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小学新教师培训心得体会

时间:2022-09-28 03:16:32 心得体会 我要投稿
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2022年小学新教师培训心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的2022年小学新教师培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

2022年小学新教师培训心得体会

2022年小学新教师培训心得体会1

  成为小学教师才不到一个月,还是个新的老师,在上周学校对我们这些新教师进行了一次培训。现在培训已结束,就这次培训,我觉得自己有很大的收获。现来谈谈我培训的心得:

  一、重视学生心理情况

  从培训里我知道要重视学生的心理情况,尤其是自己教的是小学生,如果在这跟阶段忽略学生的心理问题,是很容易出现问题的。给我们去培训的老师在上课的时候,给我们看了很多关于学生心理的资料和视频,让我们看到了忽略学生心理的话,是不利于学生的.成长的,很容易让学生被误导,这对学生的心理健康会造成很大的伤害。与此,我明白了对学生要努力给予关注,重视学生,小学生才不会走上歧路。重视小学生的一个心理健康,不仅能够让他们有个健康的心理,还能帮助他们认识自己。

  二、素质教育很重要

  作为他们的老师,对学生有教育责任,那么素质教育在现时代就显得更重要了。学习很重要,但是学生的人格、性格的培养也同样重要。学生有良好的品德,对他们未来的人生也会起到很大的作用。平时的教学,我知道我要平衡学生的应试教育和素质教育,让学生享受学生的同时也能够培养好自己的品德,做一个品学兼优的小学生,努力教育学生,引导学生走向正道,帮助学生建立良好的人格。

  三、重视个人学习

  在培训后,我更明白自己作为老师,更要重视自己的学习,不能因为自己是老师,就停在过去,不学新的事物,时代是不断的进步的,那我作为老师亦是要如此,要跟着时代一起进步。再有,老师是学生尊崇的人,学识不能比学生还低,学识必须要高,才有东西教给学生。为此,在以后的工作里,我会不断的去加强个人的学习,让自己不断的进步,把学识给提高了,为能够给学生更好的教学。

  通过培训,让我个在教育行业的新人对教师有了很多的认识,更让我对未来的工作有很大的期待,我期待自己可以教育出一批批优秀学生,让他们在小学毕业之后成功的升入初中。我会去努力的,一定在这岗位上敬业教学,帮助我的学生们把知识学好,为他们自己的未来做准备。这份职业是如此荣耀,那我必不会辜负这份荣耀。

2022年小学新教师培训心得体会2

  光阴似箭,转眼间来到淮阳已有三个时日了,而新教师的培训也走向了尾声。虽然仅有三天的培训时间,但这短短的三日却让我对淮阳有了更细致的了解。如果说,在来江口淮阳中学报到之前,我是抱着跃跃欲试的心态,那么,现在,我为自己当初的选择感到高兴。我很庆幸现在的我加入了淮阳这个大家庭。通过对淮阳文化的了解,我深刻的感受到了淮阳文化。更是从彭董事长及各位校领导身上,看到了一个让人魂牵梦绕的东西,那就是梦想。而这梦想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。八年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强,而这一切都是淮阳的前辈们不顾一切,孜孜以求地拼来的。在他们身上,我真正看到了满怀信心、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一,正赶上了淮阳的好时候,同时,我也渴望与淮阳所有的成员一起展望未来,为淮阳更好的明天贡献自己的一份力量。

