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为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
活动主题：
开业大酬宾，进店有惊喜
活动时间：
XX月XX日——XX月XX日
活动目的：
1、新店启动，吸引顾客进店消费。
2、提高理发店的知名度，打开当地的消费市场。
3、树立良好的理发店形象，打市场好口碑。（同上）
活动内容：
开业的.活动方案形式多样，下面分享几个，各位老板们可以尝试一下。
其一，在理发店开业七天内，二百元二十次的洗头卡，现在只需要一百元。
其二，在理发店开业七天内，购买价值伍佰元及以上的卡项，可以享受七次免费的护发服务。
其三，在理发店开业的当天，进店的顾客都可以领取一张价值五十元的优惠券。当我们消费满一百元的时候，可以享受此券。
其四，在理发店开业的当天，凭借宣传手册的活动页面，可以享受染发、卷发减免二十元的优惠。
活动的布置要点：
理发店内举办活动的时候，一定要提前三天布置一下。譬如悬挂气球，彩旗，营造喜庆的氛围。另外店内要做好卫生，摆放好物品。在活动的期间，店内可以播放一些振奋人心的歌曲。
活动方案 篇2
求职是一场赛跑，简历是起跑线，在现今日益严峻的就业形势下，面对堆积如山的求职简历，如何让自己脱颖而出，吸引招聘人员的.眼球呢？
本次简历制作大赛将为广大毕业生导入优秀简历制作意识帮助和督促同学们为毕业求职做好准备，更好地促进毕业生就业。根据我系的实际情况，在药学系“第二届简历制作大赛”的基础上，现定于20xx年3月15日至20xx年4月2日举办药学系“第五届简历制作大赛”。现将有关事项通知如下：
一、大赛主（承）办单位:
1、主办单位：漯河医专药学系
2、承办单位：漯河医专药学系团总支
二、大赛主题：
show出你自己！
三、活动对象：
药学系全体学生
四、大赛形式：
1、大赛分班级预赛和系部决赛。
2、大赛采取作品展示、演讲比赛等形式进行，各班级可根据具体情况自设主题。
五、作品要求：
1、参赛作品要求内容完整真实、简明扼要，文字表达准确、有条理，版面格式清晰、美观大方。
2、要求参赛作品能充分体现个性特质，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。
3、简历内容中必须包括个人基本信息，并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。
4.杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。
5、决赛作品要求交电子稿和纸质稿，纸质稿要求以A4纸打印交承办单位。
6、请自备副本，入围作品概不退稿。
三、日程安排及要求
1、大赛宣传、班级初赛（3月19日—4月1日）：各班级班主任、辅导员充分利用班会时间为学生讲解本次大赛的重要意义。以班级为单位采取作品展示、演讲比赛等形式进行班级参赛作品的初级评选，每班至少组织50%的学生报名参赛。幷推荐2-5名学生参加系部决赛。
2、系部决赛（4月1日—4月15日）各班级务必于4月2日前将入围作品电子稿和纸质稿交系部评选，过期不交者取消本次参赛资格。系部将组织专业老师对入围作品进行评选，确定获奖名单。
3、奖项设置：一等奖：1名荣誉证书和奖品二等奖：2名荣誉证书和奖品三等奖：3名荣誉证书和奖品。优秀奖：4名颁发荣誉证书和礼品。组织奖：2名颁发奖状及礼品。
4、所需经费预算：1、荣誉证书15本（75元）2、一等奖：1名荣誉证书和奖品（100元）3、二等奖：2名荣誉证书和奖品（100元）4、三等奖：3名荣誉证书和奖品（100元）5、优秀奖：4名颁发荣誉证书和礼品（100元）6、组织奖：2名颁发奖状和礼品（100元）7、会场布置及其他（125元），总计700元
药学系团总支20xx年3月8日
活动方案 篇3
为大力推动我校品德学科教学质量的提升，加速品德学科青年教师队伍建设，积极响应市品德学校发展共同体倡议，决定举办云灌县实验小学首届品德学科青年教师演课比赛。
一、指导思想：
以提高教师素质为根本，鼓励青年教师热爱品德学科，走进教材，走近学生，走进课堂教学研究，逐步养成“创新、有效、简洁、灵动”的课堂教学特色，提高教育教学质量。
二、比赛时间：
20xx年3月12日
三、比赛地点：
西校区合班教室
四、参赛人员：
全校所有对品德学科感兴趣的教师都可报名（35岁以下的`青年教师更加欢迎），不分学科。在自愿报名的基础上，东校区推荐3名，南校区推荐4名，西校区推荐5名，郑庄校区推荐1名参加学校评比。报名时间：2月28日（各校区把参赛教师报名表统一交到西校区教导处陈占平主任处）
五、评比办法
自由选择教材和教学内容，提前完成教学设计和课件。比赛时采用模拟课堂现场教学形式进行。选手面对评委上课，但不与评委互动；在教学过程的组织实施中，体现教学设计，展示教学课件。选手课堂教学的课题与教学设计、课件制作的课题一致。模拟课教学时间为10—15分钟。学校将外聘专家现场评分。优秀教师推荐参加市品德教师基本功大赛和市共同体相关活动。
活动方案 篇4
一、活动时间：xx年xx月xx日上午
二、活动地点：幼儿园操场
三、活动主题：第一届亲子运动会
四、参加人员：幼儿、教师及家长
五、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神；
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的'将来建立良好的运动习惯；
六、活动形式：体操表演、亲子体能大赛；
七、活动原则：
