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活动方案

时间:2024-07-30 11:54:17 工作方案 我要投稿

活动方案(经典)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案(经典)

活动方案 篇1

  为进一步弘扬“知行合一,立德做人”的校训,有效实施素质教育,加强中小学生行为规范养成,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,促进校园和谐平安发展。经学校研究,决定在全校师生当中深入开展“三不三别四带”系列争创活动。

  一、活动领导小组

  组长:(校长)

  副组长:(副校长兼关工委主任)、(关工委副主任)、(大队辅导员兼关工委秘书长)

  成员:各班主任

  二、活动内容

  学校以“小学生守则”、“小学生日常行为规范”为基础,结合实际将“守则”、“规范”、“常规”详细化、可操作化,把学生的日常行为的具体要求概括为“三不三别四带”。“三不”即:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不与人打闹、乱扔垃圾;管住自己的脚,在走廊楼梯间不追逐、奔跑。“三别”即:向不良陋习告别、向不爱学习告别、向不明行为告别。“四带”即:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把明带向社会。学校将先后举办“三不三别四带”主题活动启动仪式,学习“三不三别四带”内容,举办以“三不三别四带”为主题的黑板报、手抄报、征活动等,通过开展“三不三别四带”系列主题教育活动,根据学生本学期实际表现,各班级推荐一两名“孝敬之星”、“美德之星”、“学习之星”、“卫生之星”、“诚信之星”、“进步之星”、“写字之星”、“才艺之星”、“阅读之星”、“运动之星”参加“十佳星少年”评选活动,对组织有力的班级和表现优秀的学生进行表彰活动。

  三、活动时间与安排

  “三不三别四带”主题教育活动为长期性活动,本学期着重开展“三不三别四带”活动,下学期将继续开展“五无五有十要十不要”主题活动。本学期“三不三别四带”系列主题教育活动具体时间为:

  1、启动仪式:10月17日

  2、学习内容:10月18日-10月28日,星期四间操检查学习情况。

  3、举办主题黑板报:10月28日(星期五)完成。

  4、举办主题班会:10月27日(星期四)第五节。

  5、举办主题征:11月4日(星期五)完成。

  6、举办优秀手抄报、征活动:11月11日(星期五)之前完成。

  四、活动目标

  通过开展“三不三别四带”系列主题活动教育,能将学校的要求与学生的日常行为相结合,让学生通过系列活动的开展在体验中接受教育,加强对学生的间管理,促进学生明习惯的养成,逐步形成崇尚礼仪、争做明学生的.良好风气,把明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。引导学生成为真、善、美的人,从而使学生德、智、体得到全面发展,最终形成明、和谐、爱学习的校园气氛。

  五、活动要求

  本次主题教育活动是全面提高学生综合素质的一项有意义性的活动。希望各位老师特别是各班主任要统一思想,统一认识,齐抓共管,班主任老师务必要将开展“三不三别四带”系列争创活动与日常行为规范有机结合起,教育每个学生努力践行好“三不三别四带”活动的具体要求,争创明优秀班集体。

  xx乡中心小学关工委

  xx乡中心小学大队部

  20xx年10月1日

活动方案 篇2

  《弟子规》、《三字经》诵读活动方案

  一、指导思想

  《弟子规》、《三字经》是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典,民族精神才得以传播和不断发展,开展经典诵读活动意义深远,基于此种认识,我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。

  活动目标

  二、通过诵读、熟背《弟子规》、《三字经》,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的

  了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。

  1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。

  2、让学生诵读经典、理解经典,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

  3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。

  4、在学校营造浓厚的.阅读氛围,通过开展诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

  三、活动原则

  1、模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。

  2、差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性.

