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活动方案

时间:2026-04-04 04:50:39 工作方案

活动方案6篇(优)

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。

活动方案6篇(优)

活动方案 篇1

  一.动员大会

  1.利用班会课时间邀请家长委员会成员和生活老师、罗阳地区的部分家长参与读书节动员大会。让家长了解和参与本次的读书节活动的意义,倡导家长多引导学生去多读书,读好书。并向到会家长发放适合低段学生阅读的书目的传单,包括:

  (1)必读书目

  《经典阅读》《同步阅读》还包括《新语文读本》小学卷《儿歌三百首》《安徒生童话》等六册必读书目。

  (2)选读书目

  《中外神话传说》、《稻草人》等十六本以及《大头儿子和流浪猫》、《小猪,你好》等14套阅读系列。

  (3)提高书目

  为了让学生有梯度地阅读,分层阅读,有兴趣、广泛的阅读同时安排了《智慧故事精选》、《生物趣话》、《科学王国里的故事》、《心理天地》、《飞翔的声音》等各种学科的推荐书目。

  2.播放学生表演经典阅读中的诗歌、三字经、故事等活动视频,让学生、老师、家长再次引起对经典文字的认识,提高学生的阅读、背诵兴趣。同时两名学生分别讲述《同步阅读》中《妈妈的爱》的故事以及选读书目《不一样的卡梅拉》中的故事,激发学生的阅读乐趣。以此家校达成以阅读为快乐的共识。

  3.宣读学校读书节活动方案,讲解具体活动过程。按照学生阅读能力和阅读水平,家长的时间和指导意愿成立读书部落。

  二.成立读书部落

  38位学生组成一个大部落,我们的中队叫做迪迦中队,所以我们就取名叫迪迦读书部落。这个大部落又分成七个小部落,人数为5或6人,每个部落选举产生一名部落首长,监督和管理本部落读书情况,以及管保和发放阅读书目,同时每个部落都有一名指导老师,住校生由生活老师和班主任作、副班主任担任,共有四个部落。通校生在和家长的意愿以及家长时间安排上选定三名家长作为通校生的指导老师,指导老师主要负责各个部落的书目的来源,导读,以及最后评比的职责。部落名称也是由指导老师和学生共同商定,第一部落叫海尔部落,成员6人,由344寝室的女生组成,由生活老师吴老师作为指导老师。第二部落叫灰太狼部落,第三部落叫喜洋洋部落,第四叫王二小部落,第五部落叫司马光部落,第六部落叫狮王部落,第七部落叫圆圆部落。这些部落的成员也是5人或六人,分别由家长、生活老师和班主任担任。

  三.选定部落阅读书目

  成立读书部落以后就是选定部落阅读书目。首先班级部落共读两本书,分别是:《经典阅读》和《同步阅读》,在之前背诵和阅读基础上继续深入阅读这两本书,为期两周左右的时间,最后举行《经典与同步》知识小竞赛。获胜的学生和部落颁奖,并将名单公布在读书节的黑板报中。奖品是学生最想要的一本书。

  选定部落阅读书目,部落阅读书目由学生部落小组谈论、家长推荐和班主任推荐共同产生。由于《语文新读本》等必读书目学生在寒假和平时的学习已经阅读。所以7个部落选择的书目就有所不同。这些阅读书目也是由家长和学生、老师讨论定下的书目,海尔部落阅读的数目是《猜猜我有多爱你》,喜洋洋部落阅读的数目是《爷爷一定有办法》,灰太狼部落阅读《小企鹅心灵成长故事》,狮王部落阅读《小猪西里呼噜》,司马光部落阅读《我在这儿成长》,圆圆部落阅读《恐龙的温馨故事》,王二小部落阅读《阿罗系列》,有些学生的阅读速度会快些,有些会慢些,共读书目和部落书目可以同时进行。同时在部落中成员之间要相互帮忙,遇到阅读困难要相互帮忙,或者请教指导老师。同时各个部落之间也可以交换轮流阅读。

