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实施方案

时间:2024-12-28 14:26:59 工作方案 我要投稿

【推荐】实施方案范文锦集8篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的实施方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】实施方案范文锦集8篇

实施方案 篇1

  为了全面开展乒乓球活动,提高学生素质,培养德、智、体等全面发展的人才,学校计划大力普及乒乓球活动,使之成为学校文化的重要内容之一,成为学校靓丽的特色名片.根据国家有关体育活动、大课间、阳光体育活动等文件精神,结合我校师生实际,经学校研究,制定本方案.

  一、具体目标:

  1.教师人人会打乒乓球.

  2.培养学生对乒乓球的兴趣,让其成为学生课间活动的一部分.

  3.形成“金字塔”式的训练队,各阶段学生均达到相应的水平.

  二、组织机构

 1.学校成立乒乓球活动普及推广领导小组,成员及职责如下:

  组长:陈士杰

  副组长:谢志伟

  常务副组长:李志普

  成员:全体班主任

  领导小组的主要工作任务:统筹规划学校乒乓球特色发展思路,制定相关评价、管理制度,组织指导乒乓球特色发展课题研究,统筹安排经费投入,为乒乓球特色发展创设良好的氛围.指导开展乒乓球活动实施、评价等工作.

  2.建立乒乓球教学、训练教师小组,成员及职责如下:

  乒乓球训练兼职教师:李志普

  乒乓球训练指导教练:李建华

  教师、教练的主要任务:担任乒乓球训练任务,组织开展校内外乒乓球比赛.

  三、训练安排:

 1.分年级段在学生中开展乒乓球活动,一、二年级进行乒乓球基本功训练,了解基本的乒乓球规则;三、四年级练习发球、接球等训练,了解一定的乒乓球知识、国家队的成绩;五、六年级进行比较系统的训练,了解中国著名乒乓球运动员成长故事,以及乒乓球技术流派常识.

  2.学校成立乒乓球训练队,各班成立乒乓球小组,人数男女各不少于3人.大课间活动时班级乒乓球队员在学校操场南侧的乒乓球场训练.

  四、活动开展:

 1.学校每学期组织一次学生乒乓球比赛,一二年级学生本班比赛,三四五六年级在班级全员参加基础上,选拔男女生各2人参加学校比赛;积极组织学生参加校外乒乓球比赛,不断扩大影响.

  2.营造乒乓球氛围,开展乒乓球征文、标语等征集;制作学校乒乓球队宣传标牌,开展阳光体育运动之星评选.

  五、普及和推广保障

  1.乒乓球特色活动列入每年学校工作计划;

  2.乒乓球特色活动经费列入每年学校预算;

  3.乒乓球特色活动教师队伍建设列入学校教师培训计划;

  附:乒乓球比赛规则

  1.1球台

  1.1.1球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长274米,宽1.525米,高地向高76厘米.

  1.1.2比赛台面不包括球台台面的侧面.

  1.1.3比赛台面可用任何材料制成,应具有一致的弹性,即当标准球从离台面30厘米高处落至台面时,弹起高度应约为23厘米.

  1.1.4比赛台面应呈均匀的暗色,无光泽,沿每个2.74米的比赛合面边缘各有一条2厘米宽的白色边线,沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线.

  1.1.5比赛台面由一个与端线平行的垂直的球网划分为两个相等的台区,各台区的整个面积应是一个整体.

  1.1.6双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相等的“半区”.中线与边线平行,并应视为右半区的一部分.

  1.2球网装置

  1.2.1球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分.

  1.2.2球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.5厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米.

  1.2.3整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米.

  1.2.4整个球网的底边应尽量贴近比赛台面,其两端应尽量贴近网柱.

  1.3球

  1.3.1球应为圆球体,直径为38毫米.

  1.3.2球重2.5克.

  1.3.3球应用赛璐璐或类似的.材料制成,呈白色,、黄色或橙色,且无光泽.

  1.4球拍

  1.4.1球拍的大小,形状和重量不限,但底板应平整、坚硬.

  1.4.2底板厚度至少应有85%的天然木料,加强底板的粘合层可用诸如碳纤维,玻璃纤维或压缩纸等纤维材料,每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米.

  1.4.3用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖,连同粘合剂厚度不超过2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过4毫米.

  1.4.3.1”普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶,其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗,不多于50颗的平均密度分布整个表面.

  1.4.3.2"海绵胶"即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶,普遍颗粒胶的厚度不超过2毫米.

  1.4.4覆盖物应覆盖整个拍面,但不得超过其边缘.靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖,也可用任何材料覆盖.

  1.4.5底板、底板中的任何夹层、覆盖物以及粘合层均应为厚度均匀的一个整体.

  1.4.6球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为黑色.拍身边缘上的包边应无光泽,不得呈白色.

  1.4.7由于意外的损坏、磨损或褪色,造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异.只要未明显改变拍面的性能,可以允许使用.

  1.4.8比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时,必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍,并允许他们检查.

  1.5定义

  1.5.1“回合”:球处于比赛状态的一段时间.1.5.2“球处比赛状态”,从发球时,球被有意向上抛起前,静止在不执拍手掌上的一瞬间.到该回合被判得分或重发球.

  1.5.3“重发球”:不予判分的回合.

  1.5.4“一分”:判分的回合.

  1.5.5“执拍手”:正握着球拍的手.

  1.5.6“不执怕手”:未握着球拍的手.

  1.5.7“击球”,用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球.

  1.5.8"阻挡”:对方击球后,处于比赛状态的球尚未触及本方台区也未超过比赛台面或其端线,即触及本方运动员或其穿带的任何物品.

  1.5.9“发球员":在一个回合中,首先击球的运动员.

  1.5.10“接发球员:在一个回合中,第二个击球的运动员.

  1.5.11"裁判员:被指定管理一场比赛的人,

  1.5.12“裁判助理":被指定在某些方面协助裁判员工作的人.

  1.5.13运动员“穿或带”的任何物品,包括他在一个回合开始时穿或带的任何物品.

  1.5.14球从突出台外的球网装置之下或之外经过,或回击的球越过球网后又回弹过网,均应视作已”超过或绕过”球网装置.

  1.5.15球台的“端线”包括端线两端的无限延长线.

  1.6合法发球

  1.6.1发球时,球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平.球应是静止的,在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上.

  1.6.2发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,不得使球旋转,并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米.

  1.6.3当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球,使球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区.在双打中,球应先后触及发球员和接发球员的右半区.

  1.6.4从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时,球和球拍应在比赛台面的水平面之上.

  1.6.5击球时,球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分.

  1.6.6运动员发球时,有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球.

  1.6.6.1如果裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性,并且他或者副裁判员都不能确信该发球动作不合法,一场比赛中此现象第一次出现时,裁判员可以警告发球员而不予判分.

  1.6.6.2在同一场比赛中,如果运动员发球动作的正确性再次受到怀疑,不管是否出于同样的原因,不再警告而判失一分.

  1.6.6.3无论是否第一次或任何时候,只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球,他将被判失一分,无需警告.

  1.6.7运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某些规定时,可由裁判员做出决定免予执行,但须在赛前向裁判员说明.

  1.7合法还击

  1.7.1对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使球直接越过或绕过球网装置,或触及球网装置后,再触及对方台区.

  1.8比赛次序

  1.8.1在单打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后两者交替合法还击.

  1.8.2在双打中,首先由球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后由发球员的同伴合法还击,再由接发球员的同伴合法还击,此后,运动员按此次序轮流合法还击.

  1.9重发球

  1.9.1回合出现下列情况应判重发球:

  1.9.1.1如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时,触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡.

