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综合教案好玩的皱纸

时间:2022-10-07 05:54:05 教案 我要投稿
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综合教案好玩的皱纸

  作为一名人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的综合教案好玩的皱纸,仅供参考,欢迎大家阅读。

综合教案好玩的皱纸

综合教案好玩的皱纸1

  相关知识:

  皱纸颜色多,弹性好。可分为生活用、包装用、装饰用三类。生活用皱纸如餐巾纸、卫生皱纸等。

  教学目标:

  1、 在做做、玩玩中感受邹纸的变化,辨别红、黄、蓝三色。(重点)

  2、 在想象游戏中体验游戏的乐趣。(难点)

  教学过程:

  一、 出示皱纸

  1、 这是谁?

  2、你们想和皱纸宝宝玩游戏吗?

  二、撕皱纸

  1、教师:可是皱纸宝宝还在妈妈的身上,要怎么下来和我们玩呢?(撕)

  2、请一名幼儿上来撕。

  3、认识皱纸的颜色。

  4、撕纸方法:拇指食指捏一捏,一前一后用力撕。

  二、 玩皱纸条

  1、幼儿自由选择皱纸撕(每组一个篮子,篮子里有三种颜色的皱纸)

  2、撕下来的皱纸可以怎么玩?幼儿自由探索方法。

  3、皱纸宝宝累了,把它放在地上先休息一下吧。

  4、小朋友刚才是怎么玩的,谁愿意上来给大家展示一下?

  5、那我们跟着音乐和皱纸宝宝跳舞吧!

  6、你们有什么方法可以让皱纸变小呢?(搓、对折……)

  7、引导幼儿用搓的方法把皱纸变小。

  三、颜色变变变

  1、出示矿泉水瓶

  皱纸宝宝还带来了神秘的朋友,看看它是谁?

  2.矿泉水瓶里装着什么?(水)水是什么颜色的?(无色透明的)

  3、观看“魔术表演”,师将搓好的皱纸条放进瓶子里摇一摇,看,变出什么颜色了?像什么?还有什么东西是这个颜色的?

  4、请幼儿拿瓶子操作,变出各种颜色。

  四、找颜色,碰一碰。

  1、请幼儿看看自己的瓶子,说说变出了什么颜色。

  2、跟着音乐拿着瓶子摇一摇,跳一跳,师请各种颜色宝宝做动作,如:红色的宝宝高高举起瓶子;黄色的宝宝把瓶子放在头上;蓝色的宝宝拿瓶子贴贴脸。

  3、找朋友:颜色一样的瓶子碰一碰。

  3、送瓶宝宝回家

  4、皱纸的本领可真大,能玩这么多好玩的游戏,还能变出这么好看的颜色,你们回家也教教爸爸妈妈玩变色的游戏吧!

  评价总结及建议(教学精彩与不足之处):

  新《纲要》中明确指出:《好玩的.皱纸》选材很好,符合中班幼儿的学习特点和认识规律,使活动真正体现趣味性、综合性、活动性,在设计过程中,将艺术(包括音乐、手工)、语言、科学等领域的内容有机整合,互相渗透,设计了引导幼儿玩皱纸条、“撕一撕”、“说一说”--启发幼儿想象皱纸在空中飞舞的各种造型、“揉一揉”--教会幼儿揉团的技能技巧以及“摇一摇”--让幼儿观察皱纸遇水会褪色的特点等环节,让中班的孩子真正开开心心的在玩中学,并且体验与同伴共同活动的乐趣。

综合教案好玩的皱纸2

  【活动目标】

  1、在撕撕玩玩的过程中,感受皱纸的特性。

  2、在游戏中,体会快乐的情绪。

  【活动准备】

  1、大张的皱纸1张、彩色的皱纸若干、托盘和水瓶子人手1份。

  2、欢快的音乐CD1张。

  3、干毛巾若干。

  【活动过程】

  一、以音乐游戏《许多小鱼》的方式引出课题。

  幼儿扮小鱼,跟着教师边玩音乐游戏《许多小鱼》边进入活动室。

  师:小鱼儿们,前面有个大鱼网,跟着妈妈要小心不要被网住了哦!

  二、认识皱纸,大家一起来撕一撕、揉一揉。

  1、师;刚才我们游戏中的鱼网是用什么做的?(皱纸)

  2、教师舞动用皱纸做的'彩带,幼儿想象。

  师:孩子们看,我这里还有许多五颜六色的皱纸。瞧,像什么?(幼儿自由想象并大胆回答)

  3、幼儿尝试着撕皱纸。

  A、师:谁知道这细细长长的皱纸是怎么来的?(用小手撕出来的)

  B、请个别幼儿上来试试。

  C、教师提示:按照皱纸纹路撕出长条。

  4、幼儿操作

  A、师:老师为你们准备了许多皱纸,请你们到后面的桌子上找个托盘来试试。

  B、引导幼儿倾听撕纸时发出的声音。

  C、幼儿带着自己的彩带随音乐快乐的起舞。

  师:快来快来,带着你的彩带动起来吧!

  5、将皱纸长条揉成一粒粒“珍珠”。

  师:看,皱纸还可以变,变出了一颗“珍珠”。你们也一起来吧!

  三、游戏《小宝瓶的秘密》

  1、幼儿将“珍珠”藏到小宝瓶的盖子里去并快乐得跳起舞。

  师:我呀把“珍珠”藏到宝瓶的盖子里放好,你们也去藏起来吧!

  2、发现:小宝瓶里的水变色了。

  师:你变出了什么颜色?为什么会变出颜色来呢?

  【活动结束】

  原来,皱纸放在水里还会变出那么漂亮的颜色,我们把这个秘密告诉其他小朋友去吧!

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