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软件开发的实习报告_实习报告
随着个人的文明素养不断提升，越来越多的事务都会使用到报告，写报告的时候要注意内容的完整。写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的软件开发的实习报告_实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
软件开发的实习报告_实习报告1
软件工程认识实习报告
专业班级：csdn-java 学生姓名：曹炳旭
随着软件工程学习的深入，除了对基本专业知识的掌握外，对软件工程总 体的把握显得越来越重要，因此这次认识实习学到的知识对于我们认识软件工程和规划今后道路来说非常重要，通过这次认识实习，了解了软件工程的定义、目的历史、热点问题等，掌握了软件开发的流程，编程语言和行业现状。并对今后的学习和职业道路有了自己的规划，明确了自己的方向。软件工程认识实习
一、认识软件工程
1、软件工程定义与目的
（1）软件工程定义
软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
（2）软件工程的目的软件工程的目标是明确的，就是研制开发与生产出具有良好的软件质量和费用合算的产品。
费用合算是指软件开发运行的整个开销能满足用户要求的程度。
软件质量是指该软件能满足明确的和隐含的需求能力的有关特征和特性的总和。
2、软件工程的内容
（1）软件工程研究内容
软件工程学主要研究软件结构、软件设计方法论、软件工具、软件工程标准和规范，以及与软件工程有关的理论等。
（2）软件工程学习的内容
从软件的生产管理技术来分：软件的需求定义和分析技术；软件设计技术和设计审查技术；软件设计表现技术；软件测试技术；软件可靠性的理论及其评价方法；软件扩充和维护；软件成本估算等。
从内容上可分为理论、结构、方法、工具等部分。其中理论与结构是方法论与工具的基础及前提。在方法论与工具方面存在着这样的关系：为了找出行之有效的方法就应该具备合适的工具；反之，为了制造、改进软件工具，也应先有合适的方法
3、软件工程的发展历史
（1）、早期软件的出现
计算机出现之前，就已经有很多数学家为计算机软件的出现打下了坚实的数学理论基础，比如著名的数学家“阿兰.图灵”和他的导师一起努力，在20世纪三、四十年代年代就创建立了“图灵机”理论，从理论上解决了计算机软件和核心——“计算复杂性”以及“算法表示”问题。
（2）、现代计算机软件的问世
1946年，伴随着第一台电子计算机的问世诞生了。以写软件为职业的人也开始出现，他们多是经过训练的数学家和电子工程师，硬件通常用来执行一个单一的程序，而这个程序又是为一个特定的目的而编制的。
1954年，“约翰.巴科斯”建立了高级语言的思想，并设计出了世界上第一个真正意义上（至今广泛应用）的高级语言，第一个完全脱离机器硬件的高级语言—Fortran问世1961年第一个数据库管理系统—IDS由通用电气(GE)公司的Charles Bachman开发出。（3）软件危机的出现
60年代中期软件开始作为一种产品被广泛使用，出现了“软件作坊”专职应别人的需求写软件。“软件危机”就这样开始了！1968年北大西洋公约组织的计算机科学家在联邦德国召开的国际学术会议上第一次提出了“软件危
机”(software crisis)这个名词。概括来说，软件危机包含两方面问题：
一、如何开发软件，以满足不断增长，日趋复杂的需求；如何维护数量不断膨胀的软件产品。同年秋季，NATO（北约）的科技委员会召集了近50名一流的编程人员、计算机科学家和工业界巨头，讨论和制定摆脱“软件危机”的对策。在那次会议上第一次提出了软件工程（software engineering）这个概念。60年代末“软件危机”后出现的第一个生命周期模型。如下所示：分析 → 设计 → 编码 → 测试 → 维护，使人们认识到了文档的标准以及开发者之间、开发者与用户之间的交流方式的重要性。
1969年UNIX出现
1969年12月，Internet 的前身——美国的ARPA网投入运行，它标志着我们常称的计算机网络的兴起。
1969年，提出了结构化程序设计方法，1970年，第一个结构化程序设计语言—Pascal语言出现，标志着结构化程序设计时期的开始，即PO（面向过程的开发或结构化方法）以及结构化的'分析、设计和相应的测试方法。
1971年，大、超大规模集成电路计算机，应用更加广泛，出现了微型计算机。（4）现代软件的发展 1972 C语言出现
1975年的第六版 UNIX才开始走出贝尔实验室 1983年 C++出现
1983年IBM DB2数据库产品推出的。
