活动实施方案

(合集)活动实施方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的活动实施方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动实施方案 篇1

　　为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，树立和落实科学发展观，在我校学生中大力倡导低碳生活理念，普及低碳生活知识，推进低碳生活方式，增强青少年倡导低碳生活，保护环境的责任感、使命感。结合我校实际，制定“我的低碳生活”20xx年青少年科学调查体验活动实施方案如下：

　　一、指导思想

　　随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应#州20xx年开展“我的低碳生活”活动的号召，在我校广大师生当中开展“崇尚低碳生活，共创节约型社会”浓厚的环保氛围和节能意识的主题的活动。按照甘孜州科协统一部署，我校定于6月2日-9月30日为“低碳宣传活动日”，期间积极开展保护家园环境，树立正确的生态文明理念，从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成节能环保的行为习惯。让低碳生活成为人们一种自觉的生活习惯。

　　为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活。

　　二、活动目的

　　低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减少低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，节水，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

　　三、活动主题：

　　崇尚低碳生活，共创节约型社会

　　四、活动时间：

　　五、领导小组及参加人员：

　　组长：

　　成员：

　　参加人员：全体师生

　　六、时间安排

　　1、6月利用国旗下讲话举行启动仪式。开展“节能减排.绿色家庭”宣传活动。

　　2、7月—8月，开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集活动。并于7月上旬上报5篇小作品，教育局将择优推荐到市、省参赛。

　　3、9月，开展“低碳家庭时尚生活”读书征文活动和知识竞赛。

　　七、活动内容

　　1、学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。

　　2、各中队师生根据各中队实际情况制定本中队的《“低碳生活”自律书》开展120天养成一个“低碳生活”好习惯活动。

　　3、在培养“低碳生活”好习惯的同时中队辅导员组织队员做“低碳生活日记”、“我为地球熄灯一小时”、“我来计算低碳生活”、“我为地球添点绿”等活动小手拉大手，不断加强队员、家长的认识，激发他们持续的积极性，并在其中寻找“低碳生活”小妙招。

　　4、结合学校“流动红旗”的评比，少先队将从6月份开始在每周校会上进行“低碳达人”推选活动，并为其做专栏宣传。

　　5、组织开展“今天，你低碳了吗？”国旗下讲话征稿、演讲比赛。

　　6、在暑假中倡导学生在家庭中、社区中推广“低碳生活”，拟定家庭《“低碳生活”自律书》。

　　7、和家长一起记录“低碳生活家庭日记”，留下节能减排的足迹。

　　八、活动要求：

　　1、用完电器拔插头，省电又安全。看完了电视，摁下遥控器并不是彻底关机，其实它还在耗电。只有将电源拔下，它才彻底不耗电。别小看这个小动作，如果人人坚持，全国每年省电180亿度，相当于三座大亚湾核电站年发电量的`总和呢！

　　2、科学用电脑。节电效果好。暂时不用电脑时，可以缩短显示器进入睡眠模式的时间设定；当彻底不用电脑时，记得拔掉插头。坚持这样做，每天至少可以节约1度电，还能适当延长电脑和显示器的寿命。

　　3、巧用电冰箱，省电效果强。即使还在用普通冰箱，只要坚持做到下面两点，每台冰箱每年也能省10多度电：及时除霜；尽量减少开门次数。

　　4、煮饭提前淘米，并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的事件，节节约用电约10%。

　　5、日常省水有妙招，家里处处要留意。洗脸之后的水可以用来洗脚；洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。别小看这些，平日里养成节水习惯，积累下来，仅一个三口之家每月就能节水1吨以上。

　　6、无纸办公效果好，节能环保双丰收。多用电子邮件、MSN等即时通讯工具，少用打印机和传真机。

　　7、每月少开一天车。每月少开一天，每车每年可节油约44升，相应减排二氧化碳98千克。

　　8、多乘公车出行，减少地球负担。多乘坐公交车出行，不但能避开拥堵，而且节能效果相当明显。

　　9、出门骑上自行车，健身环保一举两得。有自行车代步，不仅免受堵车之苦，还能锻炼身体，并且无尾气污染。

　　10、减少住宿宾馆时的床单换洗次数。床单，被罩等的洗涤要消耗水，电和洗衣粉，而少换洗一次，可省电0.03度，水13升，洗衣粉22.5克，相应减排二氧化碳50克。

　　11、每月手洗一次衣服。只有两三件衣物就用机洗，会造成水和电的浪费。如果每月用手洗代替一次机洗，每台洗衣机每年可节能约1.4千克标准煤，相应减排二氧化碳3.6千克。

