文化活动方案

【精华】文化活动方案范文锦集七篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的文化活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文化活动方案 篇1

　　为了努力建设体现时代特点和我校特色的校园文化，营造大学生健康成长的良好环境，深化品牌校园文化活动建设，促进“一院一品牌” 创建工作，增强校园文化活动的影响力和感染力，通过对学校所有的校园文化活动进行评选，以评促建，每年通过项目申报、现场展示、公开评选环节评选十余项精品校园文化活动，树立典型，打造品牌、不断提升我校校园文化活动的整体水平。经团委会议研究决定，将于20xx年11月16日———12月4日开展xx工业大学20xx年校园精品活动评选工作，现将有关事项安排如下：

　　一、成立校园精品活动评选小组

　　组 长：赵xx

　　副组长：张xx

　　成 员：乔xx、翟xx、常xx、各学院团委书记、各校级团学组织负责人、各学院学生会负责人。

　　二、申报条件

　　1、评选范围：全校各级各类校园文化活动；

　　2、评选条件

　　（1）体现学校办学宗旨和育人目标，对于繁荣校园文化、推进大学生素质教育，服务师生的成长成才具有切实有效的作用；

　　（2）活动实施连续二年以上，既有一定的传承性，又具有一定的创新性；

　　（3）活动实施的载体有效、活动组织严谨、有序，实施效果显著；

　　（4）深受师生喜爱，具有一定的校内外影响力；（获得全国奖项或在国家及省级媒体报道的项目，具有优先申报权或可给予加分）；

　　（5）活动历年的'活动资料（文字、影像、获奖情况）保存完整。

　　三、评选标准

　　1、活动主题明确：活动主题、目标和意义明确，能结合学校办学理念和人才培养目标，反映师生良好精神风貌，切实服务于学校师生的学习和生活，并有利于师生的成长成才；

　　2、活动实施载体有效：活动载体有特色、有亮点，能够围绕活动主题实施，并有一定的创新性；

　　3、活动内容充实：切合主题，针对性强，内容丰富，贴近生活，贴近实际，贴近师生；

　　4、活动效果显著：参与人数多，覆盖面广，影响力大，实施效果良好；

　　5、现场展示效果好：活动书面总结及多媒体材料丰富、完整，图文并茂，客观真实反映活动全貌。

　　四、精品校园文化活动评选程序

　　1、11月16日—11月20日———活动申报与审核阶段：活动申报单位上报活动方案，评选小组审核申报材料，确定入围的活动项目；

　　2、11月23日—11月25日———活动展示评审阶段：申报单位制作展板进行展示，学生投票及评选小组评审，评出10—20个活动项目进入总决赛；

　　3、12月4日总决赛：各申报单位通过组织表演、VCR、ppT、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色（每队限8分钟）。评委当场打分，并结合学生投票情况，经团委会议讨论确定结果，20xx年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动”的活动项目颁发证书。

