设计方案

设计方案（通用）

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的设计方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

设计方案 篇1

　　1.压风机系统现场情况概述

　　空压机房配置四台智能型空压机，智能型空压机本身具有参数监测、自动控制及保护等功能。现场配置四台冷却水泵，为空压机提供循环冷却水，风包以一对一方式设置。

　　2.压风机集中控制系统监测的主要参数与部位

　　压气系统

　　压缩机排气温度、排气压力、风包压力、风包温度等参数；

　　冷却水系统

　　冷却水进水口压力；

　　电机系统

　　电机电压、电流、螺杆温度等；

　　供电系统

　　电压、电流、有功、无功、功率因数、电量及频率等；

　　3.压风机集中控制系统结构

　　系统主要由各类传感器、电动阀、PLC控制柜、带触摸屏的西门子S7-300 PLC及模拟量输入模块、数字量输入模块、数字量输出模块、串行通信模块及以太网通信模块等组成。采用集中管理、分散控制系统结构。

　　系统的现场测量控制主要由各类传感器、变送器及执行机构完成。对于空压机本体，由于选用的是智能型的设备，所需传感器及执行机构本身已有，无需再添加。智能空压机都提供有通信接口，所以只需通过通信电缆连接到PLC系统中，通过在PLC中编程即可实现对空压机的自动监控。

　　压风机房风包部分需要加装以下设备：风包压力变送器、风包温度变送器、风包排污口阀门应选用电动阀。

　　压风机房冷却水水泵的出水口阀门也应选用电动阀。电动阀及水泵的控制通过数字量输入输出模块实现。

　　压风机供电系统的监控通过高压柜内装设的微机综合保护装置实现，综保都具有通信功能，通过其通信接口可以与PLC连接，通过在PLC内编程即可实现压风机供电参数的采集、开关的'遥控分合闸等功能。

　　PLC集中控制柜设于压风机房内，PLC选用西门子S7-300系列，性能稳定而可靠。集控柜装设有触摸屏，操作人员可通过该触摸屏查看各台空压机的实时运行情况，如操作员权限符合要求，还可向空压机发出命令，进行各种控制操作。

　　PLC集中控制柜内装设有以太网通信模块及光端机等设备，可方便地与调度中心通信。在调度中心设有高性能工业控制计算机、打印机等设备，并装有后台监控软件，可实现对压风机房的远程集中控制，最终实现无人值守。

　　4.压风机集中控制系统实现的功能

　　4.1控制系统具备就地手动/远方控制两种控制方式。压风机房集中控制柜内提供有触摸屏操作界面，能对压风机系统所有运转状态、运行参数及故障信号进行动态显示。操作人员可以对压风机发出命令，控制压风机的启停、冷却水泵的启停、风包的定期排污等等。

　　可以在调度室内设高性能工控机，配后台监控软件，软件基于高性能的工控组态软件编制，可实现对压风机房的远程集中监控。

　　4.2压风机集中控制系统可以完成对压力（包括压风机排气压力、风包压力、冷却水压力）、温度（包括压风机排气温度、风包温度）、空压机总运转时间以及电气参数（包括电机温度、电流、电压、电机功率、日耗电量等）的连续在线检测功能。

　　4.3具有保护及报警显示功能，具体有：

　　超温保护

　　超风压保护

　　断水保护

　　空气过滤器堵塞报警

　　油过滤器堵塞报警

　　油细分离器堵塞报警

　　电机过载、超温保护

　　故障排除后，可实现安全复位功能。

　　4.4实现空压机供气网络的自动联动控制，按程序执行启动/停止压风机操作。可通过比较供气压力与设定联机控制压力，选取空压机发送控制命令，控制网络中空压机的启动停机、自动稳定供气压力、平衡网络中各空压机的运行时间。

　　4.5具有参数设定功能，具体有：

　　风包自动排污运行参数设置

　　压风机自动运行参数设置

　　4.6后台监控软件可提供设备管理及人员管理功能。设备管理功能包括设备参数一览表、设备投入运行时间显示、设备当次工作时间、设备工作总时间等。人员管理功能包括工作人员一览表、值班人员安排、管理员及操作员权限密码设置等。

　　5.压风机集中控制系统的特点

　　本系统以工业控制PLC为核心，主要由各类传感（变送）器、执行器、PLC、触摸屏及通讯装置等设备组成，主要特点如下：

　　采用了先进的计算机技术，功能强大，智能化程度高。

　　PLC选用国际著名品牌西门子的S7-300系列。可靠性高、抗干扰能力强，与普通PLC相比平均硬故障/软故障间隔时间更长、功能，通用性更强、速度更快、扩展更灵活。

　　监控软件采用国外著名的组态软件InTouch进行二次开发，稳定可靠。以图形界面显示工作状态，画面丰富，直观生动。

　　监控软件还可提供设备管理及人员管理功能。

　　选用了国外进口传感（变送）器，具有原理先进，质量可靠，寿命长，精度高等特点。

　　采用了多种抗干扰措施，因此系统的抗干扰能力强，可靠性高，监测准确。

　　留有备用通道，便于扩展。

　　采用先进的计算机网络技术，实现了全矿数据共享。

　　软件平台设计起点高，能方便地与其它自动化系统互联，为以后搭建全矿自动化平台提供最好的便利。

　　维护方便。

　　6.结语

　　空压机自动化监控系统通过对系统工作参数的实时监测与控制，对于保证系统正常工作，提高系统运行的可靠性与安全性，让司机及时了解空压机的工作状况，很大程度上提高了空压机的控制能力和利用率。减少了岗位司机人数，提高了工作效率和管理水平。同时在帮助维修人员及时对系统故障的早期预防和诊断等方面也具有重要的意义和推广价值。

