 活动主题

  **公司第*季度员工生日会 三、 活动时间

  每季度举办一期,每期约3个小时,具体时间提前通知。 四、 活动场地

  公司宿舍三楼活动室、其它户外或租用活动场所,具体根据当期活动内容安排。 五、 活动对象

  1.当季度生日的`员工; 2.邀请公司领导参加;

  3.有文艺特长者带节目提前报名参加。 六、 活动程序安排

  1.准备工作:准备生日贺卡、布置活动现场

  1.1人力资源部统计当期生日员工名单,准备好生日贺卡,请同事、领导写上祝福语并签名; 1.2邀请寿星员工参加活动,同时请领导及有文艺特长的同事参加; 1.3提前购买好活动所需物品;

  1.4做好活动现场布置,如租赁场地,则提前与出租方联系好。 2.活动内容安排: 2.1主持人开场;

  2.2领导或主持人寄语,感谢员工为公司做的贡献,表达公司对员工的祝福; 2.2赠送有领导、同事签名的生日贺卡;

  2.3寿星代表发表生日感言,并分享人生中最有意义的一件事; 2.4感恩公司,全体合唱厂歌--《********》;

  2.5联欢活动环节:活动形式可每期具体策划,内容主要有:互动娱乐游戏、卡拉OK比赛、节目表演、

  交谊舞会、烧烤活动或其它户外活动等。每期设置一些小礼物,奖励给参与表演或活动获胜的员工;

  2.6唱生日歌,许生日愿望,分享生日蛋糕; 2.7合唱《明天会更好》或《感恩的心》,合影留念; 2.8生日会结束,清理场地。

  七、 费用预算

  目前**公司在职人数为215人,**公司180人,集团9人,合计404人,预计年度总人数480人(包含辞职补充),按30元/人的标准,合计费用为14400元(费用视实际参加人数,由各公司分摊)。每期费用视活动形式不同可灵活安排,但年度总费用必须控制在总预算金额范围内。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动,落实“生命—和谐”的教育理念,推进校园群众性体育活动的开展,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径之一,保证学生每天锻炼一小时,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,为学校增添活力。

  二、目标和原则

  (一)目标

  以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨,以群体活动为基础,落实“健康第一” 的思想,体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则,为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。

  1、学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”的思想落到实处。

  2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

  4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  (二)原则

  1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能,重视活动过程的教育。

  2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的`安排大课间的课程计划和活动内容。(见附表)

  3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。

  4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后增设一些集体舞、自编操.武术操等,将艺术、体育融为一体,实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。

  三、管理责任制

  1、领导督察制:成立由校长任组长的领导小组;校长、行政到操场参与、督促活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

  2、体育老师负责制:上午第二节课时,体育老师做好组织大课间活动的准备工作。

  (1)活动全程由广播音乐指挥。

  (2)负责班级活动场所及进退场的安排;

  (3)组织大课间活动的全过程;

  (4)负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作。

  3、班主任负责制:各班主任第二节课后,就必须全部到达班级,迅速组织本班学生整好两路纵队(男女生各一队),然后带领路队安静、有秩序地按时到达指定位置,组织学生按要求参加大课间活动。活动中,班主任要指导学生活动,维持好本班学生的纪律、安全。退场时,班主任组织本班学生排好两路纵队安静、有序地进教学楼,到达班级后才能解散。班主任平时要注意加强学生安全教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

  四、实施措施

  1、时间安排。每天上午第二节课后35分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行趣味游戏(器材自备),由各班班主任组织安排。

  2、组织保障。学校为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,特成立大课间活动领导小组:

  组 长:z

  副组长:z

  秘书长:z

  成 员:z 各班班主任

  3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

  4、安全保障。学校按班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。 各班主任进行现场活动指导,并督促学生注意安全。

  5、激励措施。活动实行考核激励制度,充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分为对班级的考核。为调动班主任的工作责任心,将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。

  6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

  五、活动程序安排

  1、师生进场 5分钟

  2、广播体操 4分钟

  3、分散活动 10分钟

  4、放松、退场 5分钟

  六、分散活动内容安排:分散活动时,原则上活动内容以班级为单位确定。各班也可自主选择活动内容,鼓励创编,活动时应提前准备好活动器材。尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  七、进退场及场地安排:

