校办主任述职报告

校办主任述职报告锦集7篇

　　随着个人素质的提升，报告的适用范围越来越广泛，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编收集整理的校办主任述职报告7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校办主任述职报告 篇1

尊敬的校领导、各位老师：

　　大家好：现将这半年来我所做的工作向大家汇报，请大家提出宝贵的意见。

　　我从事的工作比较特殊，特殊就在于，工作地点多，工作岗位多，比如：文印室、多功能厅、档案管理、报刊发放、举行讲故事活动、小会议室，值周等。有些工作，以前我从没有接触过，岗前也没有经过任何培训，因此工作起来，有时感到力不从心。因时间关系就不一一细说，就说我们的多媒体室吧!半年来，共使用了五十多 次，在这五十 多次当中并不是都是简单地开门、锁门。比如举行大型活动就得提前做好准备工作，卫生的打扫，会场的布置，学生桌椅、会议桌来回挪动，调试音响等，就这些，有时候我和高年级的五六个同学一干就是半个钟头甚至更长时间，虽说苦点，累点，当看到大家在干净整洁的室内开会时自己就感到很快乐，很满足。

　　其次就是报刊的发放，咱们学校共定刊物26种再加上学生定的《快乐作文》《小学生必读》《科学周刊》共计29种，这其中有日刊，有周刊，有月刊，而数量之多工作量之大的就是《旭日报》《快乐作文》数量都在千份以上，其次就是《中国教师报》《小学生必读》《科学周刊》，发放前都要清点数目，做到心中有数时，然后才能发放到师生手中。

　　举办读书活动，这也是我工作的一部分。我自20xx年初调到咱们学校来，在这三年中，县每年举办小学生讲故事活动，第一年我们学校xx同学拿了第一名，并且参加了邢台市讲故事比赛：第二年我们学校只取得了第三名：今年我们不敢懈怠，为了让学生讲故事的水平再上一个新台阶，多次组织参赛选手观看视频，督促练习，在班里老师的指导下，在学生的共同努力下，虽差零点几分和第一名擦肩而过，但是他们赛出了风格赛出了水平，我一样为他们骄傲，为他们自豪。

　　文印室越来越和学校活动，教师教学，息息相关，因此做好文印工作也是重中之重。

　　1、学校的活动较多，老师每天打印材料的也较多，因此我经常坚守岗位，为不定时打印材料的.老师提供方便。

　　2、打印时细心，认真，减少纸张的浪费，尽自己最大努力搞好服务，让老师高兴而来，满意而归。

　　值周时尽力早到晚归，履行好值周岗的职责，发现问题及时解决，解决不了的问题及时上报。

　　每次成绩的取得，都离不开团队对我工作的支持和帮助，例如：布置多媒体室时需要学生帮忙，用到哪班学生老师都会热情的说行，啥时间去，没事，需要帮忙时，说话。我对电脑方面的知识了解的很少，遇到难题时，都会找年轻人帮忙，他总是笑呵呵地说，没事，不是什么大事，好弄。学生刊物来了，为保证刊物的安全起见，门岗总是第一时间告诉我，等等，每次得到他们的帮助时，心里就感到很温暖，难道说这不是我们新西关小学的团队精神吗?

　　总之，每天的工作都是忙忙碌碌的，哪里急需就到哪里去，每天在收获忙碌的同时，也在收获着幸福。尽管如此，离校领导的要求还有一定的差距，有什么不妥之处请提出宝贵意见。

　　谢谢大家!

校办主任述职报告 篇2

各位领导、各位代表：

　　光阴似箭，岁月如梭。从20xx年担任办公室主任以来，不知不觉，迄今已经第六年。六年间，本人坚持学习，小心求证，谨慎从事，大胆创新，全力以赴办公室各项工作，取得了一些成绩，积累了一些经验，也记取了一些教训。借此机会，感谢各位领导对我的包容和帮助，感谢各位同仁对我的爱护和支持！