　　五、相关要求

　　1、高度重视，认真总结。评选工作是对全校各学院团学组织在校园文化活动开展方面的考察，各学院团委书记要对此次申报工作高度重视，精心组织。

　　2、突出实绩，求真务实。评选要求各学院团学组织本着实事求是的态度，认真整理撰写申报材料，客观真实反映参评工作项目开展的全过程及取得的效果，内容详实，数据准确。

文化活动方案 篇2

　　一、活动目标：

　　通过展示活动，了解中华传统文化，认识中华文化的丰厚博大，受到中华传统文化的.影响与熏陶，培养学生的民族认同感和民族自豪感。

　　二、活动时间：

　　1月16日周五下午（具体待定） 三、活动地点： 四、活动形式：

　　本次主题活动分成四个阶段进行。 （一）第一阶段：活动准备。 由各部负责老师准备好活动材料 （二）第二阶段：活动开展

　　各部负责老师向同学们介绍传统文化的内涵，指导学生了解一项传统文化内涵。

　　（三）第三阶段：成果展示。 成果展示分为五个部门举行：

　　猜灯谜——九年聋班 京剧脸谱——五年聋班 迷你春联——高培一、二班 搓汤圆——中培一、二、三班 弟子规朗诵——低培一、二、三班

　　（四）第四阶段：总结评价。

　　评选出若干优秀作品、先进团队，对整个活动进行总结评议。 五、人员安排

　　六、展示活动程序

　　1、九聋 指派代表说明灯谜的来历，并让在场学生猜谜。 2、五聋 指派代表说明脸谱的种类以及每种脸谱代表的含义（背景音乐：说唱脸谱）。

　　3、高培一、二、三班 每班选派二到三名代表展示自己书写的迷你春联，说说春联的由来，并大声朗诵（背景音乐：春节序曲）。 4、校书法小组成员上台展示春联的贴法

　　5、低培一、二、三班 每班选派一名代表上台朗诵《弟子规》 6、中培一、二、三班 每班选派一名代表上台搓汤圆，时间规定为一分钟。（计时： 背景音乐：欢乐中国年）

　　7、颁奖仪式 （集体奖三个，个人优秀作品奖10个） 七、活动预算 预计：500元

文化活动方案 篇3

　　活动宗旨：

　　为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：

　　活动主题：闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动

　　活动时间：20xx年3月下旬至5月上旬

　　活动内容：

　　一、“一节团课”

　　时间：20xx年4月15日下午：1：00-3：00(暂定)

　　地点：xx图书馆

　　主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。

　　二、“一部励志电影”

　　时间：20xx年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暂定)

　　地点：xx图书馆

　　主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)

　　三、“一次志愿者行动”

　　时间：20xx年4月下旬

　　地点：以具体服务地点为准

　　四、“一次红色之旅”

　　地点：愚园路753号

　　主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观“南京路上好八连” 连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解“好八连”的光辉业绩，学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

　　五、“一次征文比赛”

　　时间：20xx年3月下旬-5月上旬

　　主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十周年，紧扣主题(也可自由选题)，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的'无限活力。

　　并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。

　　六、“一次座谈会”

　　时间：20xx年5月中旬

　　地点：xx图书馆

　　主要内容：

　　以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。

文化活动方案 篇4

　　为进一步丰富和活跃春节期间的城乡文化生活，持续弘扬“热爱眉县、建设眉县、发展眉县”核心价值观，县委、县政府决定，开展以“红红火火过大年·凝心聚力谱新篇”为主题的20xx年春节文化活动。现就有关事项通知如下：

　　一、各镇、村春节文化活动安排

　　春节期间，各镇(街)、村(社区)要结合本辖区实际，充分发挥本镇(街)文化阵地优势，调动各个文艺团队和文艺骨干的积极性，组织举办农民运动会、自行车赛、广场舞、自乐班、手工艺作品比赛等群众参与性强、健康向上的文化体育竞技活动和锣鼓、秧歌、社火、竹马、旱船等传统文化展演展示活动，努力营造浓厚的节日氛围。县图书馆、文化馆以及所有的农家书屋要全天候免费开放。活动期间，各镇(街)要选取1-2场群众参与性强，体现本镇(街)特色的文化体育活动，录制成视频(DVD，MEPG-2格式，时长在30分钟以内)，于2月6日(正月初十)前报送至县春节文化活动领导小组办公室，经审定后，在县电视台播放。

　　二、县城区春节文化活动安排

　　1、迎新春电视联欢晚会。由县委宣传部、县文广局主办，于20xx年1月中旬，在猕猴桃园区会展中心举办20xx年迎新春电视联欢晚会。

　　2、义写春联活动。由县文广局牵头，宝鸡市书法家协会、xx书画家协会、诗词楹联学会配合，于20xx年1月20日—24日(腊月廿三至廿七)，在县城主要街道和部分镇村、企业举办“迎新春送祝福”义写春联、送剪纸活动。