  学高为师,身正为范。这是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识,还应有良好的道德品质。通过这三天的培训,我对教师这一职业也有了自己的理解。我认为作为一名老师,应至少具备三心,即责任心,爱心和宽广之心。 责任心。责任就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心是个人品德的核心,高度的.责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心,而作为教师,更应该如此。首先,我认为教师应该学会对学生负责。对学生负责表现在方方面面。积极负责的完成自己的本职工作,认认真真的上好每一堂课,严谨治学,对知识负责;为人师表,给学生树立起好榜样。其次,教师应该对学校负责,做有益于学校的人。集体是水,我们是鱼。无论处在哪个岗位,都有义务和责任对学校负责。我相信教师只有热爱学校,热爱岗位,热爱学生,才会刻苦钻研业务,尽职尽责做好每一件事,才能保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果。最后,我认为教师还应该有一颗对自己负责的心,做积极向上的人。而作为新老师,更应该学会对自己负责。注意自己的言谈举止,时时刻刻严格要求自己,做学生的好榜样。此外,还应该做好职业发展规划,明确奋斗的目标,并为之而不懈努力,只有这样,才能促使责任心和成就同行。我相信,一个教师的责任心有多大,他的人生舞台就会有多大。

  爱心。爱心是一个教师必须具备的品质,是老师工作中不可缺少的道德情操。可以说,没有爱就没有教育。通过这三天的培训,使我更深刻地意识到,爱心是消除师生之间情感障碍的保证,是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。代校长谈到,学生能够对老师做到亲其师,信起道,学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说并接受老师的教育。所以,作为新老师,一定要拥有一颗爱心。著名教育家陶行知先生说:捧着一颗心来,不带半根草去。我想,这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们都需要来自老师的爱。老师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为,爱学生,首先就要了解他们。了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点和精神世界。其次,爱学生就要尊重、公平对待所有学生,把每一位学生都看做自己的子弟。不偏袒优生,对学习不好、表现较差的学生,做到不歧视,不厌烦,不体罚。而是公正对待,热情耐心开导和辅导,促其进步。

  宽广之心。作为教师,要有容天下之心。不仅需要有宽广的胸怀,敢于承认自己的错误和听取采纳学生、同事的意见,而且,对待学生,更应该学会宽容。作为新老师,一定要懂得控制自己的情绪,学生犯错时,不要在公共场合批评。无论怎样,老师都要记住学生始终

  还是学生,应在宽容他们犯错的基础上帮助他们改正错误。 以上就是我参加培训后的一些感悟。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

  总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

2022年小学新教师培训心得体会3

  转眼间,我成为一名小学英语老师差不多有一年的时间了,在这一段时间里,我每一天都过得非常的踏实、充实,每一天都能学到很多东西,每一天都在进步。虽然在大学的时候,我学的是英语师范这个专业,但是我从来没想过自己会当一名小学英语老师。

  一年前,刚进入小学校门的我对小学英语教学和小学生的心理特点可以说是一窍不通,尽管在大学里学了很多英语的专业知识和师范的技能,但是当时的我真的是非常缺少实践的经验,这对我的工作造成一定的困难,幸好我有机会参加了市进修学院为我们举办的新教师培训,这次培训真的是让我受益匪浅。

  在面授培训部分,每一节课都让我有所收获,特别是梁晓虹老师的《与新教师谈小学英语教材的的使用》、梁艺娟老师的《小学英语教学常规与教师素养》、张梅青老师的《小学英语教学技能综介》和梁晓虹老师和卢云老师的《小学英语游戏教学法》,这些课程让我更加了解小学英语教学,使我不断地改进自己的.教学,并取得一定的进步。

  在参加新教师培训的时候,让我感受最深的就是外出到小学里听课,无论是上学期到市中心小学听课还是今学期到杨仙逸小学听课,我都从中学到不少东西。我觉得自己这一年来所取得的进步都与外出听课有莫大的关系。希望进修学院可以为新教师提供多一些外出听课的机会,我认为这样新教师的进步会更快。此外就是希望老师可以介绍多一些适合我们新老师阅读的书,让我们用更多的理论知识武装自己,使自己早日成为一名可以独当一面的老师。

  在校本培训方面,学校也为我们提供了很多外出观摩学习的机会,无论是到杨仙逸小学体育路学校参加家长开放日的听课,到中心小学听省的阅读交流课,还是到深圳上沙小学听主题班会课,都让我在成为一名好的小学英语教师的路上迈进了一大步。此外,通过上公开课,通过听学校里老教师的课,还有就是通过学校分配给我的指导老师和科组里的其他老师的帮助,我对小学英语教学有了更深一步的了解和认识。

  今后,我将继续努力,严格要求自己,为当一名有自己教学风格的小学英语老师而奋斗!