　　12、减少粮食浪费。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，可是现在浪费粮食的现象仍比较严重。而少浪费0.5千克粮食(以水稻为例)，可节能约0.18千克标准煤，相应减排二氧化碳0.47千克。

　　13、少买不必要的衣服。服装在生产，加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气，废水等污染物.在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳6.4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点，就可以节能约6.25万吨标准煤，减排二氧化碳16万吨。

　　14、减少一次性塑料袋使用。尽管少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤，相应减排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用量极大，如果全国减少10%的塑料袋使用量，那么每年可以节能约1.2万吨标准煤，减排二氧化碳3.1万吨。

　　15、减少一次性木筷子使用。我国是人口大国，广泛使用一次性木筷子会大量消耗林业资源。如果全国减少10%的一次性筷子使用量，那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3万吨。

　　16、低层少用电梯。目前全国电梯年耗电量约300亿度.通过较低楼层改走楼梯，多台电梯在休息时间只部分开启等行动，大约可减少10%的电梯用电。

　　17、空调调高一度，节电百分之七。夏天空调温度过低，不但浪费能源，还削弱了人体自动调节体温的能力。只要把空调调高一摄氏度，全国每年节电33亿度。另外，降低室内外温差，也减少了患感冒的几率。

　　18、点亮节能灯，省电看得清。一只11W节能灯的照明效果，顶得上60W的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80％。

　　19、屏幕暗一点，节能又护眼。屏幕太亮，不但缩短电视机的寿命而且费电。调成中等亮度，则既能省电又能保护视力，尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。

　　20、多植树，美化环境，保护生态平衡，吸收二氧化碳。

　　九、定期举办资源共享(物品交换或捐赠)活动。

　　与其坐而论道，不如起而行之，低碳行动就好象是一盏盏明灯，只要我们坚持不懈，必将照亮整个世界。为引导同学们以实际行动参与低碳节约校园建设，学校决定长期实施“低碳节约行动计划”，定期在校园的操场举办资源共享(物品交换或捐赠)活动。本期的资源共享活动将于7月至9月举办，从本期每月最后一个周五的下午定期举办（遇雨顺延）！

　　十、总结表彰阶段

　　1、每月末各班级召开总结表彰班会，总结活动开展情况，表扬先进个人，评选班级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名，并向学校推荐校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”各1名。

　　2、学校根据各中队活动的开展、同学参与活动及活动总结材料整理等情况，评出“优秀组织奖”、“优秀低碳生活理念实践班”等集体荣誉若干名。

活动实施方案 篇2

　　为进一步改进工作作风，密切干群关系，深化平安建设，打造“阳光”，经乡党委政府研究决定，从20xx年3月开始在全乡范围内开展“阳光大走访”活动（以下简称“大走访”活动）。现制定实施方案如下：

　　一、工作目标

　　通过开展大走访活动，使乡、村、组三级干部真正深入群众访民情、集民智、释民惑、解民忧、惠民生，坚决克服形式主义，切实改进工作作风，密切联系群众，推动党的政策在基层落实、民情民意在基层掌握、矛盾问题在基层解决、干部作风在基层转变、党群干群关系在基层融合，努力使广大人民群众的合理诉求及时得到表达，存在的矛盾和问题及时得到有效化解，平安建设基层基础工作得到进一步加强，群众安全感和满意度得到进一步提升，社会大局更加和谐稳定，“阳光”创建扎实推进。

　　二、活动时间

　　20xx年3月至5月为集中走访期，今后持续开展。

　　三、参加人员

　　乡全体机关干部、各村村两委及村民组组长，具体人员安排参加附件《乡“阳光大走访”活动人员安排表》。

　　四、主要内容

　　（一）摸清民情。各组干部深入到每户群众家中，详细询问各户基本情况，认真填写《“阳光大走访”基层情况调查表》，了解各户民政、计生、防火、民生、拆违控违、社会稳定、新农合、新农保等各方面信息，确实摸清全乡基层底数，尤其掌握各弱势群体信息，为“阳光”创建及日常各方面工作提供最真实、有效的数据资料。

　　（二）调查民意。调查了解群众最关心、最直接、最实际的问题，尽力帮助群众解决问题，如暂时未能解决或确实无法满足要求的，要做好后续服务和政策解释工作，消除群众疑虑。同时收集群众对于乡、村两级加强社会管理和提高公共服务水平等各方面工作的意见和建议。

