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实用的活动实施方案范文汇编6篇
为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的活动实施方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动实施方案 篇1
为了进一步提高我校中青年教师的教学技能,引领教师专业发展,为教师专业成长搭建平台,促进教育教学质量的提高,以此为契机,在全校开展中青年教师教学技能竞赛活动,特制定本方案:
一、指导思想
以更新教师教学理念,转变教师教学方式,提高教师教学技能,促进教师专业发展为总体目标,积极营造"理念引领方向,竞争促进高效,创优打造名师,科研铸就名校"的氛围,为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台,深入推进课堂教学改革,促进教育教学质量的全面提高。
二、参赛对象
1、教研组精品课评比第一名的教师必须参赛。
2、40岁以下中青年教师自愿报名参赛。
三、竞赛内容及要求
竞赛内容依据教师本学期所代学科内容为主,课堂教学要求"三维"目标明确,教学方法得当,教学思路清晰,教学结构合理,问题设计难易适中,情境创设切合学生实际;课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的`培养,科学整合应用现代远程教育资源,能积极有效地激发学生学习兴趣,()体现高效课堂理念,强调自主、合作、探究的学习方式,突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式,有较高的课堂教学效益。
四、竞赛时间:
10月13日至16日
五、奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优秀奖。
六、组织领导
1、成立瞻榆镇义慈小学中青年教师课堂教学技能竞赛活动领导小组。
组 长:丛广怀
副组长:孔繁星
成 员:罗海燕 王丽侠 梁玉秋 王晓红 赵兴 马壮
2、成立瞻榆镇义慈小学中青年教师课堂教学技能竞赛活动评委组。
组 长:孔繁星
成 员:罗海燕 王丽侠 梁玉秋 王晓红 赵兴 马壮青年教师物理教学竞赛观摩学习总结小学语文新课程课堂教学竞赛总结
活动实施方案 篇2
今年6月11日至17日是全国节能宣传周,6月13日是全国低碳日。根据区公共机构节能工作领导小组办公室《关于开展20xx年xx区公共机构节能宣传周低碳日活动的通知》(xx节办通〔20xx〕3号)要求,为进一步推进我局节能减排工作,广泛宣传生态文明主流价值观,培育和践行节约集约循环利用的资源观,深入进行节能低碳宣传教育,结合本单位工作实际,制定本方案。
一、活动时间
20xx年节能宣传周时间为6月11日至6月17日,全国低碳日为6月13日。
二、活动主题
节能宣传周活动主题是“节能降耗 保卫蓝天”。低碳日活动主题为“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。
三、活动安排
(一)开展节能低碳主题宣传活动。在节能宣传周期间,以建设生态文化为主线,以公共机构参与节能降碳为重点,通过宣传栏、宣传海报、宣传横幅等各种宣传形式,开展节能低碳宣传活动,普及生态文明理念和知识,引领带动干部职工崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保,倡导绿色生产生活方式。
(二)开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”期间,开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动,倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。
(三)开展绿色回收进机关活动。组织开展“绿色回收进机关活动”,统一收集各部门的废旧商品。
(四)开展节能板报宣传活动。在节能宣传周期间,收集资料,精心设计,制作节能板报在本单位进行宣传。张贴宣传海报、横幅进行节能宣传。
四、有关要求
(一)各部门要高度重视,密切配合,积极参与开展节能周各项活动。要引导干部职工积极学习普及能源资源节约和资源循环利用知识,传播生态文明理念,提高节能降碳意识,以实际行动践行节能降耗。
(二)严密组织,做到责任到位,措施到位、监管到位。宣传周活动期间,各部门要按照方案认真筹备、广泛动员、严密组织,要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,使宣传周活动既有声有色,又要坚持节俭办活动,切实提高广大干部职工节约能源资源的.意识,营造良好的社会舆论氛围。
