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设计方案

时间:2026-05-02 06:29:53 工作方案

设计方案[经典7篇]

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的设计方案7篇,希望对大家有所帮助。

设计方案[经典7篇]

设计方案 篇1

  1.室分优化思路

  内分布系统结构相对复杂,产生故障的节点较多,因此室内分布系统的KPI指标会比大网系统差,严重影响了全网指标的考核。室内分布问题主要集中在信号覆盖、干扰、设备故障等方面。

  1.1室内分布问题点收集及分析

  室内分布问题点的收集主要来源于网络侧分析和用户投诉。网络侧分析可分为KPI指标分析和用户行为分析两个方面,通过KPI指标分析定位出室内分布问题载扇及其问题类型,通过用户分析可以分析出某问题小区某问题类型的用户话单详情,通过这两种分析手段,可以为用户回访和现场测试提供第一手资料,为优化方案的制定提供事实依据。

  1.2干扰问题优化

  因室内分布系统的天馈系统较为复杂,有的分布系统夹杂干放、直放站等有源器件,因此很容因引起RSRP偏高的问题;又因为室内系统无分集接收,因此RSRP偏高更影响无线信号的反向性能,造成话务的接入、切换、保持性能指标偏差。所以对室内分布系统的RSRP偏高的优化理所当然应优先解决。常见的引起RSRP偏高的原因和解决思路如下。

  (1)信号同频干扰

  这种问题在室内分布系统中较为少见,通常通过断开平层天馈来确定问题范围,然后通过扫频测试来解决。

  (2)天馈工艺差

  通常室内分布天馈系统,特别是信源侧的'第一级天馈系统工艺对RSRP影响较大,在制作馈线头过程中毛刺过多或受潮进水等,在大功率输入时容易引起局部微放电造成频谱扩张,最终导致RSRP过高现象。因此需对天馈系统进行工艺检查,杜绝不合格工艺现象。

  (3)有源器件底噪过高

  室内天馈系统中作为信源信号的中继放大的有源器件会对系统引入新的噪声。因此在优化时应杜绝有源系统的串接行为以减少反向噪声;同时要控制有源器件数量;还要控制和调节好反向增益,使得前反向保持平衡的同时,反向噪声抬升最小。

  (4)无源器件性能劣化

  较差的无源器件经不住功放较高的峰值功率冲击容易损坏,其互调、隔离度、带外抑制性能均不能达到多载波系统的要求,从而导致反向RSRP抬升。建议对室内分布系统的天馈主干部分采用大功率高品质无源器件。

  1.3室分信号覆盖问题优化

  鉴于设计和施工厂家的能力不足或室内功能变化,仍会使得室内分布系统覆盖不足或信号泄露。因此在室内分布优化应优先确保覆盖区域室内信号强度良好,同时避免室分信号外泄,常用优化手段如下。

  (1)室内分布系统故障排查

  通常室内分布系统的天馈系统会受人为性受损,造成室分系统不完整。另外室分系统的有源设备也会出现故障问题,造成其覆盖区下无信号。因此需要确认该系统是否能正常工作,建议逐个天线下测试信号强度,是否与经验值一致。

  (2)室分系统结构优化

  发现天馈分布不合理的情况应及时整改调整,保证拟覆盖区域的信号强度;或对天线类型进行更换,如使用单面定向天线控制泄露,使用双面定向天线增强室内的覆盖等。

  2.室内分布系统建设流程

  通过专项规划确定室内覆盖区域和业务之后,应勘察所需覆盖的建筑物,得到建筑物平面图。获得建筑物相关信息和人员分布情况,考察天线布放位置及电缆布放,寻找信号源放置的最佳位置。在详细设计前,收集周围小区的信息,选择信号源和分布系统。共分布系统还需要勘查该站点各楼层的天线布置情况,包括:

  a、各楼层的天线数量、天线安装位置和每个天线口的功率设计指标。

  b、分布系统的详细网络拓扑图以及各段馈缆的长度、直径和衰耗。

  c、接头、功分器、耦合器的安装位置和衰耗。

  在现场往往还需要用测试手机进行路径损耗测试,以确定是否需要添加新的覆盖区域和天线。测试拥塞率、接入成功率、掉话率、切换成功率等指标,在一定的服务等级和容量要求的条件下,预测室内传播模型。最后画系统连接图,进行参数设计,给出解决方案。采用不断建设、不断优化的方式得到高质量的室内系统。