  四、书目来源

  每个部落的图书都是不一样的,而且一个部落都是阅读一样的书籍,加上住校学生的'缘故。所以书目的来源是我们阅读的主要问题。我们采取三种办法,一、是向学校图书管借阅。二、像《猜猜我有多爱你》篇幅不长的书,就去网上下载打印装册给那个部落。三、请生活老师去新华书店买。四、发挥家长的作用,请他们帮忙去买或借。

  五、阅读

  在确定好书目以后,就进入了阅读时间。主要的阅读时间是在中午午睡前的一段时间,每个寝室有一到两个部落,正好可以集体合作学习。还有一个时间是在晚自习的第二节课。

  六、读书交流

  每周各个读书部落组内围绕一个问题交流,问题如:你们阅读的书中有几个人?你最喜欢谁?并说说你喜欢他的理由?从书中你学到了哪些生字?讲讲你阅读中最精彩的一个片段?等等。类似这样的问题由各指导老师提出。每两周举行一次展示活动,以小组合作讲故事的形式进行比赛,模仿书中的主人公讲话,或者讲述他所看的故事,鼓励学生自己模仿阅读的文章进行编故事。各指导老师当评委,评出最佳部落和最佳个人。在整个过程记录下一些表现好的部落的照片和视频,放在班级博客上,让家长观赏,让更多的家长加入读书节的活动中来。

活动方案 篇2

  一、校庆指导思想

  本着“隆重、热烈、俭朴、和谐”的原则,高标准、高质量的根据校情精心安排活动内容,着力体现基础教育的特点和学校的办学特色;使师生振奋,领导满意,社会满意,校友满意。既讲效果,又讲效益。

  二、百年校庆主题

  百年育人薪火相传世纪教泽铸就辉煌

  三、校庆活动原则

  庆典仪式隆重、热烈

  活动内容丰富、健康

  校园氛围和谐、轻松

  风采展示全面、多样

  四、校庆活动目的

  1、通过百年校庆,回顾办学历史,继承优良传统,展示办学成就,总结办学经验,彰显办学特色,促进学校发展。

  2、通过百年校庆,加强对外交流,联络校友感情,扩大对外影响,提升学校品位,搭建机遇平台,树立良好形象,争取各界支持,优化办学环境,拓宽办学空间,加快学校发展。

  3、通过百年校庆,增强学校凝聚力、向心力和感召力,激励广大教职员工为实现学校跨越式发展贡献智慧和力量。

  4、以百年校庆为契机,抢抓机遇,巩固省级示范学校成果,争创全国一流名校。

  五、校庆筹备内容

  1在校园网站和有关新闻媒体上发布校庆公告和《致校友的'一封信》

  2整体美划校园。

  3刊印一本校志。(或校史)

  4筹划一台文艺节目。

  5筹建学校教育成果展览室。(或制作反映教育成果展版)

  6制作“百年辉煌”纪念册和“名校风采”校情简介册。

  7制作一部反映学校历史沿革或“百年树人历沧海盛世扬帆谱新章”的专题片。(做影视光盘若干张)

  8整理各种论文集和学校管理文件汇编

  六、校庆筹备工作机构

  1、校庆筹备委员会:

  顾问:丁洪忠何培益柏建镛

  主任:张玉

  副主任:王晓鹏彭文柱李龙昌

  特邀指导:市教育局领导、家长委员会委员

  职责:1、负责校庆总体方案的策划与制定;

  2、负责校庆筹备各项工作的指导检查、督促;

  3、负责庆典活动的总体安排。

  2、执行委员会:

  主任:张玉

  副主任:王晓鹏彭文柱李龙昌

  委员:焦松森唐本源程先进郝玉坤温侠王明科

  职责:1负责校庆活动的具体安排及各项工作的落实、统筹和协调工作。

  2负责审核各工作组活动方案、检查落实。

  3做好有关具体工作。

  七、实施步骤

  第一阶段:筹备工作准备阶段。(3个月)

  20xx年二月十八日~20xx年五月三十一日,各部室布置到位,资料准备基本完成,联络走访校友,计划、筹措资金。

  第二阶段:筹备工作完成阶段。(3个月)