2022年小学新教师培训心得体会4

  经过层层历练,我们从众考生中脱颖而出,踏上讲台,成为一名光荣的人民教师,从此,我们的生活就和“诗意”牵手,我们的人生就和“奉献”结缘。

  教师是个神圣的职业,我们在用我们的知识来培育孩子,我们要教孩子们去学习知识,学会做人,学会做事,能够使孩子们成为一个健康、快乐、积极向上、充满正能量的人。有人对教师的工作做了一个很形象的总结:教师干都是良心活。确实如此,一个家庭无论贫穷或富有,都会尽自己所能去供应孩子上学,因为他们把希望都寄托在孩子的身上,他们希望:青出于蓝而胜于蓝。孩子每个家庭的希望的寄托,我们当教师的确实是身兼重任,担任着培育孩子,承担着一个家庭的希望,所以我们要不断学习、不断进步、从而让我们教出的孩子能够在未来的路上走得更远。

  通过这次培训,收获颇丰,首先是对课堂有了新的认识,现在都在说“课改”、“课标“,那么这次培训就如一场及时雨,使我们都此有了全新的、系统的认识。研读课标就成了我们工作重中之重,那么研读课标就要求我们树立正确的教育观念,要有充满智慧的课堂,要做一名智慧型的老师,我们要有提问的智慧,讲授的智慧、课堂调控的智慧、还要有反思的智慧。读,我们要不断的'去学习、去读书,因为读书是做好的净胜美容,有书就有时间,我们要成为一本书,读书修身;研,我们还要去钻研鉴于研究;思,我们还要常写教育反思,当反思成为一种习惯,成长便成了自然,当写作成为一种习惯,反思便成为一种自然。

  其次,就是要去读学生,教师要去了解学生、关爱学生。现在有很多孩子都是单亲家庭或留守儿童,他们平时缺乏关心、缺乏父爱、母爱,特别是那些生活在偏远的农村而且小小年纪就住校的学生,我对此有深刻的感受,今年我分到了农村小学,看到七、八岁的孩子就离开了家人从周一到周五,天天都生活在学校,小小年纪都已经学会了自理,真的很缺少关心、缺少来自家庭的温暖、缺少父母的爱,这时,我们不要吝啬自己的爱,给孩子多一点的关心和爱,让孩子懂得爱、学会爱、学会去关心。

  最后,作为一名教师一定要有职业操守,因为教师是孩子心中最完美的偶像,不要让我们的行为问题而影响孩子的一生。现在非常研究的问题就是要教会孩子,特别是女孩子更要学会保护自己,要学会自尊、自重、自爱,让孩子健康快乐的成长。

  作为一名新教师我们还有很多东西要学习,还有很长的路要走,真可谓是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,让我们带着快乐在教师的成长路上幸福出发。

2022年小学新教师培训心得体会5

  经过半年的学习和教学,我发现听课是提高自身教学能力的一个好方法,多听课能够让我尽快进入角色和积累经验,所以我对每一次听课的机会都十分珍惜。听课前,先做好备课教案;听完课时,把其他老师上课时讲到的东西记在听课记录上;听完后再对自己的教案进行修改,将学长们教学中的亮点应用到我的课堂教学当中去。

  所有的努力都是为了高教学质量,上好课,把我的知识真正的传达给同学们,并让他们能够接受,为此,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备课。在备课时,不但备学生而且备教材教法,根据教学内容及学生的实际,设计课型,拟定采用的教学方法,对教学的程序及时间安排进行详细的记录,每一课做到“有备而来”。制作有趣的教具,课后及时作总结,写课后记。认真收集各课的知识要点,归纳成集。