  1.9.1.2如果接发球员或同伴未准备好时,球己发出:而且接发球员或其同伴均没有企图击球.

  1.9.1.3由于发生了运动员无法控制的干扰,而使运动员未能合法发球.合法还击或遵守规则.

  1.9.1.4裁判员或副裁判员暂停比赛.

  1.9.1.5在双打时,运动员错发,错接.

  1.9.2可以在下列情况下暂停比赛:

  1.9.2.1由于要纠正发球、接发球次序或方位错误;

  1.9.2.2由于要实行轮换发球法;

  1.9.2.3由于警告或处罚运动员;

  1.9.2.4由于比赛环境受到干扰,以致该回合结果有可能受到影响.

  1.10一分

  1.1o.1除被判重发球的回合,下列情况运动员得一分:

  1.10.1.1对方运动员未能合法发球;

  1.1o.1.2对方运动员未能合法还击;

  1.1o.1.3运动员在发球或还击后,对方运动员在击球前,球触及了除球网装置以外的任何东西;

  1.10.1.4对方击球后,该球越过本方端线而没有触及本方台区;

  1.10.1.5对方阻挡;

  1.10.1.6对方连击;

  1.10.1.7对方用不符合1.4.3条款的拍面击球;

  1.10.1.8对方运动员或他穿戴的任何东两使球台移动;

  1.10.1.9对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置;

  1.10.1.10对方运动员不执拍手触及比赛台面;

  1.10.1.11双打时,对方运动员击球次序错误;

  1.10.1.12执行轮换发球法时,接发球运动员或其双打同伴,包括接发球一击,完成了13次合法还击.

  1.11一局比赛

  1.11.1在一局比赛中,先得21分的一方为胜方,20平后,先多得2分的一方为胜方.

  1.12一场比赛

  1.12.1一场比赛应采用三局两胜制或五局三胜制.

  1.12.2一场比赛应连续进行.但在局与局之间,任何一名运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间.

  1.13发球、按发球和方位的选择

  1.13.1选择发球,接发球和这一方,那一方的权力应由抽签来决定,中签者可以选择先发球或先接发球,或选择先在某一方.

  1.13.2当一方运动员选择了先发球或先接发球,或选择先在某一方后,另一方运动员应有另一个选择的权力.

  1.13.3在获得每五分之后,接发球方即成为发球方,依此类推,直至该局比赛结束,或者直至双方比分都达到20分或实行轮换发球法,这时,发球和接发次序仍然不变,但每人只轮发一分球.

  1.13.4在双打的第一局比赛中,先发球方确定第一发球员,再由先接发球方确定第一接发球员.在以后的各局比赛中,第一发球员确定后,第一接发球员应是前一局发球给他的运动员.

  1.13.5在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员·

  1.13.6一局中首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球.在双打决胜局中,当一方先得10分时,接发球方应交换接发球次序.

  1.13.7一局中,在某一方位比赛的一方,在该场下一局应换到另一方位.在决胜局中,一方先得10分时,双方应交换方位.

  1.14发球、接发球次序和方位的错误

  1.14.1裁判员一旦发现发球、接发球次序错误,应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序,按场上比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球;在双打中,则按发现错误时那一局中首先有发球权的一方所确立的次序进行纠正,继续比赛.

  1.14.2裁判员一旦发现运动员应交换方位而未交换时,应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序按场上比分运动员应站的正确方位进行纠正,再继续比赛.

  1.14.3在任何情况下,发现错误之前的所有得分均有效.

  1.15轮换发球法

  1.15.1如果一局比赛进行到15分钟仍未结束(双方都己获得至少19分时除外),或者在此之前任何时间应双方运动员要求,应实行轮换发球法.

  1.15.1.1当时限到时,球仍处于比赛状态,裁判员应立即暂停比赛.由被暂停回合的发球员发球,继续比赛.

  1.15.1.2当时限到时,球未处于比赛状态,应由前一回合的接发球员发球,继续比赛.

  1.15.2此后,每个运动员都轮发一分球,直至该局结束.如果接发球进行了13次合法还击,则判发球方失一分.

  1.15.3换发球法一经实行,该场比赛的剩余部分必须继续实行,直至该场比赛结束.

实施方案 篇2

  一、实施原则和产权界定

  贸易结算计量水表安装在住宅的公共部位,一户一表、计量出户、抄收到户”指一户家庭安装一只贸易结算计量水表。城市供水企业按户计量收费。

  应遵循“积极、稳妥、规范、有序”和“用户自愿”原则,实施“一户一表、计量出户、抄收到户”过程中。对不愿意申请改造的用户,仍按原供水管理的有关规定执行。

  水表在建筑物外集中安装的供水设施产权以水表为 界,实施“一户一表、计量出户、抄收到户”后。水表在每层楼梯间或管道井内集中安装,供水设施产权以表前支线管道距建筑物散水坡1。5米为分界点,表前(或分界点前)供水设施产权归属供水经营者,维修保养由供水经营者负责(计量水表强制检定按《计量法》和物价局有关文件执行)表后(或分界点后)供水设施产权归用户所有,维护保养由用户负责。注册水表产权属供水经营者。

  二、实施对象和范围

  (一)一户一表、计量出户、抄收到户”实施对象是七层(含七层)以下的成套居民住宅;七层以上的成套居民住宅及地势较高的住宅。必须报供水企业审批,并经供水企业验收后方可投入使用。对未经同意安装二次供水设备,供水企业有权要求限期整改,可停止供水,并由建设行政主管部门按有关法规处罚。

  (二)对已建成住宅“一户一表、计量出户、抄收到户”改装。要求安装安全、美观,不妨碍住户通行等正常活动。

  (三)根据户型、结构等实际情况。同一单元或一幢楼应尽可能采用同一种形式改装。

  (四)自来水贸易结算计量水表应采用经质量技术监督(计量检定)部门检定合格的产品。鼓励采用具有先进性、技术成熟、多种形式的新型贸易结算计量水表。对400户以上规模的住宅小区。100户以下的可根据用户意愿选用IC卡智能水表或机械表。

  (五)应通过招标投标方式选用合适的材料。水管管材、配件及附属设施须符合国家的有关规定和标准。

  (六)改造过程中。应根据用户的要求,有选择地采取有效的防护措施。

  (七)实施“一户一表、计量出户、抄收到户”过程中。同步取消屋顶水箱。

  (八)小区内公共消防必须安装消防水表。消防水表所发生的水量,除用于消防灭火之外,水费由小区所有居民或单元居民共同分摊。

  三、组织实施

  (一)供水企业成立城市供水“一户一表、计量出户、抄收到户”管理办公室(办公地点设在黄冈市自来水公司)负责制定城市供水“一户一表、计量出户、抄收到户”实施规划和细则。并对“一户一表、计量出户、抄收到户”工作的进展情况、贸易结算计量水表的选用和安装工作的安全、质量等工作进行监督和指导。

  (二)供水企业负责实施具体的改造工作。施工企业必须按照国家和省、市有关规定。并在实施过程中严格按规定操作。

  (三)新建住宅必须按“一户一表、计量出户、抄收到户”要求进行设计。所需费用按实际计入住宅建造成本。建设行政主管部门在进行施工图审查时,必须将分户给水管道和室外水表位纳入设计审查内容,以便落实“一户一表、计量出户”供水管理方式。对未按规定进行设计和私自施工的'供水企业可以不予供水。