1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全；
2、家长与孩子齐参与：让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈；
3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
八、物品准备：
1、主席台布置；
2、条幅的准备；
3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；
4、照相机、录像机
5、饮水机、领奖处；
6、活跃气氛的小喇叭、哨子；
7、各班方队的班级牌和手持物；
8、游戏道具、号码牌；
9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）
九、人员安排表：
1、总指挥：王超（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等；）负责音响
2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等；）
3、主持及裁判:xxx、xx
4、摄像师：xxx；
5、保健医：赵岩岩、
6、后勤：xxx（负责游戏道具的摆放）；
7、保安及门卫：xxx、xxx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）
8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品；
十、活动流程：
1、活动准备：每个班级提前一周在班级召开家长动员会，介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前练习；
2、活动程序：
（1）主持开幕——xx区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。
（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词
（4）运动员体操展示：运动员退场及家长进场
（5）特色班开场舞展示。
（6）按比赛项目依次进行比赛。
（7）幼儿组：大班：加减法赛跑
中班：推小车
小班：看谁跳得远
（8）亲子组：大班：亲自接力
中班：两人三足
小班：按提示猜东西
（9）团体组：拔河比赛
（10）颁奖、致闭幕词、结束。
9、团体组：拔河比赛
10、颁奖、结束。
活动方案 篇5
为了从小培养幼儿民族自豪感与爱国主义情感，我们吉祥园基于本园幼儿都是来自祖国各地的园情出发，从中就地取材来挖掘课程资源，丰富幼儿园饮食文化生活，增进亲子情感交流，并为家长展示家乡美食厨艺提供平台。特此举办“舌尖上的美食”活动，邀请家长与幼儿共同参加，以达到让幼儿了解祖国美食文化，家园相互交流的目的。
一、活动时间：
20xx年4月28日
二、活动目标：
1、通过活动，引导幼儿了解祖国各地的美食文化，增强民族自豪感与爱国主义情感。
2、为家长展示家乡美食厨艺提供平台，促进家园相互交流。
三、活动准备：
1、物品准备：
◆特色菜所需蔬菜（自备或学校购买）、工具、基本调料幼儿园提供，特殊调料家长自己准备；围裙、帽子、托盘、盘子、碗、筷子、勺子等等。
2、人员准备：
家长志愿者每个班级2位、各班老师和保育员
3、场地准备：
◆厨房用具的摆放及场地环境布置
四、活动流程：
1、制作美食街宣传海报，提前一周发放“吉祥美食节”厨师招募信息。鼓励有家乡特色菜的.家长报名参加厨艺展示。
2、准备食材阶段
3、28号上午8：00——9：00各班级内保育老师配合家长清洗所需食材、烹饪工具等，做好烹饪前的准备工作。教师与幼儿讲解今天的活动内容、即将要看到的菜品名称以及是哪个地方特色菜肴。
4、9：00——10：00各班级开始烹饪菜肴，老师组织幼儿大操场观看，体验家长的精湛厨艺、和中国美食文化。
5、10：00——11：00各班将烹饪好的菜肴统一端到“美食一条街”，各班级有秩序地带幼儿品尝祖国各地丰富的美食佳肴，增强民族自豪感。
五：活动注意事项：
1、敬请在活动过程中确保孩子家长及自身安全。
2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。
3、敬请遵守活动规则，确保活动顺利进行。
4、活动过程中敬请团结友爱，文明礼让。
5、活动结束，全体教职工整理场地。
活动方案 篇6
一、指导思想
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的`眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教育目标。
二、活动目标
1、通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。
2、增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。
三、活动时间：
xx年11月
四、活动地点：
各班教室
五、活动准备及流程
1、各班制定实施方案，发放家长助教倡议书，确定家长助教人员。
2、老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。
3、各班可邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。
4、活动当日，各班老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。