　　（三）宣讲政策。结合“综治宣传月”、“民生工程宣传月”等活动，配合护林防火、拆违控违、计划生育等工作，进村入户，宣传法律法规、党和国家的.大政方针、强农惠农政策、科学知识等，提高群众对森林防火、民生工程、社会管理综合治理等各方面政策的知晓率，提升群众科普水平，增强群众安全意识、识别和抵御邪教组织的能力。

　　（四）摸排隐患。注意摸排邻里矛盾纠纷、历史遗留问题、精神病患、邪教宣传、安全保障等各方面不稳定隐患，掌握各方面动态，尽心帮扶困难群众，及时化解矛盾纠纷，重要问题及时上报，切实消除各方面隐患。

　　五、工作要求

　　1、各级干部要把大走访活动融入各日常工作中，求真、务实、求深、求新，统筹抓好活动的协调、安排和落实，要在不影响正常工作的情况下开展大走访活动，努力确保受访对象的覆盖面，切实做到走访干部尽心尽责，受访对象一户不漏，坚决防止形式主义和走过场。

　　2、集中走访期间，各组人员在每月月底汇报一次走访情况。对在活动开展过程中敷衍了事，未按要求进行的，将在全乡进行通报批评，严肃处理，并纳入年底目标考核，与干部考核评优和年底奖金挂钩。

　　3、集中走访活动结束后，各组将每户家庭基本情况录入系统，完善档案。

活动实施方案 篇3

　　20xx年7月16日第十一届全国中学生运动会将在XX市举办，为在广大学生中营造氛围，突显学生健康、向上、团结、奋进的精神风貌，根据昆教发188号文件精神，根据我校实际情况特制定团结三小关于在全校学生中开展迎第十一届中学生运动会主题宣传教育活动实施方案。

　　一、 活动主题

　　我为中运做贡献

　　二、 组织机构

　　成立团结三小“迎中运”宣教活动工作小组

　　组 长：牛国君

　　副组长：王荣

　　成 员：郝巧玲

　　兰 蕾

　　常 荣

　　霍丽琴

　　段俊清

　　齐丽昀

　　三、 活动内容

　　1、“我心中的会歌”学唱、评选活动

　　“你好！中运”宣传活动

　　20xx年11月，在各班级开展中运会会歌学唱、评选活动，将选票发至各班级，积极组织学生学唱会歌，并以“你好！中运”为主题，在学生中宣传第十一届全国中学生运动会，让更多的学生了解中运会，知道中运会在包头召开，积极参与投票活动，选出自己心中的会歌。

　　2、“人人都是东道主，我为中运做贡献”金点子征文活动

　　20xx年12月，组织全校学生参加XX市“人人都是东道主，我为中运做贡献”金点子征文活动，鼓励青少年学生站在主人翁的高度为家乡迎中运出谋划策，激发全校学生为中运做贡献的信心，并以实际行动参与活动，为中运出力，支持中运会在包头的举办。

　　3、“中运知识知多少”有奖知识竞赛活动

　　“迎中运，庆新年”主题庆祝活动

　　20xx年1月，通过参加XX市“中运知识知多少”有奖知识竞赛活动，促进学生增长中运会知识，丰富知识储备。各班级也要把中运知识以板报宣传、竞赛答题、编排节目等形式融入迎新年庆祝活动和日常中运宣教活动中。

　　4、“迎中运、倡文明、赞祖国”歌咏比赛

　　“我参与 我奉献 我快乐”假期社会实践活动

　　20xx年2月，选拔优秀节目参加XX市“迎中运、倡文明、赞祖国”歌咏比赛，其中中运会会歌为规定曲目，自选曲目以迎接中运会、赞美祖国、经典红歌等健康向上的歌曲为主，歌咏比赛以合唱为主。同时，以“我参与我奉献我快乐”为主题，号召学生在寒假进行社会实践，内容包括“会歌进我家”、“假期红歌会”、志愿服务等。

　　5、“向社会打开一扇窗”活动

　　“我为中运会做贡献”卫生清扫周活动

　　20xx年3月起，学校要悬挂有关中运会的标语、会徽、会旗、吉祥物贴画等营造校园中运氛围，设立中运会宣传栏，每月更换宣传内容，利用校园宣传栏、广播、网站、校报、社团等载体，宣传中运会，并以实际行动在开学第一周开展“我为中运会做贡献”卫生清扫周活动，创造洁净新环境迎接中运会的召开和新学期的到来。