  3.室内外协同覆盖系统设计

  3.1室内外协同覆盖系统规划基本原则

  对于室内覆盖,应优先考虑采用室外宏蜂窝直接覆盖,并通过网络优化达到覆盖目的;在室外宏蜂窝不能解决室内覆盖的情况下,采用建设室内分布系统解决。但在现实情况下,例如大型的住宅小区,由于室内分布系统只能布线在电梯内和地下室,顶多就在楼层的电梯厅布放吸顶天线,但吸顶天线天线口功率及自身的增益的限制,无线信号很难能够穿透现代建筑物到达用户房间,而大多使用3G、4G业务的用户,更多的语音或数据业务是在房间内产生,所以,传统的室内分布系统是无法满足现代商住小区的无限信号有效覆盖效果。这就需要我们思考如何打破传统建设室内分布的思路,多角度,不同的方位思考,解决用户在房间内的无线信号覆盖问题。

  3.2室内外协同覆盖系统设计思路

  室内外协同覆盖系统是指除了通过传统的室内天馈线分布系统将无线信号较均匀地分布于建筑物公共使用部分外,再通过像宏基站一样,在建筑物选择合适的数个位置,加装隐蔽性高、增益效果好的美化天线,特别针对室分系统无法覆盖到的区域,加强无线信号的覆盖,从而达到大型住宅小区的总体覆盖良好的情况,有效吸收话务的目的。设计思路如下:

  1)尽可能保证室内良好的网络覆盖特性;

  2)保证“容量”最大化,包括室内覆盖系统网络“容量”最大化和室外网络“容量”最大化;

  3)设置合理的切换和切换区域,保证切换的发生不给整个网络带来负面影响;

  4)保证无线信号整体网络干扰最小化,包括室内覆盖系统干扰最小化和室外网络干扰最小化,从而更好满足人们的需求。

  4.结束语

  随着城市建设的不断发展,密集型综合小区越来越多,无线信号频段的穿透效果,加上宏基站建设成本及物业敏感等问题,单靠传统的建设网络方法已经无法满足用户的需求,合理的室内外系统覆盖系统,作为网络规划、组网的方式必定成为趋势,并且可以有效地降低成本,满足用户对无线网络高质量的要求。

设计方案 篇2

  【教学目标】

  认知目标:帮助学生认识到团结的重要性以及合作的技巧

  情感目标:帮助学生体验团结互助带来的积极情感。

  行为目标:让学生能够学会与他人合作,提高合作意识。

  【教学重点】

  帮助学生认识到团结的重要性以及合作的技巧。

  【教学难点】

  让学生能够学会与他人合作,提高合作意识。

  【课前准备】

  1、 活动道具:筷子、报纸若干

  2、 课件

  【教学过程】

  一、热身运动:观察岛

  师:大家好,欢迎来到心理课堂,我是你们的好朋友安老师。在正式上课之前,老师给大家带来了几个很有趣的片段,我们一起来看下。大家要仔细看,因为看完之后,我想听听大家的想法。

  师:短片看完了,大家有什么想要分享的吗?

  生:(这三个短片都是关于团结的,大家团结一致,抗击敌人,最终获得了胜利,保护了自己。)

  师:这位同学观察的很仔细,提炼的主题也很准确,让我们把掌声送给他。接下来,就让我们一起进入今天的活动主题:团结的力量。

  二、体验分享:活动营

  活动一:折筷子

  师:中国有句俗语:“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”接下来,就让我们用实际行动来理解下这句话的意思。大家的面前都放有一双筷子,请大家拿起其中一支,听口令行动。当老师喊道“3”的时候,自己用力去折筷子,看看结果会怎么样。准备好了吗?

  生:准备好了。

  师:123。

  生:咔嚓

  师:好清脆的“咔嚓”声,我想问问大家,折一根筷子的感觉怎么样?

  生:很容易就折断了。

  师:很多学生都表示so easy,这都不是事儿。那么接下来,老师想请大家按照组为单位,将组内剩余的筷子聚合到一起,然后由每小组的每个小朋友都试一试,看看谁能把这一把筷子折断。

  生:(尝试折筷子)

  师:老师观察到,即使大家使出了九牛二虎之力,也奈何不了这一把筷子。这说明什么道理呢?

  生:

  师:通过这个游戏大家都体会到了,要折断一根筷子很容易,但是要是把一把筷子折断的话,就很难。这就说明一个人的力量是很小的,但是如果大家齐心合力的话力量就会变得很强大。这就是团结的力量。团结的力量到底有多大呢?我可以告诉大家,只要大家团结起来,就会完成很多看似不可能完成的事情,你们相信吗?