  3、自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。

  4、鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。

  四、诵读内容

  《弟子规弟子规弟子规弟子规》、《三字经三字经三字经三字经》

  五、诵读活动基本时间安排 保证学生不少于15分钟的诵读时间

  1、早读:班干部 诵或看书吟诵。

  2、课前3分钟。老师负责,为减轻学生背诵古诗的负担,教师要见缝插针,各班要充分利用每节课前3分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”, 吟唱或强化记忆。

  3、课后 班主任或家长负责,开展丰富活动,体验“诵读”乐趣,开展 “诵读比赛”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文诵读先进班”评比等活动。

  4、学校定期组织全校性朗诵比赛。

  五、活动方法

  1 、开设《弟子规弟子规弟子规弟子规》、《三字经》诵读课、活动课。每周一节,由综合老师担任。通过开展早读、大课间、课外活动等时间让学生积极参与诵读活动。利用自习课、辅导课、活动课、班会课、朝会课、读报课等时间,确保《《弟子规》、、《三字经》诗文诵读活动在时间、数量、质量的保证。

  1、语文阅读课。各年级阅读课利用几分钟作为《弟子规》、《三字经》诵读时间,做好诵读工作。

  2 、充分发挥师生能动性,组织积极参与诵读活动。利用黑板报、橱窗、宣传栏、校园广播,宣传中华优秀传统文化诵读活动;

  3 、开展《弟子规》、《三字经》诵读实践活动。组织开展诵读比赛、知识竞赛、等活动和比赛,有针对性地组织开展主题实践活动,使学生做到知行合一,终生受益。 诵读为主,讲解为辅;品位诗文,畅谈体会;分清层次,因材施教;师生互动,交流情感。学校活动与班级活动相结合;个人学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合。

  六、活动要求

  1、提高认识,明确活动重要意义。《弟子规》、《三字经》是中华优秀传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“诵读”活动,能够使广大市民、特别是青少年了解、熟悉中华优秀传统文化,激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情,增强民族自信心和自豪感,进一步深化爱国主义教育,建设中华民族共有精神家园。这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途径,是对广大青少年实施素质教育的一项具体措施。各班级要结合工作实际,多层次、多形式的开展经典诵读,把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来,增强活动教育效果。

  2、精心组织,注重活动实际效果。开展“经典诵读”活动,要与清明、端午、中秋、春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合,挖掘与诠释传统节日的文化内涵,弘扬健康向上的节庆文化,彰显中华语言与文化魅力。要重视和加强语文教师诵读知识和能力的培训,在教师的正确指导下,组织好广大学生开展诵读活动,增强活动效果。

  3、创新形式,力求活动丰富多彩。以班级为点,以年级为线,以学校为面;以个人为根,以集体学习为干,以校园活动为叶;以开创风气为主,以文化熏陶为本,以文化教育为重。各年级要在活动中注重艺术创新,用普通话和现代舞台艺术手段表现《弟子》、《三字经》内容,通过诵读活动学习知识,陶冶情操,激励人生,演绎时代精神。

  4. 学校将制定《弟子规》、《三字经》诵读的考核评价机制。将此纳入对学生的个体思想品德评价和综合素质评价,对工作开展的情况进行评比,鼓励创造性地开展经典诵读活动。学校将对此项活动进行总结,对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰.

活动方案 篇3

  为了活跃校园文化气氛,增强全校师生与老干部之间的沟通和交流,学习老干部的.革命光荣传统,同时感受老干部们“老有所乐”的精神境界以及阳光心态。学校特邀请xx区离退休老干部合唱团到学校举办“放歌尚雅 老干部送欢乐进校园”演出活动。

  一、演出时间:

  20xx年5月28日(第六周星期五下午3:00——4:00,星期五下午的课程和星期四下午对调。)

  二、活动形式:

  五年级在学术报告厅现场观看演出,其他年级在教室收看电视直播。

  三、演出程序:

  雷校长致欢迎词——给合唱团赠送校旗——给团长献花——老干部演出——全体现场学生与老干部们合唱英文歌(选30名学生上台,其余在现场座位起立合唱)

  四、具体工作安排:

  1、横额(帖在舞台红布上,星期四下午放学前完成):美术组

  大字:放歌尚雅

  小字:xx区老干部合唱团“送欢乐 到校园”