设计方案 篇2

　　主题：感恩父母、点亮亲情

　　教学目标：

　　1、知识目标：学习了解贺卡的有关知识，掌握贺卡设计的方法步骤，能制作一张感恩卡送给自己的父母，表达自己的心意，提高自己的动手设计能力。

　　2、能力目标：通过学习贺卡制作，进一步学习色彩、设计、制作等各种知识，以及培养学生的形象思维能力，联想能力，创造能力与动手实践能力。

　　3、德育目标：激发学生对美好家庭生活的热爱，养成感恩父母的优良品格。

　　教学重点：

　　1、掌握贺卡设计的方法和步骤。

　　2、卡片的形象思考与设计构成，最终完成卡片。

　　教学时间：13:40——14:201课时（40分钟）

　　课前准备：

　　1、老师准备收集有

　　代表性的贺卡印刷品和人工制作的贺卡。

　　2、学生准备制作材料：卡纸、彩色笔、双面胶、家庭照片等学习用具。搜集精美的图案，还有自己做好的贺卡。

　　教学时间安排

　　本堂课所用时间为40分钟，在教学中，首先，为了吸引学生的注意力，在导入新课中，用大约5分钟引入主题；5分钟介绍制作卡片的步骤，25分钟给学生动手制作，最后用5分钟时间进行对学生的作品进行评价总结。

　　教学过程：

　　一、引入新课：

　　从身边学生熟知的事情入手，讲述父母对从小对自己的'关爱与呵护，向小朋友们提问身边的点点滴滴如“穿衣服吃饭是由谁教导，每天在家的时候由谁陪伴着，自己是从哪里来的，谁是最疼爱自己的人”，从而引出父母，并引出主题“感恩父母，点亮亲情”。教育同学们需要感恩，让自己的父母感到欣慰。讲述贺卡的意义在于表达人们美好的祝愿。而自己新手制作的卡片更能体现出自己的心意，父母会更加珍爱这份由孩子亲手制作的礼物。

　　二、开讲新课：

　　1、展示卡片。

　　教师展示贺卡实物，讲述两种作品的不同意义：

　　印刷品——设计精美，有艺术价值；

　　自制品——情真意深，更令人难忘。

　　2、介绍贺卡的组成与制作：

　　（1）出示我们事先做好的贺卡和图片，跟小朋友讲解可以怎样制作贺卡，可以从贺卡封面、贺卡主题、贺词内容入手讲解方法和步骤。在出示我们带来的图片，给他们一些样板，告诉他们可以画什么样的图案。

　　（2）让小朋友自己试制贺卡，告诉他们可以画自己想画的，也可以画给的样式，并写上最想对父母说的话。

　　选类型——绘图——上色——装饰——赠言

　　三、学生制作：

　　教师巡回指导，在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成卡片制作。

　　四、评议：自评——互评——师评

　　1、选取3-4张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。学生评价，部分有代表性的作业展示评比。

　　2、分小组欣赏，每组选1-3张作业展示在黑板上，介绍挑选原因。（要多分析每张贺卡的优点，加以表扬。还可请小作者讲述一下设计思想。）

　　3、老师点评（造型美观——书写工整——主题表达充分——独立完成——作品体现创造才能），表扬学生的创造性劳动及成果，鼓励学生继续努力，评出几个较为优秀的作品，并奖励小贺卡。并交代要将自己亲手制作的卡片送给父母。总结主题。

设计方案 篇3

　　（国家发展改革委 20xx年9月30日发布 发改能源[20xx]1403号）

　　第一章 总则

　　第一条 为了统一风电场项目预可行性研究报告编制的原则、内容、深度和技术要求，特制定《风电场预可行性研究报告编制办法》（以下简称本办法）。

　　第二条 本办法适用于规划建设的大型风电场项目，其它风电场项目可参照执行。

　　第二章 编制依据和任务

　　第三条 进行预可行性研究工作时应对风电场项目的建设条件进行调查，取得可靠的基础资料。应收集以下几方面的资料：

　　1、收集附近长期测站气象资料、灾害情况，长期测站基本情况（位置、高程、周围地形地貌及建筑物现状和变迁，资料系列，仪器，测风仪位置变化的时间和位置）和近30年历年各月平均风速；