　　6、阳光健身系列活动

　　“阳光体育，阳光少年”大课间活动

　　20xx年4月，以“阳光体育，阳光少年” 为主题开展大课间活动，积极贯彻中央7号文件精神，保证学生每天锻炼一小时，各班级根据实际组织学生开展跳绳、拔河、踢毽子等活动和比赛，成绩突出的班级将选送参加XX市学生阳光健身系列活动。 1 2

　　7、“小手拉大手”公益活动

　　“画笔绘中运”全校学生绘画巡展活动

　　20xx年5月，各班级在校内开展“迎中运、讲文明、树新风”为主题的文明校园创建活动；在校外组织广大青少年学生参加“中运会”、“环保意识”、“文明风尚”等知识宣传和公益服务等活动。号召学生将活动中的所见所闻、所想所感以画笔的形式记录下来，组织“画笔绘中运”全校学生绘画巡展活动，画出眼中的.中运会，同时为XX市“万名少儿绘中运”活动选拔优秀选手和优秀作品。

　　8、“万名少儿绘中运”万米长卷暨包头教育成果展

　　“庆中运、赞祖国”全校学生文艺汇演

　　20xx年6月，将在阿尔丁广场举办包头教育成果展和“万名少儿绘中运”活动，我校各班级做好教育成果图片、文字等资料的整理上报工作，学校领导小组做好资料汇总、整理、展板设计等工作。同时以实际行动支持本月活动，组织“庆中运、赞祖国”全校学生文艺汇演，把迎中运会气氛推向高潮。

　　四、实施进程

　　1、宣传发动阶段

　　组织召开迎接中运会主题宣教活动动员大会，统一认识，明确宣教活动任务和要求，要求各班级认真组织开展活动。

　　2、组织实施阶段

　　根据XX市教育局中运会主题宣教活动各月活动安排，昆区教育局下发的关于在中小学校开展迎第十一届全国中学生运动会主题宣教活动的通知，结合我校20xx年11月—20xx年7月工作内容和日常管理实际，每月安排两项主题活动，营造迎中运的良好氛围，同时推进其它管理工作的照常开展，提升工作高度。

　　3、总结表彰阶段

　　活动结束后，学校领导小组将对迎中运主题宣教活动进行总结，对评选出的优秀单位、优秀个人进行表彰。

　　五、 活动要求

　　1、各班级要重视此项工作，成立班级迎中运主题宣教活动小组。

　　2、各班级要重视资料留存和信息上报工作，每项活动结束后，都要认真整理、总结和上报活动信息，此项工作将作为迎中运主题宣教活动表彰奖励的重要依据。

　　3、各班级要按照实施方案的要求认真开展活动，学校将采取定期检查和不定期抽查的方式对各班级活动开展情况进行检查和评估，并作为迎中运主题宣教活动表彰奖励的重要依据。

　　4、各班级要围绕活动主题，根据活动内容和安排，创新活动形式，体现校园文化和特色，彰显各班学生积极向上的精神风貌。创新元素将在主题宣教活动评估考核中占一定比重。

活动实施方案 篇4

　　一、指导思想

　　为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。

　　二、活动目标

　　1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

　　2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。

　　3、在大课间活动中，让学生选择自己喜爱的运动项目，并积极主动地参与到活动中来。

　　4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　三、活动原则

　　1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

　　2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的.目的。

　　3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

　　4、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主，群体竞赛为辅；室内以班级特色创建为主，室内游戏、室内体育活动为辅。

　　5、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。

　　6、创新型原则。我校场地小，学生多，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，跳皮筋，踢毽子，跳绳，摇呼啦圈，拍球，丢沙包之类的活动。

　　四、健全机制

　　（一）安全工作：

　　1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

　　2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

　　3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

　　4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　（二）班主任职责：

　　1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

　　3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

活动实施方案 篇5

　　一、指导思想：

　　为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用，提升名师工作室成员的课堂教学水平，促进我县英语教师教学相互交流和同步发展，崔xx工作室决定在到xx县第四协作区的轮值学校——xx镇中心学校开展送教活动。

　　二、活动时间：

　　11月12日---13日。11月12日上午10点前到黄堡中学报道，11月12号10：55开始讲课，上午2节，下午3节，11月13号上午3节课，下午说课、评课。

　　二、活动目标：

　　以生本课堂研究为主导， 以“三学小组”课堂教学为载体，以教师专业成长为主线。全面推动生本教育教学研究，最大限度调动教师开展课堂教学改革的积极性和主动性，全面提高教师执教生本课堂的能力和水平，整体提升教师综合素质，全面提升教育教学质量。

