活动方案

时间：2024-07-23 11:10:10 工作方案我要投稿

[精选]活动方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精选]活动方案

活动方案篇1

　　怎么写活动策划方案

　　要选择何种媒体?各占多少比率?广告的视听率与接触率有多少? ②策略：决定推广计划的目标之后，接下来要拟定实现该目标的策略

　　(4)市场调查计划：市场调查在营销企划案中是非常重要的内容因为从市场调查所获得的市场资料与情报是拟定营销企划案的重要依据此外

　　前述第一部分市场状况分析中的12项资料大都可通过市场调查获得

　　由此也显示出市场调查的重要

　　媒体运用计划：选择大众化还是专业化的报纸与杂志，还有刊登日期与版面大小等；电视与广播广告选择的节目时段与次数另外

　　也要考虑CRP(总视听率)与CPM(广告信息传达到每千人平均之成本)

　　(1)整个产品市场的规模

　　(5)各个竞争品牌产品优缺点的比较分析

　　(10)各个竞争品牌订价策略的比较分析

　　(7)各个竞争品牌广告费用与广告表现的比较分析

　　(5)销售治理计划：假如把活动看成是一种陆海空联合作战的话，销售目标便是登陆的目的市场调查计划是负责提供情报

　　推广计划是海空军掩护

　　而销售治理计划是陆军行动了，在情报的有效增援与强盛海空军的掩护下仍须领先陆军的攻城掠地

　　才能获得决定性的胜利因此，销售治理计划的重要性不言而喻销售治理计划包括销售主管和职员、销售计划、推销员的挑选与训练、激励推销员、推销员的薪酬制度(工资与奖金)等

　　(12)公司过去5年的损益分析

　　(8)各个竞争品牌促销活动的比较分析

　　(4)消费者年龄、性别、职业、学历、收渗入渗出、家庭结构之分析

　　市场调查与推广计划一样也包含了目标

　　策略以及细部计划三大项

　　公关活动策略：公关的对象

　　公关活动的种种方式，以及举办各种公关活动所希望达到目的是什么

　　(3)各个竞争品牌市场占有率的比较分析

　　公关活动计划：包括股东会、发布公司消息稿、公司内部刊物、员工联谊会、爱心活动、同传播媒体的联系等

　　(1)公司的主要政策

　　促销活动计划：包括商品购买陈列、展览、示范、抽奖、赠予样品、品尝会、折扣等

　　(11)各个竞争品牌销售渠道的比较分析

　　(C)为拟定下一次销售目标提供基础

　　(A)为检验整个营销企划案的`成败提供依据

　　销售目标量化有下列长处：

　　(2)各个竞争品牌的销售量与销售额的比较分析

　　(6)损益预估：任何营销企划案所希望实现的销售目标实际上就是要实现利润

　　而损益预估就是要在事前预估该产品的税前利润只要把该产品的预期销售总额减去销售成本、营销费用(经销费用加治理费用)、推广费用后即可获得该产品的税前利润

　　(A)确定目标市场与产品定位(E)销售目标是扩大市场占有率还是追求利润

　　(2)销售目标：所谓销售目标

　　就是指公司的各种产品在一定期间内(通常为一年)必须实现的营业目标

　　促销活动策略：促销的对象促销活动的种种方式

　　以及采取各种促销活动所希望达成的效果是什么

　　(二)活动正文：由6大项构成现分别说明如下：

　　(C)广告表现与广告预算(G)促销活动的重点与原则 ①目标：必须明确地表示

　　为了实现整个营销企划案的销售目标，所希望达到的推广活动的目标

　　广告表现策略：针对产品定位与目标消费群

　　决定方针表现的主题媒体运用策略：媒体的种类很多

　　包括报纸、杂志、电视、广播、传单、户外广告等推广计划的策略包括广告表现策略、媒体运用策略、促销活动策略、公关活动策略等四大项

　　(6)各个竞争品牌市场区域与产品定位的比较分析 ③细部计划：具体说明实施每一种策略所入行的细节你都要交代一下背景是哪种形式的活动

　　还有在哪里举办还有规模是多大的

　　首先要确定已知条件：充分利用已知条件或已经具备的资源，是做好一个活动的首要前提其次要有

　　结果的可评定性：结果逆推也许很难但搞任何策划都需要有一个目标计划通过结果评估条件的价值将价值放大

　　以得到更理想甚至超越理想的结果才会成为可能然后注意"兵以正和

　　战以奇胜"：常理的做法很容易做得圆圆满满(不出意外的情况下) 但假如想做好一个活动既然打算做策划

　　那么应该适当加入一些独到的想法预留一定的价值额外增长空间最后策划案的可行性评估：策划再好

　　也要用在"合适的时间、合适的地方、合适的事件并由适合的人来完成" 假如可行性差的话

　　一切都是无效的假如你同时参与该活动的执行那么你要注意策划案的防COPY模式--也就是说策划案只有由你本人参与操作才会体现价值的最大化否则就会有瑕疵；反过来

　　假如你只是专业的活动策划，并不参与执行，那么必须注重策划案本身实施时的细节

　　标明一切自己能想到的可能出现的意外情况，并加以解决，以保证该活动执行者只需要有80%以上的执行效率

　　就可以体现出90%以上的价值

　　(D)公关活动的重点与原则

　　(B)制定价格政策(F)确定销售方式

　　--个人拙见谨供参考欢迎交流

　　(3)推广计划：拟定推广计划的目的，就是要协助实现销售目标推广计划包括目标、策略、细部计划等三大部分

