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《涩涩的眼睛》大班教案

时间:2025-02-12 00:57:12 教案 我要投稿
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《涩涩的眼睛》大班教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的《涩涩的眼睛》大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《涩涩的眼睛》大班教案

《涩涩的眼睛》大班教案1

  活动目标:

  1、知道长时间看电视会危害眼睛,造成视力下降。

  2、了解造成视力下降的其他原因,学习保护视力的方法。

  3、学会关注自己的眼睛,愿意主动、积极地保护好眼睛。

  4、激发了幼儿对眼睛的好奇心和探究欲望。

  5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  活动准备:

  1、活动前幼儿和家长一同完成调查表。

  2、彩纸、水彩笔若干。

  活动过程:

  1、教师和幼儿看视力统计表,唤醒幼儿的经验。

  (1)教师出示事先准备好的统计表,分析幼儿的视力情况。

  师:前几天,老师给我们检查了视力,哪些小朋友的视力不太好呢?

  (2)教师和幼儿一同讨论视力不好有什么不方便,可以请视力不好的幼儿说说,也可以请爸爸妈妈视力不好的幼儿说说。

  师:视力不好,眼睛看不清楚,会有什么不方便呢?如果你的视力不好,你会怎么想?

  (3)教师和幼儿共同小结:我们的眼睛非常重要,如果视力不好,就会给我们的`生活带来很多不方便。

  2、教师和幼儿一同讨论,了解造成视力下降的原因。

  (1)教师和幼儿自由讨论造成视力下降的原因。

  师:是什么原因让我们的视力下降,看不清东西呢?

  幼儿可以自由地说出一些原因,如:看电视太多,看书姿势不正确等。

  (2)教师和幼儿小结:我们的眼睛很容易受到伤害,如果我们看电视太多、看书画画和写字的姿势不正确,都会使视力下降,看不清东西。

  (3)教师出示调查表,和幼儿一同分析电视对眼睛造成的危害。

  师:你经常看电视吗?看电视时间太长,眼睛会有什么感觉?如果眼睛不舒服应该怎么做?你觉得小朋友看电视,每次多长时间比较好?

  (4)教师小结:电视是我们的好伙伴,但是看电视的时间太长就会伤害眼睛。所以,我们看电视时间不能太长,要注意保护好自己的眼睛。

  3、教师引导幼儿学习保护视力的方法。

  (1)教师启发幼儿讨论。

  师:我们还有什么保护眼睛的好办法呢?

  (2)教师和幼儿一起制作宣传画。

  师:我们都知道应该怎样保护好眼睛,可以用什么方法告诉别的小朋友呢?(启发幼儿用宣传画的形式表现出来。)

  (3)教师和幼儿将完成的宣传画张贴在墙上。

《涩涩的眼睛》大班教案2

  活动目标:

  1、知道长时间看电视会危害眼睛,造成视力下降。

  2、了解造成视力下降的其他原因,学习保护视力的方法。

  3、学会关注自己的眼睛,愿意主动、积极地保护好眼睛。

  活动准备:

  1、活动前幼儿和家长一同完成调查表。

  2、彩纸、水彩笔若干。

  活动过程:

  1、教师和幼儿看视力统计表,唤醒幼儿的经验。

  (1)、教师出示事先准备好的统计表,分析幼儿的视力情况。

  教师:前几天,老师给我们检查了视力,哪些小朋友的视力不太好呢?

  (2)、教师和幼儿一同讨论视力不好有什么不方便,可以请视力不好的幼儿说说,也可以请爸爸妈妈视力不好的幼儿说说。

  教师:视力不好,眼睛看不清楚,会有什么不方便呢?如果你的视力不好,你会怎么想?

  (3)、教师和幼儿共同小结:我们的眼睛非常重要,如果视力不好,就会给我们的生活带来很多不方便。

  2、教师和幼儿一同讨论,了解造成视力下降的原因。

  (1)、教师和幼儿自由讨论造成视力下降的原因。

  教师:是什么原因让我们的视力下降,看不清东西呢?

  幼儿可以自由地说出一些原因,如:看电视太多,看书姿势不正确等。

  (2)、教师和幼儿小结:我们的眼睛很容易受到伤害,如果我们看电视太多、看书画画和写字的姿势不正确,都会使视力下降,看不清东西。

  (3)、教师出示调查表,和幼儿一同分析电视对眼睛造成的危害。

  教师:你经常看电视吗?看电视时间太长,眼睛会有什么感觉?如果眼睛不舒服应该怎么做?你觉得小朋友看电视,每次多长时间比较好?

  (4)、教师小结:电视是我们的'好伙伴,但是看电视的时间太长就会伤害眼睛。所以,我们看电视时间不能太长,要注意保护好自己的眼睛。

  3、教师引导幼儿学习保护视力的方法。

  (1)、教师启发幼儿讨论。

  教师:我们还有什么保护眼睛的好办法呢?

  (2)、教师和幼儿一起制作宣传画。

  教师:我们都知道应该怎样保护好眼睛,可以用什么方法告诉别的小朋友呢?(启发幼儿用宣传画的形式表现出来。)

  (3)、教师和幼儿将完成的宣传画张贴在墙上。

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