　　3、文化沙龙活动。由县文广局、公安局、教体局、县文联等部门和单位负责，于1月28日—2月11日(正月初一至十五)期间，在张载文化广场、中心广场、体育场、槐树林广场、滨河新区等地举办综艺演出、球类比赛、摄影展、迎新春歌舞等群众性文体活动(具体安排见附件1)。

　　4、群众游演活动。春节期间，县上不统一安排游演活动。拟在县城游演的秧歌队、锣鼓队、社火队要以镇(街)为单位，于2月6日(正月初十)前在县文广局登记申报(需提供游演队伍名称、人数、负责人、联系方式等)。具体游演活动由县文广局按照申报队伍数量及抽签顺序统筹安排，于2月9—10日(正月十三至正月十四)在县城主要街道游演。

　　5、广场舞大赛。由县文广局牵头，各镇(街)参与，县公安局配合，于2月10日、11日(正月十四、五)上午，在张载文化广场举办眉县迎新春广场舞复赛和决赛(颁奖典礼)。各项具体事宜，按照比赛活动方案执行。

　　6、节日氛围营造。由县市容园林管理局牵头，文广局配合，组织各镇(街)和部分单位在县城东大门、西大门及主要街区搭建彩门;由xx旅游区管委会、交通局、常兴镇等单位负责，分别在西宝高速xx出入口、眉县出入口、常兴出入口等场所搭建彩门。彩门设计以“四个眉县”为主题，着力体现我县人文风貌和自然风光。同时，由县交通局牵头，卫计局、发改局等部门负责，在县城平阳街(西宝高速眉县出入口至县城东转盘)打造灯笼一条街。此外，县水利局负责做好槐树林公园氛围营造，县市容园林管理局负责做好张载广场氛围营造，xx旅游区管委会、猕猴桃园区管委会、科技工业园管委会负责做好本园区内节日氛围的营造。滨河新区管委会负责做好凤泉路大桥至平阳街十字北两边的灯笼悬挂和辖区内的氛围营造。

　　三、xx旅游区文化活动安排

　　xx旅游区开展以“圆梦xx·金鸡报春晓”为主题的.系列文化活动，聚集景区人气(具体安排见附件2)。

　　1、春联大奉送活动。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，xx文化传播有限公司负责，于1月23日—24日(腊月廿六至廿七)，在xx旅游区龙凤广场开展“迎新春·写春联”大奉送活动。

　　2、泡温泉、赏民俗活动。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，xx尚镜温泉负责，于1月20日—22日(腊月廿三至廿五)，在xx尚镜温泉举办泡温泉、赏民俗系列活动。

　　3、品特色美食活动。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，xx综合管理局负责，于1月25日—2月12日(腊月廿八至正月十六)在xx旅游区美食广场，开展以特色风味小吃为主的品美食活动。

　　4、迎新春游园娱乐活动。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，游客服务中心负责，于1月28日—2月11日(正月初—至正月十五)在游客服务中心北广场开展射击、小火车、打陀螺等娱乐项目。

　　5.“奔跑吧xx”全民迎新春健身活动。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，于1月28日(正月初一)上午9:00—10:00，举办第二届“奔跑吧xx”全民健身活动。活动路线为：从游客服务中心北舞台出发，沿中心大道向西，转景观大道向南到达终点xx山门口。

　　6、百人太极拳表演。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，xx文化传播有限公司负责，于1月28日(正月初一)上午在xx旅游区龙凤广场举办太极拳表演。

　　7、迎新春民俗文化游演。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，汤峪镇、横渠镇、游客服务中心负责，于1月28日(正月初一)上午在xx旅游区开展Cosplay、民间锣鼓、舞龙、舞狮、社火、旱船、竹马、秧歌、木偶戏等游演活动。具体要求：汤峪镇负责舞龙、秧歌、旱船、竹马表演(20xx);横渠镇负责舞狮、百人锣鼓表演(150人);游客中心负责Cosplay表演(20人)。