　　办公室工作很大程度上是文字工作。学校计划总结、请示报告、领导讲话以及各类评估验收、各种大型活动、各类检查评比，都离不开大量的文字工作。搞过文字工作的人都深知其中苦与乐：一是要撰写的文稿比较多，我们曾经做过统计，办公室一年撰写的文稿字数不少于10万字，相当于至少20篇较有深度的论文字数；二是撰写文稿的时间基本在夜间。白天办公室事务繁杂，无法静心写作，唯有夜间，才能定心撰写，因此对于办公室人员来首，下班未必就能休息；三是文章不是无情物，下笔总有千斤重。写作的过程，往往是自我学习自我提升的过程，是真情抒发的过程，是理念阐发的过程。准确把握领导意图，紧密联系政策方针，坚持联系最新教育教学理念，这些无一不需要坚持学习，认真思考，做好积累。四是写得多不免讹误也多，回头再看自己的文字，有的确实不值一提，于是压力陡增，即使领导不批评，自己早已诚惶诚恐。基于以上四点，搞文字工作的人除非天生基因，极少有强壮之人，形容枯槁、头发稀疏，当为常态。但苦中

　　有乐，写文章好比生孩子，再丑的孩子，在落地时刻，父母总是欣喜的。所以，我做办公室主任最大的感受的苦中有乐，苦中作乐，苦为其表，乐在其中。

　　办公室是学校中枢部门，起着上传下达，左右沟通的作用，承担了繁杂的党务、政务、事务、会务等工作。事无大小巨细，头绪很多。在办公室主任岗位上，我逐渐懂得处理事情如何做到轻重缓急。20xx——20xx学年，办公室在校长室、党总支的直接领导下，主要完成了以下几件大事：一、进一步完善宣传制度，建立了一支素质全面、业务过硬的宣传队伍。去年，办公室组织召开了我校历史上第一次宣传工作会议，完善了宣传工作奖惩制度，有效调动了各部门宣传学校教育教学成果的'热情，新闻的质量和数量均得到了较大程度的提升。办公室策划了八旬退休职工入党、公交图谱发布、四川慈善励志班慈善资金募捐、单招高考状元、扬州旅游商贸学校高管理、高就业、高升学等在扬州市民中较有影响的宣传活动，成功推出了师德典型万代红老师。万代红老师荣获扬州教育十大新闻人物提名奖。这里顺便提及的是，近三年来，我校每年上报推荐的师德标兵人选均入选扬州市十佳师德标兵或扬州市师德标兵，这在市直学校并不多见。当然，这主要是因为我校老师敬业精神强，专业水平高，办公室的工作只是通过事迹材料编撰，将他们的本来面目、良好形象宣传出去。二、牵头改版升级了校园网，办公室与微软IT学院联系，借助对方先进的技术力量，借鉴先进职业院校的校园网架构，在短时间内成功改版升级了校园网，为推进信息化建设积累了一些经验。三是重拍学校宣传片。

　　从宣传片脚本，到现场拍摄，再到后期合成编辑，本人均现场参与，有时通宵达旦指导监督制作公司按照学校理念进行后期制作，成功制作了20分钟的学校宣传片和学校微视频。可以自豪的讲，看过我校宣传片的各界人士，都能够体会到我校办学理念的精髓和令人骄傲的办学业绩。尤其是省外兄弟学校、合作办学单位，绝大部分都是通过校园网上的学校宣传片了解我校，对我校留下深刻而美好的印象。四是牵头组织了各类检查评比、评估验收。在市直学校年终考核、品牌特色专业申报与验收、信息化试点学校申报、江苏省旅游培训基地申报等重大工作中，办公室扮演了牵头组织、文案撰写和把关、会务接待等角色，总体圆满完成任务。五是在校长室的直接领导下，成功开办“慈善励志班”。去年下半年四川慈善励志班顺利开办，今年湖南慈善励志班估计人数超过200人。本人主要参与完成了文案策划、招生简章、对外联系、现场招生、后期管理等工作。慈善励志班的开设，是学校高位发展、品牌建设、形象提升的必由之路，也是理念创新、方法创新、管理创新的有效契机，有压力、有挑战，因而才有进步、有突破，才能真正做到校训所说的“与时俱进”。六是积极参与招生工作，泰州地区招生取得历史突破。本人负责泰州地区招生，在招就处的指导下，本人向其他地区学习先进的招生经验，采用灵活多变的招生策略，最终实现了泰州地区招生人数的历史突破。

　　各位领导、同仁：在学校工作中，我以为，无论身居何职，归根结底都是老师。老师最本质的工作就是教书育人，因此，我时刻警醒自己，努力上好每一堂课，方对得起自己的职业良心。我所欣慰的是，