  (四)自本文下发之日起。所发生“一户一表、计量出户”改造费用,由建设单位承担。

  (五)对已建住宅要求按“一户一表、计量出户、抄收到户”改造的住户。集体向供水企业提出安装申请。供水企业受理安装申请后,按实地勘察、设计签订合同、组织施工、竣工验收等程序进行,所需费用按物价局核定的标准向用户收取。

  (六)居民成套住宅户内供水设施的更新和改造。

  (七)对个别确实无法实施改造的住宅。签订《供用水合同》

  (八)凡城市供水“一户一表”及管网维修、改造工程涉及到道路施工、占用绿地。由城市供水企业负责恢复原状;绿化如有损坏,由城市供水企业按原品种补种。

  (九)已纳入旧城改造三年内计划的以及违建住宅、房屋一律不予实施“一户一表”供水企业有权不予供水。

实施方案 篇3

  为切实做好脱贫攻坚各项工作,确保交通运输系统脱贫攻坚任务圆满完成,根据xx办发〔20xx〕42号文件精神,经会议研究,决定在全系统开展“政策大普及、措施大落实、项目大推进、环境大改善、工作大督查”为主要内容的脱贫攻坚提升行动,特制定本实施方案。

  一、工作目标

  围绕完成20xx年度脱贫任务,全系统再动员再发动,努力实现基础工作精准度、措施落实精确度、干部帮扶精细度、贫困群众满意度和脱贫政策知晓率“四度一率”达到100%,确保20xx年度全系统6个包保贫困村,分别是柏林乡的谢河村、宋圩村、界河村、井冈村、响井村和百神庙镇xx平村。下设3个扶贫工作队分别是大兴村第一书记何诗傲、谢河村第一书记陈都、xx平村第一书记束海峰均能圆满完成各项扶贫任务、再创佳绩。交通系统将下属5个扶贫小组,分别为交通运输局机关、公路局、运管所、县乡公路管理局、检测线,为了确定包保责任与任务,研究决定局属各单位负责人为扶贫工作小组组长,具体负责帮扶活动的组织、检查、督促工作。全系统已经形成一级抓一级,层层抓落实的良好氛围。

  二、主要任务

  (一)扎实做好扶贫包保工作

  1、落实单位包村任务。局属各单位主要负责人每年到帮扶村调研指导不少于 2 次,分管负责人、班子成员每年到帮扶村调查指导不少于 4 次。主要帮助贫困村科学制定扶贫开发规划和年度实施计划;督促驻村扶贫工作队严格遵守纪律规定;发挥单位优势,统筹各类资源帮助贫困村解决实际困难和问题。

  2、落实干部职工包保任务。全体干部职工要每月走访联系贫困户 1 次,记录帮扶措施和帮扶成效。随时掌握贫困户家庭信息变化情况,并及时反馈给驻村扶贫工作队。帮助贫困户找准致贫原因,理清切合实际、符合需求的脱贫发展计划,制定具体、有效的帮扶措施。帮助申请、落实扶贫项目。走访入户时要仔细询问贫困户应享受的政策和该兑现的资金是否落实到户,确保不落一村、一户、一项政策。

  3、落实政策知晓宣讲任务。对全系统干部职工进行脱贫攻坚政策考试。全系统所有参与结对帮扶的干部职工均要参加脱贫攻坚政策知识考试,由局扶贫办组织阅卷,考试成绩将上报县扶贫办并在全系统进行通报。进村入户对包保户开展脱贫攻坚政策宣讲。全系统所有参与结对帮扶的干部职工均要进村入户,对所结对帮扶的.贫困户开展脱贫攻坚政策宣讲,使之熟悉并掌握脱贫攻坚有关政策,做到应知应会(见附件明白卡),确保每个贫困户家中都有一个明白人能够知晓政策、正确回答问题。局扶贫办将组织抽查,电话测访,对贫困户政策宣讲不到位,效果不明显的帮扶责任人按照考核办法兑现奖惩。

  4、落实领导班子查访任务。原则上副科级以上领导查访每三个月一次,主要督查贫困户《扶贫手册》是否发放、对各项政策是否了解、村户脱贫措施是否落实、驻村扶贫工作队是否在岗在位、“单位包村、干部包户”是否落实、乡镇精准扶贫措施和责任是否落实等。

  (二)全面落实交通行业扶贫措施

  1、确保农村道路畅通工程全面完工。20xx年,我县畅通工程计划400个项目,总里程637公里,确保县级畅通工程8月份完工,乡级畅通工程11月底全部完工。

  2、确保项目资金全部拨付。所有20xx年扶贫项目资金(包括统筹整合资金)必须在9月底完成实际拨付进度的95%以上(资金拨付到施工单位),20xx年扶贫项目资金(包括统筹整合资金)必须在9月底完成实际拨付进度的90%以上。

  (三)牵头县基础设施建设扶贫指挥部联络工作。由局扶贫办定期(每旬)向水利、供电、经信委收集项目进展情况、存在问题、下一步工作计划,汇总后向县扶贫开发领导小组汇报。

  三、考核办法

  从20xx年度开始,在全系统建立脱贫攻坚“一票否决”机制。公路分局、海事处、路管局、运管所、检测中心主要负责人为本单位扶贫工作第一责任人,和本单位干部职工进行同奖同罚。一是加强内部督查。由局扶贫办牵头,局班子成员带队,9月、10月、年底之前对包保帮扶工作进行督查,电话随机测访,主要督查贫困户应知应会情况、结对帮扶干部应知应会情况,并对督查情况按照“好”、“较好”、“差”三个等次进行评定。二是严格兑现奖惩。根据督查情况将个人目标绩效工资按照对应的“优秀”、“

  良好”、“差”三个等次分别为850元、800元、750元进行兑现。在省、市、县督查及第三方测评中被评定为“好”等次的按照每次奖励1000元;被评定为“差”扣除当月绩效奖金,年终考评直接评定“末位”等次,一年内“不评优不调动不提拔”。

  四、保障措施

  (一)加强领导。成立局脱贫攻坚领导小组,许教育同志任组长、江炬森同志任副组长、其他班子成员为成员。领导组下设办公室,袁婷同志任办公室主任,叶海宁同志任办公室副主任,从公路分局、海事处、运管所抽调人员,集中办公。主要负责贯彻上级脱贫攻坚精神,落实脱贫攻坚任务,细化脱贫攻坚责任,强化脱贫攻坚督查,形成一级抓一级,层层抓落实的良好氛围。

  (二)明确责任。全系统脱贫攻坚工作要根据单位分组、责任分工、扶贫项目“谁安排谁负责”的要求,按照提升行动工作任务完成时间节点,将所承担的工作任务分解落实到各个单位、每位责任人。包保帮扶责任由江炬森同志总负责,局扶贫办做好政策宣传和走访活动的统筹安排;基础设施建设扶贫由马朝晖同志总负责,及时牵头联络项目进展情况。各单位结对帮扶、干部包保任务由主要负责同志也要按照脱贫攻坚责任要求,抓好本单位脱贫攻坚提升行动的任务落实,所有副科级以上干部对其“人人访、户户查”对象负责。

  (三)加强保障。一是资金保障。对扶贫资金进行专项保障,主要用于兑现奖惩、慰问帮扶。二是车辆保障。系统内干部职工走访由各单位按照时间节点组织安排,领导班子查访可在平台申请公务用车;干部职工集中走访可以在平台上租赁车辆。三是生活保障。干部职工走访慰问因特殊情况造成误餐的,可就近在乡镇或者村部食堂就餐,年底一次性据实结算。