  2、认真研究教材,做到对教材的基本思想、基本概念,每字每句尽力都弄清楚,了解教材的结构、重点、难点,掌握知识的逻辑,找到自己应补充哪些资料,做到心中有数。

  3、积极与学生进行沟通,作为班主任,我有较多的机会与同学们进行接触和沟通,在接触中主动了解他们的原有的知识技能的质量,他们的兴趣爱好、需要和习惯。并针他们学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、增强上课技能,提高上课质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化。做到线条清晰、层次分明、深入浅出。尽可能多的抽时间去听取其他老师的.讲课,总结经验,克服自身的不足。在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分发挥学生的主动性,加强师生交流。照顾各个层次的学习能力,让各层次的学生都得到提高。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,细化教学过程,细化到如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、做好课后辅导工作。有的学生常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我努力抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,小学生的具有很强的可塑性,在对学生学习的辅导和帮助工作中,我尤其注重后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服;从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,和差生交谈时,对他的处境、想法表达充分的理解和尊重;在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问,在各个章节上积极征求其他前辈的建议,学习他们的方法,同时多听课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

  8、热爱学生。平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,以良好的师生关系促进学生的学习。

  除了听课、上课之外,平时我也经常向指导老师以及其他前辈请教教学上的问题,这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。通过教学和学习,我充分理解到“不积跬步,无以成千里;不积小流,无以汇江海。”,要拥有其他老师那样的知识和经验,必须发扬勤学好问的精神,时刻把自己当成学生,在教、学中积极吸取先进的东西,丰富自己,完善自己,提高自己的教学水平。

  虽然我性格有些要强,但是不得不承认,作为一名新人,由于欠缺经验,我的教学水平与其他前辈相比还存在差距,这一点在考试中明显的显现了出来。几次考试,我们班的成绩很不理想。我感到很大的压力。从这几次考试中,我认真总结经验和教训,我逐渐认识到,由于学生年龄都还小,自觉性和接受能力都存在一定局限,仅靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩,很多前辈都在课余时间对学生进行辅导。效果很好。我也尝试利用课余时间进行辅导,特别是针对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。经过一段时间的努力,也收到了比较明显的效果。

  通过一个学期的工作和学习,我认识到,作为一个欠缺经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,必须要付出更多的劳动,运用更多的时间。随着自身教学经验的逐步积累,对学生辅导力度的加大,学生们的成绩逐步都有了一定提高,为此,我感到非常欣喜。我深深的体会到为人师的愉悦和成就感。

2022年小学新教师培训心得体会6

  第x天,培训已从确定总体工作方向,细化到具体怎样展开教学和管理工作。今天五位风格各异的前辈传授了经验:有的上课天马行空,又能处处抓住重点;有的章法自然,春风化雨中蕴藏着力量;有的勤于探索,有用之不尽的管理方案;有的含蓄内敛,对学生的关爱却滴水穿石;有的言简意赅,善于归纳总结。虽然风格不同,但是对学生的尊重,关爱,信任,陪伴;对自我风格的探索,实践,坚持;对教育工作的投入,付出,认同;年级对新老师的帮助支持;老教师对新老师的引导关怀却是共通的,这大概都是新教师成长为合格老师的前提吧。

  几天的培训让我感到,或许在工作的.时候会有不适应,有慌乱,甚至有退缩、痛苦,但只有经历过痛苦,将来才能痛快,才能酣畅淋漓,才能刻骨铭心,才能荡气回肠。踏入教育行列,学生、同事和自己的命运便交织到一起,不论自己是否情愿、无悔;这是遇见,是缘分,是长相守,是考验。在每个人的电影中,我们都是不同的角色,或许会是整部片子的配角,或许只是路人甲,但我们都会或多或少在某一站不知不觉地影响整部片子的走向,善待自己,善待别人,对老师尤为重要。去努力配的上这个称呼吧。