　　我的课堂还受学生欢迎。在教科研方面，我也努力克服自己的惰性，认真撰写教育教学心得，积极参与课题研究。本人主持的扬州市十一五规划课题即将于下半年结题。另外，我在本年度获得省创意论坛二等奖、省级刊物以上论文发表两篇的教科研成绩。

　　各位领导、各位同仁：我常常想，我是幸运的。幸运在于有一个团结和谐、奋发向上的工作环境，有真诚关心我、包容我过错、鞭策我前进的领导，有志同道合、坦诚相见、荣辱与共的一大批同仁，人生如此，夫复何求？人要有感恩之心，学校为我生存和发展提供了岗位，领导为我提供了展现自我的舞台，同仁为我提供了人世间最为珍贵的友情和帮助，因此，全力以赴，追求卓越，永争第一必将是我所有工作的出发点和归宿。我愿意在各位领导的指引下，与各位同仁齐心向前，同舟共济，为扬州旅游商贸学校更为灿烂辉煌的明天同呼吸，共命运，齐努力。

　　谢谢大家。

校办主任述职报告 篇3

各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　本学期，我担任xxxx办公室主任一职，对于我个人来说，这是一个全新的工作领域。面对领导和同事对我的信任，我从任职的那天起，就告诉自己：变压力为动力，变动力为成绩。一学期以来，在校领导的关心和帮助下，在全体教师的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将我的工作情况汇报如下：

　　一、明确职责、准确定位，当好办公室主任。

　　学校办公室是学校的重要职能部门，作为学校办公室主任，既联系上下，又协调左右，既是学校领导的参谋，又是学校日常事务的“主管”，是办公室运转的中枢。办公室主任是否称职，对办公室职能作用的发挥起着关键作用，事关学校全局工作的正常运行。因此，作为学校办公室主任，应认识到自己所处的地位和所应发挥的重要作用，爱岗敬业，尽职尽责地履行自己的职责，富有成效地做好办公室工作。作为学校办公室主任，必须适应新的情况，进一步增强责任意识、服务意识。总之就是要当好服务员、协调员，把握好

　　所应扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨细，参谋不决断，助手不越权，工作要到位。

　　二、坚持严于律己、努力做好表率。

　　在工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；。办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”。为了完成学校工作任务，我经常加班加点，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作能顺利完成。 同时在工作中不断加强学习，努力提高自身综合素质。

　　三、善于协调，传递正能量。

　　首先要协调好上下的关系。要坚持“实事求是”的原则，对上要尊重而不盲从，服务而不奴卑，还不能违背原则。这是在当前新形势下对我们坚持党的思想路线提出的新要求。云同志也说过，“要不唯书，不唯上，要唯实”。对下要以礼，以诚，以情。不要盛气凌人，不搞瞎指挥、乱指挥，更不能越权指挥。

　　再是协调好内外关系，外求支持协作，内求团结向上，充分调动各方面的积极性，营造良好的.工作氛围。一方面要通过信息反馈、工作交流、请示报告等向上汇报工作，积极争取上级的支持、重视和理解；另一方面还要通过深入基层、调查研究、总结典型、工作作指导等形式向下联系师生员工，加强相互之间的协调配合，共同把工作做好，起到学校与领导与师生员工联系的桥梁作用，维护好领导形象。

　　四、认真履行职责，积极开展工作。

　　努力配合领导做好行政管理工作。协助领导做好学校各项工作的协调管理，及时通知学校各部门召开校委常务会议，做好会前各项准备工作及会议记录。认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作。安排领导和教师周值日表，督促值日领导落实责任，做好教师考勤及学生在校安全工作。按照岗位目标与各部门及教师签定责任书。

　　完成20xx-2014年度上级各项检查迎检工作、档案的收集、整理和归档工作。主要有教育局开学工作检查；三风建设工作；效能风暴工作；学校“六五”普法依法治校工作检查；校园文化建设工作；均衡教育发展督导评估检查等。 解决和协调安排上级单位布置的各项工作，做到重大问题及时上报。

　　（二）协助其他部门做好各项工作

　　完成20xx-2014年度党的基层组织建设各项资料收集整理 ；配合学校上报一体机和实验室标准化配备方案；做好“双联”工作资料整理；组织全体教师开展了“家校联系”活动，并对相关资料进行了收集整理。