  欢迎牌(放学校大堂前):热烈欢迎xx区老干部送欢乐到校园!(尚雅学校 20xx年5月28日)

  2、摄像、摄影:李绿楼 黄兆仍 夏洛莲

  3、学术报告厅音响:王健东

  4、各班电视检查:清华楼:夏洛莲 北大楼:黄兆仍 剑桥楼:龙金霞 哈佛楼:

  协调: 黄够珍

  5、五年级座位安排(学生2:50分进场完毕):西面座位留前排4行,东面座位留前排1行,其余学生座位由五年级级长安排。

  6、献花:三9梁诗咏 四4胡紫君 四3杨少华

  五、 观看演出要求:

  1、 收看电视直播和现场观看演出的师生要做到文明有礼,演出期间一律保持安静,演出节目前和演出完毕都要报以热烈的掌声,不能喝倒彩,展现尚雅学生文明有礼的风采。

  2、 级长选派30名男女学生和老干部们手拉手齐唱英文歌。

  3、 五年级英语老师教唱英文歌(级长检查)。

  尚雅学校

  20xx年5月26日

活动方案 篇4

  一、策划背景

  1. 浏阳河原名浏水,又名浏渭河,又因浏阳城而名浏阳河。其源为大、小溪,分别出自大围山北麓和南坡。二溪在浏阳城东10公里处汇合,始称浏阳河。流经长沙县,至开福区马厂以南入湘江,全长234.8公里,流域面积4665平方公里。

  2. 区域交通:319、106国道纵横境内,醴浏铁路连通浙赣线,交通十分便捷。浏阳距省会长沙67公里,距长沙黄花国际机场40公里。

  3. 地区特产:浏阳市的鞭炮烟花,进入国际市场已有百余年历史,并曾多次获奖。也成功举办过四届国际烟花节,与夏布、豆豉并称“浏阳三特”。河道中所产菊花石为世界一绝,多次获国际赛大奖。浏阳河畔还有湘绣、花炮、豆豉、茴饼、纸伞、竹编等特产。

  4. 人文资源:清末民初,前有谭嗣同、唐才常,后有焦达峰、陈作新,均以身殉国,名垂青史;菊花石雕名老艺人、国家级工艺美术大师戴清升;现世界著名音乐家谭盾、著名作家张扬、《浏阳河》的词作者等。一曲《浏阳河》也唱出了浏阳的知名度。

  二、策划目的

  1. 塑造和传播浏阳城市形象,打响浏阳的知名度、提高浏阳的竞争力和影响力,树立品牌。

  2. 带动浏阳市的经济发展,吸引投资商、企业家到浏阳投资。

  3. 推进湖南省旅游开发建设精品化,旅游宣传促销品牌化,促进全省旅游业发展。

  4. 推动浏阳市乃至整个湖南省其他相关行业的发展。

  三、策划原则

  1. 整体策划,分级负责,协调合作,务求实效。

  2. 经济效益、环境效益、社会效益相结合。

  3. 活动具有新颖性、独特性、现实性。

  四、组织形式

  政府主导,各部门分工合作,社会各界力量参与。

  五、主题口号(任选一个)

  1. 浏阳狂欢夜,唱响新浏阳。

  2. 多彩浏阳,中国璀璨之光。

  六、主办单位

  主办单位:

  湖南省旅游局、湖南省人民政府新闻办公室、湖南省广播电视局

  承办单位:

  浏阳市旅游局及有关县(市(转载自,请保留此标记。))人民政府

  七、主要活动及程序

  以舞蹈歌曲形式的大型晚会为主,辅以龙舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龙、日景烟花、彩色气球表演。此外,还将举行湖南各地手工艺品的制作展、国际烟花艺术展暨世界烟花博览会等系列活动。