　　2、从风电场场址处收集至少连续一年的现场实测数据和已有的风能资源评估资料，收集的有效数据完整率应大于90%；

　　3、风电场及周围1：50000地形图和1：10000-1：5000地形图。当场址区地形图为实测时，应同时提供电子版的地形图；

　　4、场址区工程地质资料；

　　5、风电场所在地区社会经济概况及发展规划，电网地理接线图，电力系统概况及发展规划等；

　　6、风电场所在地的自然条件、对外交通运输情况；

　　7、工程所在地的主要建筑材料、价格情况和有关造价指标；

　　8、项目可享受的优惠政策等。

　　第四条 风电场预可行性研究的基本任务：

　　1、初拟项目任务和规模，并初步论证项目开发必要性；

　　2、综合比较，初步选定风电场场址；

　　3、风能资源测量与评估；

　　4、风电场工程地质勘察与评价；

　　5、初选风电机组机型，提出风电机组初步布置方案；

　　6、初拟土建工程方案和工程量；

　　7、初拟风电场接入系统方案，并初步进行风电场电气设计；

　　8、初拟施工总布置和总进度方案；

　　9、进行初步环境影响评价；

　　10、编制投资估算；

　　11、项目初步经济评估。

　　第三章 编制内容和技术要求

　　第五条 概述：简述工程地理位置、工程任务及本期建设规模。

　　第六条 建设的必要性：简述当地煤炭、水能等常规能源及开发条件，当地风能资源的情况，电网的电源组成及电源结构优化的要求。从国家可持续发展战略角度并结合地区能源结构、电源优化及电力市场的实际，分析论述发展清洁可再生能源的必要性及兴建本工程的必要性。

　　第七条 项目任务和规模

　　1、项目任务：阐述风电场所在地区的经济现状及近、远期发展规划、电力系统现状及发展规划，结合地区能源供应条件，从发电和环境保护以及地区特点等方面论述工程的作用和意义。

　　2、项目规模：根据项目所在地区的能源资源、电力系统供需现状、负荷增长预测、本项目对系统的影响和要求，以及项目开发条件，论证并确定风电场的项目规模。

　　第八条 风电场场址选择

　　1、根据规划报告，选择若干风电场作为候选场址进行比较研究。

　　2、论述各候选风电场场址的地理位置、风能资源、工程地质、地形和交通条件。

　　3、简述候选风电场场址建设规模及风电机组接入系统条件。

　　4、根据地形地貌和测风资料，对各候选风电场的风能资源进行初步评价，结合初步技术经济比较，选定本期开发的风电场场址。

　　第九条 风能资源

　　1、根据收集的附近长期测站资料，初步提出相应的评价和结论，并分析该地区风况年变化及季节变化规律。

　　2、简述风电场场址处风能资源测站情况（位置、高程、周围地形地貌及仪器），整理出各测量高度的实测数据。

　　3、应根据风电场测站资料，整理出风电场风速频率曲线、风向玫瑰图、风能玫瑰图及测风年月平均风速变化（1-12月）直方图和代表日风速、风功率密度变化曲线，同时计算风电机组轮毂高度年平均风速和风功率密度。

　　4、对风电场场址的风况特征和风能资源应作出分析和评价。

　　5、附图（略）

　　1）与风场测风塔同期的相关长期测站风速年变化直方图

　　2）相关长期测站连续20年-30年的风速年际变化直方图

　　3）风电场测站全年的风速和风功率密度日变化曲线图

　　4）风电场测站全年的风速和风功率密度年变化曲线图

　　5）风电场测站全年的风速和风能频率分布直方图

　　6）风电场测站全年的风向玫瑰图

　　7）风电场测站全年的风能玫瑰图

　　8）风电场测站各月的风向玫瑰图

　　9）风电场测站各月的风能玫瑰图

　　10）风电场测站各月的风速和风功率密度日变化曲线

　　第十条 工程地质

　　1、概述区域地质概况，评价区域地质构造稳定性，按现行《中国地震动参数区划图》确定场址地震动参数值及相应的地震基本烈度。

　　2、初步查明风电场场址地形、地貌、地层岩性、地质构造、岩体风化、不良地质作用、水文地质、岩土体的物理力学性质等。

　　3、初步评价场址的工程地质条件，提出岩土体物理力学性质参数的建议值和地基处理的初步建议。

　　第十一条 机型选择和发电量估算

　　1、机型选择：根据当前风电机组的制造水平、技术成熟程度、价格以及风电场项目对机组国产化率的要求，结合风电场的风况特征、安装条件和设备运输条件，拟定若干不同的机型方案；根据风电场的'风况特征，估算各机型方案的理论年发电量，经比较初步推荐机型。

　　2、风电机组布置：论述风电机组的布置原则，并提出风电机组的初步布置方案。

　　3、发电量估算：根据风电场现场实测资料或相关补充资料，并考虑各种损耗，估算风电场年上网电量，并提出年等效满负荷小时数和容量系数。第十二条 电气

　　1、初步拟定风电场升压变电所与电网连接点的位置、输电电压等级、出线回路数。进行专门的风电场接入电力系统设计，并绘制风电场地区的电力系统地理接线图。

　　2、根据风电场的本期装机容量和可能的最终装机容量，初步拟定风电场专用升压变电所的主接线，选择主变压器的容量和台数，并绘制升压变电所的主接线简图。

　　3、初拟风电场的电气主接线方案的设计原则，选用主要设备的原则。根据初选的风力发电机组的单机容量和台数，选择风电机组出口侧和风电场高压侧的电力电缆的型号、规格，并估算长度。