  20xx年六月一日~20xx年八月三十一日校庆一切准备工作就绪:资金筹措到位,校友联络完成,校园整置结束。

  第三阶段:校庆实施阶段。(1个半月)

  20xx年九月一日~十月

  ①进一步完善准备工作。

  ②落实校庆具体事宜。

  ③举行校庆活动。

  八、校庆工作小组人员分工及职责

  (1)宣传、资料组:

  组长:彭文柱

  副组长:李龙昌

  成员:焦松森唐本源程先进

  任务:1在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》。

  2整理有关论文集和学校管理文件汇编

  3策划实施校园宣传标志(标语、板报)

  4编撰校志或校史。(20xx年8月底完成)

  5设计制作师生书法、绘画、手工艺品展版(展室)。(20xx年8月底完成)。

  6策划完成专题片及影视光盘的制作。(片长30分钟内,于20xx年5月底完成)。

  7撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料。(10月1日前完成)

  8设计制作校庆纪念册及校情简介册。(8月底完成)

  (2)联络、后勤组:

  组长:王晓鹏

  副组长:王明科郝玉坤

  成员:吴文会吴汉平

  任务:1联系校友、走访校友(20xx年8月31日前完成)。

  2拟定邀请单位、人员,寄发邀请函,收发整理来函。(邀请函柬5月25日开始)

  3筹划校庆活动资金,统筹庆典物品购置。

  4校庆赞助费或项目捐助筹划。

  5征集校友或有关领导题词。(8月31日前完成)

  6统计各届来宾及返校校友人数,并负责其食宿、交通接待安排;组织来宾、校友参加校庆活动。

  7召开校友座谈会,征集校友意见。

  8负责校园环境的整治、绿化、美化。(9月31日全部完成)

  9负责纪念品制作和发放。

  10负责各部室布置的保障工作。

  11负责庆典日校园布置。

  12制定校庆期间安全工作预案。(8月底完成)

  13编制校友联系簿。

  (3)庆典展示组:

  组长:焦松森

  副组长:温侠

  成员:胡静石晶王平李新军刘亚波

  任务:1、负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调。(于9月26日前完成演出节目方案)

  2、负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作。

  3、负责文艺演出的创意策划拟定节目单,确定演职人员及服装、道具,完成节目的创作与编排。(于9月20前完成)

  4、节目串词的撰写。(9月30日完成)

  5、制定校庆活动拍摄方案。(10月5日完成)

  6、恰当安排助兴节目。

  7、强化训练师生管乐团、合唱队。

  8、负责安排师生才艺展示。

  9、优质课实例展示。

  10、设计组织一台精彩的文艺演出。(90分钟,20xx年8月底完成)

  (注:以上各组成员为工作牵头人员,届时参与人员由各

  组长统一调用和安排。)

  九、校庆日活动安排:

  ㈠庆祝活动

  ㈡汇报演出:1教师展示节目3—5个;2学生文艺节目5—8个;3特邀演出节目2—3个;

  ㈢联谊活动

  十、活动经费筹措计划:

  1上级部门支持

  2有关单位赞助

  3校友、个人捐赠

  4学校自筹

  十一、校庆活动经费列支项目

  1美花校园。

  2校庆筹备经费和接待款。

  3各部室及教育成果展室布置。

  4各类资料的印制及专题片制作。

  5“百年辉煌”纪念册及“名校风采”简介。

  6校友纪念品。

活动方案 篇3

  一、活动背景

  母爱是清凉的风,是挡雨的伞,是滴落的泪,是甜甜的吻;母亲是夜里的一盏明灯,在我迷失方向的时候,她会指引我走向光明。母爱是“三春晖”,是无论如何也难以回报的恩情,是人间最伟大、最圣洁;最无私的亲情;母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我,给我信心;母爱是人类一个亘古不变的主题。值此母亲节将至,“国学教育万方在线”推出感恩母亲的活动。

  二、活动目的

  活动旨在大力弘扬母爱、爱母的中华传统美德;让更多人回忆、感念母亲的爱心,为更多人提供一个向妈妈表达感恩的平台,激发天下子女的感恩之情,播下孝亲尊亲、立志圣贤的种子;传达“国学教育万方在线”致力传播和弘扬优秀传统文化的精神和宗旨。