实施方案 篇4

  一、英语特色建设目标

  总目标

  在局“心文化、心教育、心课堂”总体理念之下,我校提出了“教育就是服务”的分理念。这个理念要求我们全方位为学生、家长、教师提供细致周到的教育服务,千方百计为师生创设良好的学习工作生活环境,使每一个学生在外小通过几年的学习能够知书达理、能够学习成绩优异、能够生存独立、能够自主学习,从而为他们将来进入高一级学校奠定坚实基础和为进入社会实现社会化转化做好准备。

  在教育教学中,学校将以先进的教育理念和教学方法,在为学生奠定语文、数学、计算机、体音美等基础学科坚实基础前提下,强化对英语学科的学习,突出英语特色,按照“听说领先,读写跟上、创设情景、兴趣实践”十六字方针开展英语教学活动。

  从一年级就开始开设英语课程,让在我校就读的学生从一入学就学习英语,且在课程设置上适当增加英语的课时量,保证英语学科教学时数。

  通过英语活动特色建设,让学生在活动中学习英语,在活动中享受英语、运用英语、展示自我。营造“活动为主,学科渗透,环境烘托”的校园英语学习氛围,采用孩子们喜闻乐见的教学形式和手段,如英语唱读、英语表演、每日英语等,精心营造英语学习氛围和环境,让孩子们去学、去说、去听,培养学生在日常生活、学习中运用英语听说的能力,使孩子体验到英语学习的快乐与成功的喜悦;通过开展全校性的英语系列活动,全方位的提高学生的英语素养,帮助学生在学习和实践中开阔视野,增长见识,提高兴趣,培养较强的语言表达能力。同时通过英语特色活动开展,带动其他学科教学质量的提升,把学校逐步办成让本辖区居民认可满意、本学区学生期盼向往的学校。尽而扩大学校的影响力,提高学校的办学品位,最终创办出一所具有现代教育思想的,能与国际接轨的英语特色学校。

  分目标

  1、花大力气营造英语文化氛围,丰富学校英语学习资源,对师生的英语会话能力,不仅仅满足于用英语打招呼,要使用英语成为一种习惯。尤其是简单日常生活用语要会说、听懂。

  2、加强提高我校英语教师的专业技术水平,打造一支优秀的,热心教学改革的科研型教师队伍。

  3、通过学校特色建设,激发学生学习英语的兴趣,培养学生终身学习英语的能力,渗透国际意识和国外文化,培养有一定国际情怀、国际视野、国际素养的现代小公民。

  4、有了浓厚的英语学习氛围、有一批优秀的教师队伍、有学生对英语学习的兴趣,在这三方面的有力支撑下,狠抓教学教育质量,提高学生成绩。学生毕业时词汇量基本达到初二年级水平。(初中约1500—1600个,小学600—700个,基本词汇423个)

  二、英语特色建设设想和措施。

  1、营造一个和谐融洽、团结互助的良好学习工作氛围。通过教育服务,为大家营造并逐步形成“凝心聚力、和谐融洽、民主自由、风清气正、问题研讨、互帮互助、默契配合、甘愿工作”的良好学校氛围,这样的教师队伍和团队凝聚力是我们提高教育质量,不断发展壮大创造美好未来的有力保证。

  2、强化教师队伍建设,尤其是壮大和加强英语师资队伍建设,加大教师培训力度,通过外出学习培训、校本研修、自主学习、参加上级举行的学习等形式(如每周一句口语;每月与外教交流一次)加大对教师的培训力度,转变教育观念,开阔教师视野,了解先进的教学理念和教学方法,使教师业务水平能力上一个新台阶。

  同时还请局给以支持,把师德好、水平高、心系课堂的教师调配到我校,充实学校英语教师队伍,并带动我校新教师成长。

  聘请韩语、日语小语种教师,开设小语种课程。

  聘请欧美有经验的外教老师至少2至3人到校执教,使外教课堂教学常态化,家常化。在这样的课堂教学中、外教师同时进班,利用外教流利的英语和专业的学识为主进行教学,中方英语老师从旁协助组织教学,达到各取所长,形成互补,共同提高的目的。

  3、加强英语培优工作,积极组织、辅导学生对外参赛,对从5年级起的学生进行有目的、有计划的培训。如有可能与外培机构合作进行辅导专项培训。

  4、开展合作办学,争取与国外学校结成联谊学校,利用假期进行学生互换游学活动或互换教师上课,增进信息交流、沟通。

  5、选配或开发英语校本教材,选用第二本英语教材,每周两天下午拟安排教师、孩子一起参加“英语角”对话活动。自编本校校园日常英语用语100句,督促学生多说英语日常用语,养成用英语交流的习惯。如用英语问候、道谢、致歉等。

  6、调动家长力量,让家长配合教师共同做好学生的英语学习事项。如让家长理解学校的办学方式,支持学校对英语学科教学所采取的措施。如协助检查学生每日英语、每周英语学习情况、周六日带孩子到市英语角参加对话活动等。

  7、努力实施小班化或标准化班额教学,班级编额以45人左右为宜。如果能实行30人左右的小班化教学更好。但每班不突破50人。教学采用西方先进的教学方式即实施个性化的辅导和自主研究性学习。教学充分发挥学生的'主体地位和教师的主导作用,让学生成为课堂学习的主人,调动和激发学生学习英语的积极性。凡是学生自己能学会的老师一律不包办代替,如单词的学习一定是让学生自已查寻词典或上网搜索抄写例句,在一定的语言环境中学习并掌握。

  8、继续坚持阅读课外书活动,加大学生阅读英语绘本或同步课堂读物或英语名著方面

  的书,一方面开阔眼界,一方面让学生巩固所学知识。

  三、具体操作

  1、营造学校英语特色氛围,利用好英语墙报、英语角、作业作品展等宣传阵地,如利用小黑板,轮流上传英语书法、谜语、问答、文化的小知识。

  2、开展“Happy English十分钟”活动。活动内容以英语小报、影视录像、歌曲磁带等材料,开展单词接龙默写比赛、课文朗读比赛、儿歌比赛、诗诵读比赛、讲故事等多种有特色的英语活动,以学生运用为主,由老师适当引领,开办有英语特色的分层次课外学习或活动,满足学生对英语学习的不同需求。

  3、坚持英语沙龙对话活动。在操场或各楼层设立英语角,共学生自由交谈,教师进行指导。

  4、每年牡丹花会,举办一次“义务导游活动”或其它宣传活动,接待和帮助国外游客。

  5、利用学校电教设备和班班通设施,每月组织学生观看英语原版动画片电影两次,开设英语广播站,让师生乐看乐听乐学。利用早晨、课间的广播时间,播放英语歌曲与故事,以及一些比赛作品,让学生在轻松、活泼、生动的氛围中参与学习英语,营造校内英语学习氛围。

  6、各年级段“英语特色活动制度化”表格——英语专项活动。

  年段划分

  年段特色活动(固定)

  低年段

  (一二)唱、说

  英语歌曲比赛

  形式:以班级为单位,进行歌唱比赛(歌唱过程中可配动作),每学期期中一次。

  评比:评选出班级优胜奖。

  英语小诗诵读比赛

  形式:集体朗读,把朗读内容录音成磁带,在学校英语广播时间播放,让学生以班为单位和老师一起(主要英语老师)评价朗读的效果。

  评比:评选出班级优胜奖。

  中年段

  (三四)读、写

  1.英语课文诵读比赛

  形式:学期末进行,一个学期一次。分个人与集体。

  评比:“英语课文诵读优秀班级”和“诵读之星”。

  2.英语书写比赛

  形式:开学初进行,一个学期一次。仿写单词和句子。

  评比:一、二、三等奖。

  3.分类单词默写比赛

  形式:每隔三个单元一次,一个学期两次。

  要求在规定的时间内默写出最多的单词。

  评比:一、二、三等奖。

  高年段

  (五六)读、写

  英语阅读比赛

  形式:每月阅读5篇。

  要求:摘抄新单词和好句子,选其中一篇写英文读后感或仿写,制作小作文卡片,并展览。

  评比:每月评出“英语阅读之星”。

  单词默写比赛

  形式:在规定的时间内默写出最多的单词。

  评比:一、二、三等奖。

  四、存在的困难困惑和问题:

  1、教师的调配、外教老师的聘用。

  2、学校班额的编配不易过45人,有条件最好实施30人左右的小班化教学。

  3、现学校老师学科结构的调整,语、数老师不够致英语老师改教。

  4、给老师尤其是英语老师提供外出学习培训考察的机会。

  5、给学校一定的自我发展空间和时间。不占的太满,不灌的太多,要给教育留白,给学校留出自已思考、自主办学的时间和空间,尽量减少非教学性的事情;学校的发展需要一定时间需要一个过程。

实施方案 篇5

  为进一步规范医院管理,促进医疗服务和医疗质量的持续改进,确保医疗安全,提升医院整体层次。根据楚雄州卫生局的安排和《二级综合医院评审标准(20xx年版)》,特制定《楚雄玛俐亚妇科医院创建二级乙等专科医院实施方案》。

  一、指导思想

  以医院等级评审为契机,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,以评促建,完善医院内涵管理,规范医疗服务行为,提升医院服务水平,提高医疗质量,保障医疗安全,促进医院科学化、规范化、标准化建设和可持续发展。

  二、总体要求

  (一)提高认识,加强领导。各科室要高度重视、统一思想、明确目标,要把创等评审工作作为20xx-20xx年工作重点来抓。科主任作为第一责任人,要严格按照具体目标和要求,精心安排,采取得力措施,认真抓好落实。

  (二)广泛动员,全员参与。全院职工要以高度的责任感和使命感,以饱满的精神、十足的干劲投入到创等评审工作中来,坚持“以评促建、以评促管、以评促改、查建结合”的原则,采取边自评、边整改、边改善、边提高,将自评工作贯穿于评审工作的始终。

  (三)重视软件,务求实效。以全面质量管理为重,不片面追求规模和设备,脚踏实地,严防“浮夸、弄虚作假、形式主义”等情况,针对未能按时间要求保质保量完成计划的科室第一责任人将追究责任,同时对此次医院等级评审工作中完成好的给予通报表扬及奖励。通过全院员工的共同努力,使医院综合实力得到进一步提升。

  三、工作目标

  对照《等级评审标准》,通过分阶段、抓重点、层层落实、逐项整改,确保分两年逐步实现二级乙等专科医院评审目标。

  四、实施步骤

  (一)动员部署阶段(20xx年1-3月):完成评审的准备动员、启动工作。

  1、成立医院等级评审工作领导小组、创建工作小组及办公室,制定并下发创等评审工作实施方案,对创等评审工作进行全面部署。

  2、召开全院动员大会,在全院掀起医院等级评审活动的高潮。认真系统学习并掌握标准,全面掌握评审内容,发动全院每一位职工积极参与,并将任务分解落实到岗位和个人。

  3、结合《二级综合医院评审标准(20xx年版)》,各工作小组初步分解指标,自查找出差距,由医院创等办汇总整理,对照《二级综合医院评审标准(20xx年版)》将评审项目再次分解到各工作小组,明确各组组长作为第一责任人,确保计划工作按时保质完成。

  (二)组织实施阶段(20xx年4-7月):对照《二级综合医院评审标准(20xx年版)》全面开展自查,逐项进行整改。

  1、分别召开临床医疗等各创建工作小组成员专题会议,研究布置等级创建相关工作。

  2、各工作组根据医院下发的任务分解情况,结合《二级综合医院评审标准(20xx年版)》,制定实施计划,完成具体任务。

  3、创等评审领导小组每个月召开例会,通报工作进度,沟通工作信息,及时解决问题,提出下一步要求及工作重点,同时进行阶段工作评价及督促。

  4、各工作组按照《二级综合医院评审标准(20xx年版)》,布置相关科室部门逐项进行自查自纠,并开展持续质量改进,同时开展等级评审各项文字资料的准备工作。

  6、申请州卫生局进行指导性评审,找出存在问题,各工作组根据检查反馈意见进行全面整改。

  (三)持续改进阶段(20xx年8-12月):对照前阶段整改情况开展模拟自评,查漏补缺、持续改进。

  1、各工作小组按达标工作的`实施情况,要有计划的多次组织自查,不断地查漏补缺。

  2、医院统一组织,模拟州级评委评审方式,分专业组按《二级综合医院评审标准(20xx年版)》进行一次全院性达标自查,对医院达标工作进行全面考评验收。

  3、根据自查评审验收的得分情况,进一步补漏补缺。

  (四)迎接评审阶段(20xx年1月-3月):精心准备,全力冲刺,迎接州级评审。

  1、对没有达标的项目采取扎实措施进行最后冲刺,迅速全面整改,落实整改责任人,明确整改时间。

  2、医院创等评审办公室收集、整理全套达标自查资料,报医院创建领导小组审阅。

  3、全院职工以良好的精神面貌、优质的服务、过硬的基本功,迎接州卫生评审委员会的领导和专家的考核评审。

  五、工作重点及要求

  (一)医院服务与管理

  重点及要求:

  1、严格按照《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《护士条例》要求,强化执业管理及人员资格准入管理,执业人员严格遵守医疗卫生各项法律、法规及规章制度。

  2、健全院、科两级管理责任制,完善绩效管理,落实奖惩制度。加强管理人员的职业化培训。

  3、医院人力资源配置合理。加强人才梯队建设,要有计划、有措施、有落实。

  4、医疗管理职能部门加强质量管理、评价和监督工作。建立健全医疗质量、病案、感染、输血等组织管理及其工作制度,明确职能,履行职责。

  5、健全科教管理组织制度,加强重点学科专科建设和全员培训。

  6、能够系统、及时、准确收集、整理、分析和反馈有关医疗质量、安全、服务、费用的绩效信息,建立和完善采用PDCA方法开展自上而下、自下而上的持续质量改进管理机制。

  7、财务、审计、物资管理等各项管理制度健全。严格医疗服务价格管理,严格执行国家价格政策。

  8、设备实行科学管理,大型设备购置、使用、管理必须符合国家有关规定。

  9、完善突发事件(包括突发公共卫生事件、灾害事故等)应急预案并组织演练,承担突发公共卫生事件和灾害事故的紧急医疗救援任务,组织开展包括医技科室在内的急救知识培训和演练。

  10、加强医德医风建设,贯彻《医务人员医德规范及实施办法》。建立健全廉洁行医、依法行医措施,健全全院职工医德考核档案。

  11、进一步落实医患沟通制度,定期征集患者的意见,及时、妥善处理和反馈患者投诉。

  12、充分尊重和维护患者的诊疗服务知情同意权、参与权、隐私权、选择权,执行落实到位。

  13、优化门诊、入出院流程,简化环节,开展预约诊疗,规范门诊就诊秩序管理,加强门诊医师出诊纪律管理,设立多项便民措施,缩短患者就诊等候时间。

  14、提高医技科室工作效率,公开服务承诺,缩短出具检验、检查报告的时间。

  15、合理控制费用,以病施治,合理检查、合理用药、合理治疗。加强对药品使用和均次费用的监管,平均住院日、病床使用率、门诊均次费用、住院均次费用、药品比例、抗菌素使用比例等医院服务效率指标符合要求。