  进退场时,各班级分别排成两路纵队,从 楼梯安静、依次地走。

  体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位,并划定班级分散活动。

活动方案 篇4

  冬季是开展群众性体育运动,锻炼身体的大好季节。开展冬季长跑锻炼既能增强学生的体质,又能磨炼学生的意志,增强抗寒能力,是提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平最行之有效的手段。它对提高学生的综合素质也是具有十分重要的意义。为此:我校将开展“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。特制订如下活动方案:

  一、指导思想

  以《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展阳光体育冬季长跑活动的通知》为指导,通过开展冬季长跑运动,磨练我校学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,提高学生的身体素质,把我校学生阳光体育运动引向深入。

  二、活动主题

  阳光体育与祖国同行,青春活力与我同在

  三、参加对象

  以四、五、六年级学生为主(每天1000米),一至三年级学生减量执行。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。(每天课间操后进行)

  五、活动安排

  1、一至六年级学生在法定工作日每天学校组织学生完成跑步里程,班主任副班主任做好监督。

  2、五、六年级学生节假日和寒假由学生父、母陪同自觉坚持长跑,记录必须由家长在体育家庭作业本签字。

  六、各班跑的路线:

  一、二年级:上午进行五、六年级:下午进行

  七、各班站得位置以及路线:

  上午:

  一年级站足球场(每班站四路纵队,一一班、一二班、一三班、一四班,跑田径场跑道,每队每人踩白线跑)一五班、一六班(站两路纵队跑足球场,踩白线)

  二年级站篮球场(每班站两路纵队,每班左边空三个红色点,跑篮球场,班与班顺时针循环沿点跑)

  下午:

  五六年级站足球场(每班站四路纵队,六一班、六二班、六三班

  五一班,跑田径场跑道,每队每人踩白线跑)五二班、五三班、五四班(站路纵队跑足球场,踩白线绕球门跑)

  三四年级站篮球场(每班两路纵队,每班左边空一个红色点,跑篮球场,班与班顺时针循环沿点跑)

  八、退场:

  听音乐和口令员的调度按次序一班接一班回教室。

  九、组织机构

  1、领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:体育组、各班的.班主任

  2、实施小组:

  组员:体育教师、各班班主任及任课教师

  3、活动联系人:体育老师

  九、活动具体分工与要求

  校长负责、监督全盘活动;体育组制定活动计划,记录学生活动情况,监督活动具体实施情况;德育处配合监督检查,各班活动做到每天一检查,每周一公布;教导处负责协调工作与监督工作;各班主任、科任教师,带领、管理本班学生,积极参与活动。

  、注意事项

  1、跑步前,班主任强调安全,尤其强调系好鞋带。

  2、各班主任在前面带跑,副班主任跟后跑,尽量防止安全事故的发生。

  3、运动量要做到由小逐步加大,因病因伤不适合跑步的学生一定要立即停止,以免病情加重。

  4、各班主任每天进行跑步之前一定要检查本班是否有学生不适合进行跑步,如果有必须班主任另外安排活动。

  十一、总结与表彰

  1、长跑活动结束时间为:20xx年xx月进行总结,对活动长跑开展好的班级进行班级管理组织奖。

  2、评奖条件:坚持参加长跑活动,班主任坚持与学生一起跑,伍整齐,组织纪律好,确保安全,出勤率高

活动方案 篇5

  为更好的推动全民健身活动持续健康开展,进一步丰富广大员工的业余文化生活,增强员工身体素质,让广大员工感受合肥大湖名城的优美环境,倡导低碳环保的'生活方式,唤起更多员工对我们的第二故乡----新站优美环境的保护,鼓励和引导广大员工积极参加体育锻炼,不断提高科学健身意识,养成良好的体育锻炼习惯,形成崇尚健身、参与健身,追求健康文明生活方式的良好氛围。公司工会将于金秋十月,举办“环保出行 骑乐无穷”员工自行车骑行活动,现将活动具体事项通知如下:

  一、活动主题

  单车运动骑乐无穷,低碳环保乐在其中。

  二、活动宗旨

  本次员工户外骑行活动本着“安全第一,友谊第二,比赛第三”的宗旨,以锻炼健康体魄、体验骑行魅力,弘扬环保理念、行动传递文明为主旨。

  三、活动时间:

  20xx年10月17日(周六)上午8:30至11:00(若因天气原因需更改活动时间将另行通知)

  四、骑行线路

  (一)行程

  1、起点:合肥新站区陶冲湖公园

  2、终点:合肥新四军抗日纪念馆

  终点地址:

  合肥市肥东县白龙镇青龙厂社居委褚老圩

  全程约33公里。

  (二)路线:沿新蚌埠路向北行14.6公里----元疃大街向西北方向行10.5公里----沿合青路向西北方向行7.9公里即到。

  五、集合地点:

  合肥新站区陶冲湖公园北门广场

  六、参加范围:

  (一)公司所有已入会的员工,年龄18-60岁,不限男女,身体健康,无不适应骑行的任何疾病,自行车无安全故障,不限车型;因是户外骑行运动在公路上进行,凡参与活动者意外事件自负,不过公司工会为了保障员工权益,在参加活动当天为参加活动者购买专项意外伤害保险,并将参加活动的纪念品确定为骑行头盔,在参赛活动前发放,以确保员工人身安全。

  (二)各基层工会于10月12日前,将参赛人员报名表上报至高康明处,联系电话:8367,电子邮箱:[email protected]

  七、奖励:

  (一)本次活动采取骑完活动全程即视为入围,在入围者中通过抽签分别产生男子组一、二、三等奖、优秀奖(获奖人数不少于参赛人数的20%),女子组一、二、三等奖、优秀奖(获奖人数不少于参赛人数的20%);

  (二)凡参加活动骑完全程者均有纪念品(除了头盔外,还有其它纪念品);

  八、相关事项:

  (一)凡欲参加活动的工会会员,在其所在分工会登记报名,登记报名需提供身份证号、手机号。

  (二)公司党委将利用此次机会,在合肥新四军东进抗日纪念馆进行爱国主义教育,并组织参赛人员捡拾纪念馆周边可见污染物,以一种特殊方式纪念中国人民抗日战争暨世界法法西斯战争胜利70周年。

  (三)参加活动人员需自备自行车,车型不限,安全维护自理。

  (四)公司工会将安排应急保障车辆和后勤保证车辆全程参与活动,以确保活动顺利进行。

  (五)活动工作人员由各基层工会负责人担任,届时另行通知。

  (六)相距正式开展活动还有一段时间,公司工会要求各基层工会,广泛发动员工积极投入到活动前的训练之中,以培养员工绿色、文明、健康的生活意识。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  二、活动时间:20xx年6月30日晚6:30-8:00

  三、活动地点:

  幼儿园操场

  四、活动人员:

  大班全体幼儿、家长及全园教师

  五、活动准备:

  存钱罐荧光棒幼儿手册

  六、活动流程:

  1、主持人讲话(教师:xx)(幼儿:xxxxxx)

  童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

  经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

  快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

  希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

  2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)

  那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

  3、家长寄语:大一班xxx妈妈

  欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

  掌声有请:大一班xxx妈妈

  4、游戏:击鼓传花

  游戏玩法及规则:幼儿围成一圈,一人蒙眼在圈内击鼓,圈上小朋友按顺时针方向传花,当鼓声停时,花在谁手上,谁就站出来表演一个节目。表演玩,从表演者开始游戏继续。

  5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班xxx小朋友)

  游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。

  6、小朋友寄语:大二班xxx

  小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

  刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

  7、游戏:抢板凳

  游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的.时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。

  8、节目表演:合唱--老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

  老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

  9、小朋友代表:大一班xxx

  现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxx小朋友想说些什么吧!

  10、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗

  七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

  11、园长寄语

  听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为X老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的xxx园长!

  12、毕业颁奖

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  13、毕业典礼结束

  园长:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

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