　　五、在的问题和今后工作思路。

　　（一）自身的问题：一学期以来，工作虽然取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距；由于工

　　作的繁杂，在某些方面还欠缺经验，有时还有浮躁的思想， 在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头苦干；工作中管理能力有待提高，开展工作时缺乏一定的魄力。

　　（二）今后工作的思路：

　　工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极探索工作的方法和思路。

　　积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。

　　Xxx

　　20xx年12月4日

校办主任述职报告 篇4

　　紧张而又繁忙的一学年又匆匆而逝，回首一年来的工作，感慨很多，说句心里话，当教师太苦、太累，当校办主任，压力太大，但是，选择了它，就必须正确面对，不管有多么艰难，还是要坚持，因此，在本学年结束后，为了改进今后的工作，提高工作效率，现将过去一年的工作情况总结如下：

　　一、政治思想方面

　　一年来，本人一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，认真参加学校组织的政治学习，同时加强自觉学习，通过对“三个代表”重要思想、《xx文选》、新《义务教育法》、十六届五中、六中全会精神的学习，以及参加先进性教育活动、干部进状态学习教育活动，自己的政治理论水平和党员的宗旨意识又得到了很大的提升，提高了科学判断形势的能力。

　　工作中，能够认真贯彻国家的教育方针，在工作岗位上，服从领导的安排，以党员的标准严格要求、规范自己的言行，从集体利益出发、顾全大局，爱岗敬业、工作积极，能够严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，本年度出勤率为百分之百。

　　二、管理工作方面

　　做校办主任工作已经四年多了，这期间的酸甜苦辣只有经历过的人才能体会，单从考勤上来说，校办是管考勤的，因而，在考勤方面也就比对任何人都要严厉：别人没有早读课可以晚到一会儿的，校办工作人员不能；别人第五节没课或者没有大自习可以稍微早点回家的，校办工作人员不能；别人没有监考任务可以休息一下的，校办工作人员不能；假期别人可以休息的，校办人员要随时待命，随叫随到。面对的人比其它部门都复杂，作为学校工作的中枢，要及时做好上传下达，面对的工作和人群也是纷繁复杂：党建、精神文明、收费、纠风、信访、评聘、职称、考核、档案、文印、借读生界定、接待、上传下达、各种材料审定、报送……常常忙得焦头烂额，加班加点已成为家常便饭，而所有的加班都是免费的，这些实话，像是唠叨，但更是倾诉，可以说，校办的工作内容和工作成效根本难以用这样一纸述职说清楚，我想，在座的各位也应该看到眼里，能够理解的，在这里，我就不一一再述了。

　　三、教学工作方面

　　去年的今天，我送走了一批毕业生，结束了初三年级的语文教学工作，又接上了内初班的语言课教学，说实话，有的人对我说，这下可以松口气，歇歇了，毕竟语言课不参加考试。可是，对我来说，真正的挑战才刚刚开始，内初班的办班意义暂且不说，怎样在短期内提高学生的汉语水平，怎样更好地和语文课教师配合，怎样调动学生上课的积极性，怎样发挥好语言课的功能，怎样检验语言课的成效……这一切，都是摆在面前，刻不容缓、急待解决的崭新的旧问题，加上校办工作纷繁复杂，琐碎的事情常常出人意料，让人措手不及，而我自己身体状况欠佳，想潜心钻研，解决上述教研课题，常常感到心有余而力不足，但我并没有就此放弃，而是边干边摸索，边学边反思，从来没有把语言课当成副课。从工作量上来说，没有因为带上语言课而减少，反而自加压力，最终，由于自己的努力，语言课没有拖语文课的后腿，这让我感到由衷的欣慰。

　　此外，我在提高课堂效率上下功夫，尽量选择他们喜欢的内容作为教材，让自己的语言增强亲和力，让学生消除顾虑大胆发言，让学生恰当运用语言表达自己的思想和情感，学生也越来越喜欢语言课。

　　四、存在的不足

　　当然，在顾全大局的情况下，在处理事情时考虑轻重缓急的前提下，可能也有忽略的细节，也有情绪急躁的情况，也有考虑不周的现象，但是，我诚心诚意地说：都是为了工作。所以，如果有对不住大家的地方，还请各位原谅。