  16、健全完善患者投诉处理机制。

  (二)医疗质量与安全

  重点及要求:

  1、完善医疗质量管理组织体系, 医疗质量管理组织人员结构合理,院、科两级质量管理组织分工明确,协作机制健全。

  2、质量控制方案切实可行。其包括:控制目标、监测指标、工作计划、主要措施、效果评价、信息反馈及考评奖惩等。

  3、严格执行和落实各项核心制度,如首诊负责制度、三级医

  师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、手术分级制度、术前讨论制度、手术安全核查制度、死亡病例讨论制度、分级护理制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、临床用血审核制度等,有效防范、控制医疗风险,及时发现医疗质量和安全隐患并整改。

  4、执行《诊疗常规》、《技术操作规程》等规范化要求,医务人员熟练掌握基本理论知识和基本技术操作。强化医疗执业活动中的关键环节管理。如:疑难、危重病人管理;围手术期管理、输血管理、药物不良反应监测及有创操作管理。

  5、严格执行医疗技术准入制度,健全新技术、新业务准入管理制度和应急预案、处理措施。对新开展的医疗技术的安全、质量、疗效、费用等情况进行全程追踪管理和评价,及时发现医疗技术风险,并采取相应措施,以避免医疗技术风险或将其降到最低限度。

  6、建立急诊、入院、手术“绿色急救通道”,急诊服务及时、安全、便捷、有效。布局合理。落实首诊负责制,危重病人抢救成功率、急救设施完好率等符合卫生部门规定。

  7、临床科室实行院、科两级病历质量管理,加强运行病历的监控与管理,重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容。

  8、制定符合规定的标准化操作规程和管理制度,开展项目符合卫生部颁布的《医疗机构临床检验项目目录》,检验报告及时、规范、准确。规范“危急值”管理制度。

  9、加强血液管理,落实《献血法》和《临床用血管理办法》、《临床输血技术规范》等有关规定,开展输液知识培训,促进合理用血,积极开展自体输血。

  10、加强医学影像管理,完善各项规章制度、操作规程、检查诊断结果准确、及时、规范,符合相关标准。

  11、严格执行药品管理的相关法律法规。制定和不断修订医院基本用药目录和处方集。认真执行处方点评制度,建立临床药师制度,开展临床用药的临床药学工作。

  12、加强对医院感染控制重点部门的管理,包括感染性疾病科、

实施方案 篇6

  为贯彻落实市委办、市政府办《关于做好新一轮机关部门单位包村扶贫工作的通知》(汉办发[20xx]23号)精神,按照县委《关于深化干部下基层活动健全为民服务长效机制的意见》(城发[20xx]25号)文件要求,切实做好结对帮扶扶村——龙头镇刘王岭村的扶贫开发工作,现结合县中小企业促进局和刘王岭村实际,制定本实施方案。

  一、基本村情

  刘王岭村地处龙头镇西北,属丘陵地区,村内交通等自然条件相对落后,村民的生产、生活条件相对较差,没有集体经济来源,集体负债达20余万元,主要是拖欠村组干部的工资。该村辖4个自然村8个生产队,共1532人,村支部有党员52人,其中女党员4人;该村土地面积20xx亩,人均土地面积1.3 亩,村民主要经济来源是靠种植收入及外出务工。基础设施建设滞后,通村、通户道路建设工作亟待加强。

  二、基本思路

  以中共城固县委办公室《关于深化连心共建活动的实施》为指导,立足村情、着眼长远,采取“一村一策、一户一法”、输血式扶贫与造血式扶贫相结合的方式,有针对性地开展包村帮扶工作。以加快村道硬化、解决人畜饮水、发送村容村貌等基础设施建设为基础,以加强村两委建设、推进村级民主管理、破除陈规陋习、引导文明生活方式为重点,以实施柑桔示范基础项目为龙头,以全村劳动力职业技能培训、有组织劳务输出为抓手,全文位开展包村帮扶工作。

  三、主要目标

  力争通过包村帮扶,到20xx年底,全村农民人均纯收入在自然增长的基础上再多增收1000元,现有的65户贫困户摆脱贫困,走上自主致富的道路;新农村建设初具规模,各项基础设施和公共设施基本配套,村道主路全面硬化,通户道路完成铺垫;农业产业结构不断优化,初步建立以粮油、林果、蔬菜为支撑的农业主导产业,形成以休闲旅游、生态观光为特色的第三产业;基层党组织建设进一步得到加强,在升级晋档中创建为一类村党支部。基本达到“经济健康发展、生活比较富裕、村风明显改善、村容整洁有序、民主法治进步”的目标。

  四、时间安排

  (一)20xx年5月20日-20xx年6月15日:召开动员大会,统一思想、提高认识;成立领导小组,制定实施方案,落实工作责任,开展调研、摸清情况。

  (二)20xx年6月16日-20xx年10月31日:全面实施包村扶贫、连心共建工作。

  (三)20xx年11月1日-20xx年12月31日:全面总结,并上报包联工作情况。

  五、主要措施

  (一)加大组织领导力度

  1、成立由局党组书记、局长李晓波任组长的包村扶贫、连心共建工作领导小组,局党组成员何建荣分管此项工作,下设办公室专门负责包村扶贫工作的组织安排、项目资金协调及督促检查等工作。

  2、由局包村扶贫连心共建工作领导小组统一安排,开展结对帮扶活动,分期分批选派得力干部轮换驻村,切实做到领导干部带头、党员干部深入农户,有力有序地推进包村扶贫工作,力争使扶贫工作取得实效。

  3、详细了解村情,结合县中小企业促进局和刘王岭村的具体情况,制定包村扶贫工作方案,协助村两委制定三年村级发展规划。

  (二)加大基础实施建设力度

  1、配合村两委加大对村组道路建设的项目立项、实施的协调力度,积极向上争取、广泛开展对外求授,充分挖掘全村潜在的能力,力争在20xx年底完成2公里机耕道路整修及4公里通户道路硬化,基本形成全村畅通的道路网络,解决好村民行路难问题,为经济的快速发展提供便利的交通条件。

  2、积极与县水利局协调,尽快启动该村人畜饮水改造工程的立项工作,并及时付诸实施,新建蓄水池1口、过滤池1口,铺设20000余米引管道,与村内现有自来水管网对接。积极组织全村劳动力抓好冬末春初农田水利建设的时机,完成2公里u型渠衬砌,确保全村人畜饮水安全、灌溉有保障。

  3、加强与各极部门衔接,配合村委加大项目争跑力度,聘请资质较好的规划设计单位,参与对全村建设进行总体规划,指导该村落实有关农村环境整治项目的申报和实施,有计划有步骤的进行旧村改造及新村建设,从整体上使该村村容村貌得到明显改善,提高人民群众的生活水平。

  (三)加大产业发展力度

  1、结合该村的地理位置、气候条件、生产技术优势,加大在该村建设柑桔示范基地的建设力度。积极协调有关部门单位,由县果业局提供3万元资金扶持,泛亚公司无偿提供技术支持,并签订包销协议,20xx年先行在地处浅山丘陵的两个村民小组进行示范试种,三年内在全村范围推广种植,实现集约化经营。力争到20xx年,建成一个种植种植两种达1200亩,年产柑桔900万斤的示范基地,全面增加村民的收入和村集体的经济实力。

  2、协助村两委抓好整枝连片开发,加大招商引资力度。对部分耕作效益差的土地,集中流转后交由村上管理使用,实行土地集约经营,提高土地使用效益。吸引有实力的企业前来投资,以柑桔观光园、苗木花卉基地等项目建设吸引充足资金,以此拉动农家乐、生态观光旅游等第三产业发展,在有效改善人居环境的同时,以三产发展带动剩余劳动力就地转移就业。