　　4、分别叙述风电场和升压变电所监控系统的功能、主要电气设备的继电保护配置原则，并列出风电场和升压变电所主要设备清单。

　　第十三条 土建工程

　　1、简述风电场场址的工程地质条件，包括场区的地形地貌、该地区的地震设防烈度等。

　　2、简述本项目推荐的建筑总体布置方案，包括为生产运行服务的永久性辅助生产房屋、办公室、生活及文化福利等永久房屋建筑和室外工程，以及供水、供热、排水等公用配套设施工程，并简述各建筑物的结构形式和建筑标准。

　　3、简述风力发电机组的基础选型及基础设计。

　　第十四条 施工组织设计

　　1、概述工程对外交通现状及近期拟建的交通设施，初选场内外交通运输方式；简述施工场地条件及自然条件。

　　2、说明主要建筑材料来源，初选施工用水、电供应方式。

　　3、初拟施工总布置方案，初估施工用地面积。

　　4、根据有关方面对施工工期的要求，初拟施工总进度方案。

　　第十五条 环境影响评价

　　1、环境影响评价

　　1）叙述项目影响地区的自然环境和社会环境状况。

　　2）叙述本项目对自然环境和社会环境有关因子影响的预测和评价。

　　2、节能和减排效益：根据风电场年上网发电量，计算节省的原煤量和减排的S02、C0、C02、NOx气体和灰渣。

　　第十六条 投资估算

　　1、编制说明

　　1）工程概况：概述工程特性、工程规模、对外交通条件、主要工程量及施工工期；说明主要投资指标；说明资金来源及筹措计划。

　　2）编制原则和依据：说明投资估算采用的主要编制原则、依据和方法；说明估算编制的价格水平和费用标准。

　　3）基础价格：说明人工及主要材料价格水平、主要设备价格及运输方式；说明主要建筑、安装工程单价计算原则。

　　4）投资分析：分析影响投资的主要因素，并说明投资高低的原因。

　　2、投资估算表

　　1）总估算表

　　2）设备及安装工程估算表

　　3）建筑工程估算表（包括临时工程）

　　4）其他费用估算表

　　5）分年度投资估算表

　　第十七条 财务效益初步评价

　　1、概述：简述风电场的项目规模、年上网电量、建设工期及其财务评价计算期（包括建设期和经营期）。

　　2、财务评价

　　1）简述本项目建设资金的筹措和贷款偿还条件，并说明资本金占项目总投资的比例、外资（如需要时）和内资贷款额度，内外资贷款的利率、宽限期、贷款偿还年限，建设期利息及汇率。

　　2）初步估算风力发电项目的总成本费用，根据建设项目财务基准收益率要求及风电场项目电价测算方法的规定，测算经营期上网电价。进行清偿能力分析和盈利能力分析，计算项目财务评价指标，包括全部投资、资本金财务内部收益率、工程投资利润率、投资利税率、资本金利润率及投资回收期，并提出工程项目财务初步评价结论。

　　3）财务评价附表

　　a）固定资产投资估算表

　　b）投资计划与资金筹措表

　　c）总成本费用表

　　d）损益表

　　e）还本付息表

　　f）财务现金流量表（全部投资）

设计方案 篇4

　　一、 活动目的

　　全面总结各班一日活动中的有益经验以及存在的不足，通过互相学习和反思，进一步提高幼儿园保教质量。

　　二、活动时间

　　20xx年3月6日上午9：00

　　三、活动形式

　　集中研讨

　　四、活动内容

　　反思交流一学期以来的成绩、不足、措施、困惑和建议

　　五、活动程序

　　1、主持人说明此次会议的'目的，并宣布开始;

　　2、各班教师结合各班一日活动实际反思一学期以来的成绩、不足、措施、困惑和建议;

　　3、园长总结;

　　4、主持人小结，并宣布会议结束。

设计方案 篇5

　　一、污水的物理处理方法

　　1、格栅法：可分为人工清理的格栅（适用于中小型城市生活污水厂或所需截留的污染物较少时）和机械格栅（适用于大型城市生活污水厂或所需截留的污染物较多时）。

　　2、筛网法：筛网的去除效果，可相当于初次沉淀池的作用。

　　3、过滤：是以具有孔隙的粒状滤料层，如石英砂等，截留水中的杂质从而使水获得澄清的工艺过程。

　　4、离心分离法：它的作用是基于存在于水中的悬浮物和水的密度不同而产生的。主要设备有：离心机、水力旋流器及旋流池等。

　　5、沉淀池法：用于废水进入生物处理设备前的初次沉淀、生理处理后的二次沉淀及污泥处理阶段的污泥浓缩池。

　　6、浮上法：适用于颗粒直径很小，很难用沉淀法加以去除时，主要有电解浮上法、分散空气浮上法和溶解空气浮上法。

　　二、水的生物处理方法

　　污水生物学处理具体来说是通过微生物所产生的酶，氧化分解有机物，从而使水得到净化。其中起主要作用的是细菌，污水中可溶性的有机物直接被菌体吸收；固体和胶体等不溶性有机物先附着在菌体外，由菌细胞分泌的胞外酶分解成可溶性物质，再被菌体吸收，通过微生物体内的氧化、还原、分解、合成等生化作用，把一部分有机物转化成微生物自身组成物质，另一部分有机物被氧化分解为CO22、H2O等简单的无机物，从而使污染物质得到降解。主要有以下几种方法。