  (一)湖南旅游节新闻通报会

  1. 主要内容:湖南省政府省长周伯华召开湖南旅游节安排新闻发布会。

  2. 地点:浏阳神农山庄

  3. 时间:9月11日 9:00

  4. 费用:约20万

  5. 邀请人员:境内外各地媒体、记者

  (二)湖南旅游推介会

  1. 主要内容:推介湖南旅游资源、旅游胜地。推进旅游开发建设精品化、宣传促销品牌化。

  2. 地点:浏阳仿古街

  3. 时间:9月11日 15:00

  4. 费用:约20万

  5. 邀请人员:9+2省区旅游局及相关部门的相关领导;境内外媒体、记者;境内外旅行商。

  (三)开幕式和“浏阳狂欢夜,唱响新浏阳”大型演出活动

  1. 主要内容:

  l 由烟花拼成的“热烈祝贺中国湖南旅游节在浏阳隆重开幕”巨大字幕在空中升起,拉开序幕。

  l 浏阳河发源于大围山,享誉中外的《浏阳河》的词作者也是在大围山的优雅环境下创造出来的,所以邀请李谷一在大围山领唱《浏阳河》。大围山下,由选拔出100名10至100岁各年龄段的人群组成的合唱队一起演唱,并选出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100岁的群众演员各一名出来领唱。邀请《浏阳河》的词作者在台上总领唱。山上山下相互响应,传唱《浏阳河》。

  l 分为赛歌、对歌、盘歌和儿歌四个主要部分。中间穿插由夏布的制作过程改编成的民族舞、大型民族舞蹈诗《扎花女》和小歌舞《四季花儿开》等,展现湖南客家风情;同时穿插各著名歌唱家表演,包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等,体现各地各国在浏阳的`融汇。

  l 宋祖英演唱《又唱浏阳河》。

  l 用山水湘绣为背景台布,利用大围山的水资源,利用高科技将晚会过程投射在水幕上。在主席台摆浏阳河酒,用竹编篮盛,与会者赠送湖南特色小礼品等。

  2. 总导演:邀请张恭豪,曾执导中央电视台及各地电视台的多台大型电视晚会。

  3. 音乐总监:邀请谭盾

  4. 舞蹈总监:邀请姜钢,曾多次担任央视春节联欢晚会及大型晚会舞蹈总监。

  5. 演员阵容:邀请李谷一、宋祖英、郎朗、世界著名男高音演唱家张建一,以及旅欧著名女高音歌唱家孙秀苇、著名华人指挥家俞峰、贝尔贡齐·卡洛(carlo bergonzi,意大利男高音歌唱家)等一流演唱家和部分通俗歌手、演奏人员,以及群众演员。

  6. 地点:大围山

  7. 时间:9月11日 19:30-22:30

  8. 费用:约500万

  9. 规模:主席台及嘉宾区一万人左右,现场观众共计十万人左右。

  10. 票价:票价按座位区域不同而有所不同,平均票价150元左右。

  (四)传统特色品现场制作展暨特色美食展

  1. 主要内容:

  a. 汇集湖南各地的手工特色产品,由各著名的传统手工艺人现场制作:

  l 摆放曾在巴拿马国际博览会上荣获金质奖章的浏阳菊花石雕《梅兰竹菊》花瓶的复制品,并由当地出名的雕刻家现场进行菊花石的雕刻表演,成品现场出售;

  l 夏布制作工艺展示,并将制作出来的夏布裁剪成民族服饰,成品现场出售;

  l 现场手工制作浏阳纸伞、竹编等,成品现场出售。

  b. 汇集展出湖南各地的特色美食、精美小食等让游客免费品尝。

  2. 地点: 浏阳河观光带

  3. 时间:9月12日 8:30-16:30

  4. 费用:约50万

  5. 规模:可接待XX0人左右

  6. 形式:免费参加参观

  (五)国际烟花艺术展暨世界烟花博览会

  1. 主要内容:展会开幕式。由烟花拼成的“多彩浏阳,中国璀璨之光”、“热烈祝贺国际烟花艺术展暨世界烟花博览会在浏阳隆重开幕”巨大字幕在空中升起,拉开序幕。

  2. 地点:浏阳国际烟花展览馆

  3. 时间:9月12日 19:30开幕

  4. 费用:约40万

  5. 规模:可接待XX0名观众

  6. 参观:免费参加

  八、宣传

  1. 电视:提前一个月在湖南卫视黄金时间和中央电视台插播宣传广告。5次/天。

  2. 报纸:提前一个月在《湖南日报》、《长沙晚报》、《潇湘晨报》等刊登广告以及专文。

  3. 电台:提前一个月在湖南各电台播放广告。10次/天以上。

活动方案 篇5

  为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:

  一、绘画比赛主题:环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

  二、参赛对象:XX区科达小学全体学生。

  三、领导小组:

  组 长:王爱泉

  副组长:李江涛

  成 员:张淑燕 宋国倩周春光 曲小芳

  四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

  五、比赛时间安排:

  1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。

  2、11月22日,各班上交作品至政教处。

  3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。

  六、奖项设置:

  1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

  2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数排序。

  七、参赛要求:

  1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。

  2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

  3、绘画作品一律为8开的'素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

  4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

活动方案 篇6

  “汤圆热,花灯俏,庙会闹,又是一年元宵到。”正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,延续人们对新年到来的喜庆心情。在中国传统文化中,元宵节是爱情的节日、狂欢的节日、团圆的节日,处处张灯结彩,热闹非凡。

  现在,只要登录十年一剑,即可加入到精彩纷呈的元宵喜乐会活动中:点亮花灯送出祝福;秘制元宵转动幸运摩天轮,元宵游戏一环扣一环,层层趣味不间断引爆,各式奖励应接不暇,您还等什么呢?快来闹元宵、煮汤圆、赢豪礼吧!

  活动一:元宵点灯送祝福

  活动时间:

  20xx年2月15日14:00-20xx年2月17日24:00

  领奖时间:

  20xx年2月15日14:00-20xx年2月20日24:00

  活动内容:

  正月十五,正值元宵佳节,家家户户都张灯结彩,欢聚一堂。人们纷纷趁在此刻表达自己的祝福及愿望。您可以在活动期间点击进入活动专题页,送出您的`祝福。

  活动奖励:

  1. 成功送出祝福的玩家将可获得:芝麻元宵*1(可在元宵摩天轮中消耗,以增加转动摩天轮的次数)

  2. 送出祝福的玩家,并且贺卡被点击次数排名前10的,将进入“贺卡达人榜”并获得新春礼金红包*1(打开可获得100礼金)

  温馨提示:

  1. 玩家可以在元宵活动专题页送出祝福,元宵活动专题页将于20xx年2月15日14点开放。

  2. 每个账号可以多次送出祝福,但各档奖励激活码只可领取一次。

  3. 请玩家成功领取激活码后立即将激活码复制并进入游戏领取相应奖励。

  4. 游戏中同一账号只可领取同档奖励一次。

  5. 玩家送出祝福后,只要有其他玩家观看了该链接,则送出祝福的玩家就可在活动专题页点击“领取发送祝福奖”按钮获得激活码,在游戏内活动面板中输入激活码即可获取芝麻元宵*1。

  6. 2月17日活动结束后,“贺卡达人榜”将停止刷新,位列“贺卡达人榜”的玩家可在活动专题页点击“领取贺卡达人奖”按钮获得激活码,在游戏内活动面板中输入激活码即可获取新春礼金红包*1。

  7. “芝麻元宵”可在元宵摩天轮中消耗,以增加转动摩天轮的次数。

  8. 贺卡点击数为不同ip的点击计数,相同ip点击多次也只计算为一次。

  活动二:心灵手巧做元宵

  活动时间:

  20xx年2月13日7:00-20xx年2月20日24:00

  活动内容:

  中华文明几千年,元宵节吃元宵这一习俗流传至今,而元宵的种类及做法更是因地而异。《十年一剑》中,您只需收集糯米、泉水、馅料,并按照一定的比例,即可制作元宵了。

  活动规则:

  1. 馅料分为2种,“鲜肉”和“芝麻”。

  2. 玩家可击杀精英怪,有一定几率获得“糯米”,精英怪的品质越高,掉落的几率和数量越多。

  3. 日常和帮会任务中击杀任务怪有一定几率获得“泉水”。(真元值为0时将不会获得任何物品)

  4. 成功挑战七煞阵有一定几率获得2种馅料之一,成功通关的积分和难度越高,获得的馅料越多。

  活动奖励:

  3个“糯米”,3个“泉水”,1个“鲜肉”可在活动面板中兑换一个“鲜肉元宵”。

活动方案 篇7

  一招新对象

  大学学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。

  二招新流程

  1报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记,由班级体育委员将名单交给社团理事长。

  报名时间:待定。

  2社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组,通过社团迎新比赛选出正式社员。

  3社团会费:被选拔出来的'正式社员每人交20会费,用于以后社团的练习和比赛的用球和奖品费用。

  4选拔地点:方彩羽毛球场。

  5选拔时间:待定。

  6比赛形式:男单,女单。根据报名情况分小组进行循环赛。

  Ps:报名比赛的同学需自带球拍。

  三招新费用

  1学院羽毛球场的球网费:60元

  2社团迎新羽毛球费用:60元

  3报名表若干资料汇编集两本和宣传海报费用:20元

  合计:140元

  四招新宣传

  由学院学生会宣传部制作招新海报,并张贴至各班活动宣传栏处。

  五主办单位:方彩羽毛球社

  协办单位:学生会宣传部

  六社团主要活动:

  1在合适时间内组织社团会员每个礼拜练习一次,在学期末进行队内比赛,并设置一定奖项。

  2每学年的第一学期进行招新比赛,下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。

  3参加校春季运动会羽毛球项目。

  4组织与外院进行的羽毛球友谊赛。

活动方案 篇8

  活动名称:社会活动:《路上有个小土坑》 班次:中班

  活动目标:

  1、萌发幼儿的责任感,懂得做事要替大家着想。

  2、培养幼儿分析问题、解决问题的能力。

  3、理解故事主要情节,学习从身边小事做起。

  重难点分析:

  重点:理解故事内容,体会不同人物的心理活动。

  难点:萌发幼儿的责任感,懂得做事替大家着想。

  活动准备:

  1、课件《路上有个小土坑》。

  2、有关幼儿在园中的环境和生活照片。

  3、有关的区域环境。

  活动过程:

  1、激发幼儿听故事的兴趣。

  提问:路上有个小土坑,假如你看到,会怎样做?从幼儿回答中发现问题,进行有针对性地评价。

  2、演示课件,帮助幼儿理解故事内容,引导幼儿体会不同人物的心理活动。

  (1)边出示课件边提问:

  A看看路过这儿的小熊是怎样做的?

  B小羊是怎样做的?

  C小熊、小羊为什么看到土坑要绕过去?它们是怎么想的?

  D小猪是怎样过土坑的?他是怎样做、怎样想的?

  (2)完整欣赏一遍故事,出示小熊、小羊、小猪的形象。

  展开讨论:你喜欢谁的做法?为什么?(喜欢小猪的'做法,虽然摔疼了自己,但它怕再摔疼别人,就想办法把土坑填平了,这样别人不会再摔疼了。心中想着自己,更想着别人。)不喜欢谁的做法,讲出理由。让幼儿教育小熊和小羊向小猪学习。最后三只小动物成为替别人着想的好朋友,高兴得跳起舞来。

  3、引导幼儿观察环境和生活照片,回忆日常生活中幼儿的做法,引导幼儿要做一位有责任心的孩子。(户外活动时,大型玩具乱扔乱放的照片;图书室中,摆放乱的图书;)

  4、引导幼儿观察为幼儿创设的环境,辨别不妥的环境布置,请幼儿帮忙纠正,在实践中萌发幼儿的责任感。

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  借助秋游活动,让学生走向社会,融入大自然,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。

  二、活动时间

  20xx年10月15、16日(分两批进行)

  三、活动地点(xxxxxx公园)