  (四)加大剩余劳动力技能培训和转移就业工作力度

  1、积极组织有实力的职业技能培训机构,协调有关机构聘请专家,每年至少开展柑桔种植等农业实用技术培训和剩余劳动力技能培训3次,重点对劳动力较多但素质较低的贫困户,通过智力扶贫,确保贫困户子女得到免费技术培训。到20xx年底,80%以上的适龄劳动力基地掌握1-2门实用农业技术或职业技能,增加致富的本领。

  2、结合该村富余劳动力的自身素质特点和所具有的劳动技能特点,坚持一季度提供一次就业信息,有组织、有针对性的向我县已建立的劳务输出基地进行劳务输出,做到输出数量稳中有升、输出质量不断提高,增加转移就业人员就业和收入的稳定。力争到20xx年输出劳动力达500人次。

  (五)加大帮贫解困力度

  1、按“六个一”要求,开展“结对认亲”、“互动帮亲”活动。建立帮扶结对贫困户基本情况档案,摸清贫困户的家庭人口素质、经济收入来源、劳动力、致贫原因及急需解决的实际问题,增加结对帮扶工作的针对性。局系统每名副科级以上干部至少联系帮扶2户困难党员或群众,每名干部至少联系帮扶1户困难党员或群众。

  2、对贫困户采取“思想帮扶”和资“资金帮扶”相结合的方式。帮扶干部进村入户宣读政策,帮助农户树立自力更生、不等不靠的`自我发展观念,并赠阅《农村实用科学技术知识》、《农村法律知识问答》等专业书籍。对有劳动能力的贫困户,引导帮助其选择适合的致富项目,并在政策许可的范围内,积极为其协调争取小额担保贷款、扶贫贴息贷款等资金扶持。

  3、在局系统干部职工中开展扶贫“送温暖、献爱心”捐赠和慰问活动。按照自愿奉献的原则,广泛动员引导有关企业、机构和社会各界人士,为扶贫村和贫困户捐款捐物,送上温暖。

  4、强化各类扶持资金的监督使用,确保帮扶资金安全运行,发挥最大扶持效益。

  六、工作要求

  (一)统一思想,提高认识。“连心共建”包村扶贫工作是践行科学发展观、构建和谐社会的具体行动,是促进我县城乡区域协调发展、实现党建互动、密切党群干群关系的重要途径,是发挥中小企业部门组织优势和人才优势,服务“三农”、服务基层、服务群众的重要举措。全系统各位干部务必要从全面建设小康社会和实现率先突破发展的高度出发,充分认识深化“连心共建”活动的重大意义,自觉把思想和行动统一到新一轮包村扶贫工作上来,明确帮扶指导思想、帮扶目标、帮扶责任、帮扶任务和帮扶工作要求,切实做好包村扶贫工作。

  (二)明确责任,落实措施。各驻村干部要认真履行职责,积极做好帮扶工作,工作重心和帮扶措施必须全部到村到户。要全力完成“五送”、“四访”、 “三帮”的工作任务,宣读党的政策、开展调查研究、发展农村经济、保障改善民生、维护社会稳定、加强基层组织、促进乡村文明。要充分发挥各自的工作优势,从人才、资金、技术、项目、信息等方面为扶贫村和贫困户提供扶持,确保帮扶措施和任务的落。要经常了解扶贫村各项工作的进展情况,督促村努力做好计生、信访、综治等各项工作。

  (三)严守纪律,加强管理。要保证下基层时间。科级干部下基层每月累计不少于5天,科级以下干部轮换驻村,每次时间不少于10天。干部驻村期间要自带行李,吃住在村,与村组干部群众打成一片、融为一体。要严格要求自己,树立形象,不准搞特殊化,不准吃拿卡要,不准增加基层和群众的负担,在群众家中吃饭要如数缴纳伙食费。驻村干部必须详实记录深入基层联系服务群众情况,并形成“民情日记”或“工作日志”。“民情日记”或“工作日志”作为干部驻村扶贫考核的主要依据。局包村扶贫、连心共建工作领导小组定期进行督促检查,对工作扎实有效的干部,予以表扬、褒奖,并作为评优、任用的重要依据;对工作不到位、不扎实的,第一次给予通报批评,取消评先评优资格,第二次给予曝光、效能告诫,造成严重不良社会影响和重大工作失误的,给予相应的党政纪处分。

实施方案 篇7

  为了认真贯彻落实党的十六大精神和上级关于改革与发展的工作要求,进一步解放思想、更新观念,推进企业改革与发展,实现集团公司的发展战略。集团公司党委、集团公司决定在全公司广泛开展一次更新观念的大讨论,下发了《关于开展深化改革、加快发展、实现思想观念进一步更新大讨论的通知》,现转发给你们,望结合本单位实际,按照集团公司党委、集团公司具体部署,在在全矿开展深化改革加快发展实现思想观念进一步更新的大讨论。

  一、指导思想

  以党的十六大精神为指针,认真贯彻省委企工委、省国资委召开的企业改革与发展会议精神,坚持解放思想,事实求是的思想路线,引导全矿员工紧密联系本单位的实际,破除不适应改革与发展的旧思想、旧观念,把思想统一到十六大精神上来,统一到企业改革与发展上来,振奋精神,扎实工作,开创企业改革与发展的新局面。

  二、主要内容

  要推进改革,必须解决思想问题。这次大讨论着重解决以下几个方面的问题:

  1、破除小进则满、小富即安的思想;树立富而思进、积极探索、勇于开拓、不断发展的观念,实现管理创新、制度创新、技术创新,努力做大做强**集团。

  2、破除等、靠、要、背靠大树好乘凉、居危不思危的依赖思想;树立自强自立精神和市场观念,在竞争中求生存图发展。

  3、破除固步自封、因循守旧的思想;树立锐意进取、改革创新的观念。努力做到发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。

  4、破除干部铁交椅,工人铁饭碗的旧思想;树立干部能上能下、工人能进能出、收入能多能少的现代企业新观念,深化企业劳动认识制度改革。

  5、破除国有独资、封闭经营的旧思想;树立产权多元化、多方引资、扩大开放的新观念,大力推进企业产权制度改革。

  6、破除单纯按劳分配的思想;树立劳动,资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的新观念,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竟相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

  三、方法步骤和内容

  大讨论共分三个阶段:

  第一阶段:学习发动。(5月21日——6月6日)这一阶段主要是按照集团公司党委推介的指定篇目,组织干部员工进一步深入学习十六大精神,学习省委企业工委、省国资委改革与发展会议精神和集团公司十二届二次职代会精神。明确开展这次大讨论的意义,提高员工的思想认识和参与大讨论的积极性、自觉性。学习采取分层次的方式进行,一是矿领导班子利用周三中心组学习时间进行学习;二是两级机关干部利用周三政治学习进行学习;三是工人由各单位组织利用班前、班后会时间学习。政工办将采取到联系点单位宣讲的方式进行宣传活动。矿广播站开设系列专题节目进行报道。矿工业广场悬挂有关大讨论的标语口号。

  第二阶段:查摆问题找差距(6月9日到6月23日)。在深入学习、提高认识的基础上,本着事实求是的原则,紧密结合本单位和职工的'思想工作实际,站在改革、发展、创新的高度,查摆不适应市场经济要求的、不和时宜的滞后观念,不适应改革、缺乏创新的陈旧意识,树立符合时代精神的先进的思想观念。