　　1、氧化塘法

　　氧化塘是一个大而浅的池塘，污水从一端流入，从另一端溢流出水。在氧化塘中，同时存在着三种生化作用：（1）有机物的好氧分解，主要由好气细菌进行；（2）有机物的厌氧分解，主要由厌氧细菌进行；（3）光合作用，由藻类和水生植物进行。好气细菌所需的氧气，除了来自大气以外，还有相当一部分是由藻类光合作用释放的。细菌代谢过程中除合成自身的物质以外，还产生CO2、H2O和无机盐类，这些产物被藻类所利用。藻类细胞既能被细菌所分解，又能被原生动物吞食，使藻类不至过多积累。氧化塘的底部处于厌氧环境，过多的无机氮通过细菌的反硝化作用以氮气的形式逸去，避免了水体的富营养化。由此，氧化塘实际上是一个藻菌共生的生态系统，它常利用天然水域，具有设备简单、投资少、容易操作等优点。缺点是占地面积大。

　　2、活性污泥法

　　污水进入曝气池后，用机械或人工的方法连续鼓入空气，经过一段时间，水中形成一些褐色絮状泥粒，即所谓活性污泥。其主体部分是一些好气性微生物，对污水中的有机物具有很强的吸附和氧化分解能力，并以有机物为养料不断增殖。活性污泥和污水的混合液离开曝气池以后，在沉淀池中沉淀，分离出来的水即为净化的水，排放出去。活性污泥除因增殖需排放出一部分多余的以外，其余的回流到曝气池，如此循环运行。活性污泥法的净化效率很高，它对生活污水中有机物和悬浮物的去除率均达95％左右。但所产生的污泥量较大，有待进一步处理，运行中还容易出现污泥膨胀现象。

　　3、生物滤池法

　　生物滤池包括酒滴池、塔式生物滤池、生物转盘、接触氧化、浸没法滤池等多种形式。它们处理污水的基本原理相同，池中装上碎石、炉渣、圆盘或塑料蜂窝等固体填料，当污水连续通过时，由于微生物的大量繁殖，在填料的表面形成一层滑腻的暗色薄膜，叫做生物膜。在生物膜这个小环境中，表层是好气性微生物，内层是厌气性微生物，中层则生长着大量的兼性厌气菌。生物膜中除细菌外，还有以原生动物为主的动物群落，各种生物间形成食物链，污水中的有机物通过食物链的.每个环节，都有一部分通过呼吸作用而转变成CO2，最终能把有机物除去。

　　4、厌氧处理法

　　厌氧处理法是在缺氧的条件下，利用厌气性微生物分解污水中有机物质的方法，又称厌氧消化。有机物质的厌氧分解，可分为两个阶段。在分解初期，一些微生物把有机物分解成有机酸、醇、CO2、NH3、H2S等，此阶段有机酸大量积累，pH值随即下降，故称为酸性发酵阶段。在分解后期，由于所产生的NH3与酸发生中和作用，pH值逐渐上升，甲烷细菌开始分解有机酸和醇，产物主要是甲烷和CO2。甲烷细菌的大量繁殖，加速了有机酸的分解，pH值迅速上升，此阶段称为碱性发酵阶段。污水生物处理的前三种方法各有优点，但还存在以下问题：（1）大量的活性污泥和脱落的生物膜形成废渣，如不进一步处理会形成二次污染；（2）对一些BOD5超过10000毫克／升的污水，如屠宰厂污水等处理效果较差；（3）消耗大量的动力。用厌氧处理法能有效的解决上述三个问题，同时还能产生生物能源——沼气，因此受到各方面的重视。

　　污水的生物学处理是目前世界各国在污水处理中应用最广的一种方法，从发展趋势上看，正由单纯的防治转向综合利用。例如利用污泥的厌氧消化获得沼气和肥料，利用光合细菌处理高浓度有机污水回收单细胞蛋白等，并进一步探索回收能源和解决含无机盐废水的处理方法，防止有机物经微生物分解成无机盐类而使水体富营养化，尽可能实现物质和能量的再循环。