　　回头反思，还是有些地方做得不尽人意的，如：

　　（一）理论学习不系统、不深入、不够扎实，缺乏理论对实际工作的指导。在本校任校办主任工作已经四年多了，我深刻感到自己的政治理论水平和业务理论知识，不能完全适应工作的.需要，缺乏用理论指导具体工作的能力，理论修养还达不到一个中层领导应有的境界。这主要是自己不能全面地、系统地学习理论。

　　（二）工作方法欠缺。作为校办主任不能了解和关心身边工作人员的生活与学习，与他们谈心、交朋友，有的放矢的安排工作。在工作方法上，性子急，紧急工作下来后，急于求成，有时违背事物发展的客观规律，工作开展的不够扎实，达不到预期目的。

　　存在以上这些问题，其根本原因是放松了学习，放松了党性锻炼和党性修养，放松了世界观改造的结果，归根到底，在于没有完全履行党员的义务和要求，从严律己，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　五、今后努力的方向和整改措施

　　通过进一步学习和反思，我深刻感觉到自己离党和人民群众的要求还有很大差距，我将以这次干部进状态学习教育活动为契机，以更加积极诚恳的态度认真整改。

　　（一）加强政治理论和业务学习，提高自身的理论修养。深入学习政策、法规和业务理论，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，以适应新形势、新任务需要。

　　（二）进一步加强党性、党风修养，不断改进工作方法和工作作风，深入基层，广泛听取群众的建议和意见，做到深入细致的调查研究，提高认识问题、解决问题的能力，努力做一名合格称职的领导干部。

　　有人说：“教师站在讲台上，从头到脚就是教材。”因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，更加严格地要求自己，努力工作，努力学习，发扬优点，改正缺点，尽职尽责地干好自己的工作。

校办主任述职报告 篇5

各位领导、各位同事：

　　大家好！根据中层干部竞聘原则，学校领导安排，今天我在此做本学期工作总结。

　　20xx年xx月，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意再次踏上这个岗位，“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室主任这个岗位，“怯意”是因为我害怕做不好这份工作。如今，在各位领导的关心和帮助下，在全体同事的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。凭心而论，我喜欢我们的学校，喜欢我的学生，更喜欢我从事的办公室工作，这是一种挑战，更是一个机会。自从20xx年春季，我从……书记手中接过这份“差事”以来，工作实践让我体会颇多，从对办公室工作的半知半解，到如今这样“半信半疑”的胜任这份工作，其中有喜乐，也有烦恼，但更多的是心存感激，因为在这里我不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，学习到了为人处世的道理，还锻炼了自己的意志，这是比任何东西都宝贵并将受益终生的人生财富。因此，我一直怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着。现在把我本学期的工作向大家做一个汇报：

　　一、脚踏实地，努力工作是重点。

　　我一直以来都认为：无论是在什么时候都要把学校的`大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的职责范围之内，只要是力所能及的都应该积极的将它们做好，将我们的学校推出去，让社会知道我们是一个团结协作的大集体。办公室是一个工作繁杂、任务较重的部门。作为办公室主任肩负着领导助手的重任，不论工作安排还是处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。长此以往，我牢固树立了尽职尽责，努力工作的思想。始终如一地抓好理论学习，进一步增强了自己的政治敏锐性和鉴别力，增强了贯彻执行党的路线、方针和政策的信心和决心，增强了用理论指导工作的意识和能力。

　　二、端正作风，摆正位置是要点。

　　在工作中，时刻注意自己的言谈举止，无论是接个电话还是迎来送往，我不因为自己的过失而影响到学校的形象。始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导分工，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到最好，并接受老同志的意见和建议，与他们一同进步，一起为学校出力。自工作以来，不耽误任何领导、同事交办的任务。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同事，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不瞒上压下，正确处理好与领导、同事之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

校办主任述职报告 篇6

　　最近一年来，在领导的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标来开展工作，较好地完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将一年的工作情况和感悟总结如下：

　　一、认真履行职责，积极开展工作

　　1、开好每一次会议，做好会议记录，记载学校重大活动和重要事件。

　　2、完成了学校年度工作计划及总结，办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。

　　3、做好教师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行，各部门透明运作，做到公平、公正、公开。

　　4、认真做好上传下达、协调服务工作。牢固树立服务意识，学校的规章制度和决策做好对教职工的宣传和解释工作。

　　5、关心教职工生活。与其他处室配合做好困难教职工、女教职工、离退休教师的慰问工作。

　　6、与各部门协调做好其它各项工作，积极完成学校临时性任务。

　　二、工作认识和体会

　　做了三年的办公室工作，从最初的一无所知到现在的熟能生巧，从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的不难，个人认为这都是一个锻炼和学习的`过程。只要多学习，学习相关政策理论知识，学习他人，勤记录，就一定能做好。虽然取得了一些成绩，但存在着许多问题和不足，主要表现在以下一个方面：