　　在拟定企划案之前

　　活动的策划方案基本上就是和计划书累死的东西！最主要的是要讲活动准备环节交代清晰！活动主题、目的、实施细则、人、财、物的合理配伍 (一)市场状况分析：

　　必须与公司的最高领导层就公司未来的经营方针与策略做深入细致的沟通

　　以确定公司的主要方针政策双方要研讨下面的细节；

　　广告表现计划：报纸与杂志广告稿的设计(标题、文字、图案) 电视广告的创意脚本、广播稿等

　　(B)为评估工作绩效目标提供依据

　　(9)各个竞争品牌公关活动的比较分析

活动方案篇2

　　一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。

　　二、比赛时间：20xx年9月28—30日每天下午第二节课。

　　三、比赛地点：学校篮球场

　　四、比赛内容：（跳绳方法附页）

　　1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。

　　2、集体跳：30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）。（二、三、四、五、六年级）摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。

　　五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

　　六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

　　七、奖项设置：

　　1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品。

　　2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。

　　八、活动领导小组，裁判、工作人员安排

　　组长：谢旭红副组长：乔黎萍唐文胜

　　成员：文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清

　　裁判长：汪世清

　　裁判员：谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎

　　计时员：蒋雄英、唐秋艳

　　计数员：由学生担任（4-6年级各班报10人担任计数员，并于9月21日课间操时间在体育组参加培训）。

　　记录员：何友莲、徐君华、张洁、黄敏

　　统计员：张文、李亚军

　　宣告：刘运程学生两人

　　学生纪律监督员：文秋云

　　摄影、摄像负责：蒋昱、王本有

　　九、活动器材：跳绳各班可以自备。

　　十、活动要求：

　　1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

　　3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

　　4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

　　5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

　　7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。

　　8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

　　9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

　　比赛日程安排

　　28日下午第二节课

　　三年级男子双脚摇跳

　　二年级男子双脚摇跳

　　一年级男子双脚摇跳

　　六年级男子双脚摇跳

　　五年级男子双脚摇跳

　　四年级男子双脚摇跳

　　29日下午第二节课

　　二年级女子双脚摇跳

　　一年级女子双脚摇跳

　　六年级女子双脚摇跳

　　五年级女子双脚摇跳

　　四年级女子双脚摇跳

　　三年级女子双脚摇跳

　　30日下午第二节课

　　一年级男子20秒跳摆绳

　　一年级女子20秒跳摆绳

　　二年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

　　三年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

　　四年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

　　五年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

　　六年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

　　跳绳方法

　　一、集体跳

　　1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候，可任意跳几次，可加做一些自己喜欢的`小动作．如：拍手、转身、报号、唱儿歌、拾物等，增加跳绳的乐趣。