　　三、水的化学处理方法

　　1、中和法；

　　2、化学混凝法；

　　3、化学沉淀法；

　　4、氧化还原法；

　　5、吸附法。

　　四、城市污水处理的新模式

　　1、生物膜技术：通过选育和培养高效的微生物菌种，制成制剂，高密度直接投放到待处理污水，形成生物膜，对污水进行降解和净化。专家介绍，与传统的活性淤泥法相比，生物膜技术应用于城市污水处理具有五大技术优势：一是投资省。目前国内的城市污水处理厂基础建设投资大，需要大量的机械设备、管网和其他工程设施，投资成本每吨污水处理在１０００元左右；而应用生物膜技术投资设备少，占地小，处理每吨污水不到５００元，相比节约成本５０％以上。二是运行费用低。据测算，目前国内城市污水处理厂的直接运行成本，一般在每天处理每吨污水０。５元至０。８元之间；而应用生物膜技术处理污水每天每吨只需０。２元左右。三是淤泥少，没有“二次污染”。采用传统的活性淤泥法处理城市污水，常由于大量淤泥的堆放造成对环境的“二次污染”；而相同条件下制成生物膜的微生物菌一旦把污水净化后，便会由于缺乏“营养”而自动消亡，不会造成“二次污染”。四是效率高。生物膜表面积大，微生物菌密度高，每克制剂的微生物菌含量达５０亿－２００亿个，大大高于淤泥中的自然微生物活性成份，同时还可以多次投放，方便快捷，处理效果明显优于传统的活性淤泥法。采用生物膜技术，不仅能够有效治理湖泊的富营养化，而且有助于修复和强化湖泊生态功能，提高水体自净能力。五是适合城市生活小区等小规模、有机负荷不高的污水处理。应用生物膜技术投资省，运行费用低，并可节省管网建设成本，处理城市生活小区等城市污水具有活性淤泥法不可比拟的优势。

　　2、粉末活性炭吸附技术：粉末活性炭在污水处理中的使用已有70年左右的历史。自从美国首次使用粉末活性炭去除氯酚产生的嗅味以后，活性炭成为给水处理中去除色、嗅、味和有机物的有效方法之一。国外对粉末活性炭吸附性能作的大量研究表明：粉末活性炭对三氯苯酚、二氯苯酚、农药中所含有机物，三卤甲烷及前体物以及消毒副产物三氯醋酸、二氯醋酸和二卤乙腈等等均有很好的吸附效果，对色、嗅、味的去除效果已得到公认。可用于提高污水处理厂出水水质。

　　3、曝气生物滤池法：该工艺是一种淹没式上向流生物滤池，其滤料为比重小于1的球形颗粒并漂浮在水中。通过硝化和反硝化作用净化水质，其处理能力大大高于活性污泥法，并能达到很高的排放水质标准。

　　目前，在城市污水处理中，活性污泥法是被最广泛使用的方法之一，但其所产生的腥臭污泥问题仍然令人头痛。可尝试用污泥进行垃圾场填埋、作有机肥料等。

设计方案 篇6

　　（一）研究问题及解释

　　1、 研究问题

　　初中英语教学方式的变革对中学生的影响

　　2、 研究背景

　　随着全球经济化和社会生活信息化的不断发展，英语的地位日显著，它已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。传统教学模式是以“教师中心、课堂中心、教材中心”，学生是学习被动的客体。然而，根据新课改的要求，倡导以学生为本的学生观，学生是学习的主体。因此，改革开放30多年来，我国初中英语教学方式也经历了明显的变革。

　　3、 研究的意义

　　初中英语教学改革对于我国培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的教育目的的实现起着关键作用。而教学方式的变革是其中重要一部分。研究初中英语教学方式变革对学生的影响有两大重要意义。第一，理论意义。即能为英语教学方式改革提供指导性意见和促使中学生的发展顺应我国经济建设和社会发展的需要，和时代的发展。第二，实践意义。即引导学生改善学习方式和增加教师对学生学习状况，兴趣和态度的了解以求达到英语教学方式的多样性，趣味性和启发性。

　　（二）目前相关的研究文献评述

　　一、前言

　　影响中学生英语学习的因素是多维，其中教学方式的变革就重要因素之一。教学方式是传输知识的纽带，教学方式的恰当与否直接影响着学生学习英语的水平和效率。为顺应我国经济建设和社会发展的需要以及时代的发展，我国已有很多学者对这方面进行了研究。而本文主要对现有研究中有关初中英语教学方式变革的相关资料文献进行分析，了解英语教学方式的发展方向，以及该从哪方面着手研究变革对中学生带来的影响。

　　二、初中英语教学方式变革对中学生影响研究的基本现状

　　传统初中英语教学方式只注重语法结构和词汇释义，所以学生的英语可以说是“哑巴”英语，只会读和看，而不会说。为顺应我国经济建设和社会发展的需要以及时代的发展，将学生培养成能说英语的人，英语教学方式的变革势不可挡，其中初中英语教学改革是较为重要和关键环节。

　　关于初中英语教学方式变革的`研究，许多论者多从不同的方法角度对这个问题进行了研究，如王勤敏从新时期初中英语教学改革的特征方面介绍了变革对学生学习方式，思维方式的影响。即“一、由单一性走向多样性；二、由同一性走向差异性；三、由客体性走向主体性；四、由单向性走向互动性；五、由灌输性走向探究性；六、由割裂性走向整体性。”杜娇玲充分分析了中学英语教学方法变革的方向，即现代化、情景化和人性化的发展方向。并以此阐明了它们对于培养学生英语学习的兴趣，提高学习主动性，英语逻辑思维，表达能力等影响。以及赵茜和王佳，从教学理念，教学方法和教学手段的角度论述了教师英语教学方式转变，并结合人文主义和科学主义说明变革对学生的积极影响。

