- 相关推荐
大班科学教案:我的关节会表演
在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的大班科学教案:我的关节会表演,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大班科学教案:我的关节会表演1
设计意图:
在《人体的奥秘》的探究学习中,发现孩子们对自己的身体非常感兴趣:喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐;音乐响起时,孩子们总是不由自主的翩翩起舞;他们在运动时时常会问"人的手臂、腿为什么能动呢?"如何引导幼儿发现人体肩、臂、手、腿和足会动的奥秘,提高自我保护能力呢?为此我想到了孩子们既熟悉又陌生的"我的关节会表演"这一以保健知识为主的综合活动。通过自身的活动,让幼儿去发现关节、认识关节及它在人体中的重要性,从而进一步激发幼儿对人体奥秘的探究欲望,培养幼儿勤于思考和探索问题的兴趣。所以我设计了此活动。
活动目标:
1、探索身体上的.各个关节,知道关节能使身体弯曲。
2、尝试在关节部位作画,体验在关节部位作画的乐趣。
活动准备:
1、经验准备:了解自身身体部位名称;
2、材料准备:指偶、骨头模型、儿童模特、红标记、水彩笔若干、轻音乐、《健康歌》伴奏带
活动过程:
一、指偶表演"会弯腰的一家"引出课题
今天我们班来了几位客人,你们看一下是谁?
拇指是爷爷,胡子一大把;食指是奶奶,戴着老花镜;中指是爸爸,排队站中央;无名指是妈妈,笑着把我夸;小指就是我,聪明又可爱;五指握握紧,亲亲一家人。
都有谁呀?和他们打打招呼吧。
二、灵活、有用的关节
1、什么叫关节?
五指的一家人都很有礼貌,打招呼的时候都会弯弯腰。那我们的手指靠什么会弯曲呢?(因为有关节)
关节在哪儿呢?(出示骨头模型,讲解含义)
2、引导幼儿寻找身体上其他的关节。
我们的身体有许多关节,你能找到关节吗?
3、游戏:听指令,在模特身上找到相应的关节。
教师说出一个关节名称,幼儿用红色标记在模特身上贴出来。
4、了解关节的作用,引导幼儿要保护关节
活动身体上的关节我们可以干些什么事情?(拍皮球、扫地……)
三、我的关节会表演
1、找一个身体上的关节,大胆在这个部位画画,如在手指关节上画毛毛虫……
2、讲评并请个别幼儿展示。
3、全体跟音乐表演。
四、结束
今天你们和关节玩的开心吗?回家把画表演给爸妈看。
大班科学教案:我的关节会表演2
今年的圣诞节是上学后第一次过圣诞节,和同学们一起过很开心。
周五的义卖上,我买了一本多拉的书、一根笛子、一个懒洋洋玩具和一辆赛车,都是我最喜欢的,我很高兴。
周六,我上好足球课就赶到活动场,和同学们一起做游戏。我最喜欢的'游戏是“三条腿”比赛的游戏。一开始,是我和妈妈组合与桂天傲和他妈妈组合比赛,妈妈说听我的口令走,我们走得很快。后来,有了新的组合,我和桂天傲组合,妈妈和桂天傲的妈妈组合,两个小孩组合与两个妈妈组合比赛。一开始,我和桂天傲没有配合好,我摔倒了。桂天傲说先出左脚,再出右脚。我记住了。然后就在心里数“左、右、左、右。”。结果,我们配合得很好,比妈妈的组合快了很多,我们获得了胜利,我和桂天傲都高兴地跳了起来。
周日,毛嘉萱家里举行圣诞Party。我和很多小朋友参加了,听说有魔术表演,我们都很期待。一开始做小饼干,我做了一个铃铛。在等魔术师做准备的时候,我们高兴地吃起薯条。魔术师叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把蓝色的一副牌全部变成红色了,太神奇了!不过,最开心的是,他给了每个小朋友一个魔术道具,一根链条,一个金属环,并教大家如何让金属环穿过链条时打结。我试了两次就成功了,太好玩了。魔术表演结束后,我们交换了礼物,分享了蛋糕,然后回家了。
这真是个难忘的圣诞节!
【大班科学教案:我的关节会表演】相关文章:
大班语言魔术表演教案12-27
大班表演游戏教案《老虎拔牙》12-20
大班科学教案08-16
大班科学教案03-16
【经典】大班科学教案09-04
《水》大班科学教案 10-21
声音大班科学教案02-16
[精华]大班科学教案07-25
实用的大班科学教案07-22
【精】大班科学教案03-25