活动实施方案 篇3
为进一步弘扬中华传统文化,培育民族精神和时代精神,反映我国现代化建设的伟大进程,展示改革开放40年来我国在经济发展、文化建设、政治思想、人民生活等方面取得的巨大成就,展现祖国人民家庭良好文化的传承和生活的变化,xx学院开展“我的家乡我的家”主题活动。现将有关事项通知如下:
一、活动参与对象
学院全体本科生
二、活动开展形式
1、以班级为单位进行评比:各班选择我的家乡或我的家为主题,围绕主题制作不少于3分钟的微视频,提交一份不少于3000字的电子版作业,照片不少于20张。
2、个人评比:同学可根据自己的兴趣选择我的家乡或我的家为主题创作作品,如文章、制作微视频(不少于3分钟,)、摄影、绘画、书法、制作家乡的手工艺品等。
3、学生会精心组织开展“美食嘉年华”活动,进行家乡美食文化的分享交流活动。
三、作品具体内容:
1、改革开放40周年以来家乡的经济变化或家庭成员的工作变迁与命运改变、家乡人民取得的历史成就或家庭前辈与祖国发展的故事等;
2、我的全家福;
3、我家乡/家的年味;
4、我家的家风/家训;
四、活动要求
1、作品内涵需积极向上,要求原创,体现真情实感,严禁抄袭。
2、视频作品应有中心思想、内涵解读、人物采访、现况实录等,不能是简单的照片堆砌。照片作品确保清晰,具有代表性。手工艺品等需另附个人制作过程的'图片或短视频。
3、充分展示改革开放40年来全国各地在经济发展、治国理政、城乡结构、社会民生等方面取得的伟大成就或展示家庭家风、家训的传承,家庭的变化、发展及其他方面的良好风貌。
4、各班应广泛动员、统筹策划,确保全员参与,活动成果开展评比表彰,并列入20xx年度班级建设考核内容之一。
五、作品提交日期
电子版作品请于3月6日前以邮件的形式发送至邮箱xx(邮件主题为班级+主题,或个人姓名+班级+主题)。其他作品请统一于3月6日下午或晚上提交给学生会实践部xxxx,联系方式:xx 。
活动实施方案 篇4
一、活动时间:9月30日上午9:30分开始
二、活动地点:富强初中学校操场
三、参加人员:富强初中全体学生,完小以上二年级—--六年级学生。(各教学点及学前班、一年级学生不参加大会,放假在家由家长照管)
四、组织安排:
1、领导小组
组 长:马金勇
副组长:侯 凯 郑清宝
成 员:祖培柱 王道平 郑清军 管大群 刘甲洲 王时万
王 林 王开科 荆成虎 刘 康
2、会场秩序:王道平 荆承虎 各校各班班主任,其中荆成虎同志是会场秩序及安全总负责人,王道平同志负责安全联络工作。各学校要确定专人负责本次活动的全程安全工作。
3、进出场队伍组织:由富强中学组织安排。
4、摄影、摄像:党 凡
5、音 响: 毛海龙
6、开 幕 词: 侯 凯
7、闭 幕 词: 马金勇
8、会场布置: 管大群
9、节目单设计: 汪 芳、
10、宣传设计: 罗 洪
11、主持人培训:汪 芳(包括串词的准备)
12、后勤服务:祖培柱 叶世兵
五、活动要求:
1、各完小以上代表队要做到统一出发,统一返回(均从学校操场集中),学生服装不要求统一,沿路以班为单位整齐规范,班主任为本班领队负责学生路途及活动结束返回的安全,并维护秩序,学生要打彩旗,高唱红歌, 进出场有序,合唱时队形整齐,有特色;
2、各校务必高度重视学生在本次活动的安全工作,各校长为第一责任人,各班主任为本班学生此次活动安全的直接责任人。
3、各校针对本次活动要认真详细制定专门预案,并在教师会上讨论通过。确保本次活动任务能圆满、安全、和谐、顺利完成。
4、凡在本次活动中因玩忽职守,不认真履行岗位职责酿成安全责任事故的教师,中心校坚决追究当事人的责任,并向教育局上报要求严肃处理。
5、全体教师必须参加会议,无故不参加会议者,以旷工论处。9月30日早9:00教师在
大会主席台签到。
六、完小以上参演单位,参演时应制作学校代表队牌子或横幅,有彩旗数面,并至少制作一幅展板展现学校各类活动的.成果(规格为长:2.27米,宽:1.22米),展板内容要做到既有文字介绍,又有图片等其他资料,达到图文并茂之效。为了一劳永逸,各学校制作的展板要装上边框,也可以制作成落地架,直接放在指定位置即可。
活动实施方案 篇5
一、指导思想
中小学生课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导,引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程为载体和切入口,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成学校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、实施原则