　　1、在工作中与领导和同志们交流沟通不够，有时候只知道埋头苦干。

　　2、改进工作方法，克服有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。

　　3、宣传工作须进一步提升档次，向更高级别的媒体多发稿件。

　　总之，办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教职工的共同配合下，发扬优点，克服缺点，弥补不足，坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。”进一步加强工作的责任心，牢固树立服务意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为共同建设和谐十八中、魅力十八中而努力！

　　三、准确定位当好领导参谋和助手

　　作为办公室主任仅仅有责任感不够，办公室主任另一项重要工作就要当好领导参谋和助手。那么怎样才能当好学校领导参谋和助手呢？我认为以下几点非常重要。

　　1、要准确定位。找不准位置也就找不准工作立足点、切入点、着力点，工作起来也就找不到“感觉”。办公室主任处于一个“总管家”位置，围绕着中心工作，上协调领导下联系师生员工，各种事务都要过问。其他同志管不了、不该管都要办公室主任去管。办公室主任还具有领导与被领导双重角色，既要当好领导管理好下属，协调好各部门之间关系；又不能把自己摆到“当官”位置上。总之，就要当好服务员、协调员，把握好所应扮演角色，把握好工作分寸，做到管事不巨细、参谋不决断、助手不越权、工作要到位。

　　2、要抓住工作重点。从大方面说，重要根据学校中心工作抓好部门中心工作和重点工作。在工作中，要及时地捕捉信息准确地搞好反馈，积极地当好决策参谋。不仅要善于发现问题，还要认真分析问题，给领导解决问题提供决策参考。领导一旦采纳决策意见，还要制订决策备选方案，备选方案不能只有一种，要有多种方案以便优中选优，以便领导科学决策。一旦决策制定后，要采取得力措施抓落实，并及时搞好督促检查，搞好落实和情况反馈。

　　3、要善于协调。首先，要协调好上下关系，要坚持“实事求是”原则。对上要尊重而不盲从，服务而不奴卑，还不能违背原则。对下要以礼以诚以情，不要盛气凌人，不搞瞎指挥、乱指挥，更不能越权指挥。再协调好内外关系，外求支持协作，内求团结向上，充分调动各方面积极性，营造良好工作氛围。一方面，要通过信息反馈、工作交流、请示报告等向上汇报工作，积极争取上级支持、重视和理解；另一方面，还要通过深入基层、调查研究、总结典型、工作指导等形式，向下联系师生员工，加强相互之间协调配合，共同把工作做好，起到学校领导与师生员工联系桥梁作用，维护好领导形象。

　　四、提高工作效率充分发挥办公室综合效能作用

　　学校办公室工作千头万绪、复杂烦琐，要做好办公室工作，重在提高工作效率和充分发挥自身综合效能。我个人认为要提高工作效率，关键在于做好三个方面的工作。

　　1、要加强理论学习，努力提高自身素质。办公室主任一定要加强学习更新知识，提高自身素质，具备作为办公室主任所必要能力。自身素质强，就会产生内在“魅力”和影响力。也就是说，当好办公室主任，不仅要靠权力、影响力，更要注重发挥自身非权力因素和影响力，靠高尚人格、丰富知识、高超才干、卓有成效的方法艺术来开展工作。只有二者有机结合，才能更好地开展工作。要增强素质，又关键在于学习，要学理论、学政策、学技术、学管理，提高综合素质。

　　2、要明确职能，分清职责，搞好服务。办公室主任必须要有强烈时效观念和求真务实、雷厉风行的工作作风，在有限时间里办好应办之事。要善于明确该干什么不该干什么，先干什么后干什么，要有所为有所不为。办公室主任可以通过服务领导和办理具体事务性工作，来凸显办公室主任地位和作用。更应通过为领导、为师生员工服务，来确立和发挥办公室主任的工作。