　　8、迎新春演唱会。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，xx游客服务中心负责，于1月28日(正月初一)上午在xx旅游区游客服务中心北舞台举行迎新春演唱会。

　　9、猜灯谜活动。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，游客服务中心负责，于2月11日(正月十五)上午在xx游客服务中心举行以xx景区各景点和xx知识为主要内容的猜灯谜活动。

　　10、元宵节晚会。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，xx文化传播公司负责，于2月11日(正月十五)晚在xx旅游区游客服务中心喷泉北舞台举办元宵节晚会。

　　11、迎新春花展、灯展。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，xx投资集团工程部负责，于1月25日—2月12日(腊月廿八至正月十六)，在xx旅游区重点路口、路段、广场举办迎新春花展、灯展。

　　12、迎新春文艺活动。由xx旅游区管委会、xx投资集团牵头，xx国家森林公园、xx滑雪场负责，于1月28日—2月11日(正月初一至正月十五)在滑雪场举行迎新春文艺活动。

文化活动方案 篇5

　　为喜迎新年的到来，进一步丰富员工的业余文化生活，调动员工的积极性和工作热情，增强团队凝聚力，特组织迎新活动，具体安排如下：

　　活动一：节前游艺活动

　　⒈活动项目：八十分比赛、猜灯谜

　　⒉活动时间：月底、月初

　　⒊具体安排：

　　(1)八十分比赛：

　　时间：月日—日下午：在咖啡厅进行比赛。各部门先进行内部的淘汰赛(月日—日)，日：前各部门把参赛人员名单报至的邮箱，日—日举行决赛。

　　规则：()比赛开始先叫“”者为庄家，正主正庄。()自己定的'主可以自保双张，但不得自反。可以打无主。如台面无人定主，以底牌中第一张牌为主牌最上面一张。()实行分晋级制，除“”和“”必打外其余均计分晋级。如果防守方打“”或“”时达到跳级分，则减去对方相应级别。()出错牌吃苍蝇或抢出牌，当场发现每张牌罚分，留错底牌罚分，任何选手手中牌比其他人多或少，均罚分。()手中有同样花色牌或双牌隐瞒不出藏牌，一旦发现每次罚分，所藏牌作废牌处理。()扣底牌分翻倍，单扣翻倍;双扣翻倍;双双扣翻倍()比赛选手每次出牌时间不得超过秒，决底牌时间不得超过秒。()打完一圈决胜负。