　　三、总结

　　综合我国初中英语教学方式变革影响的现状，本文在收集各相关研究的基础上，分析了这些研究的内容及特点，目的是为今后的研究提供一定的借鉴。为深化变革影响，提高中学生英语学习效率做出贡献。

　　（三）研究内容

　　1、 改革开放以来初中英语教学方式精华和糟粕研究

　　英语在中学是一门相当重要的主课。目前，就上海地区的中学生来说，语法基础比较牢固，然而英语交际能力令人堪忧。对于众多英语教学方法，如何取其精华去其糟粕，对学生产生积极影响已经成为众多中学英语教师急需探讨的难题之一。进入新时期以来，我国英语教学经历了四次课程改革,在这段时间里我国初中英语教学方式经历着许许多多的变革，这其中有好有坏。因此，我们应当开展对这些教学方式的研究，分清其中的精华和糟粕，分析其对学生的积极和消极影响，促使教师们开展更加有效生动的课堂教学。

　　2、 中学生对英语教学方式变革的态度研究

　　新课改下，课堂教学强调摆脱以教师为中心的专制型师生关系，学生不再是一味接受知识的客体，而是一切教学活动的主体，他们具有主体的需求和责权。因而通过了解中学生对于教师课堂英语教学的感受以及对于老师授课方式的意见和建议，可知新时期英语教学法是否以学生为本，从学生出发；学生是否成为了英语学习的主体。

　　3、 中学生对于英语的学习态度和兴趣的研究

　　新课程理念下的英语教学更加注重学生的情感态度。因而，对于英语的学习态度，热情和兴趣的研究，可以直观的看到新型教学法对学生情感方面的影响。

　　4、 新型英语教学方式实践效果研究

　　对于教学方式实践效果的研究，即新英语教学方法对中学生英语学习的影响。有助于了解学生学习方式的改善情况，英语的思维能力和交际能力。

　　5、 新型英语教学方式在初中课堂的实施情况研究

　　改革开放以来，新课改极力倡导英语教学方式的变革，摆脱传统的英语学习模式，使学生在一个快乐和谐的氛围中学习。然而传统的机械填鸭式教学依然存在，许多教师对于新型教学方式的理解存有偏差，所以要针对新型英语教学方式是否在初中课堂得以实施加以调查研究，观察传统单向传授式教学的改善情况，以提高教师对新教学方式的重视，鼓励教师积极采用。

　　6、 传统英语教学方式对中学生的影响

　　通过对传统方式影响的研究，可以分析比较新教学方式对学生的影响。

　　（四）研究方法

　　1、 调查法：

　　可采用自填式问卷的调查研究方法，系统地、直接地从上海市中学中抽取一定规模的样本，通过数据统计分析，了解中学生学习英语的态度和兴趣，学习方式以及新英语教学方式的实施情况。

　　可通过结构式访谈的调查研究方法，从上海市中学中选取一定的英语教师，进行访谈，了解在英语教学方式的变革对学生英语成绩和能力的影响。

　　2、 文献法：

　　可通过收集各种研究资料，分类阅读有关文献（包括文字、图形、符号、声频、视频等有价值的资料），比如一些现存的关于初中英语教学方法的变革方向的研究或新时期初中英语教学方式中利弊的研究，归纳总结并得出一般性结论。

　　3、 自然观察法：

　　可通过走进初中英语课堂，观察感受，新英语教学方式的实施情况以及其对中学生上课行为态度的影响。

　　（五）研究步骤和可能遇到的困难

　　1、 研究课题的确定

　　2、 课题研究的准备阶段

　　第一步：确定课题组成员

　　第二步：理论学习技能培训，制定教育研究方案，设计问卷和访谈提纲。

　　第三步：研究方案的申报

　　3、初步调查探索阶段

　　第一步：将问卷先在上海市几个中学生中进行预测，再进行修改。 第二步：在小范围内（约30人）进行测试

　　第二步：在调查、采集数据之后，做好对比分析，对调查问卷进行修改。

　　4、 实施阶段

　　第一步：召开课题研究开题会，邀请专家进行辅导，完善研究计划。

　　第二步：开始课题研究，正式发放问卷，进行访谈，搜集整理资料，分析资料。

　　5、总结结题阶段

　　整理分析研究结果，撰写研究报告

　　课题研究中存在的困难

　　1、理论知识基础不牢固

　　无论研究什么课题，理论知识是研究的基础，倘若事先没有进行良好的理论学习，研究者就无法辨别针对某一课题该研究什么，该使用何种研究方法，研究途径和手段。因而可能会导致研究过程缺乏系统性和有效性，研究结果未必准确完善。