  活动二:踩报纸

  师:大家看,老师的手里现在有一张报纸,大家猜一猜,这张报纸上可以站多少个人?如果把报纸折叠呢?在折叠呢?(老师一边折叠,一边将同学们的竞猜数板书到黑板上。)好,那接下来,我们就要来进行挑战了。让我们一起来看一下挑战的规则:

  踩报纸游戏规则:

  1、 每组抽出5名同学来参加比赛,当老师发出“开始”的指令的时候,参赛队员要想法设法把脚放在一整张报纸范围内,并坚持5秒。如果有学生的脚超出报纸范围,就会被淘汰。淘汰的组员离开比赛现场,剩余的组员继续比赛。

  2、 将报纸对折,剩余的组员继续在老师的指令下将脚放在报纸范围内,并坚持5秒。规则同上。

  3、 继续将报纸对折,比赛。

  4、 经过三个回合的比赛,组内留下人员最多的组获胜。

  师:现在请各小组讨论,派出参赛队员。

  (比赛过程)

  师:经过激烈的比赛,第*小组获得了胜利。现在有请这些小组的成员上台领奖并和大家分享你们成功的秘诀。

  生:

  师:他们说的.非常好,请下台。接下来我们来请其他小朋友说一说,你们失败的原因是什么?

  生:

  师:看来想要团结力量大,还需要一定的技巧,那现在请大家以小组为单位,结合刚才大家分享的经验,来总结下,在团结的过程中,我们都需要注意哪些问题呢?

  三:总结提升:分享屋

  师:谁来和大家分享一下你们总结的团结的经验呢?

  生:

  师:整理归纳

  1、有计划和安排

  2、合理分工,各司其职。

  3、信任合作伙伴

  4、多鼓励合作伙伴

  5、有意见不一致时,要一起商量,不能一意孤行。

  师:通过今天这节课,相信大家都懂得了团结力量大的道理,同时也掌握了如何团结力量最大的技巧。在今后的学习和生活中,老师希望大家可以学以致用,运用今天所学去解决实际问题。相信你们都是最棒的。本节课到底结束,谢谢大家。

设计方案 篇3

  课时:二课时

  教学目的:

  启发学生用急呼急吸的方式和饱满有力的声音,表现热烈、紧张的赛龙舟场面和兴奋、激动的情感。

  让学生自主的学习,自己发挥想象力、创造力,体现看龙船的兴奋和激动。

  教材分析:

  《看龙船》这首歌曲宛如 一幅风俗画,绘声绘色地再现了五月端阳竞渡龙舟的热烈情景。宫调式的主和弦的分解音作上下跳进,贯串在歌曲始终,使音乐显得十分明朗、活跃。

  教学重点:

  启发学生用急呼急吸的方式和饱满有力的声音,表现热烈、紧张的赛龙舟场面和兴奋、激动的情感。

  教学难点:

  如何启发学生自主学习,发挥自己的想象力、创造力,体现看龙船的兴奋和激动。

  教学过程:

  一、 组织教学:师生问好。

  二、复习:《西风的话》 (图片:秋景)

  师:今天,老师把美丽的秋天带到我们的教室,让我们边唱《西风的话》边欣赏。

  三、 新课教学:

  1、 引入:

  师:今天,我们还要学习一首歌曲《看龙船》。(图片)

  2、 复习曲谱:

  师:上节课,我们学习了曲谱,现在我们一起把曲谱复习一遍。

  3、 放范唱:

  第一遍:让学生听并思考:《西风的话》的'节奏和《看龙船》一样吗?(文字说明-----线条表示)

  第二遍:让学生小声唱并思考:《西风的话》的情绪和《看龙船》的情绪一样吗?(文字说明)

  第三遍:让学生大声唱并体验:《西风的话》的呼吸方式和《看龙船》的呼吸方式一样吗?(文字说明----表演)

  4、 小结:这节课的重点就是:有急呼急吸的方式表达看龙船人们兴奋、激动的情绪。

  5、 齐唱:

  师:现在,我们不跟范唱,自己唱一遍行吗?(速度应较快)

  6、 体验赛龙舟的感觉:

  第一遍:全班跟节奏练划船动作。

  第二遍:两组各出一队,进行龙船比赛。(划船队边唱边划,啦啦队比组织)

  7、 讲解端午节的来历。(生讲、师解说)

  四、 分组表演:

  1、 让学生自己自由组合。

  2、 给学生时间练习。

  3、 分组表演。

  五、 总结:

  同学们,这节课你学到了什么?