  三、活动主题

  浓情五月天 感恩母亲节

  四、活动形式

  活动分为一主线、五支线,线上线下同时进行。

  一主线:感恩母亲,表达爱和尊敬。

  五支线:1.恭请母亲 2.认识母亲 3.学习母亲 4.陪伴母亲 5.讴歌母亲

  五、活动时间

  20xx年5月8日 上午9:00-11:00

  六、发起单位

  七、承办单位

  全国各地书院、国学社团、文化团体

  八、活动地点

  (一)全国各省市主会场:全国各地书院、高校国学社团、文化团体及所有“国学教育万方在线”创始成员单位

  (二)安徽省芜湖市主会场:芜湖市鸠江区文化馆;安徽省芜湖市分会场:童乐幼儿园、雎鸠文化传媒有限公司、驻芜各高校国学社

  九、活动流程

  以安徽省芜湖市主会场为例,其他各地主会场、分会场参照执行。带“★”的为必选流程,其余为自选流程,也可添加流程

  (一)万方和谐

  ★播放“浓情五月天 感恩母亲节”主题曲。

  (二)恭请母亲

  ★恭请母亲节主角——参加互动的幼儿的.妈妈上场(6位)。

  (三)认识母亲

  ★1、我摸我猜

  请6名孩子上台。妈妈事先躲在帷幕后面,只露出一双手。孩子通过摸手寻找到自己的妈妈。主持人和观众不做任何暗示。

  采访小朋友:这双手为你做过哪些事?(结束后,孩子入座)。

  ★2、我读我思

  请妈妈的妈妈上台。在音乐中,妈妈和老妈妈凝视对方眼睛三分钟。

  采访妈妈:你还熟悉这个眼神吗?你还记得有关妈妈的的话题吗?(生日、最喜欢的一道菜、印象最深的一件事等等)

  (采访完毕,请各位妈妈拿出自己的手机,点开相册,说一说,相册中谁的照片最多?和自己的妈妈最后一次合照是什么时候?)

  ★3、我秀我爱

  在统一的背景墙前拍摄“全家福”,所有在场家庭均可参加此项互动。

  ★4、我歌我唱

  播放《烛光里的妈妈》(MTV)

  (四)学习“母亲”

  1、经典接龙

  在场孩子按照指定内容进行经典接龙游戏。(孩子入场时,最好按指定位置就坐,以便这项活动的开展)

  2、寻宝探秘

  “宝”是指经典中的词语、句子。孩子和母亲根据工作人员提供的藏宝盒,选择适当的词语,拼合古圣先贤的经典名句,拼合完成后,全家齐声诵读。

  (本次游戏可选6—8个家庭参加,活动规则见附件)

  (五)陪伴母亲

  1、知恩报恩

  播放书院小朋友力行经典(孝亲敬老方面)的图片和视频。主持人对图片和视频加以解说。

  2、连根养根

  书院历届活动回顾(播放视频)。

  (六)讴歌母亲

  全场学习“我们是一家人”手语舞。

  (七)活动结束

  播放安徽皖江书院院歌《皖江弦歌》

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、通过取、送糖果让幼儿认识“1和许多”,体验1和许多的关系。

  2、认识红、黄、绿三种颜色,能根据糖果颜色的不同进行分类。

  3、激发幼儿积极参与操作活动,体验操作活动的成功感。

  活动准备:

  1、红、黄、绿积木每人一块。

  2、红、黄、绿糖果若干。

  3、红、黄、绿箩筐各一个。

  活动过程:

  一.直接出示积木糖果,感知1和许多的关系。

  1、出示一块积木糖果让孩子说一说:“这里有几块积木糖果”“是什么颜色的`?”