　　奖励：决出一、二、三等奖各对，当场发奖。

　　(2)、猜灯谜：灯谜悬挂在员工食堂，猜灯谜 者把灯谜的序号记在纸上，同时把谜底写在序号旁边，前往小卖部张师傅处对谜底，答对者即获小奖品一份。

　　活动二：节日期间游艺活动

　　一、指导思想：团结员工队伍，体现员工风貌，增添节日气氛

　　二、活动时间：(初二)、(初三)：—：

　　三、活动地点：员工宿舍区空地

　　四、活动对象：节日期间所有上班的员工

　　五、活动形式：设置个游戏，各员工根据喜好选择个游戏

　　六、活动安排

　　⒈快乐大转盘

　　道具：大转盘个、桌子张

　　规则：每位员工有一次转动转针机会，根据转针不同的落点发放相应的奖品

　　⒉小猫钓鱼

　　道具：脸盆个、沙子盆、棍子根、线绳截、蚊香盘、小鞭炮包

　　规则：将个小鞭炮插在脸盆的沙子上，在规定时间内(分半)点燃相应数量的鞭炮发放不同的奖品。

　　⒊妙手取珠

　　道具：桌子张、品锅个、筷子双、玻璃珠个

　　规则：用筷子从盛满玻璃珠的品锅向另一个品锅夹珠子，按规定时间内(分钟)完成的数量发放相应的奖品。

　　⒋套模模

　　道具：套圈个、模模若干

　　规则：分钟内将个套圈扔向目标

　　⒌吹蜡烛

　　道具：蜡烛个，桌子张，打火机个

　　规则：一口气吹灭蜡烛，按吹灭数量发放奖品

　　⒍趣味投篮

　　道具：篮球个，眼罩个

　　规则：用眼罩蒙上眼睛向篮球框投球，次投球机会，投中即得奖

　　活动三：正月十五联欢会

　　参加人员：全体员工

　　主持人：、

　　形式：节目游戏抽奖

　　节目安排：各部门一个节目

　　具体安排：

　　⒈开场白

　　⒉新春祝辞，新春寄语

　　⒊联唱

　　⒋歌舞表演

　　⒌抽奖：三等奖名(欢乐回扣)

　　⒍游戏：画脸(地上事先放四个充水的气球，主持人宣布开始，先抢到球即获参加游戏的资格)

　　道具：白板一块、白板笔一支、眼罩一个

　　规则：参加者带上眼罩，原地转三圈，走到白板前(米远)，根据主持人的要求画脸，最后由观众评出画得最好者取胜，同时要求名参与者表演出他们所画脸的表情。

　　⒎小品

　　⒏独唱

　　⒐抽奖：二等奖名(欢乐回扣)

　　⒑合唱

　　⒈相声

　　⒉游戏：喂橘子(男女各一名)

　　道具：橘子若干只，眼罩一个

　　规则：其中一名选手带好眼罩，另一名选手双手后背，两人面对面站立，带眼罩的选手剥橘子给另一个人吃，吃得最多的一组即获胜。

　　⒊抽奖：一等奖名(欢乐回扣)

　　⒋独唱

　　⒌游戏：击鼓传花

　　道具：小鼓一只，鼓棒一根，大红花一朵

　　规则：请一名领导击鼓，鼓停花落谁处即表演节目

　　⒍舞蹈

　　⒎说唱

　　⒏游戏：整蛊专家

　　道具：靠垫一只

　　规则：各派一名队员，围成一圈，主持人拿一个靠垫，轮流传递，事先告诉大家，可以对这个靠垫做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同，等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对靠垫做出的动作对其右边的人重做一遍。

　　⒐抽奖：特等奖(欢乐回扣)

　　10.大合唱：《明天会更好》

文化活动方案 篇6

　　一、指导思想：

　　为进一步丰富校园文化生活的，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活的，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风.，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

　　三、组织工作

　　（一） 成立文化艺术节领导小组、组委会：

　　1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

　　2、领导小组：

　　组长： 林均芳 马连云

　　成员： 李绍华 李圣军 张 萍 张 梅

　　组委会：

　　主任： 马连云 副主任：李圣军 张萍 张梅 吴 鹏

　　成员： 陈殿军 张敏 孟庆民 王寿军 王 炼 张嵩

　　（二）设立相关职能部门：

　　组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常的...的事务和具体工作。

　　1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张 嵩负责）

　　（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

　　（2）成员：政教处、电教组。

　　2、联络协调组（李圣军负责）

　　（1）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　（2）成员：校长室、办公室。

　　3、竞赛活动组

　　（1）职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　（2）成员：各类竞赛活动的相关处室组

　　4、后勤保障组（刘学成负责）

　　（1）职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地..；准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

　　（2）成员： 总务处

　　5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责）

　　（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清.检查环境卫生。

　　（2）成员：办公室、政教处、校医室

　　6、活动总联系人：李圣军

　　四、活动时间：

　　20xx年2月13日――20xx年9月31日。

　　（一）第一阶段：（2月13—2月29日）宣传发动

　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

　　2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

　　3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

　　（二）第二阶段：（3月1—3月31日）活动准备

　　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　　2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