  参加岗前培训已有五天,每天感觉都在接受一次身心的洗礼。今天听取了xx、xx、xx和xx等四位优秀班主任的精彩演讲,受益颇丰,加深了自己对教师的认识,更让自己认识到漫漫教师路上的荆棘,以及在战胜荆棘后那将出现的美景。我的体会主要有一下三点:

  一.教师的本职工作是教书育人

  作为一名新教师,精力最集中的地方应该是上好课。做好备课,听课,二次备课,上课,反思等一系列的教学环节,对学生负责,对自己负责。

  二.创新带来突破

  教无定法,在教学过程中要勇于创新。无论是在教书中,还是在管理,在与学生的相处中,都应开发出最适合学生的教学方法、管理制度以及处事风格。引导学生在学习生活中向积极的方向发展,让学生学的快乐,学的扎实,学的创新。

  三.爱是教育永恒的主旋律

  xx老师在谈班级管理中时,提到了其对学生的关爱。学生天天吃煎饼这一细节让她发现学生的家庭实际情况,并适时适力的予以关怀帮助,让孩子健康快乐的成长。作为教师,如果能始终用爱心、责任、激情和智慧灌溉和滋润这些孩子,他们必将以最认真的姿态去对待生活和学习,去努力的成长。

  总之,正如前辈所说xx是成长的沃土,这里卧虎藏龙,这里波澜不惊而又惊心动魄。期待以后教学生活的开始。

  踏入xx校园,入职培训接踵而来。几天紧凑而高效的教育培训下来,学校领导们与时俱进的教育理念、深入骨髓的教育情怀让我倍感震撼;一线骨干教师和优秀青年教师宝贵的教育教学经验俨然一座明亮的灯塔照亮我原本迷茫无措、诚惶诚恐的新教师之路。

  作为一名教育新人,首先要做到合理的自我定位。懂得管理自己的骄傲,把自己放回零点,虚心求教,快速成长。另外要学会自我调试,脚踏实地顺利完成与新工作、新征程的完美对接。“染于苍则苍,染于黄则黄”,相信置身在xx这个优秀的教育团队中,我必能快速地成长为一名合格的人民教师。

  未来的教育之路任重道远、荆棘重重。惟愿不忘初心,胸怀教育,做教育的有心人,与教育谈一场盛大的“恋爱”。

2022年小学新教师培训心得体会7

  作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  在开学典礼中,院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

  首先,教师是文化的传递者。师者,所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

  其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

  第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的.发展。

  第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

  第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

  最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;

  在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;

  在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

  另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

  在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。

  其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等。

  其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。

  其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

  其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。

  这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  十几天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化,因此学习至关重要,而且非常迫切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,普及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个唯一不变的是变化的社会,抓住机遇,迎接挑战。

  人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。高标准严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己。热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。

  作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师,初上讲台,已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训,通过聆听各位培训老师的精深讲解,课下的认真思考和及时的总结,使我对教育的内涵,教育心理学的理念,教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

  总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

2022年小学新教师培训心得体会8

  就像一只刚刚展开梦想翅膀的小鸟,我是那样欣喜愉悦地投入到教师队伍这片枝繁叶茂的大森林,怀揣着美丽的梦想,开始了自己人生的新征程。

  然而梦想虽美,旅途中却难免遇到荆棘和风浪,对于未来,我向往而又迷茫。似乎是看透了我们这些新教师的心思,为了使我们尽快适应教学工作,教育局和实验小学的各位领导、老师们特地对我们进行了为期四个月之久的岗位培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括专业知识、计算机操作、班务工作指导等21方面的学习内容。听了一位位优秀的专家、老师们的精彩发言,我获益匪浅,感受颇深。现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,我认识到:教师是文化的传递者,是孩子们的榜样,是管理者,是父母,是“良师益友”,教师必须要了解不同学生的心理特点,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。 其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师联系自己的实际经验给我们介绍了许多备课、上课的要点和方法,让我明白,要使自己能够有质量有效率有能力地教好课,使学生能够从心灵深处接受我的教学,这就需要不断努力地备课、努力地锻炼、努力地学习??此外,领导、老师们还煞费苦心地为我们开设了语言、写作、读书等基本功的培训,让我认识到要想成为一名合格的教师,不仅要