　　（一）以研促学。通过名师工作室成员的课堂教学示范与协作区成员的公开课，进一步推进课堂教学改革，开展以生本课堂为主题的磨课和评课活动，充分调动全体教师开展生本课堂研究的积极性和主动性，为深入推进全县课堂教学改革蓄积力量。让学生学会自主、合作、探究学习，真正实现“优质、高效”的课堂目标，让学生学得快乐，教师教得轻松。

　　（二）以研促教。充分发挥集体智慧，搭建教师成长的平台，通过名师工作室与协作区联研教学活动，整体提升教师队伍素质。名师通过讲示范课、说课、评课等活动，给其他教师做好示范引领。参加磨课的老师在活动中得到历练，获得成长。实现生本课堂理论水平和教学实践能力双项提高，使第四协作区英语教师整体提升素质，促进教师专业成长，以适应生本课堂教学要求。

　　（三）以研促研。名师工作室通过与协作区联研教学活动，进一步把教研活动落到实处，在名师的'示范引领下，将校本教研推向协作区教研，积极开展教师间的相互探讨、交流，总结推广先进的教学方法和经验，积极反思，完善教学资源，提升协作区整体教育科研能力。

　　三、活动内容

　　名师工作室成员与蹲点领导、协作区英语老师一起共同探讨英语生本课堂教学模式，将“5p”、“5g”与“三学小组”模式有机结合，初步形成英语课堂教学特色。促进协作区教师交流合作，共同进步，从而提高协作区英语教师的课堂教学水平和教研能力，全面提高英语学科教育教学质量。

　　四、活动安排：

　　1、名师工作室成员讲示范课。

　　2、拟参加达标验收的协作区教师讲公开课。

　　3、讲课教师说课。

　　4、名师工作室成员及协作区教师同场评课。

　　5、县英语教研员作英语生本课堂教学工作指导。

　　6、活动小结。

活动实施方案 篇6

　　为切实落实省综合实践活动课程实施意见，积极稳妥开展研究性学习活动，推动学校研究性学习活动取得更大的成效，特制定《浙江省江浦中学研究性学习活动课程实施办法》。

　　一、研究性学习活动课程定义

　　研究性学习活动指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和自身生活中选择和确定研究专题，通过文献研究、社会调查、科学实验、数据分析、撰写报告等形式，主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在这个过程中习得科学研究的方法。

　　二、研究性学习活动课程目标

　　研究性学习活动强调对所学知识、技能的实际运用，注重学习过程和学生的实践与体验。因此，在课程实施中需要注重以下几项具体目标。

　　1、获得亲自参与研究探索的体验。强调学生通过自主参与类似科学研究的学习活动，获取亲身体验，逐步形成善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的心理倾向和积极情感，激发他们探索、创新的欲望。

　　2、培养发现问题和解决问题的能力。研究性学习活动通常围绕一个需要解决的实际问题展开。在学习的过程中，引导和鼓励学生自主地发现和提出问题，设计解决问题的方案，收集和分析资料，调查研究，得出结论并进行成果交流活动，培养学生应用已有的知识和经验，通过科学的研究方法，发现问题和解决问题的能力。

　　3、培养收集、分析和利用信息的`能力。要培养学生在开放性学习的环境下，围绕研究主题，利用多种有效手段，通过多种途径主动获取信息，整理与归纳信息处理，判断和识别信息的价值，加工处理信息，恰当利用信息的能力。

　　4、学会分享与合作。努力创设有利于人际沟通与合作的教育环境，使学生学会交流和分享研究的信息及成果，发展乐于合作的团队精神。

　　5、培养科学态度与科学道德。在研究性学习活动的过程中，要认真踏实地探究，实事求是地得出结论，尊重他人的创意和成果，培养严谨求实的科学态度和不断追求的进取精神，磨练不怕吃苦，克服困难的意志品质。

　　6、培养对社会的责任心和使命感。通过研究性学习活动过程中的社会实践和调查研究，了解科学对自然、社会与人类的意义和价值，学会关心国家和社会的进步，学习关注人类与环境的和谐发展，形成积极的人生态度。