设计方案 篇4

  1 项目概况及需求分析

  1.1 项目概况

  某大学隶属国家教委,创办于20世纪初,建校一百多年来,为国家培养了大批有用人才,随着扩招人数的增加,旧校区越来越不能满足学校的教学要求,因此,学校立项建设新校区。新校区占地面积约1008亩,建筑总面积约36万m2,分教学区、学生宿舍区和运动区。教学区包括图书馆、综合教学楼、院系实验楼、行政办公楼、外事活动中心、科技中心等。学生宿舍区包括五栋高层学生公寓及十几栋多层学生公寓,运动区包括体育馆、运动场、看台等。新校区建成后将具有一流的校舍建筑和优美的学习环境,同时还具有国内最先进的智能化教学设施,以满足发展的可持续的信息化时代和教学改革的要求,适应21世纪国家级大学的现代化教学要求。

  1.2 需求分析

  近年来,学校的教学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化、信息服务电子化方向发展。“学习使用网络,用网络进行学习”已经成为一种校园时尚。形象化、交互性的教学以及海量的教学资源,使计算机网络技术在学校管理和辅助教学、科研活动中显示出其独特的优势,校园网络的建设势在必行。

  校园网的建设是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术,采用统一的网络协议(TCP/IP),建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统,将各系、办公室、图书馆、宿舍通过网络连接起来,与Internet相连。建成以后的校园网,将为老师、学生提供可靠的、高速的和可管理的网络环境,提供广泛的数据资源共享、丰富便捷的网络应用(如:实时多媒体视/音频、网络远程教学、网络会议等),提供各种网络服务(如:电子邮件、文件共享、WWW信息查询等)。

  2 校园网设计原则

  校园网的设计原则建立在充分考虑学校使用需要的基础上,力求满足整个校园网的可靠性、先进性、实用性、可兼容及可扩展性。

  (1)可靠性:保证系统可靠运行,关键设备应有冗余;

  (2)先进性:采用当今国内、国际上最先进和成熟的计算机软、硬件技术,使新建立的系统能够最大限度地适应今后技术和业务发展的需要;

  (3)实用性:能够最大限度地满足实际工作的要求,是每个信息系统在建设过程中所必须考虑的一种系统性能,它是自动化系统对用户最基本的承诺;

  (4)可兼容及可扩展性:在进行方案建设时,力求做到网络结构清晰、合理并具有扩展能力;硬件配置先进、可靠,能够满足网络及软件运行的需要;系统软件安全、可靠,界面友好,易于操作和维护。

  3 校园网设计方案

  3.1 总体规划

  网络规划主要考虑网络规模、网络应用、信息交换量、投资及未来的发展等因素。作为该大学新校区的校园网,网络建设的目标是千兆网主干,100M交换、10M/100M自适应到桌面,并在一些数据量较大的重要场所预留千兆网接口,以便将来直接接入校园网主干交换机。1000M带宽可以保证服务器与主干交换机之间、主干交换机与各子网交换机之间信息流的畅通无阻。

  (1)网络中心设在教学区的图书馆内,占地约200m2,内设配线室、配电室、中心机房、专用空调机房、网管中心等,中心交换机、服务器、电源、配线设备均放在网络中心内;在学生宿舍区的医疗中心内设网络分中心,用于汇接各学生公寓引出的光纤,与网络中心采用单模光纤连接;

  (2)网络系统采用客户机/服务器网络体系,星形拓扑结构,1000M高速以太网。整个网络快速、安全、可靠,并具有较好的运行性能、容错能力以及良好的扩充性和二次开发能力。

  3.2 主机系统设计

  3.2.1 Web Server、DNS服务器

  Web服务器能把图文信息组织成分布式的超文本,并用信息指针指向存有相关信息的服务器,使用户可以方便地访问这些信息。当网上用户增多时,网络访问很频繁,通信量很大,随机性强。作为全校的通讯枢纽,需要配备高性能的服务器设备,主要的需求是高性能的CPU、SMP体系结构、高速I/O通道和网络通道。

  域名服务器DNS是一个分布式系统,各地名字服务器管理下属主机和子域,并由高一级名字服务器监管,但每个域至少需要配备一台以上的名字服务器。DNS数据量不大,但访问频繁。

  本次设计选用一台HP3000作为Web Server、DNS服务器。

  3.2.2 E-mail服务器

  电子邮件服务器是校园网为用户提供的基本服务之一,主要用于与远地用户联系,包括邮件网关和邮件服务器。需要较大的硬盘,但对访问速度不敏感,而且,电子邮件服务对服务器工作的连续性要求很高,服务器一旦关机,用户则无法收发邮件。

