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活动方案

时间:2024-09-11 10:16:12 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  1、 活动目标:

  1)幼儿能够积极的从不同途径、用不同的方法收集传递信息,

  2)幼儿在活动中了解信息传递的不同渠道,学习使用不同的信息工具。

  2、 活动准备:

  幼儿通过查询、采访等方式了解相关知识。

  3、 活动过程:

  1) 交流:我所知道的`信息传递的方式。可启发幼儿从物体发信号、用声音发信号、用文字发信号等几个方面考虑。如:通过手势、旗语、烟火等物体发信号;通过吹号、打铃、敲鼓、广播电话等声音发信号;用信鸽捎带、邮局传递、发传真、发电子邮件等多种文字形式发信号。

  2) 教师配图讲述有关人们传递信息的故事。如:古时候长城的烽火台上燃烟火传递敌情;抗日战争时期,用放倒消息树的办法报告敌人的去向等。

  3) 讨论:现在人们怎样传递信息?引导幼儿了解常用的通讯工具。

  4) 组织幼儿玩通讯游戏传电话:教师将幼儿分为两组,分别向每组的第一个人说一句悄悄话,开始后,再一个一个的往后传,各组最后一个报告电话内容,传的又快又准的一组为胜。

  4、 活动延伸:

  1) 组织幼儿自己操作电脑。

  2) 在活动区内提供半成品材料,学习制作这些通讯工具,为幼儿开展角色游戏提供道具。

活动方案 篇2

  主办单位:z市团市委

  承办单位:z报业发行有限公司、《z晚报》花季周刊、《z晚报》小记者团及各学校

  赞助单位:z办公用品有限公司

  一:活动目的

  1、针对20xx年受捐学校(32个,其中z13个,荣成9个、文登8个、乳山2个)进行采访报道,进一步宣传20xx年度晚报进学校、进班级,培养中小学生从小读晚报的良好习惯。一年来,学校是如何管理报纸的,如何指导学生读晚报,同学们在知礼仪、养成文明习惯等方面有何收获,通过读晚报如何更加了解自己的家乡和z人,通过读晚报在小升初,初升高中对学生有哪些帮助;对20xx年认捐单位(11家)和个人(9人)进行进行采访报道,以扩大“读晚报、知礼仪、爱家乡、我成长”认捐班级报公益活动的社会影响力,也为20xx年度的认捐活动拉开序幕。

  2、同时,为丰富校园文化生活,展现当代中小学生的风采,丰富中小学生文化生活,培养读晚报的良好习惯,提高广大学生的`写作水平,我们举办“晚报相伴快乐成长”征文比赛活动,给广大学生一个充分展示自我写作能力的舞台。

  二、活动时间

  20xx年11月16日至12月15日

  三、活动主题

  晚报相伴 快乐成长

  四、活动截止时间

  20xx年12月15日

  五、征稿对象

  z市中小学生,分小学三、四、五年组,中学组。(受捐学校只有3所,其他学校是否能参加还未知,所以改为一个组。)

  六、征文要求

  1、征文文体不限,题目自拟,小学生不超过800字,中学生不超过1000字。

  2、要求写出自己的真情实感,突出自己的写作目的,写出自己与z晚报的情结,体现读晚报的收获。

  3、拒绝抄袭和网上下载的文章;一旦发现有弄虚作假的情况,取消参赛资格。

  4、文章要求:统一用电子版,格式为:标题,作者姓名及所在学校、班级。

  5、获奖作品将在z晚报花季专刊上刊发。

  七、活动流程及评选方法

  1.以学校为单位,每校选拔出6篇优秀作文,报送小记者团。

  2. 小记者团统一将应征作文交给晚报花季周刊,由花季周刊部进行评审。

  3、评审结果及作文在晚报花季周刊上刊发。

  4、组织颁奖。

  八、活动奖项

  1.一等奖7名,小学部每个年级组2名,中学部1名,颁发奖品。

  2.二等奖16名,每个年级组4名,颁发奖品和奖状。

  3. 三等奖28名,每个年级组7名,颁发奖品和奖状。

  九、赞助单位免费提供奖品

  奖品奖品由z办公用品以实物形式提供

  一等奖7名:水晶奖杯、书包(总价值400 *7=2800元)

  二等奖16名:书包、荣誉证书(总价值150*16=2400元)