　　3、要无私奉献，扎实工作。办公室主任要发扬老黄牛精神，任劳任怨、无私奉献、求真务实、扎实做好每一件事。（1）做到服务不添乱。办公室主任要尽自己努力，多干一点，多累一点，尽量为学校领导减少一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要工作。在办理具体事务工作时，要严格按领导意图办，做到少动嘴多动脑，不乱表态、不乱办事、不添乱子。（2）做到解难不添忧。办公室主任要做到，遇事不推诿、不扯皮，尽心尽力、尽职尽责发挥自身优势，协调各方关系，多为基层、为师生员工排忧解难。（3）服务不误事。服务工作尽管平凡、琐碎，但非常重要，直接关系到领导和本部门形象。学校办公室主任必须切实做到大事不误、小事不漏，服务要实事求、周到细致。

　　4、要养成良好习惯，勤走、勤记、勤看。勤走，就是平时要多进行调研和开展交流，搜集一些相关信息。一方面，为自己公文写作收集素材；另一方面，还可给学校领导提供准确信息，帮助领导正确决策。勤记，就是注意养成记录的良好习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头”，由于办公室事务纷繁芜杂，如果不养成记录的好习惯，把工作安排得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱、丢三拉四，没有头序，工作效率必然低下。勤看，就是平时要注意观察，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细节要多留意，也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵、有用的信息。

　　总之，作为学校办公室主任，在平时工作中我们要坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”。应该要求自己：（1）要讲职责，义无反顾。办公室主任职责是什么，要做到心里始终清楚。遇到事情不管多难，都应义无反顾挺身而出。（2）要讲品质，身先士卒。办公室主任作为领导的延伸，在关键时刻就应该带头冲锋陷阵，替领导

　　分忧解愁。（3）要讲艺术，左右逢源。处理问题不能一个面孔、一个腔调、一种方法，要带着感情做工作，大道理要讲，小道理也不可不说。要既讲原则，又讲灵活。（4）要讲精神，敢于碰硬。否则一味追求和为贵，别人不把你当回事，协调苍白无力，处事优柔寡断，就会什么问题也解决不了，什么事也办不成。

　　最后，我想办公室工作是一门艺术，要做好学校办公室工作，既需要有满腔热情，还要有能为别人做嫁衣的胸怀和无私奉献的精神。尤其在当前形势下，要学会与时俱进，时时学习、处处学习，切实转变工作作风，创建学习型办公室，努力提高办公室工作水平和服务质量，为实现学校的发展目标做出新贡献！

校办主任述职报告 篇7

　　一年来，我深受学校领导的关怀，同志们的热心帮助。期间，我明白了许多事理，实实在在地做了一些本职工作。现报告如下：

　　一、读书修身，培德进业。

　　我反复地研读了古代典籍，以期获取知识的营养；结合学习实践活动，我又系统地学习了科学发展观理论，做了大量的读书笔记。通过学习，改造了自己的思想，达到不过于功利，不过于短视，不过于狭隘。

　　专业上，我努力不放松，在高三语文备课组，我通过我的博客与高三同仁资源共享，一起探讨，有一篇论文《林黛玉进贾府中的规矩》发表在《学语文》20xx年第6期上。《中学语文教师开设教育博客之实践探索》获20xx年中国教育学会全国论文评选二等奖。

　　二、思考管理，搞好服务

　　为了当涂一中的进一步发展，我坚持为领导搞好调研、制定规划，协助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的`问题，对学校发展的瓶颈问题，我都做了一些思考。学校接待工作可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到，对待他人，时刻告诫自己：脸色和蔼一点，说话和气一点，谈吐文雅一点，办事热情一点。起草公文注意准确，及时，规范。积极准备材料，顺利通过县局20xx年度学校共性、个性目标考核。

　　三、召集会议，联动协调。

　　不论是全校师生参加的大型会议，还是部分教师、职工参加的中型会议，以及领导班子成员参加的小型会议，我都是会前及时通知、会中准确记录、会后及时落实。各部门之间，主任都有课程，工作比较忙，一遇到紧急任务，注意协调，工作不管轻重，任务不分你我，学校总体利益为重，各科室之间配合比较默契，成效显著。

　　一个高素质的行政班子和教师团队，决定了当涂一中今后的发展。自以为德不够高，学犹不深，能尚不强。所以尽管已很努力，但成绩不足，常恐辜负大家期望，请多帮助。