  有丰富的专业知识和技能,还要有扎实的基本功,今后我一定要加强自己基本功的训练,多多向经验丰富的前辈们学习。

  再次,培训使我对未来的`工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些胆怯,而本次培训中,教育局领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾都充满对新教师的鼓励。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都自信的沉浸在生活中,并实现自己的意志。”对于我们新教师来说,有了克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  做一名合格的教师难,做一名优秀的教师更难,没有前辈的指导更是难上加难,而现在我们有了领导们的关心,有了前辈们的指导,这让我们离合格教师的目标又近了一步。在今后漫长的教育征程上,我们将挥洒热情,播种希望,用智慧和勇气担当起时代赋予我们的责任。

2022年小学新教师培训心得体会9

  培训已成结束,虽然时间不长,但却给我留下了深刻的印象。

  这次培训适应了全面实施素质教育和基础教育课程改革的要求,适应了中小学教师教育技术培训的需要,满足了教师的需求。在培训中,我认真听取讲座,深入研习教材,及时按质按量完成练习。可以说受益匪浅。

  首先,与以往人们所熟悉的教师培训不同的是:这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授,整个培训过程中,既有实用的教育理论、技术还提供了各种教学工具和软件。可以说既指引了未来教学的方向,还领着老师向着这个方向走了一段。培训完毕,你就能带着这个“能够直接应用于课堂教学的、融入了计算机和互联网技术的产品”回到课堂,而且马上可以把这个产品运用到真实的课堂教学的中去。诚然,完成这个项目,需要教师做大量工作。你要改变以往的教学方法和教案设计。学会在网上、光盘资料中搜寻有用的教学资源;你要编制所选定的学科中单元的.“主题单元学习”;此次的教育技术培训并没有为你提供太多现成的学习、学习内容,只有少量教学案例,让你在实践的过程中,用自己的经验、体会,去补充、去完善,去参与编写。可以说这次培训的中心目的就是把教师推向教育技术改革的前沿,让教师在不断的教学实践中寻找更好的教学方法和教学技术。

  其次,本次培训采用小组合作的形式,通过相互讨论方式进行。老师布置的每一个任务,都会在小组内产生激烈的讨论,在讨论的过程中,很多问题逐步得到解决,最终由代表将讨论的结果进行汇总,并在全班进行交流。这样使得每个人的观点都能得到呈现,而这些观点往往具有代表性。通过探讨有助于我们每位老师认识到对教育技术存在的误解。使我更深刻的认识到教育技术不是对电脑和网络的简单实用,而是现代科技手段与课堂教学的有机整合。它需要我们灵活的加以运用。要做到这一点,就需要我们对教育技术能熟练运用。我想这就是这次教育技术培训的直接目的。

  最后,本次培训使我们对于“问题的设计”、“规划主题单元”、“设计单元学习评价”有了进一步的了解。我一定把这些感悟用在以后的教学中,并不断的完善它。

  在经过了这几次的培训后,参与者在完成这样一个“任务”的过程中,不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术;同时,也感受到了一种新的教学模式,取得和其他教师共同合作的经验,明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

  当然,给我留下更深印象的,主要是在这种培训过程中所感受到的教育技术改革的重要性和不断提升教育理念的必要性。

2022年小学新教师培训心得体会10

  我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的'是有着优秀的团队。通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。

  首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学。

2022年小学新教师培训心得体会11

  这一年来,我有幸参加了“名教师”的培训班,心里特别高兴,因为可以和全区的优秀教师一起学习、交流、研讨。在这里,我们可以聆听到教育专家的报告,听取不同类型的讲座,每一次都能感受到思想火花的碰撞、冲击。此外,我还阅读了大量有关教育教学的书籍,扎实了我的教育教学理论基础。经过一年短暂的培训,我从中学到了很多,它不仅拓宽我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华。使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。