　　2、2-3人花样趣味跳绳法。

　　a、一人摇跳，另一人跑进、跑出或同跳。

　　b、一人助摇跳。

　　c、两人同摇跳。

　　d、两人跑动跳。方法：两名同学左、右手持绳的两端，做向前跑动跳

　　绳的练习，速度要求中等，动作协调，注意不要被绳子绊倒。

　　e、三人重叠跳：一人摇跳，另2人跑进、跑出或同跳。方法：一人先用稍长的绳并脚跳，速度较慢，然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后，同跳。注意跳起时基本一致，摇绳速度要均匀，不能忽快忽慢。

　　f、跳摆绳：两人摇绳在地上左右摆动，当绳子在没有接触脚时向上跳起，绳子摆回时再次跳起，如此反复，在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。

　　二、单人跳

　　1、原地单脚向前(后)摇跳：如一脚跳过绳，另一腿前举，前屈或后屈。

　　2、原地双脚摇跳：如前腿跳，蹲跳等。

　　3、原地交换脚跳：如交换做高抬腿跳等。

　　4、行进间的交换脚跳。5)．花样跳：如双摇跳、交臂摇跳、“8”字摇跳等，也可计时跳，规定数量跳，变换速度跳等。

活动方案篇3

　　一、活动时间：20xx年1月22日(周三)

　　二、活动地点：三圣乡幸福梅林百合花园

　　三、参会人员：暂定28人

　　四、活动方式：

　　上午开年终总结会，下午搞迎新活动、中午简餐、晚上聚餐。

　　年终总结会内容有：各项目部经理对各自项目情况发言，总结项目管理的得失和对公司管理的建议;公司主管部门经理及领导对项目部的评价、要求及相关规章制度的讲解;公司领导宣讲公司新一年的工作计划和任务指标。

　　五、时间安排：

　　早上9:00统一在公司出发。

　　开会时间：10:0012:30

　　午餐时间：12:30---13:30

　　集体趣味活动：14:0016:00

　　晚餐时间：18:00

　　幸运大抽奖：在晚宴进行的同时，我们会有很多抽奖活动贯穿其中，分别设

　　一、二、三、四等奖，更多惊喜等着大家。

　　六、会议议程：

　　1、主持人陈总致开场白;

　　2、安徽项目部、台嘉成都项目部、台玻咸阳二期项目部依次发言，公司领导作评价及提要求(项目部发言内容按项目总结大纲，附后);

　　3、赵总对过去一年公司的经营情况作总结，并对来年的工作做部署;

　　4、员工自由发言;

　　5、主持人作总结发言、毕会。

　　七、集体趣味活动

　　1.人员安排：参与人数共 31 人。工作组：裁判1人，计分员2人，主持人1人。

　　2.(1)集合整理队形，点名，(2)主持人致开场白，(3)介绍工作人员及裁判，

　　(4)介绍奖品，(5)比赛开始。

　　3.活动内容：

　　活动形式：分三个队，按成绩进行积分，得分最高的队获得一等奖，依次为二等奖、三等奖。

　　每个队要取个响亮的队名。

　　1) 跳大绳

　　游戏规则：每队派8人参加比赛，抽签决定比赛顺序。两人甩绳，6人跳。在2分钟内跳的次数最多的队获胜。第一名积5分，第二名积3分，第三名积2分。

　　2) 比划猜词游戏

　　游戏规则

　　一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜，台下的观众不能提示。用语言描述不能说出要猜词语中的字，如果说出则无效跳过。

　　如果遇到不会描述的词可以直接跳过，(但不能超过3次，否则结束比赛)

　　每组时间为1.5分钟，最终答题最多的队获胜。第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

　　每个队选四人参加游戏，两人1组，共6组。抽签决定比赛顺序。

　　裁判管理比赛秩序，一名工作人员计时、数数;一名工作人员拿题板。

　　3)指指点点：每队选6人，赛制6场。每场3人。队长抽签决定比赛顺序。其中一人蒙上眼睛，手拿饼干送到另一人口中，第三个人手拿饼干盒子(每盒20个饼干)指挥蒙眼者方向。吃的人不能说话。以2分钟为限，吃得最多的获胜。(饼干定量20个，掉地上的则自动失效)第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