  2、出示许多糖果让孩子感知许多。

  师:这里有多少积木糖果?幼:许多

  师:每人到老师这里拿一块积木糖果。你的手里有几块就糖果?幼:1块。

  师:刚才老师的箩筐里有多少积木糖果?幼:许多

  小结:原来许多积木糖果有1块块积木糖果合起来的。

  二.认识红、黄、绿三种颜色,能根据糖果颜色的不同进行分类

  1、看一看自己手里拿的是什么颜色的积木糖果?

  2、幼儿听颜色指令出示积木糖果。

  3、按积木颜色送糖果宝宝回家。

  4、每人取二块不同颜色的积木糖果,既有组合(积木能拼搭上下组合或左右组合)

  5、幼儿听指令出示双色积木糖果?

  6、按积木颜色送糖果宝宝回家。

  三、出示实物糖果,进一步感知1和许多,巩固红、黄、绿颜色。

  1、出示糖果。

  师:请你们看我这里有多少糖呀?(许多糖)(幼儿一起说一遍。)

  2、分糖果。

  每人拿二颗糖果说一说你的手里有几颗糖果?是什么颜色的?

  3、吃糖果。

  一颗糖果请爸爸妈妈品尝,一颗糖果给自己品尝。并学说“请你吃**颜色糖果?

活动方案 篇5

  一、课题的产生:

  长江是我国第一大河,全长6300多千米,流经11个省、市、自治区,注入东海。它源远流长,与黄河一起,成为中华民族的摇篮,哺育了一代又一代中华儿女,被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。我们海门地区处于长江中下游,滚滚的长江水也哺育了一代又一代的海门人民。让生于斯长于斯的海门子孙了解长江的历史

  和文化,激发学生热爱长江的感情应该是教师义不容辞的责任。

  二、活动的目标:

  1、通过活动,开阔学生的视野,扩展他们的知识面,激发学生的潜能。

  2、对学生进行观察、访问、调查研究、分析评价、综合运用知识等 实践能力的培养,使学生养成主动探索、自主创新的好习惯。

  3、培养学生小组团结合作的精神,以及根据主题收集、整理、筛选资料的能力。

  4、在关注母亲河,接触长江文化,激发学生爱国情感的同时,树立忧患意识和环境保护意识。>

  三、活动的准备:

  1、准备电视系列片《话说长江》、《再说长江》、《大江东去》 等节目。

  2、进行调查方法、摄影技术、绘画技巧、文学创作、信息技术等方面指导。

  3、学生参与活动时一定会遇到许多困难,教师要鼓励学生主动、大胆地与人交流,积极、自信地参与活动。

  4、根据研究主题的不同和学生不同的兴趣爱好,把学生分成六个学习小组,利用各种途径分工协作查找“我所知道的长江”的相关材料。

  四、活动的过程:

  活动分为三个阶段:

  (一)整体感知阶段:

  参加者:全体学生

  20年前,中央电视台制作的大型电视系列片《话说长江》的播出,曾在社会上引起了巨大轰动。一曲《长江之歌》至今听来,仍旧是激情澎湃,气魄豪迈。电视系列片《再说长江》是曾产生巨大影响的《话说长江》的延续和发展,从人文、社会等角度,从考古新发现、文化新开掘、人物新变化、环境新面貌、江河新景观等方面,全方位介绍充满活力的今日长江。带领全体学生有计划地观看电视系列片《话说长江》、《再说长江》、《大江东去》等节目。可每天一集,也可根据学生实际调整。要求学生观看时注意力集中,对自己感兴趣的知识点要及时记录下来,并鼓励学生质疑。此举旨在让学生对长江的历史变迁、文化内涵、沧桑变换等有个整体的认识。同时让学生通过观看、感悟,被长江那宏伟、壮观的气势所深深震撼。