  一、更新教育观念,提升个人素质。

  当今社会是知识型社会,需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才,他们只懂死知识,却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此,新课程改革的核心是:“为了每一个学生的发展”,这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能,转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异,实行多元化评价指标。注重学习过程,从而实现评价重心的转移。

  然而,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而此次“名教师“培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。培训中,每位专家教授的讲座,在言谈之中无不透露着充满哲理的思考,也无时无刻不再提醒我们:“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会,今天的教育必须改,而改革的成败在教师,教师的改变首先在于更新教育理念。通过一年的培训学习,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展,科技在进步,劳动者的素质就必须提高到一个新水平,只有这样,教育才能可持续性地发展。

  为了响应新课程改革的要求,我们教师的当务之急是提高自身素质,以适应新时期学生的发展变化。只有教师的素质提高了,他的教学水平才会提高,他的课堂才会丰富多彩,才会有的放矢的面向全体学生,从而促进学生的个性发展。而提升素质的一条捷径就是及时进行教学反思。我们教师平时实践的很多,但却缺乏反思提升的意识,每次上完课就算完成了任务,至于课堂的效果也许自己有些想法,但一回办公室就因忙于一些其他事物而不了之,久而久之自己的教学没有任何长进,自己还感到很辛苦。其实,教师真的太需要通过反思提升实践智慧了。

  二、践行师德规范,展现人格魅力。

  新时期,新型师生关系,对教师的职业道德提出了新的要求,而“育人”是师德的终极目标。现实生活中,有许多教师并没有真正理解育人的含义,有的教师在课堂上失去理智,生气发火,这除了伤害了学生的感情以外,别无他用;有的教师在课堂上喋喋不休,侃侃而谈,除了让学生耳根的'茧子更厚以外,没有其他功能。我们可以这样尝试一下,当孩子上课走神的时候,提醒他,因为学习毕竟是孩子自己的事,他没做好,希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候,不要对孩子大呼小叫,我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己,及时调整教学方法,把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候,原谅他,帮他找出原因,促使他按时完成,使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时,耐心一点,调查清楚事情的来龙去脉,找出孩子存在的问题,有的放矢地去跟孩子交谈,帮他认识自己的错误,这才能达到我们育人的目的。我们体验到,教师只有在促进学生全面发展上下工夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生”。在教育工作中,教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。而教师的人格魅力来源于什么呢?来自渊博的学识、精彩的课堂,就像郭教授说的教师上课要有激情,幽默生动,教学设计要精巧别致,语言要形象感人、抑扬顿挫、有冲击力、震撼力。在这方面我感触颇深,我的课堂教学做的就不好,上课调动不起学生的积极性,整个课堂非常的死板。我缺乏的正是郭教授讲的这些,作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞,老师不仅要讲授知识,还要启迪学生智慧,展开互动研讨,开发创新思维。学高为师、身正为范,人格是教师的最高学位,“无德何以为师”真是至理名言。

  作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?关注未来,放飞希望。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。

  作为“名教师“培训对象,在今后的教学中我辈当“吾日三省吾身”,在教师专业化成长的道路上,实践反思,开拓创新,努力成就属于自己的一片专业化的教学晴空。在教学专业化成长的道路上,依然有困难有挫折,但热情始终装满行囊,痛并快乐着。

2022年小学新教师培训心得体会12

  为了使新教师们能尽快适应教学工作,安海镇教委办于9月27日为我们这些今年刚入职的教师安排了培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,尽管我们已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。6位老师的报告让我受益良多,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获:

  1.首先,教师应当富有爱心。

  正如培训会上,桥头小学的许金莲老师所提出“爱与责任”的观点。作为一名教师,我们对学生的关爱应当是无私的、平等的,就像父母对待孩子。孩子的心思并不像大人所想的那样简单,甚至可以说孩子的心思有时是敏感的,老师的一言一行常常给孩子的内心带来不同的影响。因此,身为老师,我们不能总是声色厉荏的呵斥孩子,而是用心与他们交流,只有让学生感受到我们对他们的关爱,他才容易接受老师的教诲,老师也才可能培养学生健康的心理品质。