1984年Tuxedo作为第一个严格意义上的中间件产品由AT&;T的贝尔实验室开发完成。
1985年Windows 1.0正式推出。之前软件结构体系也是Mainframe结构，该结构下客户、数据和程序被集中在主机上。
90年代，中间件技术才开始迅速发展，建立在计算机和网络技术基础上的计算机网络技术得到了迅猛的发展。
1993年美国宣布建立国家信息基础设施NII 后，全世界许多国家纷纷制定和建立本国的NII，从而极大地推动了计算机网络技术的发展，使计算机网络进入了一个崭新的阶段。目前，全球以美国为核心的高速计算机互联网络即Internet已经形成。
1994年 PHP出现。1995年 Java出现。
1996年 JavaScript出现。
2000年 C#出现。业务基础平台作为一个新的软件层级尤为引人注目。业务基础平台是以业务导向和驱动的、可快速构建应用系统的软件平台
2006年被炒得沸沸扬扬的SOA（Service-Oriented Architecture）作为下一代软件架构，主要用于解决传统对象模型中无法解决的异构和耦合问题。软件的发展史其实就是在裸机（硬件）和终端用户之间不断沉淀（平台化）的过程。当与裸机接近的某个层次发展成熟后，与 这个层次相关的创新和成果会明显减少，而从这个层次更靠近终端用户业务的层次的创新和成果会增多。就这样不断不断的沉淀形成平台，不断的向用户和业务领域 靠拢。
4.软件工程的发展趋势
Internet及其上应用的快速发展与普及，使计算机软件所面临的环境开始从静态封闭逐步走向开放、动态和多变。软件系统为了适应这样一种发展趋势，将会逐步呈现出柔性、多目标、连续反应式的网构软件系统的形态。面对这种新型的软件形态，传统的软件理论、方法、技术和平台面临了一系列挑战。从宏观上看，这种挑战为我们研究软件理论、方法和技术提供了难得的机遇，使我们有可能建立一套适合于Internet开放、动态和多变环境的新型软件理论、方法和技术体系。从微观的角度来看，Internet的发展将使系统软件和支撑平台的研究重点开始从操作系统等转向新型中间件平台，而网构软件的理论、方法和技术的突破必将导致在建立新型中间件平台创新技术方面的突破。
二、认识软件开发
1、软件开发流程
（1）需求调研分析
相关系统分析员和用户初步了解需求，然后用WORD列出要开发的功能模块，每个大功能模块有哪些小功能模块，对于有些需求比较明确相关的界面时，在这一步里面可以初步定义好少量的界面。
系统分析员深入了解和分析需求，根据自己的经验和需求用WORD或相关的工具再做出一份文档系统的功能需求文档。这次的文档会清楚例用系统大致的大功能模块，大功能模块有哪些小功能模块，并且还例出相关的界面和界面功能。系统分析员和用户再次确认需求。
（2）概要设计
首先，开发者需要对软件系统进行概要设计，即系统设计。概要设计需要对软件系统的设计 进行考虑，包括系统的基本处理流程、系统的组织结构、模块划分、功能分配、接口设计、运行设计、数据结构设计和出错处理设计等，为软件的详细设计提供基础。
（3）详细设计
在概要设计的基础上，开发者需要进行软件系统的详细设计。在详细设计中，描述实 现具体模块所涉及到的主要算法、数据结构、类的层次结构及调用关系，需要说明软件系统各个层次中的每一个程序(每个模块或 子程序)的设计考虑，以便进行编码和测试。
（4）编码
在软件编码阶段，开发者根据《软件系统详细设计报告》中对数据结构、算法分析和模块实现等方面的设计要求，开始具体的编写程序工作，分别实现各模块的功能，从而实现对目标系统的功能、性能、接口、界面等方面的要求。
（5）测试
测试编写好的系统。交给用户使用，用户使用后一个一个的确认每个功能（6）软件交付准备 在软件测试证明软件达到要求后，软件开发者应向用户提交开发的目标安装程序、数据库的数据字典、《用户安装手册》、《用户使用指南》、需求报告、设计报告、测试报告等双方合同约定的产物。
（7）验收
用户验收。
（8）软件运行维护
2、软件开发所需的知识和技能
软件开发基础知识和技能：程序设计基础、网页设计基础、关系数据库基础、面向对象的可视化程序设计、数据库应用与开发、客户/服务器开发技术、软件工程、客户端编程、WEB程序设计、WEB开发技术、高级.NET开发技术、嵌入式系统开发、数据结构、操作系统、IT产品服务与营销等。
3、目前的软件行业现状
（1）国外软件产业发展现状
发达国家已经认识到软件的重要性，并将其视为国家关键技术，软件技术的研究和软件产业的发展是当今发达国家竞相扶持的重点，并成为国家间相互竞争的武器，一些发展中国家也在积极发展自己的软件行业，争取抓住机遇，迎头赶上。
在软件产业发展中，发达国家占有明显优势，美国已经成为全球软件发展的龙头，大多数先进的软件技术及产品都源于美国，世界软件市场的份额分配大致为：美国60%，西欧20%，美国12%，其他8%。