  三等奖28名:本和笔一套、荣誉证书(总价值50元*28=1400元)

  总价值:6600元

  z团市委

  z报业发行有限公司

  z办公用品有限公司

活动方案 篇3

  为快速吸引粉丝,传播芽芽科技的知名度,短期内实现微信平台粉丝的增长,拟在20xx年5月1—3日举行现场活动,“刷二维码、摇一摇,一起参与赢大礼活动”,具体方案如下:

  一、推广方式

  1、扫一扫

  制作微信二维码展架和二维码海报,在活动现场搭建展台,有利于客户扫码体验与沟通。

  2、摇一摇

  针对现场活动,让附近的人群快速参与到活动中,带动现场气氛,礼品与扫码有所区别。

  二、礼品设置

  1、小礼品要考虑成本,同时也要考虑创意、实用性以及客户的接受程度。 ①抽绳小背包 ②儿童鸭舌帽 ③智力拼图 ④小熊钱罐 ⑤鸟笔 ⑥汽球

  2、量大,可印芽芽科技及二维码、LOGO;

  3、以上礼品每样400个,分等级和批次,先到先得。

  三、前期准备

  1、完善公司微信公众平台信息及相关内容;

  2、对公司全员进行微信营销方法培训;

  3、邀请相关口腔机构合作,但对方不能现场做扫码活动;

  4、制作设计二维码X展架,争取每个活动现场都能配备三个。设计宣传单、T恤,让顾客可以对公司做更多了解。

  四、后期线上微活动

  1、对于已经扫码的'客户,如转发活动消息或者关注公众平台,并将转发和关注的手机截图发回,即可享受专业口腔品牌服务(活动消息在微信公众平台及个人账号的朋友圈、微信群里发布);

  2、粉丝互动活动:线上举行【幸运大转盘】

  当粉丝到达一定数量时,如3000:即举行抽奖活动,主要作用让粉丝紧密

  互动,增加客户二次回头率,另外让粉丝介绍粉丝给我们,最后由粉丝转化为客户。

  当举办抽奖活动时,粉丝如果抽奖获得奖励,他会推荐给身边朋友参加,享受这实惠,如抽奖不中,他会利用朋友的手机进行再次参加,这样达到快速增加有效粉丝的作用,前提当然是奖品够吸引。

  3、微信答题

  提出的问题最好和口腔保健知识相关,让用户返回到“芽芽科技”寻找相关答案,加深对芽芽科技的印象,加强品牌的认识度。

  4、平面策划

  平时在微信中推送的内容,要进行深度策划,一词一句的推敲,无论是文案还是美工都要进行修饰。

活动方案 篇4

  活动目的:

  开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  活动时间:XX年3月15日(星期四)

  活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

  活动准备:

  1、 校车3台:8:20从幼儿园出发

  2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

  3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

  安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的.安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

  6、 参观

  活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿早餐

  8:00——8:20幼儿活动前准备

  8:20—— 准时出发

  9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

  10:30——11:00幼儿午餐

  11:10——返园准备工作,清点物品及人数

  方案一 主题:亲亲自然 快乐成长 地点:石家庄植物园

  活动安排:

  a、车上组织环保教育文娱活动。

  b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。

  方案二 主题: 保护野生动物 珍爱绿色家园 地点:石家庄野生动物园

  活动安排:

  a、车上组织环保教育文娱活动。

  b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。

  方案三 主题:赏自然美景 学科普知识 地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆

  活动安排:

  a、车上组织科普教育文娱活动。

  b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。

  方案四 主题:体验民间风情(亲子游)地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。

  活动安排:

  a、车上组织爱我家园文娱活动。

  b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。

  方案五 主题:访古城 传承历史文明 地点:井陉于家石头村

  活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。

  a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。

  b、感统训练游戏:1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶

  方案六 主题:探寻人文始祖 感受现代文明 地点:新乐伏羲台、正定科技馆

  活动安排:车上组织民间故事、科普小故事文娱活动。

  a、参观伏羲台,感统训练游戏。

  b、参观正定科技馆。

  方案七 主题:实践探索 感悟真善美 地点:龙凤湖

  活动安排:车上组织道德教育文娱活动。

  a、参观千年探险洞:狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙时代……

  b、生肖八卦广尝龙凤球、龙凤柱。感统训练游戏。

  c、龙凤湖畔聆听美丽的传说故事。

  方案八 主题:热爱祖国 振兴中华 地点:正定高平地道战遗址、范仲淹文化广场

  活动安排:车上组织爱国教育文娱活动。

  a、参观高平地道战纪念馆、钻地道。

  b、参观范仲淹文化广常感统训练游戏。

  方案九 主题:开拓视野 亲近自然 地点:巨龟苑

  活动安排:车上组

  织环保教育文娱活动。

  环保宣誓,参观巨龟苑。富民海底世界、千米圆周画廊、华夏历史园林、大型水果园区、 吉尼斯世界纪录万吨巨龟、(午餐)甲鱼养殖基地、白鼋湖。

  观摩海豹表演,冶河观鸟、捉鱼虾海螺、捡奇石。亲近自然,培养热爱大自然、热爱生活的情怀。团训游戏:a、万众一心。b、动感地带。

活动方案 篇5

  一、活动目的

  了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的.价值观,人生观。

  二、活动主题:绽放青春,放飞希望

  三、活动对象:工学院xx级xx级学生

  四、活动要求

  (1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

  (2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

  (3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

  五、活动流程

  (1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

  (2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

  (3)在指定时间指定地点开展活动。

  六、活动时间

  初赛:9月23日(星期二)

  复赛:9月26日(星期五)

  七、活动地点:五栋308

  八、奖项设置

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

活动方案 篇6

  第一、活动项目:

  春游踏青

  第二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  第三、活动对象:

  所有人

  第四、活动地点:

  第五、活动目的:

  以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏这美丽的大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时,在活动的过程中让各位学会团队中的生活,增强大家的'友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。

  第六、活动内容以及时间安排:

  1、8:30集合,集合地点:

  2、9:00从公司出发

  3、9:30到达聚缘山庄

  4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

  5、12:00在聚缘山庄吃午餐

  6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

  7、17:00吃晚餐

  8、18:30从农家乐出发返回公司

  第七、活动要求:

  1、在去春游踏青之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。

  2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。

  3、在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。

  4、在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。

  5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。

  6、在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。

  7、在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。

  第八、路线:

  第九、农家乐联系电话:

  联系人:

活动方案 篇7

  公司各工会小组:

  根据市总工会、集团工会的部署,旗能公司工会决定于20xx年元旦春节期间,开展以“心系职工情,温暖进万家”为主题的送温暖系列活动,活动的具体实施方案为:

  一.指导思想

  积极协助党委、政府落实各项保障民生、改善民生的政策措施,通过走访慰问、扶贫济困、权益维护、精神关怀、强化服务等,对广大职工群众特别是困难职工群体和劳动模范开展送温暖活动,切实在推动科学发展、帮扶困难职工群体,维护职工合法权益、服务广大职工、促进职工队伍稳定和社会稳定中发挥组织的重要作用,送温暖活动方案范文。

  二,活动时间

  20xx年1月上旬至20xx年春节前

  三,覆盖对象

  面向困难群体,面向先进模范人物

  四、实施步骤

  1.深入开展调查研究。摸清困难职工数量、至困原因和利益需求,多渠道筹集送温暖资金,为“两节”送温暖做好

  资金保障。

  2、救助对象。重点做好以下3类对象的`帮扶救助工作:

  (1)因重大疾病、子女教育、意外灾害等原因致困的家庭;

  (2)生活困难的先进模范家庭;(3)元旦春节假期期间坚守岗位的职工。

  3.加大对困难职工家庭的帮扶力度。对已经建立困难职工档案的困难职工、困难劳模进行全面走访慰问,努力做到“全覆盖、不遗漏”;对因患大病、子女上学造成生活困难的职工家庭积极提供医疗和助学救助。

  4.积极开展人文关怀及精神帮扶工作。对表现先进的人物,要通过岗位慰问、家庭走访、宣传报道、座谈交流等方式营造关心、尊重、学习、弘扬精神的氛围。

  五、具体要求

  1、制定计划,做好统筹安排。按照走访慰问与机制建设相联动,救急济难与深层次矛盾化解相协调,物质资助与人文关怀相结合的要求,提出有具体目标、有党政支持、有人员落实、有资金保障、有机制规范、有措施保证的计划实施方案,并落到工作实处。