  四、人员、车辆安排(另见附件

  五、活动内容:

  各班在年级组长组织带领下开展以实践、体验为主要形式的特色活动。

  六、活动准备:

  1、在活动开始前,各班要做好学生的安全教育工作,落实安全措施。

  2、出发前以班为单位在教室外整队集合,等待车队接送。

  3、带齐活动中所需物品,器材等。

  七、组织实施:

  1、各班以班为单位进行分组,开展活动。

  2、活动结束后,各班进行总结讲评,对活动过程中表现出色的学生进行表扬。

  八、活动要求

  为切实搞好这次外出秋游活动,确保学生安全,确保学生能够通过本次活动,达到我们的'预期目的,提出如下要求:

  1、各带队老师要以高度负责的态度组织好本班的队伍秩序、活动秩序;活动前加强对学生安全教育,教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序上下汽车,上车后不准将头、手伸出车外,行车时不准离开座位在车厢内走动,不准大声喧哗,不准在行车时吃东西。学生上下车时不得拥挤,听从老师安排;出发前、返回前均要清点学生人数。

  2、行进时排好队伍,每班至少安排两位老师负责管理。除统一安排的活动外,各班事先准备形式多样的活动内容,把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动;各带队老师根据任教学科特点,结合大自然的实际,积极引导学生学习接受一些课外知识。

  3、严格划分活动区域,禁止学生在有危险的活动区域内活动。

  4、核查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,并及时与家长联系。老师不得以其他任何理由,拒绝学生参加活动。

  5、在学生秋游活动过程中,要求带班教师全程参与学生的各项活动,不离队,会同导游做好安全管理工作。

  九、活动前各班教育要点:

  1、文明:(1)发扬集体主义和团结互助精神,帮困助弱。

  (2)言行文明,不争吵,不打架,不推搡。

  (3)爱护花草树木,爱护公共财物。

  2、守纪:(1)一切行动听从老师指挥,不得随便离开班集体。

  (2)在路上(车里)或目的地都要有秩序。

  (3)临时掉队或提前离队都要征得老师同意。活动结束应先回家,不得擅自到同学或亲戚家去玩。

  3、卫生:(1)不买“三无”或不洁食品。

  (2)不准在路上(车上)及公共场所地乱丢垃圾。

  (3)每生带一只塑料袋放食品垃圾,垃圾袋或带回或放在老师允许放的地点。

  4、安全:(1)路上注意来往车辆,乘车时头、手不得伸出窗外。

  (2)活动过程中,不去峭壁、悬崖、水边等危险的地方。

  禁带火种。

  (3)不准个人或小群体私自远离班集体活动。

  要求各班在活动前,务必对学生进行一次有效的安全专题教育,确保秋游顺利进行。

  十、安全措施

  1、明确责任,各司其责。班级活动时由带队老师负责。

  2、班主任要以高度的责任感组织好活动,时刻关注学生动向,防止学生靠近河边水边玩耍,攀爬高物、做危险性游戏等。

  3、定时和不定时清点人数,确保来回一人不少。

  4、各年级组备好常有药物,以及创可贴、纱布等医药备用品(校卫生室提供)。 5、要求学生时刻注意安全,严禁到靠近河边水边玩耍,严禁攀爬高物,禁止做危险性游戏,禁止携带小刀、打火机、玩具枪等危险物品。在公路上列队靠右行走,严禁追车、追撵等。

  6、如有意外情况发生,及时报告年级联系带队领导,并采取紧急救护措施,如遇重大事情,于第一时间报告校长室领导。

  7、活动完毕后,各班清点人数,并上报年级组长和年级联系领导。

  十一、应急处置

  学校设立应急情况处置工作小组,在安全工作领导小组领导下开展工作。

  组 长:xxx

  副组长:xx

  组 员:xxx

  指挥协调组:xxx

  应急处置程序:发现应急突发情况,班主任老师及辅导员要在现场应急采取相应措施,并在第一时间向有关部门报告;应急处置小组现场进行应急救护,视情况送医院。

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