  (二)调查研究阶段

  1、问卷调查:对六年级的学生进行调查,了解他们对长江的了解程度。

  长江知识测试卷

  学校__班级__姓名__

  1、长江是世界第( )大河。

  a、第一 b、第二 c、第三

  2、长江是我国第()大河。

  a、第一 b、第二 c、第三

  3、长江全长()千米。

  a、5300千米b、6300千米c、7300千米

  4、长江流经的九省二市中没有()省

  a、甘肃b、青海c、江苏

  5、长江流经的九省二市中没有()市

  a、重庆b、北京c、上海

  6、南宋时,政治改革家、文学家王安石写下诗一首“京口瓜洲一水间, 中间只隔数重山。春风又绿江南岸, 明月何时照我还。”中的水指的是()

  a、黄河b、长江c、洞庭湖

  7、在九八年的夏天,()水泛滥成灾。

  a、黄河b、长江c、太湖

  8、长江发源于()

  a、青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河b、吉林省长白山c、四川峨嵋山

  9、电视系列片话说长江主题歌是()

  a、长江之歌b、长江美c、我爱长江

  10、长江最终流入()海

  a、渤海b、黄海c、东海

  根据以上问卷调查情况统计如下表:

  六年级学生对长江知识了解情况统计表

  _年 _月_日

  2、各小组根据子课题展开调查研究

  (1) 爱好历史的学生组成历史小组——“综观风云”组

  此小组成员要通过各种途径去查找有关长江的历史文化,了解长江几千年来的历史沧桑,并整理打印,分发给其他各小组成员,为以后的知识()竞赛做好准备。

  (2) 爱好摄影的学生组成摄影小组——“一目了然”组

  1、小组成员要利用双休日,在老师带领下去浒浦长江边用手中的数码相机、dv机拍摄下长江的风采。

  2、选择质量好的摄影作品存入电脑并冲印出来;剪辑完成dv片,自拟片名。

  (3) 爱好绘画的学生组成绘画小组——“神笔马良”组

  1、找找画画。

  让学生用笔在中国地形图上描绘长江,从总体上认识长江。

  2、看看画画。

  利用双休日,在老师带领下去浒浦长江边采风,让滚滚的长江水、美丽的长江景成为小画家手下的永恒瞬间。

  (4) 爱好文学的学生组成文学小组——“牙牙学语”组

  1、此小组成员要在网上查找有关长江的历史文化等资料。 重点搜寻各种描写长江的文章(含诗歌),朗读背诵其中的名篇名诗名句,感悟长江之美,领略古今文人墨客对长江的喜爱。

  2、自己尝试写介绍长江的解说词或者赞美长江的文章。

  (5) 爱好音乐的学生组成音乐小组——“歌唱长江”组

  1、《长江之歌》歌词豪放,歌声雄浑,具有震撼人的心灵的力量,听着此歌唱着此歌直感到祖国的万里山河和中华五千年的历史撞击着我们的心怀。小组成员先学唱电视专题片《话说长江》的主题歌《长江之歌》,从歌词、歌声中去体会长江的博大、壮观。

  2、尝试做小老师,教会其他同学齐唱这首经典好歌。

  (6) 注重环保的学生组成环保小组——“保护长江”组

  1、此小组成员要重点搜集、阅读有关长江水受到污染的报道。知道由全国政协相关委员牵头组织的“保护长江万里行”活动,在经过12天的沿途考察后得出一个惊人推断:长江水系已陷入深度危机,若不及时拯救,10年之内,长江水系生态将濒临崩溃。

  2、考察海门地区长江水的情况。可以和水利局结成对子,邀请水利局同志来校做长江水污染的讲座。

  (7) 爱好电脑的学生组成电脑小组——“网络精英”

  此小组成员要从网络上搜集各种关于长江的'资料,再综合各小组同学在调查研究中所得的第一手资料,通过整理、筛选等方法重新构建有关适合学生掌握的有关长江的知识储备,制作一个小网站。尤其重要的是要能体现学生强烈的个性。