  2、开展帮扶服务,力求多措并举。一是做好劳模生活困难补助金、特殊困难帮扶金和20xx年元旦、春节慰问金的发放工作,切实做到及时、准确。二是大力疏通困难群众利益诉求渠道,有效开展低收入群众的援助服务。

  3、强化政策帮困,力争无缝链接。广泛开展惠民政策的宣传活动。

  4、营造舆论氛围,扩大社会影响。各充分利用各种新闻媒体和宣传阵地,及时报道对活动的关心和支持,大力宣传送温暖活动的典型经验、成功做法和主要成效,进一步扩大社会影响,努力营造全社会关爱困难职工、帮扶困难群众的良好氛围,规划方案《送温暖活动方案范文》。

  旗能公司工会

  二〇XX年一月五日

活动方案 篇8

  一、开场

  由三亚旗袍协会演出《旗袍走秀》

  (要求追光,干冰机, 营造仙女下凡之势)

  二、主持人上台

  开场方案一

  男:尊敬的各位领导

  女:各位来宾

  合:大家晚上好!

  女:欢迎各位先生和 女士光临《从天涯到鹊桥》七夕晚会的现场!

  男:亲爱的朋友们今天我们欢聚一起共度一个浪漫而温馨的七夕.让我们一起来倾诉我们的心声,体验真诚的友情。

  女:七夕节源自于一个漂亮的`爱情传说这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日 ——中国的情人节让我们祝福所有的有情人温馨浪漫幸福美满.

  男:在晴朗的夏秋之夜天上繁星闪耀一道白茫茫的银河横贯南北银河的东西两岸各有 一颗闪亮的星星隔河相望遥遥相对那就是牵牛星和织女星.

  女:面对夜空古往今来有多少人带着对美好爱情的渴望憧憬着自己的未来.又有多少 文人墨客借着传说抒发人间的真情.

  男:今日的良辰七夕的月影你和我我和你我们共同分享着玫瑰的甘美我们一起燃烧如 火的激情.

  女;朋友们带上你漂亮的鲜花带上你如花的美眷来共享节日的快乐放飞你心中的柔情 来缤纷这节日的夜晚

  男: 现在我宣布 先生和 女士《从天涯到鹊桥》七夕晚会 合:现在开始. 女;让我们用最热烈的掌声有请 致本次晚会的各位赞助商上台说两句.

活动方案 篇9

  主题活动:圆圆世界

  晨间接待:

  1.热情接待每一位幼儿。

  2.组织幼儿玩各种圆形玩具。

  早操:教育幼儿有精神做早操。

  一. 健康:玩球

  目标:

  1.培养幼儿动作协调能力。

  2.探讨球的各种玩法。

  3.学会与同伴共同玩球,培养幼儿初步社会适应能力。

  准备:皮球 羊角球 足球 乒乓球等各种各样的球。

  过程:

  1。你知道什么东西是圆的,引出“球”的课题。

  2.引导幼儿认识各种球,知道球的形状颜色。

  3.教师请幼儿选择自己喜欢的球,进行玩耍,教师观察。

  4.讨论:请幼儿分别交流自己是怎么玩的,如:提着踢,滚动,拍球,相互投球等。

  教师小结:球的玩法多种多样

  5.引导幼儿思考,几个小朋友一起怎么玩。

  6.幼儿玩球,注意不要碰到小朋友。

  二.入厕,洗手,喝水,吃点心。

  活动内容:提醒宝宝学会排队入厕,洗手,取杯子点心。

  三. 美术:手工

  活动目标:

  1.发展宝宝小肌肉的`灵活性和手眼协调的能力。

  2.体验成功的喜悦。

  3.培养幼儿的审美观。

  准备:彩色小圆片,绒线,各种圆形瓶盖,吸管。

  活动过程:

  1. 师:马上就要过新年了,我们来制作一串漂亮的项链送给爸爸妈妈做新年礼物好吗?

  2. 教师出示已穿好的项链,引发宝宝自己动手的欲望。

  3. 教师示范制作的方法并提出要求。

  (1) 左手拿圆片,右手拿着绒线,眼睛看好圆片的洞穿。

  (2) 教师巡视鼓励幼儿大胆的自己穿。

  (3) 要求幼儿手拿绒线的位置要合适。

  4. 完成后展示作品,让幼儿感受到成功的喜悦。

  教师在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作。

  5.活动延伸:幼儿戴上项链跳舞“新年好”结束课。

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