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【实用】小学教师在教学工作总结四篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的小学教师在教学工作总结4篇,希望能够帮助到大家。

小学教师在教学工作总结 篇1
这学年,我担任三至五年级的天津与世界的教学工作,我完成了“课标”要求,按预期教学计划实现了教学目的。按新课标要求,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”式教学;根据课标和学生实际对教材进行整合逐步体现学生在学习中的主体地位,强化学生主体意识,促进学生综合素养进一步提高。为了实现这一目标,我采取了以下措施:
1、尽可能运用多媒体手段教学,将抽象理念或意境形象化,唤起学生联想和想像力,用自己的阅历和情感来感受学习内容;唤起学生问题意识,激发学生学习兴趣。
2、倡导学生扩大阅读面,掌握适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,增强学习后劲。
3、平时学习中,引导学生学习生活中的天津常识,引导从现实生活的经历与体验出发,激发学生对问题的兴趣,鼓励积极探究,使学生了解知识的.功能与价值,形成主动学习的态度。
4、构建基于现代信息技术上的开放式地理课程和教法,从内容的选择到教法的使用,满足学生多样化的学习需求。
5、建立学习过程与学习结果并重的评价机制。实行平时学习、提问、中期、期末四级评价体系,实现评价目标多元化,评价手段的多样化,注重学习过程中对学生自信心的激励性评价。
6、让学生作好各章节地理基础知识点的整理与归纳。
基于采取以上措施,在天世教学中,学生学习互动性强,参与兴趣浓,相当一部分学生能在课堂上掌握所学内容。我在教育学生时尽可能以情感人,以理服人;在班级学生管理中,问明情况,宽严相济,不给懒惰者以可乘之机;我按时参加学校组织的政治学习和业务学习,从没旷课和无故请假;我能按时完成学校交办的其他任务,能协同各教师工作。总之,我认为我自已:勤于学习、执教有方、能有平和的心态面对教育教学,我尽到了一个教师应尽的职责。
小学教师在教学工作总结 篇2
我校的教学工作在高等教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨。某些结果总结如下:
一、重视学习,革新观念,提升理念。
为了进一步改变大多数教师的教育观念,促进教育所有教师的概念提升到了一个新的水平,本学期,我们加强了教师的理论和业务学习,通过结合集体和自学方法,和促进学校后续反射和先进教育思想牢牢地扎根于每一位老师的心,使他们的教学实践更有针对性,更好地为教育教学服务。我们充分利用每周四和下午的商科学习时间,组织各学科教师对各年级的教学目标、要求、重点、难点、教学方法等进行讲解,观看课堂教学视频,进行学习、交流、总结。这一系列的活动更新了教师的思想,提高了教师的知识,完善了教师的理论。
二、重视研讨,改革方式,推进课改。
为了全面推进教研工作,开展集体备课活动,进一步提高教师的新课程改革理念和业务能力。继续开展领导深入课堂调研,进行现场指导,(1)调研课:提前通知教师准备上课,并在课后组织教学调研,检查课堂效果。(2)推送门课程:不提前通知教师,讲座结束后反馈给教师。通过课堂调查,所有教师都能积极探索新的教学方法,大部分教师的课堂教学能力得到了很大的提高。(3)开展“点对点”示范课和公开课活动。组织3名语文、数学、英语教师进行良好的课堂展示。开放课堂要求所有教师积极参与课程的准备、教学和评价。(4)组织“教师课堂评比”活动。教师充分挖掘人力资源,发挥学科带头人和骨干教师的主导作用,在备课、听课、评课等方面取得了很大的进步,对新教材的使用有了深刻的认识。在探索新的教学方法方面有了突破,使教师能够更好地控制今天的课堂教学。
三、强化管理,落实措施,提高实效。
在严格实施课程计划、开放全课时的同时,认真把握教学常规,使教学常规规范化、制度化。特别注重教师备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和考试。本学期定期组织4名普查教师的教案和学生的家庭作业,监督和推动教师备课工作向两个方面转变。平时也会对教师的课堂、辅导、考试等情况进行检查,掌握教学情况,起到监督和促进的作用。通过例程的实施,使教师备课、上课的工作规范化、实效性。同时,教师专业水平得到提高,学校的教学管理逐步规范化。为了提高教学质量,我校对学生的学习成绩有一定的了解。开展月考,对月考进行总结和考核,为今后的教学工作打下良好的.基础。为了在我们学校形成一个浓厚的学习氛围,我们学校将在课堂上继续开展“四个一”活动和帮助活动。通过这些活动,学生的学习意识将得到加强,学生可以在学校做准备,专注于他们的功课,照顾他们的家庭作业,复习他们的耐心。每个类进行学生学习评价活动,每个类建立一个学习小组,以便研究小组的领导人可以检查和监督学生这个群体的研究,使学生可以管理自己,养成良好的学习习惯,因此每个类都形成了一个积极和强烈的学习氛围。积极做好对大学生的帮扶工作,要求教师真正投身到大学生的改造中去,真正学会关心、理解、包容,学会激励每一个学生,使他们在学习中树立起信心和勇气。本学期,我校本科生在思维、学习、生活等方面都有了不同程度的提高。积极开展各项比赛。①构成竞争;②写竞争;③口服计算竞争;④英语几百字竞争;⑤英语课本性能;⑥手写报告竞争;⑦成语几百字的竞争等等。
四、考试成绩方面。
在这个学期,我们学校继续关注考试纪律,建立诚实的考场。在全体教师的共同努力下,学校的教学质量稳步提高,学生技能得到了培养和形成,综合素质得到了显著提高。语文、数学、英语等科目成绩仍处于全市前列,各班成绩相对均衡。平均分数和优秀率超过了该镇文化教育的要求。
回顾一学期的教学工作,镇领导下的文化和教育,依靠所有教师的共同努力,并取得了良好的结果,但离上级规定的要求,期待新学期,我们有信心,相信在城市文化和教育的正确领导下,我们一定会更进一步。
小学教师在教学工作总结 篇3
自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现将工作总结如下。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、努力提高业务水平,真正做到学高为师。
这一年,既是我工作成绩突出的一年,更是我不断提高,不断进步的一年。在这一年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后学习了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的知识。二是积极参加学校组织的'各种有关年轻教师的系列活动,如青蓝工程,优质课评选等活动,并取得了老教师的好评和优异的成绩。
三、兢兢业业、勤勤恳恳,勤奋工作,完成教学任务。
一年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这一年来,我不仅担负学校学学教学任务和班主任工作,还担任体育活动和学生安全教育等课程,我真正做到了做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到领导的表扬。在我做班主任一年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩。
四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩
担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,制定好计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。
小学教师在教学工作总结 篇4
谢桥小学朱霞浓
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了xx,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的'意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。
三.在学校工作上,服从安排,积极主动
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
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