  2.其次,多读书,加强本学科的业务知识。

  养正中心小学的陈宏瑜老师说的好“读书是老师最好的名片——内化是修身,外显是一道亮丽的风景线。”桥头小学的许金莲老师也说“眼界决定思想境界”。有人说“给人一瓢水,自己必须先有一桶水”,身为老师,我们必须要有充足的文化积淀,才有资格为学生“传道、授业、解惑”。只有不断学习,全面普及知识,不断提高自身的'业务素质,才能承担起教育学生的重任。

  3.最后,积极参加各种培训。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,尽管我们已经具备了一定的专业知识技能,但是书本上的知识与现实是有一定差距的,如何有效的将学到的知识高效的运用到实际的教学工作中去,不仅需要我们新教师自己慢慢摸索,还需要有上级领导以及老教师的协助。这次的培训就是一次很好的机会,通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

  总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

2022年小学新教师培训心得体会13

  这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

  通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

  新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。

  一、理解教师职业,提升自我素养

  教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

  二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作

  培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的'要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

  通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

  三、角色的转换

  培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,这样形成一个心理矛盾。而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

  要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

2022年小学新教师培训心得体会14

  我在20xx年来到了xxx小学,随着实习的结束,我也正式从一名大学生,成为了一名新任的小学教师。现在,我非常幸运的在xxx小学xx班担任自己最擅长的英语科目的教学工作。

  在工作之前,我也在实习中认识到了自己不少的问题,尽管在学校老师们的带领下我们这些新教师都重新的学习了一遍,但是我们还是有太多的不了解和不明白。这些不明白需要太多的实战经验去解决。但是我们并不能用学生去做实验,作为老师,我们必须在工作前努力的提升自己。就像那句老话:“想要给学生一碗水,自己就必须有一个池塘!“并且在这次的学习后,我更是认识到,自己的这个”池塘“,必须连接”大海“,自己必须要不断的进步,不断的提升!

  x月x日,我们有幸参加了学校准备的培训课程。在这次的课程中,我们和其他的新任教师一起去学习、讨论。并且在培训老师的辅导下,学会如何去做好自己老师的职责。

  这次的培训中,我们听了xx以及xxx等老师的课程。他们给我们讲解了教学的心理,以及对课堂的把握技巧。他们在实战中累积下来的技巧,真的让我们很受用。而且在真正的参观了他们的课程之后,我才明白,就算是听起来很完善的技巧,也必须要根据时宜的进行灵活的改变,这样才能更好的将课堂的节奏掌握在自己的手中。

  之后,对课堂的节奏方面我们也学习了很多,尤其是在备课方面。过去的老师们常说“一节有准备的课,比一节有纪律的课更有意义。”除了在培训中我们学习的备课技巧,我们还和其他同行的新老师们共同讨论,并在之后听取骨干老师们的意见。在这里,我就差不多在思考之后该如何去做好自己第一堂课的教学。为此,我听取了很多的意见,对自己的第一堂课的备案做了很多的'修整,希望自己能给未来的同学们留下好印象,也能给自己带来信心。

  这次的培训其实很短,不过寥寥数天。在参观完老师们的课堂后,我们更是感觉到自己现在的水准并不能打到老师们的水平。但是,相对的,我们在这里的收获也是非常的丰盛!即使现在还不行,但是我们也会慢慢的进步。现在还是要脚踏实地的一步步前进,为自己的进步打下坚实的基础!

2022年小学新教师培训心得体会15

  作为即将上岗的新教师,我参加了为期x天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

  通过x天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。

  俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的.文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!

  然而,光靠责任感也是不行的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。

  从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  在面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。

  但是现在看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!

  通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

  在培训过程中,老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

  首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

  其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。

  第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

  第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

  最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。