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教师优秀述职报告

时间:2022-12-27 14:58:05 述职报告 我要投稿

【推荐】教师优秀述职报告3篇

  我们眼下的社会,大家逐渐认识到报告的重要性,其在写作上有一定的技巧。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编整理的教师优秀述职报告3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】教师优秀述职报告3篇

教师优秀述职报告 篇1

  一、用德律己。

  我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,做到教育安心和专心。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。本学期全勤,没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

  二、用功学习。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,积极争取学习的机会。认真参加培训学习,仔细地作好记录,努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

  三、用爱育人。

  虽然不是班主任,但是在课堂上,我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架,我会主动对他们进行思想教育,告诉他们要学会关爱他人。有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋,我没有叫学生去捡,而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的学生,我没有放弃他们,时常鼓励和帮助他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的`学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样。

  四、用心教学。

  现代著名教育心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程,而不是一个结果。”因此,他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程 ,促使学生乐学,学会,会学。我让他们在交流中各抒己见,学生有独特见解的,我给予恰当的肯定,树立了学生的自信心,也激发了他学习的兴趣。

  我认真地上好每一堂课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。

  一学期过去了,虽有一些收获,如有一篇论文在区里交流,但同时还存在着一定的不足。今后,我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养,精益求精,在专业知识和理论水平上有更多的提高。

教师优秀述职报告 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家晚上好!

  今天站在这里参加“评优”,我感到很忐忑,因为我觉得自己是无数普通教师中的一员,每天和大家做着相同的事情,没有什么特别之处。我一直奉行着“认认真真做事,老老实实做人”的原则,努力做好自己的本职工作。在这里,我把自己的一些经历和所作的事情给大家作一个简短汇报:

  从事教学工作三十二个年头了,我的工作经历分为三个阶段:乐至————深圳————成都,幸运的是,三个地方,我都在那里最好的小学任教。从八四年中师毕业开始到两千年,我一直在老家乐至师范附小工作,我的个人成长,结婚生女都在那里完成;二零零零年,怀揣着闯世界的梦想去到了深圳,进入当时号称全国条件设备最好的小学————深圳外国语学校东海附小工作八年,作为年级组长的我,两次带领全组同事创造了深外附小的辉煌:一次一百零几名学生考入深外三十三人,另一次一百零几人考入深外五十一人,而深外每年在全市几万名小学毕业学生中只招四百人,成绩至今还没有被突破。以那里为起点,我去到了北京、上海、南京、广州、香港、青岛、大连等地学习,增长了见识,开阔了眼见,很多现代教育的理念都是在那个时候形成的;二零零九年,我又来到了成都最好的学校————xx外国语学校,和大家一起共事,这里有大气为人、大智谋事、大爱行教的领导,有团结和谐的教师团队,我在这里生活、工作都非常愉快,我将在这里退休!

  来到xx,我先在本部工作一年,当时学校领导对教师说,要和xx搞好关系,首先要和我搞好关系。这是一句戏言,但我在那里的一年,和同事相处非常愉快,虽然现在过来xx七年了,但一直和本部保持良好关系,教育教学的很多资源都能共享。来到xx,这是我的第四个毕业班了,这几年我安心本职工作,热爱学校、热爱学生,有强烈的工作责任感与事业心,时刻以育人教书为己任,为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则,严格要求自己,能与同事团结协作,负责任地完成各项工作,为xx的发展作出了自己的努力!

  作为教师,我关爱学生,努力钻研教材,根据我们学校实际和学生实际制订切实可行的教学计划,课堂上激发学生的兴趣,优化课堂的`氛围,提高课堂效率,深入解读新课程标准的相关理论,不断更新自己的教学理念,并在自己的课堂教学实践中充分地展现,几年下来,培养了大批优秀的小学毕业生。作为四川省首批小学奥数一级教练,在平时数学课堂教学的同时,还善于发现并培养数学竞赛人才,多年以来,在各级各类数学竞赛中,所教学生获奖人数早已突破千人,其中一等奖也已达三百多人次,自己也获得过多次优秀数学竞赛教练、优秀数学辅导教师称号。

  作为备课组长,我组织教师认真学习《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念;创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化;加大对青年教师的培训力度,鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。根据我们xx的特点,编写适合我们自己学生的校本教材,多年下来,形成了一套有xx特色的教辅资料。这几年,和本部小学数学教师一起,编写了多本校本教材:《解法与专题》(五、六年级)编委、《重点中学招生试题精选》编委、《数学优生训练》编委、《小学奥数特长生手册》编委、《数学名校指宝典》副主编。和组内其他教师一起,积极参与区上教研,并获较好成绩:获区教材解读特等奖、命题大赛特等奖、一等奖。

  虽然在xx没有担任过班主任,但我在教学生涯中也担任过二十多年的班主任,在班级管理方面也有较丰富的经验;善于和家长沟通,而且讲究方法,多年以来从没和家长在教育学生方面发生过矛盾,就是认为比较难缠的家长,我都能很好地处理和他们的关系,因此,得到家长的认可。

  以上就是我的简单汇报。谢谢大家!

教师优秀述职报告 篇3

  在一学年里,人在学校的工作安排下,担任了**教学工作。一学年以,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  一、班主任工作

  在担任*班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。

  二、教学工作

  在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

  在教学的.过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以由地运用。

  三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

  抓好第二课堂,实施素质教学。根据校学生的基础,发掘有**兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为**兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,**水平有了很大的提高。在学校的支持下建成校特色的**,各方宾对我校学生的**有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛围。

  四、其它工作

  除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如……

  在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的**水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,身尚有不足之处,还需继续努力提高身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的**水平,营造校园的化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!