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大班社会教案:坐地铁
在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的大班社会教案:坐地铁,仅供参考,欢迎大家阅读。
大班社会教案:坐地铁1
活动目标:
1、运用坐地铁的生活经验,学习计数。
2、在掌握简单轨道交通地图的基础上解决生活中的实际问题。
活动准备:地铁线路图(大的一份,小的若干份),笔,小红旗若干,建筑图片(东方明珠等),地铁标记图片、记录纸。
活动过程:
一、 认认地铁线路图
1、拿出地铁标记。
提问:
你见过这个标记吗?这个标记表示什么意思?
你在哪里看到过这个标记?你坐过的地铁是几号线呢?
小结:轨道交通很便捷,它们可以送你去各个地方。
2、拿出地铁线路图(每条轨道线旁边有数字标志)。
提问:
这张轨道交通图共有几条地铁线?你怎么知道的?(有数字标志)
除了数字外,还有什么方法来区分不同的地铁线?(颜色)
地铁线路图上的圆圈表示什么?(站点)
在交叉点上的圆圈是什么意思?(换乘站)
3、拿出几个上海标志性建筑(东方明珠、上海南站)。
提问:
上海有很多有名的'建筑,这个是(东方明珠),(贴上去)坐几号线能到?(2号线)
还有这个是?(上海南站),(贴上去)坐几号线能到?(1号线和三号线都可以到)
二、看图学乘地铁
1、去东方明珠
今天长颈鹿要坐地铁去逛逛上海了。
提问:
现在长颈鹿要从这一站出发到东方明珠,能不能告诉它要坐几号线去东方明珠。要乘多少站?起始的圆圈要数吗?为什么?(起点贴上小红旗)
小结:地铁停下来是第一站,所以起始的圆圈不用数。
出示记录纸,介绍地铁标志表示坐几号线,圆圈标志表示站点。
(教师记录)来数数看坐几站。
2、 去上海南站
小熊想去上海南站(将一面红色小旗放在起始站上),从这里这是几号线(幼:7号线)7号线能直接到上海南站吗?不能那怎么办?
换乘
那你们告诉小熊,它可以几号线换乘几号线。(7号线换1号线或者3号线),那我们也把这个换乘的方法记下来。
孩子观察记录纸,讨论一种换乘的表示方法。(横线或箭头等)
请个别幼儿来数。(7号线换3号线)教师记录。
还有一个方法:7号线换1号线 幼儿记录。
师:哪个比较快,一个是6站,它停靠的站比较少,比较节约时间,所以换乘1号线比较快。
三、去世博园
1、幼儿操作
今天还有一个朋友(小兔)要去中华艺术宫,这些地铁都能帮助它到达世博园区吗?请小朋友来帮帮它。
请把乘坐的方法记录下来。(小朋友人手一份,计数后记录下来)
2、教师和幼儿一起验证结果。
小结:地铁可以有很多不同的换乘路线,都可以把我们送到想去的地方。而且停靠的站点少,换乘的少,都可以帮我们节约时间,让我们更快的到达。
大班社会教案:坐地铁2
目标:
1.了解乘坐地铁的基本流程。
2.会看地铁里的相关标识,知道乘坐地铁的基本规则及礼仪。
3.了解地铁是绿色出行的方法之一,感受地铁的方便与快捷。
准备:
1.乘坐地铁过程排列示意图(每个小组一份)。
2.乘坐地铁ppt(地铁里的相关标识地铁的录像)。
3.地铁内提示用的各种标志。
过程:
一、导入,引起幼儿兴趣。
1.小朋友,你去过苏州乐园吗?
2.你是乘坐什么交通工具去苏州乐园的?
3.小结:有的小朋友是坐自己家的私家车去的,有一部分小朋友是乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具去的。
二、排列图片,了解乘坐地铁的流程。
1.你们坐过地铁吗?怎样坐地铁呢?
2.幼儿的操作,并展示介绍
3.小结:原来乘坐地铁的步骤是“买票→进闸→坐地铁→出闸→最后到目的地”
5.为什么有人不买票就进闸呢?
6.小结:原来买票的方式也很多,有的现场买票、学生E卡通、老年卡、苏州通,还有银行卡、手机刷卡进行绑定,可以直接刷卡进入,所以才会出现有的有买票的步骤,有的没有没票的步骤。
三、在模拟坐地铁的情境中,了解地铁里的一些基本设施及相关标识。
1.学习看方向坐车及等车礼仪
(1)(播放列车进站语音提示)你听到了什么,它提醒我们注意什么?
(2)原来,坐车首先要看列车开往的方向。(出示时间提示牌)这是什么?它告诉我们什么意思?
(3)来,我们去站台等车吧!(出示列车屏蔽门的背景,幼儿模拟上车)
教师与幼儿交流等车的站位?等车时应该注意的事项?
2.认识车厢里的标识,学习文明、安全地乘坐地铁。
(1)有一个小姐姐也要来坐车,我们来看看他是怎么乘坐地铁的?(观看录像)
(2)车厢里还有哪些标志,我们可以自由看一看,你能看懂吗?待会儿和大家来分享。
(3)小结:这些标志都是在时刻提醒我们注意安全,做一个文明的`乘客。
3.了解车厢里的设施设备,知道其用途。
(1)车厢里还有些什么东西?
(2)小结:车厢里的这些设施,给我们创设了舒适的乘车环境,保证我们的乘车安全。
四、感受地铁出行的方便与快捷,倡议幼儿绿色出行。
1.从地铁上的电视导入播放宣传片,了解苏州地铁的发展趋势。
2.提问:目前苏州地铁有几条线路?接下来会有多少条?坐地铁,给我们哪些方便?
3.小结:地铁没有红绿灯,非常方便、快捷,而且不会排放尾气,非常环保。所以我们今后要绿色出行从我做起,从现在做起。
4.尾声。(播放提示音“苏州乐园站,请从左边车门下车,注意脚下安全”)提示小朋友做好准备,有序下车!
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