　　三、研究性学习活动课程内容

　　研究性学习活动内容来源于自然、社会、自我三大领域。人与自然。如环境保护研究、生态建设研究、能源利用研究、农作物改良研究、生物多样性保护研究、自然资源保护与开放利用研究、天文地理研究等。人与社会。如社会关系研究、企业发展研究、社会管理研究、人群心理研究、人口研究、城市规划研究、交通建设研究、法制建设研究、政治制度研究、社会经济发展研究、宗教研究、贸易与市场研究、乡土文化与民俗文化研究、历史遗迹研究、名人思想与文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西方文化比较研究、民间文学与艺术研究、影视文化研究、大众传媒研究等。人与自我。

　　如中学生生理与心理问题研究、中学生行为方式研究、学生社团研究、学生群体关系研究、学生消费研究、学校制度与学生成长研究、班级制度与文化研究、社会适应研究等。

活动实施方案 篇7

　　一、指导思想：

　　为了进一步推动新课程改革，深化素质教育。以县教育局《关于开展体育与艺术“2+1”项目实验工作的通知》文件精神为指导，树立“健康第一”、“终身体育”的思想，全面实施“体艺2＋1”项目。通过“2+1项目”工程的实施，促进我校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展，为师生共同参与喜爱的体艺活动搭建一个平台，从而建立更加和谐的校园环境。

　　二、实施思路：

　　以上级教育主管部门的精神为指导，结合我校的实际，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，逐渐形成具我校特色的体育、艺术活动内容体系，形成我们学校的体育、艺术传统项目。严格执行国家教学计划，排齐开足体育、音乐、美术等课程，严禁挤占音、体、美课程的时间；以中午的大课间为实施体艺“2＋1”项目的重要途径，遵循学生的发展需要，提供丰富的项目选择菜单，定时、定点、定人，开展师生喜闻乐见的文体活动；以全校性的体育单项小竞赛、文艺汇演和体艺大展示活动等为实施体艺“2＋1”项目有效平台，以赛促练，以练促进，全面提升学生的体艺素养。坚持全面参与和重点培训相结合，力争参与活动的覆盖率达100%。

　　三、实施规划：

　　1、建立以学校主管领导为组长的领导小组和项目认定小组的组织机构，明确成员分工，责任到人，建立条线项目管理机制。

　　2、鼓励学生通过体育、艺术课程学习和学校各种兴趣小组活动，积极参加每天1小时活动、课外文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。

　　3、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

　　4、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。

　　5、尊重学生年龄、性别的差异，不同年级段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。

　　6、坚持普及与提高相结合，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。同时为提升学校知名度服务于县、校级比赛（中小学生田径运动会、乒乓球赛、篮球赛、美术绘画个人赛、音乐歌咏比赛、学科特长展示节等）发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能，为学校和个人获得荣誉。