　　道具：蒙眼睛布两条，饼干6盒，每盒20个。

　　4) 踩气球：每队选4人，每场6人，分两场比赛。每个参与者的'脚上各绑上3个气球;代主持人发令后，要想尽一切办法踩爆其他人的气球，保护好自己和队员的不要被踩，最后看哪队气球还有剩余，谁就是赢家，时间为2分钟。注意：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。道具：气球80个，绳子，剪刀。

　　5)衔纸杯传水

　　游戏规则：

　　共3支队伍参加比赛，每队5人，比赛开始前每位队员都要将纸杯衔至口中。比赛时第一名的队员将纸杯内的水倒在第二名队员的纸杯中，依次传递下去，最后一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内，时间规定为3分钟。3分钟之后看哪一队缸内的水最多，即为获胜队。

　　道具：纸杯30个，矿泉水、水缸2个。

　　6)链接加速

　　场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米

　　游戏规则：参加游戏者6人一组，共3组。后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，最先到达终点的为胜。按时间记名次，按名次积分，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。

　　注意：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

　　7)搭桥过河

　　场地要求：一片空旷的大场地，比赛赛距：30米，需要道具：小地毯(快递信封代替) 4块

　　竞赛方法：每队派6人上场，共3个队，抽签决定比赛顺序。每队分两组，赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块小地毯，由第一名队员向前搭放小地毯，第三个队员不断地把身后的小地毯传给第一个队员，三人踩着小地毯前进30米，要求脚不能触地，待三人全部过界后另一组将接过地毯以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　　竞赛规则： (1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

　　8)双人背夹气球

　　游戏规则：

　　每队派6人，共3个队。每队3对人，两人背靠背夹好气球，开始跑步，气球不能破不能掉，破了掉了回原点重跑，第一对跑到终点后两人夹破气球，听见声音第二对开始跑到最后一对，最后看哪个组用时最短，就获胜。

　　9)托乒乓球接力

　　每队派3人，比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处，将乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一个折返后交给下一个人，依次跑3个折返结束。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

　　比赛器材：乒乓球拍、乒乓球 (3支球拍，6个乒乓球)，秒表计时器3个。比赛规则：

　　(1)比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。否则，成绩无效。

　　(2)队员行进中，只允许用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则，成绩无效。

　　(3)途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并从落球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则，成绩无效。

　　(4)过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点，不可用球拍将球抛过终点。否则，成绩无效。

　　10)筷子夹弹珠

　　每队派1人，用筷子夹弹珠，在一分钟内谁夹得最多的名次列前。

　　道具：弹珠150只，一次性筷子、盘子。

　　11)吹乒乓球

　　每队派一人，在4个杯子里装满水，把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个。用时少者名次列前。