  本次设计选用一台HP3000作为E-mail服务器。

  3.2.3 SQL Server 6.5服务器

  数据库服务器通常要求具有高效的处理速度、较大的内存和磁盘空间、快速的I/O系统和网络界面,较高的可靠性,完善的系统备份功能和较好的可扩充性能。

  本次设计选用一台HP6000作为SQL Server 6.5服务器。

  3.2.4 Proxy Server/计费服务器

  Proxy server是连接校园网和Internet之间的桥梁,对于来自Internet的访问者,它是一道防火墙,将提供基于IP地址、用户口令、服务端口等各种机制的访问限制。另外,ProxyServer对于内部经常访问的Internet资源,能够缓存而且能够自动更新,一则加快了访问速度,二则节约了对Internet的访问费用。

  学校能够利用计费功能对网络资源的使用者、使用时间进行有效地控制。

  本次设计选用一台HP3000作为Proxy Server/计费服务器。

  3.3 网络结构系统设计

  3.3.1 设备选型

  设备的选择主要考虑品牌、产品型号、产品配置方式等方面的合理性。网络设备现阶段以国外品牌为主,分为CISCO、3COM、BAY等,三家网络界巨头占据了大部分的网络设备市场份额,并且都具有很全面的产品线。以CISCO为例加以说明。

  3.3.2 中心交换机设计

  CISCO的产品线很多,适合千兆网主干的产品有4000系列、5000系列、6000系列、8000系列等。该大学的网络系统需要在可靠性、扩充能力等方面具有很好的性能并且必须支持多层交换,4000系列具有高端口密度和很好的网络交换性能,但不能支持多层交换,所以不能满足需要;5000系列推出很早,是一个成熟稳定的产品,其交换性能和对新型技术的兼容能力要逊色一些,它也不是本次校园网设计首选;6000系列从性能、技术都能满足校园网的需要,而8000系列由于具有更高要求的关键企业的关键应用,对用户而言性能价格比不如6000,因此本次设计选用6000系列作为校园网的中心交换机。

  (1)6000系列中心交换机的主要性能:

  32Gbps的底板带宽;

  15Mpps的多层交换;

  6个插槽,但最多可有240个用户插槽;

  (2)支持模板

  8端口千兆位以太网;

  24端口100FX以太网;

  48端口10/100以太网RJ-45 ;

  48端口10/100以太网RJ-21或TELCO ;

  (3)多层交换机模块

  设计在网络中心选用一台Cisco 6509中心交换机,配置一个热冗余电源、一块交换引擎、一块多层交换模块、两块8端口千兆网端口、由于交换引擎上还具有2个千兆口,因此设备具有18个可用的千兆口,主干交换机上还配置一块48端口10/100自适应端口,方便连接机房及本层的终端。

  (4)服务器与主干交换机采用千兆网连接。

  (5)网管工作站利用链路聚集技术采用4条100M接入主干交换机的100M端口,端口设置为全双工,实现全双工800M连接主干。

  3.3.3 校园各子网设计

  (1)教学子网:校园网建网的目的之一是利用计算机网络实现多媒体教学。在教学过程中,大量传送的是文本、图像和部分视频等数据,对速度要求较高,所以设计时推荐所有教学用端口全部采用交换式100M以太网口;

  (2)办公子网:办公子网主要面向学校的各级领导以及各职能部门,办公计算机所实现的功能主要是对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作。只有网络数据传输快,才能更好地提高办公效率。同时,办公计算机应该能够达到支持视频传送的要求。鉴于办公子网将支持视频功能,设计推荐采用交换式100M端口;

  (3)图书馆子网:图书馆从应用来说是一个相对独立的系统,因此设计时在图书馆设图书馆网络分中心,配置了一台Cisco6006中心交换机、海量存储器、所需的服务器以及若干查询终端。这个系统主要用于教师及学生对图书及目录的查找以及图书管理。图书馆的服务器和交换机通过1000M交换口连入校园网,图书管理员办公计算机和各个查询终端采用100M交换端口;

  (4)宿舍区及后勤子网:宿舍区子网即在学生宿舍内部联网,学生可以直接浏览学校发布的信息及查阅一些电子文档,也可以在宿舍接收老师的'远程教学,后勤子网主要为食堂提供售饭一卡通计费系统等,由于宿舍区覆盖范围较广,故在宿舍区设一个网络分中心,以减少至网络中心的光纤数量。在宿舍区网络分中心内配置一台Cisco3508中心交换机,并通过光纤与网络中心直接相连。

  在设计的各子网的交换机时,通过整个网管系统将各个子网划分在不同的虚拟子网中,这样既满足了各子网与1000M主干网的连接,又减少了投资、方便了管理。各子网的工作组交换机均选择Cisco的Catalyst3500XL系列交换机中的3548XL和3524XL。

  3500XL系列的关键特性:

  10Gbps的交换主干,最高转发速率每秒钟740万个数据包,最大转发带宽5Gbps,跨所有10/100端口提供线速性能。

  内置的千兆位以太网端口适合插入各种GBIC收发器包括Cisco GigaStack GBIC、1000BaseSX和1000Base LX/LHGBIC。

  低成本的两端口Cisco GigaStack GBIC通过在菊花链连接中提供1Gbps的连接,或者在专用的交换机到交换机连接中提供2Gbps的连接,提供广泛的高度可配置的堆叠和性能选项。

  3.4 广域网设计

  该大学校园网的广域网配置了一台Cisco的3662路由器,由专线接入公用网。

  3.5 校园网络拓扑图如后图所示

  3.6 电源系统

  为保证网络系统的安全运转及电源发生故障时重要数据的存储,须配置具有高可靠性的UPS电源。为此,在网络中心配置了一套APC20kVA/4H的UPS电源;在图书馆分中心、学生宿舍分中心配置APC10kVA/2H的UPS电源,在各子网等对网络数据要求较高的场所配置相应的UPS电源。

  3.7 网络安全设计

  网络建成后,为保证整个网络正常地运行、防止计算机病毒对网络的侵害、防止“黑客”入侵就变得尤其重要。主要表现在以下几方面:身份认证、访问授权、数据保密、数据完整、审计记录、防病毒入侵。

  网络安全是有层次的,在不同层次,安全的着重点也不同,大致归纳起来可将网络安全划分成两个层次:网络层安全和应用层安全。因此,此次设计选用CiscoSecure PIX 防火墙。Cisco Secure PIX防火墙是Cisco防火墙家族中的专用防火墙设施,是防火墙市场中的领先产品,Cisco SecurePIX防火墙可提供强大的安全,且不影响网络性能。它可提供全面的防火墙保护,对外部世界完全隐藏了内部网体系结构。通过Cisco Secure PIX防火墙可以建立使用IPSec标准的虚拟专网VPN 连接。CiscoSecure PIX防火墙加强了内部网、外部网链路和Internet之间的安全访问。

  4 校园网布线系统设计方案

  众所周知,网络布线系统是网络系统的基础,所以,室内外网络布线系统的规划就显得至关重要。我们在设计整个校区的布线系统时,充分考虑了网络的使用和发展需要,在主干路由上作了充分的预留。

  网络布线系统设计按支持数据文件、电子邮件、图像、多媒体等各种网络应用考虑,系统由以下几个子系统组成:

  4.1 工作区子系统

  由终端设备连线和信息插座组成,信息插座设在教室、实验室、办公室、管理室、学生宿舍等场所,全部选用超5类信息模块。

  4.2 水平配线子系统

  将干线子系统线路延伸到用户工作区,校园内的水平配线子系统均采用超5类8芯非屏蔽双绞线。

  4.3 垂直干线子系统

  校园内的垂直干线子系统均采用多模光纤连接,并在每个管理子系统预留超5类8芯非屏蔽双绞线作为垂直主干路由的备份。

  4.4 管理子系统

  分布在各建筑物的弱电竖井配线间内,管理各层的水平布线,连接相应的网络设备。各配线间内均设有19″标准机柜,并要求相关专业采取通风设施,避免电磁干扰,保护设备正常运行。

  4.5 设备间子系统

  采用快接式配线架连接主机及网络设备。设备间子系统设在图书馆的网络中心和学生宿舍区的网络分中心内。

  4.6 建筑群子系统

  网络中心与宿舍区网络分中心之间由于距离较远,考虑到千兆网多模光纤传输距离仅为550m,采用12芯单模光纤连接。由网络中心和分中心至各建筑物,考虑近期学校使用、设备投资、距离超长等各种因素,采用多模光纤和单模光纤混合的方式连接,并在每个建筑物内预留了单模光纤,以备将来整个网络系统的发展。

设计方案 篇5

  学习内容:

  新北师大版小学数学二年级上册第40-41页《回家路上》。

  学习目标:

  1、结合小动物回家的具体情境,发展提取信息、提出问题和解决问题的能力。

  2、在解决问题的过程中,进一步巩固2-5的乘法口诀,能比较熟练地用口诀进行计算。

  3、在解决问题的过程中感受数学与生活的.密切联系,发展初步的应用意识。 重点难点:

  重点:

  巩固学过的乘法口诀。

  难点:

  灵活运用知识解决问题。

  课 型:

  新授课(计算教学)

  教学时数:

  1课时

  教学准备:

  课件

  教学过程:

  (一)问题情境

  师:同学们,我们每天都放学回家,你注意过自己回家路上的情境吗?其中蕴含着大量的数学信息,你瞧,老师把动物学校放学路上的情境给拍下来了。

  课件出示:教材第40页情景图。

  师:说说你从图中知道了哪些数学信息。

  学生可能会说:

  树上有3组小鸟,每组有5只。

  地上有2组花,每组有5朵。

  桥上有2组小狐狸,每组有6只。

  有6组小猴子,每组有2只。

  ……

  师:只要你细心观察,就会发现我们的生活周围存在着许多数学信息。

  (二)自主探究

  1.提出问题,解决问题。

  师:从这些数学信息中,你发现了什么数学问题?该怎样解决?在小组里交流,然后咱们再汇报每个小组的问题,让不同小组的同学进行解答。

  学生在小组内交流整理各自发现的问题,在同组内解决问题。教师巡视,了解情况。 组织交流,梳理有价值的问题,引导学生共同解决。

  学生可能提出的数学问题有:

  一共有多少朵花?2x5=10(朵)

  一共有多少只小鸟?3x5=15(只)

  船上一共有多少只小猫?4x4=16(只)

  ……

  在引导学生解决问题时,关注学生的思维过程。如:船上一共有多少只小猫?

  重点引导学生弄清船上的小猫有4排,每排有4只,所以是4+4+4+4=16(只)。也可以理解成4个4,用乘法计算4X4=16(只)。

  2.说一说,算式2x6=12可以解决什么问题?

  师:谁能告诉老师“算式2x6=12”可以解决这幅图中的哪些问题呢?

  生1:每组有2只猴子,6组一共有多少只猴子?可以用这个算式解决。

  生2:桥上每队有6只小狐狸,2队一共有多少只小狐狸?可以用这个算式解决。 ……

  只要学生说得合情合理就给予肯定,鼓励学生大胆发言。

  (三)总结提升

  师:通过这节课的练习,你觉得自己在哪方面进步了?

  作业布置:

  板书设计:

  教学反思:

  回家路上 数学信息 提出问题 解决问题

设计方案 篇6

  教学目标:

  1、通过学唱歌曲《美丽的朝霞》,学生能用简单的旋律感受3/8拍的拍律并感悟音乐中的情绪与情感;

  2、通过学唱歌曲《美丽的朝霞》,带给同学美的感受,并引导学生发现大自然中的美。明白一天之计在于晨,启发学生懂得珍惜时间把握幸福。

  教学重难点:

  1、三拍子的强弱规律;2、歌曲情绪和强弱的`处理;3、声音的处理。

  教学准备:课件、电子琴。

  课时:

  一课时

  教学过程:

  一、组织课堂:师生问好!

  二、课堂引入。

  同学们,音乐时常带给我们美的享受,那么今天,老师要带你们走入大自然的怀抱,渡过一段美丽而难忘的旅程。

  播放多媒体课件《朝景》并听赏管弦乐曲。(1分20秒)

  三、教学过程。

  1、提问:谁来回答老师这首歌曲的情绪怎样呢?(中速,抒情,柔美。。)这是一首3/8的前南斯拉夫歌曲,通过赞美朝霞,表现人们对美好生活的追求和向往。下面我们再听一遍,听听看有没有特别难掌握的地方。(播放歌曲)

  2、教唱。

  3、老师唱简谱,你们用“努”来代替歌词,一句一句来学好不好?2、重难点着重学习,休止符

  4、老师带唱,学生填词唱。(三段)

  5、咱们争取把整首歌完整的唱下来好不好。

  6、同学们完成得非常好,那我们再来听一遍磁带,听听他们唱的好在哪里

  7、好了,现在我请同学回答我这些记号的意思。(细讲怎样处理强弱的关系)

  8、强调歌曲的要求(声音,情绪,强弱),带着要求把三段完整的唱下来。

  四、总结

  五、小结:

设计方案 篇7

  为全面落实管理处49号文件精神,扎实有效开展“大干四季度”劳动竞赛活动,并以此推动站区工作再上新台阶,实现此次活动及年度收费等主要工作目标,现根据通知要求,制定本方案,收费站劳动竞赛活动实施方案。

  一、活动目的:通过劳动竞赛大力弘扬“敬业爱岗、优质服务”的**精神,激发和调动全站职工的积极性和创造性,增强责任感和紧迫感,贯彻公司和管理处年度工作会议精神,聚精会神抓收费,一心一意谋发展,促进站区管理工作再上一个新台阶,确保完成上级下达的活动各项任务,推动年度工作目标的实现。