  (三)成果汇报阶段

  各小组以自己喜欢的方式向大家展示收集到的信息。

  1、历史小组主持一个知识竞赛。

  让学生在自主开放的学习环境中,在感受长江深厚的文化积淀中,进一步认识和理解长江。分为必答题、抢答题。

  2、摄影小组组织一个作品展览。

  用一幅幅精美的图片打动人们的心灵,用一个个真实的dv镜头再现长江的风采。

  3、绘画小组举办一个小小画展。

  用自己的笔、用自己的心描绘长江美景,分为手工画、电脑画并进行评比。

  4、音乐小组组织一个小小音乐会。

  用孩子甜美的歌声诉说对母亲河的热爱。形式有独唱、齐唱、小组唱、表演唱等并进行评比。

  5、文学小组展示自己的文章。

  把自己的所见所想串成一篇篇文章,写出我们眼中的长江母亲河。参考题目:《我心中的长江》、《母亲河在哭泣》、《爱我长江,爱我中华》、《我家旁边有条江》……

  6、环保小组做回环保宣传员。

  学生发挥自己的聪明才智,为保护母亲河设计一则广告用语或作一幅宣传画,呼吁人们保护母亲河,从我做起,从现在做起,为母亲河的壮美添一份力。

  (四)延伸活动:

  指导学生自主探讨合理利用长江以及长江综合治理问题。

活动方案 篇6

  活动安排

  1、节目部负责编排歌舞表演,游戏、小品等节目;艺员服装的安排;春节喜庆音乐安排(含KTV,客房,桑拿区),

  2、营销部负责活动现场布置安排、指挥,

  3、工程部负责在活动期间节目道具的制作,安装及用光、用电安排,活动布场安排,

  4、娱乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作,

  5、康乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作,

  6、财务部,保证春节物品采购及时到位及活动过程奖品的发放、跟踪,准备硬币100元(1角)

  7、总办,整个活动进程的监督和控制,

  广告表现形式

  1、短信息传递

  投放时间:1月20日—1月30日

  特点:能最直接的把酒店的消息传达给目标客户端。

  预计投放金额:3000元

  2、贺年卡、宣传单

  投放时间:1月10日—1月30日

  特点:能最直接的`把酒店的消息传达给目标客户端。

  预计投放金额:20xx元

  经费预算:

  品名规格数量单价(元)合计(元)备注

  灯笼直径1m6个50300山庄景观处

  直径30cm纸灯笼250袋3750丽200,桑50

  直径50cm纸灯笼17袋585丽骏会(前门8,大厅9)

  直径40cm灯笼590个52950外围

  金桔高3米2盆5001000丽骏会前门

  高2米4盆3001800丽骏会后门1,桑拿3

  高1.2米15盆1001500山庄景观处

  桃树盆景4-5米高1盆15001500山庄景观处

  1.5-2.5米高1盆300300大厅吧台

  红包200袋3600每棵桃树、桔树

  鞭炮2.5米2盒200400丽骏会后门1,桑拿1

  130cm左右20串501000丽骏会大厅

  年画大小不一10袋20400桑3、丽7

  金粉青铜色1罐100100做泡沫用

  毛笔排刷3个515做泡沫上色用

  中国结直径1.5m1个180180丽骏会大厅

  直径1.2m1个150150丽骏会后门

  桃树枝有花有叶100条5500丽骏会大厅

  柳条2-3米长100条5500丽骏会大厅

  立体春字直径80-100cm1个200200丽骏会前门

  立体春字直径50左右10个30300丽骏会大厅

  毛笔3大(粗),2小5支840做泡沫上色用

  细红绳一卷20xx吊灯笼用

  菊花盆景100盆101000外围40桑25丽35

  财神服1套150150丽骏会

  金童服1套150150丽骏会

  玉女服1套150150丽骏会

  横幅35米5165外围桑15山庄景观处10门口10

  喷画14.5平方米11160门口广告架14.5

  喷画6平方米22132丽骏会前门

  金币朱古力100袋5500外围桃树上

  KT板20张20400外围花柱上,

  金布80米5400外围花柱上,

  松节水2瓶510做泡沫上色用

  泡沫板10cm340120外围做字用

  红色贴纸60cm宽550300丽骏会

  绿色贴纸120cm1150150丽骏会

  尼龙绳质量差一点,要粗50kg10500丽骏会

  黄色涂料纯色5kg525外围灯笼写字

  白乳胶漆1桶150150做泡沫上色用

  花瓶120CM高1个200200外围桃树用

  花瓶50CM高1个8080丽骏会桃树用

  总计:19332元

  总计费用:广告费用:5000+场景布置费用:19332=24332元

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