　　四、组织领导

　　为全面指导和管理我校体艺2＋1项目的.实施，根据我校现有的体、音、美器材现状，制定有效的制度和措施。成立平乐乡学校体艺“2＋1”项目实施领导机构：

　　组长：扶满洋副组长：孟军

　　成员：李锦洲邓荣富戴智雄 各班班主任

　　五、大课间活动和课外文体艺活动实施步骤：

　　1、开学前教务处根据学校实际制定本校体艺2＋1实施方案，提交校领导班子讨论。

　　2、召开全校性的体艺2＋1项目实施专题会，学习方案，交流意见，达成共识。

　　3、班主任进行组织学习和发动，并提出器材要求，教务处安排活动表格。

　　4、教务处把编好活动安排和活动计划发到班主任和组织教师手中，各教师制定好一学期的活动计划。

　　5、在教务处的指导下，各班开展活动。

　　六、组织教师职责：

　　1、组织教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。

　　2、组织教师在学期初制定好一学期的活动计划。

　　3、组织教师在规定的时间到岗，整队，进行点名，在规定的场地安排好活动内容，加强安全教育，过程做到规范、有序。

　　4、组织教师要有针对性的对学生进行练习指导，促进学生体艺技能的提高。

　　5、活动结束组织教师要进行整队，总结活动情况，安排有秩序退场。

　　6、组织教师要做好活动器材的安排，同时做好活动资料的整理。

　　七、活动项目：

　　1、体育类别： 篮球乒乓球羽毛球跳绳踢毽子

　　2、艺术类别： 音乐绘画舞蹈书法鼓号

　　八、活动时间、项目安排

　　1、起床后至早自习前为晨跑时间，组织全体寄宿生进行晨跑（20分钟左右）。

　　2、晨会课用15分钟进行写字活动。

　　3、大课间活动。

　　（1）、组织学生有序进入操场、集合、整队；

　　（2）、集体做广播体操；

　　（3）、集体做武术操；

　　（4）、跑操（各班要有自己的口号）；

　　（5）、各班到指定场地进行自由活动；

　　4、下午第五节课之前为唱歌时间，每周每班唱同一首歌。

　　5、小学第六节课、初中第七节课后至吃晚饭前10分钟为学生课外活动时间，学生根据自己的体艺爱好到指定场所开展活动。

　　6、每周星期二下午第七节课至吃晚饭前10分钟为特长培养活动时间，由各辅导教师在指定场所进行集中指导和培训。

　　7、在规定的体、艺课时间内由科任教师根据教学计划开展相关的体艺教学活动。

　　九、器材准备：

　　1、要求学生自备器材的项目，班主任要和家长沟通做好工作，保证器材到位。（本期要求学生自备一根跳绳）

　　2、非自备器材根据需要，由项目实施指导小组协助计划，学校办公会讨论决定后进行添置。

　　十、活动安全预案：

　　1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园。

　　2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现并排除安全隐患，及时妥善处理偶发事件，重大事件及时向学校领导汇报。

　　3、为保证学生进场、退场及活动时的的安全班主任要时刻跟随，加强监督。

活动实施方案 篇8

　　前言

　　国内烟草市场狼烟四起，各厂家竞争异常激烈，纷纷大打品牌之战、烟草文化、公关、行销事件、公益赞助等活动拼得不亦乐乎，大量资金投入到市场，起效甚微。建立品牌要从销量做起，销量上去了，自然品牌的知名度、忠诚度自然攀升。对于新品而言，促销活动是最易拉近消费者之间的距离，迅速完成首次尝试→认识产品→重复购买→忠诚

　　于该品牌的过程，经过调查证明醇和延安市场的全面展开，76%的消费者认为朋友推荐的。形成意见领袖的消费者能建立良好的口碑效应，缩短了市场的培育期。

　　本次促销推广活动，主要依靠××企业集团健全的金牌网络优势，占领各大餐饮店，形成名烟与名酒的联袂出击，完成与消费者的亲密接触。

　　一、活动目的：

　　1、 提高××在××市的知名度;

　　2、 增加消费者的尝试率;

　　3、 精耕通路，决胜终端，拉动销量;

　　4、 扎实管理，打击竞品，建立美誉度，为20xx年推广活动的全面展开打下坚实的基础。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月5日——20xx年2月5日

　　三、活动地点：

　　××市各大酒店、餐饮店(各零售终端暂不执行)

　　四、促销手段：

　　促销小姐推荐、与口子窖联袂促销、集卡兑换

　　五、活动执行：

　　1、火借油势，风助火威：

　　充分利用××的金牌营销网络打造××迅速占领××各餐饮终端，并在消费者心目中形成较好的口碑，占领市场关键是占领消费者的心理市场。口子窖营销奇迹已经成为行业里程碑式的历史，提到白酒除了茅台五粮液就是口子窖，可见口子窖的影响力之大。本次活动口子窖与××的联袂可以说是门当户对，对提升××的知名度和美誉度方面锦上添花。

　　执行技巧：

　　a、 餐饮店门口的pop提醒等每购口子窖一瓶赠送××香烟一包;(引发需求)

　　b、 促销小姐主动提示消费者××的促销活动;(兴趣激励)

　　c、 云南××新品上市促销期间，两空盒兑换一包烟。(信息记忆)

　　2、欢乐集卡结良缘：

　　来自云南的××，以她高贵幽雅的姿态，落户古城××。谁能与她喜结良缘，很简单，亮出你的通行证，××伴你行。根据消费者市场研究分析，人类的贪欲一直伴随整个消费过程，集卡简单易行，操作性强，往往在白领一族形成较大的传播影响。

　　执行技巧：

　　a、消费者凭三个××烟盒中心牡丹徽标到餐饮店可兑换××香烟一包;

　　b、另外每购买口本文来源：文秘公文网 http://()子窖酒一瓶照常赠烟一包;

　　c、促销小姐主动提示××如何兑换并主动帮消费者剪下，打消消费者有失面子的疑虑。

　　3、形象小姐公关：

　　受过正规培训的酒店促销小姐水平技巧远高于临促，她们承担着产品推广的重大责任，行业的使命使她们更了解消费者，通过有效的沟通最终达成交易成功的目的。

　　执行技巧：

　　a、形象小姐与消费者面对面的沟通贯穿整个促销活动的始终;

　　b、以产品展示、产品介绍影响消费者的心理，以便达到最佳的促销效果;

　　c、重大节日安排部分促销深入到各大卖场(商场、超市、大型专卖店等)