1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。
2、坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小和人类多少选择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动,个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。
4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
5、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的`课外教育环境。
6、坚持安全第一的原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。
三、实施目标与方法
在义务教育阶段,学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程、提高课堂教学质量的同时,要组织多层次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动,提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力,满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。
1、活动时间:保证学生的休息和睡眠时间,开齐开足所有课程,每天安排课间操或大课间活动,每周安排2~3课时的文体活动。
2、活动形式:
活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥文体骨干的作用。还有一种是校级的兴趣活动,为上级各类竞赛输送特长人才。
(1)落实“三项规定”课外活动
苏州市教育局下发了《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定的通知》,明确要求切实减轻学生过重的课业负担,把时间空间还给学生,把兴趣爱好还给学生,把体育美育还给学生,还学生丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会活动。规定小学每天下午3:20以后,学校必须组织学生参加丰富多彩的校园活动。
活动实施方案 篇6
今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”,根据上级开展“防灾减灾日”宣传活动周的要求,结合我市实际,制定本活动方案。
一、活动时间5月7日至5月13日。
二、活动内容围绕“防灾减灾”知识开展宣传教育活动。主要包括:地质灾害知识、三防知识、地震及防震知识、气象灾害知识、灾后救济等,具体宣传内容由相关职能部门负责整理并提供书面或电子介质材料。
三、职责分工
(一)市委宣传部、文广新局:负责协调市、镇新闻媒体开展防灾减灾知识宣传,并组织专题宣传节(栏)目。市有关部门配合。
(二)民政局、红十字会:负责灾后救济工作宣传,并提供相关材料给其他部门。
(三)教育局:负责在全市大、中、小学、幼儿园利用课堂、主题活动、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传。
(四)信息产业局:负责协调中国移动、中国电信、中国联通等单位利用手机短信、互联网等工具进行防灾减灾救灾知识的宣传。
(五)团市委:负责组织团员、青年志愿者在宣传周开展志愿者服务周宣传活动。
(六)“三防办”:负责三防知识的宣传,并提供相关材料给其他部门。
(七)气象局:负责气象灾害知识的宣传,并提供相关材料给其他部门。
(八)地震办:负责地震和防震知识的`宣传,并提供相关材料给其他部门。
(九)国土资源局:负责地质灾害知识的宣传,并提供相关材料给其他部门。
(十)科协:负责提供防灾减灾救灾有关的科普资料给各部门作为宣传材料。
(十一)体育局:协助提供宣传活动所需的场地。
(十二)XX区管委会,各镇政府、区办事处:负责在辖区内组织开展各种宣传活动,并在各村、社区,主要街道、公众场所利用横幅、宣传专栏、宣传车等方式进行宣传。
四、其他事项
(一)“防灾减灾日”宣传周活动时间紧、任务重,各地、各部门要高度重视,加强组织领导,落实人员、经费、互相配合,确保宣传周活动取得实效。
(二)“防灾减灾日”宣传周活动的宣传经费原则上由各地、各部门自行解决。
(三)各镇区,各有关部门要按照本方案精神,制定详细的工作方案并报市防灾减灾办公室(联系人:市民政局,联系电话:)。