5、12月初，班主任负责将活动方案、过程性材料、照片、录像等上交保教处。
活动方案 篇7
指导老师： 王旭东
策划时间：20xx年10月30日
一、活动背景
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”志在为机制系的有志之士提供更好的学习平台，营造积极奋斗的学习之风，促进成员专业素质的提升，强化专业知识基础，完成综合素质的全面升华，为重庆工商大学提供更多的机械专业人才，天道酬勤专业学习小组活动正式举行。
二、活动目的
通过这个平台提高小组成员的专业实践能力并提升其专业素养，同时通过活动的举办和专业知识的交流探讨催化团队精神的产生与升华，提升大家的团队意识和团队协作能力，达到综合素质的全面提升。通过这个平台丰富大家的大学生活，为大家的成功之路再添一段美好的回忆。
三、活动主题
“为者常成，行者常至 ，思者常达”
四、活动时间
准备协调时间：活动通知后—活动举办前两天
举办时间：待定（每次经协调后商定，每学期共计6—8次，每次2个半课时）
五、活动地点
活动地点：广智楼空闲教室
六、活动对象
活动对象：天道酬勤小组全体成员
七、前期准备
1、教室申请：在由组长和副组长完成第一次教室申请后完成申请流程的总结并以文档形式对每位成员进行告知，并在今后以两人一组的形式轮流完成对每次活动场地的申请。
2、活动策划: 由组长完成每次的活动所需的策划书
3、活动通知：由组长完成对指导老师的邀请，副组长完成对每位成员活动的通知，并完做到参加人员的统计。
4、物资准备：由组长和副组长协调成员以策划书为准完成物资的准备。
5、资料证明：由专人对活动前期的活动资料证明进行收集与统计。
八、活动流程
1、活动签到：由副组长或组长通过签到表完成对成员出勤的统计与考查。
2、活动主持：由组长或副组长承担活动主持的角色，调动成员的积极性和现场气氛。并完成开场的发言和重要事情的通知。
3、资料收集：安排专人对活动过程的资料进行统计。
4、活动开始：进入游戏（每次经商定后由策划书附件具体说明），完成好气氛的活跃和融洽，结束了小组的例行活动后，由主持者调动大家进行专业知识的讨论，完成专业问题的.提出，疑惑的讨论与记录，下次主要讨论方向的测定等步骤。
5、团队任务：（若需完成团队任务，该步骤将代替游戏阶段）由组长对任务进行详细的解释与说明，副组长可以进行补充说明。经现场讨论最后由组长完成任务的具体分配，或提前在策划书中直接完成具体人员分配。
5、活动结束：由主持者完成结束语，并组织大家完成对现场的清理。
九、后期安排
1、由组长和副组长结合实际情况与资金预算完成资金的统计并成表入册。
2、副组长将签到表交由组长，完成对出勤的统计，成表入册。
3、每一个分小组（请见附件一）需要完成一次活动收获的总结书，交由组长。由组长和副组长完成活动情况的统计，并对每次的具体情况入册，完成对下次活动的改进。
4、由活动资料的统计者将其整理成册，交由组长妥善保管。
5、将最后的活动资金表、出勤表、活动情况统计表和活动资料证明交由指导老师过目一次。
十、注意事项
1、对协调时间内请假成员，在签到时写出请假二字，并在后期的统计中完成具体情况的说明。
2、对临时有重要事项不能到场的成员，其本人必需要通过电话等方式提前通知组长，酌情判断其出勤情况。
3、组长需要保持对指导老师的及时沟通，使活动对每一个成员起到最有效地帮助。
4、任何人不得故意对公共财物进行损坏的行为，负责将严惩并警告一次。
5、禁止活动过程中一切暴力，粗俗，下流的言行出现，违者当场喝止并警告扣分（扣
分制度请见附件一）。
附件一：
天道酬勤小组管理方案
1、每四人一组成立一个分小组，并选出分组长。要求在每次活动举行前，各小组得自行设计与专业相关的话题，并在每次的讨论上由各分小组组长轮流提出问题。
2、每次的活动总结分小组为单位交一份活动总结，要求尽量表达出各成员所有的意见和建议。
3、扣分制度：
.每人共计有十分；
.在活动中有言行暴力，粗俗，下流者接受警告后扣除2分。
.被判定为对讨论话题的落实持有敷衍态度的分小组，全组成员扣除一分。分组长落实不力则分组长单人扣除一分，情节严重者扣除2至3分。
.对组长，副组长或者活动有不满的地方却采取不正当途径表达者（以暴力，低劣的言语为主体），扣除3分，情节严重者扣除5分甚至更多。
.主动提出退出者，经组长与副组长商讨，请示辅导员与指导老师后，允许退出，分值清零。
.分值为零者，将经过组长与副组长商讨后，请退学习小组。情况复杂者，将请示辅导员与指导老师，做出最后决定。
4、加分制度:
.每次讨论阶段表现为优秀的小组小组每人加0.5分。
.对小组的管理制度等方面提出宝贵意见并被采取修改的成员加一分。
.对小组的专业学习和综合素质的提升有卓越贡献者，直接进入一次奖励阶段，并加2分。 ?.对小组的专业学习和综合素质的提升有积极贡献者，每次加0.5分。
5、奖励制度
.以十分基础分为界限，分值每次上升1分，对单人或分小组进行一次褒奖奖励并作为模范公开成绩。
.以十分基础分为界限，分值每上升5分，进行一次表彰奖励，并在每次活动前，重点公开表彰。
.每次升分与降分记录在案，以最高记录的提升作为下次奖励的评选标准。
.奖励将包括U盘，小型充电宝，手套，笔，本子，小零食等东西。
（立志作为一个优秀的学习小组，为成员提供良好的学习环境与平台是必要的，对成员的选择也得以能够坚持努力，有向上的决心为标准，为了小组能不断的强大与完善，那么制度的建立是有必要的。）
以上规则将随时准备跟进，达到符合实情和有效实施的标准。
附件二：
天道酬勤小组活动收获
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