　　4、全面撒网，重点培养：

　　酒店以外的各零售终端pop、dm的辅助促销活动的顺利执行，扩大目标消费者的影响力，促使游离态的消费者和潜在消费者对××的认知度，为下一步各终端渗透奠定基础。

　　执行技巧：

　　a、pop、dm要求有活动的告知信息;

　　b、pop、dm12月5日布满整个××市场，销售部人员定期检查，保证活动的实效性;

　　c、餐饮店的pop简洁醒目易识别，是我们目标消费者的重点培养基地。

　　六、危机控制：

　　1、消费者与促销员发生争执怎么办?

　　前期的`促销员培训，专业的促销队伍，严格的管理制度，是维持促销队伍生存的关键，若发生争执有大堂经 理解决，根据××的促销员规定处理，赔付消费者双倍赠品并书面道歉。

　　2、消费者拿出大量的烟标来兑换怎么办?

　　如数兑换。(品牌的忠诚消费者)

　　3、消费者只在酒店兑换，不吃饭怎么办?

　　不管吃饭与否，只要不是“假冒伪劣”烟标，照样兑换。

　　4、促销员私扣赠品怎么办?

　　印发促销员礼品流水台帐，记录消费者的姓名电话，结合口子窖的提货量和消费者的随机兑换量，制定科学合理的礼品。历来促销礼品的流失是不可避免的，但我们要降到最低限度。

　　5、促销品不够怎么办?

　　使用餐()饮店的香烟先做补充，记好台帐，以做补充之用。

　　七、物料准备：

　　1、 海报1.5万张(由××商家提供)12月5日到位

　　2、 单页2万张(由××商家提供)12月5日到位

　　3、 ××香烟赠品烟30件(由××商家提供)12月5日到位

　　4、 顾客流水台帐表格(左右提供)

　　5、 促销

　　员的培训(××执行)

　　八、媒体支持：

　　华商报1/4版两期：(陕西覆盖面最广影响力最大的报纸)

　　12月10日周三黑白硬广：以××在××各大酒店拉开帷幕，展现给××人民的一份贺岁礼物。

　　(创意平面作品随后提供)

　　12月25日周四黑白软硬结合：

　　主题：不是每个人都能得到的礼物

　　副题：圣诞节——只送给白领人

　　(创意平面作品随后提供)

　　电台支持：

　　××经济广播电台整点报时90次

　　九、费用预算：

　　1、 印刷品：由××商家提供

　　2、 媒体：

　　1/4版华商报： *万×*期=*万

　　电台整点报时：*次×*元/次=*万

　　3、 促销员工资补助：*名×*天×*元=*万元

　　合计：10.05万元

　　十、策划服务执行费：

活动实施方案 篇9

　　一、活动背景：

　　为进一步提高学校红十字会水平，提升我校学生对红十字会的认识，结合区教育局、红十字会的要求，值此5月8日世界红十字会日来临之际，盛泽小学红十字会、德育处决定在辅导区开展红十字精神宣传教育活动。

　　二、活动目标：

　　1、认知目标：了解红十字会的相关常识及自愿者服务的相关要求。

　　2、能力目标：掌握一些日常生活中的急救的简易处理方法，认识相关的消防器材并能够正确使用常用的消防工具。

　　3、情感目标：通过开展红十字会活动日相关活动，充分调动广大师生参与义务献血、捐款捐物等活动的积极性，传播红十字会“人道、博爱、奉献”精神，激发广大同学们乐善好施的热情。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月

　　四、活动内容及要求：

　　1、提高认识，加强领导，增强做好学校红十字会教育工作的责任感。

　　2、充分利用学校宣传阵地，为开展红十字会宣传教育工作营造良好氛围。

　　(1)利用晨会课，进行红十字会基本常识的'宣传;

　　(2)利用学校电子大屏幕，滚动播放红十字会教育口号;

　　3、开展系列活动，发挥校内教育主渠道的作用。

　　(1)进行《少儿自救常识》知识学习。(晨会课时间)

　　(2)组织观看红十字宣传讲座

　　(3)关于红十字会的手抄报评比

　　(4)新会员入会宣传教育活动

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