　　道具：茶杯4个，乒乓球3个

　　八、自由活动：喝茶、打麻将、赏花等

　　九、晚餐

活动方案篇4

　　一、策划人：

　　许露诗

　　二、活动时间：

　　xxx年10月21日下午2：10—2：30

　　三、活动地点：

　　3号宿舍

　　四、活动主题：

　　整理床铺，我最棒。

　　五、活动分析：

　　如今的幼儿娇生惯养，大部分的事情都是由家长包办，幼儿的生活自理能力较弱，通过本活动，引导幼儿怎样学会叠被子，幼儿能自己整理好床铺，提高他们在这方面能力。

　　六、活动目标：

　　1、学习叠被子，并能整理好自己的床铺。

　　2、在教师的示范及同伴的帮助下，掌握整理床铺的基本方法。

　　3、培养独立的生活自理能力。

　　七、活动准备：

　　每人一张小床、小被子、小床单、小枕头、相机。

　　八、活动过程：

　　1、请幼儿坐在自己的`小床上。

　　2、老师与幼儿回忆如何正确的叠被子、整理床铺的方法。

　　①在床上把被子展开平铺，长边对着自己。

　　②找四个角，将被子对折。

　　③再找四个角，再将被子对折。

　　④再对折，将被子整理成小方块。

　　⑤被子叠好后放到床尾。

　　⑥把枕头放平整。

　　⑦把床铺铺平整。

　　3、请幼儿走到自己的小床边，以正确的方式练习叠被子和整理床铺。

　　4、引导叠得不好的幼儿；并让叠得好的幼儿帮助叠得不好的幼儿，让幼儿懂得在别人遇到困难时，要给予帮助。

　　5、让幼儿欣赏劳动的成果，体验成功的喜悦，并发现不足之处。

　　九、教师小结：

　　小朋友学会了整理床铺的方法。从今天起，不管在家还是在园小朋友都应该自己做这些事。比一比，看谁是一个自己的事情自己做的好孩子。

　　十、活动延伸：

　　引导幼儿养成在家自己叠被子，并能整理好自己的床铺。

活动方案篇5

　　活动目标：

　　1、初步了解“买”与“卖”的概念。

　　2、乐于与同伴分享玩具并介绍自己的玩具。

　　活动准备：

　　要求家长带幼儿一起参观玩具店了解其玩具名称、种类；每位幼儿带来一个玩具。

　　活动过程：

　　1、游戏《铛铛铛》激发幼儿兴趣。

　　游戏玩法—教师：铛铛铛幼儿：谁呀？

　　教：我是邮递员呀。

　　幼：哪来的信呀？

　　教：玩具王国来的信呀。

　　幼：送给谁呀？

　　教：看谁做的最整齐。

　　幼：看我做的最整齐

　　2、探索活动：玩玩我们的玩具

　　（1）引导幼儿说出玩具一起分享

　　（2）介绍自己的玩具并说出玩具的名称、形状、颜色、玩法、作用等。

　　（3）初步了解“买”与“卖”的概念如：你的'玩具从哪里来？从那买的？

　　3、情感培养：请幼儿回忆和爸爸、妈妈一起参观的玩具店的经验。说出玩具的种类玩具店的名称、标志牌；玩具店里的人叫什么？

　　4、建议一起来开玩具店，请每一位幼儿想一想开玩具店需要什么？

　　总结分享：

　　请幼儿说说自己认识玩具店的名称、标志牌、玩具的种类。

　　活动评价：

　　1、能和同伴一起分享玩具

　　2、能说出不同种类的玩具

　　活动结束：

　　将幼儿带来的玩具放到玩具橱，将玩具进行分类。

活动方案篇6

　　农历“三月三”独民俗活动是由民众自发形成的集休闲、娱乐、春游、宗教等为一体的民俗活动，为确保活动安全有序进行，确保广大游客的人身、财产安全，避免发生交通、火灾、踩踏等突发公共安全事故，特制定方案如下：

　　一、活动期间，对独相关区域道路实行交通管制，严禁一切无关车辆进入民俗活动区域，如有违反，由公安机关依照《中华人民共和国道路交通安全处罚法》等法律法规对相关人员进行处罚。

　　二、景区内严禁吸烟、使用明火，所有摊点禁止销售烟花爆竹；严禁游客携带烟花爆竹、易燃易爆危险物品、管制器具等违禁物品进入景区，如有违反，对携带的违禁物品依法予以没收，并由公安机关依照《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安处罚法》对相关人员进行处罚。

　　三、严禁非法组织流浪人员进入景区乞讨，一经发现，对流浪人员由民政、公安部门依法予以带离、遣送，对组织者由公安机关依照《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国刑法》的相关规定进行打击处理。

　　四、景区内主要道路沿线、游客主要通道、祖师宫周围区域严禁摆摊设点，违者由城管、工商部门依法予以取缔。

　　五、游客要服从管理，加强自我保护意识，在陡坡或狭窄的路段，请自觉慢行，保管好随身携带财物。

　　六、到祖师宫内参观的.游客，要按顺序进行，严禁拥挤、滞留，防止发生烧伤、烫伤事故；携带的香火贡品一律交由宗教服务人员保管处理；游客进入祖师宫参观后，要按顺序迅速从后门离开，防止发生拥挤、踩踏等意外事故。

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