　　2、缺乏问卷提问的有效性

　　在初中英语教学方式的变革对中学生的影响的研究中，研究者可能对于英语教学方式的变革的理论结构还不熟悉，所以在设计问题时，问一些不必要的问题，设计的选项不全面或过于概括，降低了问卷调查结果的有效性。

　　3、 缺乏访谈技巧

　　虽然此次研究运用的是结构化访谈，但是被访谈者的回答可能不全面，或者他的回答中有应进一步提问的地方，因此，访谈者应该掌握追问技巧，了解更多的信息。但是在研究过程中，研究者往往只注重表面的回答，缺乏对深层次内容的敏感度。

　　4、 研究过程中总结不够及时

　　在研究过程中，往往收集的资料众多，因而要及时的做好对资料的分析总结，否则便易于忘记或丢失，不能为研究提供有价值的参考。

　　（六）可能的研究结论

　　教学方式是传授书本知识的媒介，学生能否高效的掌握知识和技能很大程度上取决于老师的“教”。改革开放30多年来，我国根据国内外有关英语教学理论，不断发展着英语教学方式，取其精华去其糟粕，这样可以增加对学生英语学习的积极影响。

　　初中英语教学方式的变革使学生成为了学习的主体，能够自主开展英语学习计划和活动，自主探究合作学习。课堂内容的丰富，教学形式的多样，如使用ppt, 视频动画等，使学生能在轻松愉悦的氛围中学习英语，调动了学生的学习动机，提升了对英语的兴趣和热情，英语成绩也有所提高。初中英语教学方式的变革最大益处就是实践性的增强，英语不仅仅是一门学科，更是一种交流工具，教师们给学生创造或模仿真实的语言环境，让每一位学生身临其境，提供口语交际平台，因而学生们大都敢于开口，乐于开口，英语思维能力，交际能力有所提升，自信心也不断提升。

　　初中英语教学方式的变革也帮助改善了学生的学习方式，目前大部分初中生都更加重视英语的实践运用，而不是一味的背诵词汇，记语法规则，学生也会自主寻找英语的课外学习资料，学习主动性增强。

　　虽然新初中英语教学方式取得了一些不错的成绩，但是对学生的影响尚不广泛，依旧有教师只注重知识的传授，对新教学方式理解不当，依旧有学生认为英语学习枯燥乏味，因而在全面贯彻初中英语教学方式变革的影响上还需更多的努力和实践。

　　主要参考文献

　　[1] 王勤敏. 新时期初中英语教师教学方式变革研究[D]. 重庆：西南大学，20xx.

　　[2] 赵茜，王佳论. 教师教学方式的转变[J]. 教育科学研究，20xx(2)：24-27.

　　[3] 杜娇玲. 浅析英语教学方法变革方向[J]. 才智，20xx(8)：271-272.

设计方案 篇7

　　一、活动背景：

　　爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操，作为红河学院的一名大学生，我们有责任传承这样一种高尚的品德，共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践活动机会把“健康从心开始，关爱生命，呵护心灵，完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。在当今这个快节奏的社会里，老人们成了被淡漠的群体，缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的`关怀。人生的目的在于追求快乐。关爱老人，是我们所有人都应尽的一份责任，时刻谨记这份责任并付出行动，我们的人生才会完整，才会更有意义。

　　二、活动主题：

　　传播爱心，传承文明，回报社会

　　三、活动目的、意义和目标：

　　1、目的：慰问敬老院的老人家，给他们送去一份关爱和温暖，塑造红河学院的良好的社会形象，展现我院学生的素质，并达到关怀老人的社会效应。

　　2、意义：使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。

　　3、目标：让老人们对我们的活动感到满意、对我们的服务感到满意。

　　四、活动时间：

　　20xx年5月24日

　　五、活动地点：

　　XX所敬老院

　　六、参与人员：

　　毛概第二小组全体成员

　　七、活动流程：

　　活动前期工作准备：

　　1、组长xx与敬老院有关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。

　　2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项

　　3、确定好要到敬老院做的事

　　4、准备好慰问品(自制的小礼品)

　　备注：每人收集一些夏天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。针对近期持续高温的天气，了解防暑的知识，陪老人聊天的时候教给他们。

　　活动流程：

　　1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。

　　2、全体组员向老人们问好，送上诚挚的祝福。

　　3、安排学生与老人的互动，分开与老人们进行聊天、下棋等，各显其能，达到让老人高兴的效果。

　　4、帮助老人打扫清洁卫生。

　　5、给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

　　6、与老人聊天，耐心聆听。

　　全部活动结束后，活动参加者和老人告别，合影留念。最后按原路返校，整个活动结束。

　　八、注意事项:

　　1、集合必须准时。

　　2、着装整洁。

　　3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

　　4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

　　5、老年人多患有心脑血管疾病，活动时应注意不可有太大响声，不可长时间吵闹起哄，尽量避免老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感，交流时语言须亲切。

　　6、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

　　九、活动经费预算：

　　1、车费：60元

　　2、小礼品：10元

　　总计：70元

　　十、工作人员安排：

　　1、负责人：xx

　　2、拍照：xxx

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