  查摆阶段一是按照矿班子、两级机关干部、工人分层次的讨论和查摆;二是将分别组织召开党员、区队干部和员工代表参加的三个座谈会。形成分层次、多角度广泛开展的局面。三是政工办将以问卷调查的方式,在职工中开展一次思想调查,从而使讨论更具针对性。

  第三阶段:制定改革发展方案(6月24日到7月8日)。这一阶段,要从**矿的实际出发,制定切实可行的改革与发展方案。做到发展要有新思路、改革要有新突破、各项工作要有新举措。

  四、几点要求

  1、加强领导,认真组织。各单位要高度重视这次大讨论,党政主要领导要亲自抓,不能流于形式、走过场。每一阶段结束,矿将分别听取各单位的汇报。

  2、抓住重点、注重效果。这次大讨论的重点是各级干部,同时也要抓好工人的学习和讨论各支部要普遍组织党员上一次党课,对党员进行一次更新观念的思想教育。在大讨论中,党员要带头学习,带头发言,带头参与改革,发挥模范带头作用。

  3、合理安排,统筹兼顾。要处理好开展大讨论与当前工作的关系,要在开展大讨论的同时,认真抓好生产、经营、安全和防范非典等各项工作,用大讨论推动和促进各项工作的顺利开展。

  4、广泛宣传,营造氛围。各单位要利用板报,每天一思考题等有效形式想员工宣传大讨论的意义目的,同时注意搞好总结,大讨论结束后()

实施方案 篇8

  一、目的

  为进一步贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》等有关法律法规的规定,有效预防、控制和消除职业病危害、确保广大职工的身体健康及合法权益,促进我公司各项工作的可持续发展,公司制定了20xx年职业病防治工作计划,为职业病防治的各项工作做好充分的准备。

  二、目标

  公司将对职业卫生管理与职业病防治工作坚持“预防为主、防治结合”的方针,实行分类管理、综合治理的原则,积极落实公司的职业病防治工作。20xx年公司将集中防止突发性重大职业病危害事故发生,并能在职业病危害事故发生后进行有效控制和处理,减轻事故造成的损害和防止事故恶化,最大限度降低事故损失和人身伤害。20xx年公司职业病防治目标如下:

  1、粉尘作业点达标率100%;

  2.杜绝高温中暑;

  3.尘肺病发生人数为0;

  4.噪声性耳聋的发病率0%;

  5.化学品中毒发生人数为0。

  三、工作措施

  (一)认真贯彻《职业病防治法》。明确各级领导在职业病防治

  工作中应承担的责任,坚持预防为主、防治结合的方针和实行分类管理、综合治理的原则,通过开展职业危害因素辨识评价、控制活动,使公司职业病防治工作走上法治化、规范化和科学化轨道。

  (二)加强宣传教育,提高全体职工职业病防治的意识。通过开展各种形式的劳动卫生宣教活动,充分利用广播、标语、宣传报等各种宣传舆论工具,大力宣传《职业病防治法》,分层次、有计划、有重点地对各单位的第一责任人、管理人员和接触有害因素人员3个层面进行《职业病防治法》和相关卫生知识的宣传教育,增强了全体人员的法律意识、责任感,以及做好职防工作的使命感。 制定和落实各单位各项职业病防治工作制度和管理措施。

  (三)结合各部门的实际情况,有关人员每月要不定期下井对各班组生产现场职工的劳动保护用品穿戴情况进行检查监督,对穿戴不合格的职工就行现场教育,要求班组即时进行整顿。

  (三)年内组织有关部门深入各车间开展一至两次《职业病防治法》知识的宣传和预防职业病培训活动,不断增强广大职工的职业病防治意识。

  (四)按职业健康检查项目及周期,确定今年体检时间和人数(包括进岗、离岗职工及临时工、合同工等),联系复旦大学附属金山医院进行职业卫生体检,建立和完善各单位职业卫生档案和健康监护档案。实行分类管理、综合管理。最大限度的将职业病危害控制在源头。

  (五)公司质量部做好年度生产工作现场职业病危害因素检测和评价工作,及时发现职业危害,防控职业病危害因素。同时在有较大

  危险因素的生产场所或可能造成严重职业危害的岗位及有关设施、设备上设置并完善各种警告标志和警示说明。

  (六)保障车间内各类职业病防护设施有效,作业时用通风设施和除尘器除尘。

  (七)加大资金投入,加快治理步伐。优先保证公司各种必备劳保用品的备用资金,即时购进各种防护用品,备用资金不得擅自挪用。充分保养好各种防护设施,加快公司的职业卫生治理步伐,保证广大职工的人身安全和职业健康。

  (八)加强健康监护,认真做好有害和特种作业人员的岗前、岗中和离岗的健康检查。

  四、保障条件

  (一)严格遵守并执行《中华人民共和国职业病防治法》的相关规定,以法律为准绳,以事实为依据,严格按照相关法律法规的要求做好职业病防治工作,为公司广大职工健康及权益提供最坚强的保护伞。

  (二)公司有专门的培训部门和人员,加强公司全体员工的职业病防治教育培训,提高职工的职业病防患意识,提高面对突发事件时应急救援的能力。

  (三)公司提供专门的职业病防治的专项资金。每月劳保每月按时做计划,按时采购,按时领取发放,保证一线工人劳保用品的及时穿戴;公司制定防护设施维修与保养的相应制度,保证各种防护设施的维修与保养资金和人员的及时到位与更换。

  五、工作计划安排

  (一)在20xx年1月**日前与职工重新签订劳动合同,将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知劳动者,并在劳动合同中写明,不得隐瞒或者欺骗。

  (二)在20xx年3月中旬对所有从业人员进行职业卫生知识培训。

  (三)在20xx年6月底前健全职业病危害因素监测及评价机制。按照《职业病防治法》规定,对有职业病危害的工作场所开展危害项目监测,尚未具备监测条件的.岗位和工段委托职业病防治技术服务机构进行监测。在醒目位置设置职业病危害因素警示标识和中文警示说明,并设置和完善公告栏,公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和危害因素监测结果,告知劳动者做好自身防护工作。

  (四)在20xx年7月底前完善职业健康监护和职工工伤保险。公司组织接触职业病危害因素的劳动者进行上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查。定期组织接触职业病危害因素的在岗期间的劳动者进行职业健康检查;对未进行离岗前职业健康检查的劳动者不得解除或终止与其订立的劳动合同。建立一人一档的职业健康监护档案并妥善保存。公司依法参加工伤保险。

  (五)每月月底由生产部维修组对所有防尘设施进行检查,发生损坏的及时修复,未使用的督促员工使用,由质量部牵头每月不定期对职工劳保用品的使用情况进行检查,发现未用的作出处罚。

  六、工作要求

  (一)各部门、各班组负责人务必要站在广大职工职业健康的高度,充分认识这项工作的重要性和必要性,进一步明确责任,加强领导,落实人员,确保实施方案贯彻落实。

  (二)办公室、质量部等部门要采取多种形式广泛进行舆论宣传,将宣传工作深入到基层,切实提高从业人员的法制意识,自觉履行职业病防治义务,提高劳动者自我保护意识,对拒不接受监督或者不按照《职业病防治法》履行职责的坚决予以查处。

  (三)建立健全职业病防治工作信息报告制度。公司一旦发生职业病危害事故或职业病时,必须在组织抢救的同时,将事故信息报告安监部门。建立职业病防治工作领导小组成员单位之间工作情况通报制度,互报职业病事故、事故隐患举报、职业病工伤保险、职业卫生评价及监测和监督检查等工作信息。

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