  二、活动时间:10月1日至12月31日。

  三、活动对象:全站各岗位职工。

  四、组织领导:成立以***为组长,***为副组长,各股室负责人为成员的竞赛活动领导小组,负责活动的组织、宣传、检查、考核等工作。

  五、活动步骤:

  第一阶段:准备动员阶段(9月25日—9月30日)。

  成立活动领导小组,制定实施方案和具体措施;通过站务会议、月度例会、班前班后会等层层发动,做到活动内容、目标、措施人人皆知。

  第二阶段:实施阶段(10月1日—12月25日)。

  根据竞赛要求和重点,围绕收费稽查、综合管理、安全生产、精神文明建设四个方面组织实施,并由活动领导小组定期进行考核。

  第三阶段:检查考核阶段(12月25日—12月31日)。

  竞赛活动期间,竞赛活动领导小组将不定期组织抽查,形式采用明查与暗访相结合。活动结束时,各部门、班组对照竞赛内容及要求,认真进行自查,领导小组进行全面检查,对检查中发现的问题,及时落实措施进行整改,做好迎接上级检查考核的准备。

  第四阶段:总结上报阶段(1月1日—1月15日)。

  各部门、班组结合活动开展情况,认真进行总结,

  并以书面形式于1月1日前报办公室。

  2、办公室认真总结全站活动的开展情况,写出书面总结报上报管理处。

  六、竞赛内容:

  从收费稽查、综合管理、安全生产和精神文明建设四方面着手,并按工作职责落实到各部门、班组,部门班组负责人为第一责任人,规划方案《收费站劳动竞赛活动实施方案》。同时结合我站第四季度收费计划任务,将***元通行费收入,按月份分解至四个收费稽查班,即每班10、11、12月完成通行费收入分别为***万元、***万元、***万元,以促进收费技能、服务水平的提高,赛出收费实绩,力争夺得综合优胜奖和超额完成任务奖等各项奖项。

  七、考核奖励:

  活动的考核工作结合站部的百分考核,每月进行一次综合考评。对在活动表现突出、收费实绩突出的个人和班组,由活动领导小组专题研究实施奖励。

  八、活动要求及措施:

  1、加强领导,精心组织,保证质量。此次活动是我站移站后第一次进行的劳动竞赛,也是新老站区两个文明建设延续的重要表现载体,各级领导高度重视,为此各部门要结合工作实际和目标,制定相应的具体措施加以认真落实,确保活动质量。

  加大宣传力度,充分认识活动的重要性、必要性。

  “大干四季度”劳动竞赛活动的开展,对于进一步弘扬“敬业爱岗、优质服务”的宁沪精神,培养职工良好的职业道德,提高劳动技能、服务水平和基础管理工作水平,保证年度各项工作目标的全面实现是一个极大的促进,因此要按通知精神,利用专题会议、班组学习会及板报等形式,大力做好宣传工作。宣传爱岗敬业的思想;宣传遵章守纪、严格收费的重要性;宣传安全保生产的道理,为活动的有效实施打好基础。

  突出重点,抓好结合。围绕收费中心工作,活动中一是要突出抓好班组、抓好收费工作这个重点,根据要求着力将班组建设好、管理好。股室人员要坚持下一线制度,把主要精力放在帮助班组工作、解决一线实际困难上。二是要抓好竞赛活动与其它工作的结合,特别是要将活动与我站创建省级文明收费站工作有机地结合起来,达到相互促进的目的。

  4、抓措施落实、保活动成效。为确保活动取得实效,根据当前工作实际,活动期间要着重做好以下工作:

  (1)、按管理处统一部署,进一步规范基础管理工作,按贯标要求健全和完善各项管理台帐。

  (2)、加强收费数据的统计、分析、研究和对收费形势的'预测,掌握收费动态,为决策提供依据。

  (3)、加强周边道路状况的摸底调查工作,进一步探讨增收可行方案,多渠道、多方位做好引车增流工作,做好“收足”文章。

  (4)、紧紧抓住高速公路分流和移站后的有利收费形势,合理安排岗位人员以提高工作效率,做好收费稽查、安全保畅及应急准备工作。

  (5)、以查隐患、查不安定因素为主,加大安全检查力度,做好安全应急预案的落实工作及新站区各项基础设施较为艰苦条件下的内保工作。

  (6)、深入学习收费政策和理论,端正工作态度,严格劳动纪律,规范各岗位的操作技能和文明服务行为,并加强员工操作规范、唱收唱付、文明用语和微笑服务的考核,为过往驾乘人员提高优质、快捷的服务。

  (7)、加强信息报道工作,及时宣传活动中的好人好事和好的做法,注意发现工作中出现的新问题,发挥好信息报道的推动作用。

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