　　（三）第三阶段：（4月1日—9月31日）活动开展

　　1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况的。

　　（四）第四阶段：（20xx年10月）总结表彰

　　1、全面总结、评估各项活动开展情况的`。

　　2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。

　　五、活动内容、形式、程序：

　　(一) 宗旨：

　　活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

　　(二)项目及程序：

　　活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。

　　艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。

　　1、内容：

　　①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。

　　②器乐：合奏、小合奏、独奏。

　　③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。

　　④相声、小品及其它。

　　艺术作品类 ：

　　1、内容：

　　①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。

　　②书法、篆刻：书法：（软硬笔）、篆刻要配有说明：

　　③摄影：彩色、黑白均可。

　　体育比赛类：

　　1、内容：

　　①学生广播体操比赛。

　　②初一、初二学生乒乓球比赛

　　③各级班际拔河比赛

　　④学生象棋比赛

　　⑤学生跳绳、踢毽子比赛

　　⑥教工篮球比赛

　　⑦教工羽毛球比赛

　　电脑实践类：

　　1、内容：电脑打字比赛。

　　语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组

　　1、内容：

　　①师生诗歌朗诵

　　②青春风.演讲比赛

　　③“我的 生活的”主题征文活动

　　④课本剧编演

　　⑤英语实践表演

　　⑥班级黑板报、手抄报评比

　　⑦心理健康教育讲座

　　⑧音乐、美术欣赏知识讲座

　　科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物.教研组、化学教研组

　　1、内容：

　　①折纸、剪纸工艺制作比赛

　　②科技小发明、小制作比赛

　　③贺卡制作比赛

　　六、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的.体安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和.治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　七、评比奖励

　　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

　　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

　　3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：（1）各班级参与活动1分；（2）各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。

　　八、活动安排配当表：

文化活动方案 篇7

　　一、主题：“恶搞”文化

　　二、组织单位：

　　主办：共青团东莞理工学院委员会

　　承办：东莞理工学院时事评论协会

　　三、背景：草根（grassroots）一说，始于19世纪美国，彼时美国正浸于淘金狂潮，当时盛传，山脉表层草根生长茂盛的地方，下面就蕴藏着黄金。后来“草根”一说引入社会学领域，“草根”就被赋予了“基层民众”的内涵。草根文化也就是大众文化或通俗文化的意思。

　　自胡戈的搞作《一个馒头引发的血案》问世以来，人们的.字典里有多了个名词“恶搞”。打开浏览器，扎堆的“恶搞”图片充溢眼球，不是哪个影星照片被涂鸦就是某个体育明星被塑造为无厘头的故事主角，甚至连国际政坛首脑有不能幸免。

　　四、目的和意义：我们本次策划的“草根文化节”通过举办优秀“草根创作作品”展和论坛等引导同学区分“恶搞”和“创作”，营造文明的娱乐风气，进一步加强大学生思想道德教育。

　　五、操作：

　　（一）、“恶搞”作品展（图文形式）

　　协会将自己收集的“恶搞”素材，通编辑整理，以海报形式展出（内容先交由团委审核）。并在现场设置互动版面，收集观众的评论及意见。

　　时间：11月1—7日地点：学生公寓广场

　　（二）、“恶搞”电影公映

　　活动期间播放相关题材的电影或协会自拍DV（内容事先由团委审核）。

　　时间：11月1—7日（晚上）地点：多媒体课室

　　（三）、草根文化论坛

　　主题：如何看待“恶搞”文化

　　总结“草根文化节”活动情况，邀请相关领导、课题研究老师参与，面向全院就时下流行的“恶搞“文化展开讨论。

　　时间：11月10日地点：多媒体课室

　　六、可行性分析：

　　草根文化是一种精神理念的表达，是一种创作，通过浏览图文展，观赏相关题材的电影，参与论坛等，感受他人的创作理念，获取新知，对于秉承“我型我show”的年轻潮族来说极具吸引力。

　　我们协会早有准备，目前已经收集整理好大量的草根文化题材。此外，协会指导老师姜辉和阎江，近期正致力城市文化评论研究，老师的参与保障了本次活动的质量。活动的预算不算多但却能在传达文明娱乐理念的同时使同学们感受一次文化之旅。

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