发展中国家在软件行业发展中以印度较为突出，其软件行业已在世界市场占有有利地位，在世界银行对7个软件出口国的比较研究中，从提供软件服务的规模和质量看，印度名列第一。1995年，印度约有90%的软件出口，目前，印度已有近百个软件企业通过了ISO-9000质量认证。（2）国内软件产业发展现状
(一)在全球软件产业中的地位低微，与周边国家相比也存在较大差距
从总量以及所占比例来看，2000年，我国软件产业占全球市场的份额虽然与周边国家如印度、韩国所占的份额相差不多，比爱尔兰略低0.3个百分点，似乎差别不大，但是考虑到软件产品质量、软件开发的规范程度、软件出口或满足国内市场的程度等方面，我国与这些周边国家以及爱尔兰相比则存在很大差距。(二)软件产业对国民经济发展的贡献较低，发展速度不能适应国家信息化的要求。1996—2001年，我国软件产业国内市场增长速度分别为46.8％、31％、26.4％、27％、33％、34％，年均增长率约为30％，虽然高于世界软件产业的平均增长速度，但比印度软件产业起飞时期低20个百分点，比爱尔兰低50个百分点，难以满足国家信息化建设对软件产业的要求。
三.作为一名大一学生，还有不到两年时间毕业，我给自己做的规划如下：
（1）在校时间
a．在校期间完成基本学业，牢固掌握基础课，学好专业课，为考研和就业做准备，利用课余时间深入学习软件编程技术，linux技术，数据库语言，汇编语言，数据结构等，提高自己的专业能力。
b．积极参加各种活动，提高自己的交流能力，语言表达能力，团队合作能力。
c．利用课余时间或假期，寻求专业方面的实践，在实践中掌握和巩固学到的知识。
五。心得与体会
通过对软件工程的认识实习，我受益良多。以前一直对软件存在一些偏见或者是误解，认为软件就是程序，软件的开发就是编写程序，只要编写完了程序，就可以完成任务。但是通过认识实习，我认识到了我以前的错误，软件其实不仅仅是程序，软件开发其实也不仅仅是编写程序，软件是思想在硬件上的载体和体现，处理的是逻辑和信息。唯有对软件和软件工程的开发过程，有充分的认识，才能开发出好的软件产品。
从认识实习中我也发现，编程其实是一种乐趣与苦恼共存的创造性活动，变成不仅仅能够满足我们内心深处进行创造的渴望，还能预约我们的内心情感。
通过在认识实习中的自主学习，我知道我需要掌握如何在最小的成本中，训练自己的基本工程素质和能力，如何激发自己的积极性等，也让我明白了扎实的专业基础的重要性和团队协作能力的重要性。剧本这些能力会让我们在今后的学习和将来的工作中少走弯路。
认识实习虽然结束，软件之路才刚刚开始，也许在学习和今后的工作中会疲惫会有很多失败很多挫折，但是既然选择了这条路并且对其保持有充分的热情，就不会放弃，相信我会在软件行业走得更好，走的更远。
软件开发的实习报告_实习报告2
一、实习目的
创业之星是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台，使创业教育真正落地。通过创业之星领先的商业模拟引擎，让学生在虚拟创业空间里，全面体验创业的全过程，尽情释放才智，挥洒创业激情，放飞创业梦想！在这里，创业不再是停留在书面上的理论知识，而是真实的体验与实践。主要是由以下几点
1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；
2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；
3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；
4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；
5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。
二、实习过程
老师将我们分为9个小组模拟经营企业八个季度，我们一组由6个角色组成，分别是CEO，销售总监，技术总监，市场总监，研发总监和财务总监我在其中担任的是CEO一角。
CEO是在一个企业中负责日常事务的最高行政官员，又称作行政总裁、总经理或最高执行长。我在这里面大多扮演了一个决策者的角色我要考虑如何生产如何争取订单，怎样做，做多少。只有这些因素都把握好的时候才能获取更多的定单，为公司盈利。考虑企业的生产能力可以使我在拿订单时确定销售量，最好达到企业零库存的目标，这样可以防止资金运转不灵活以及资金回笼不快的弊病。考虑企业的利润，因为盈利是企业存活的根本。最后考虑企业的资金情况是因为销售产品得到的`是应收账款，如果账期过长，会使企业的货款因无法变现影响企业的运转。这三个因素是我再拿订单过程中始终综合考虑的。下面我对本次实习过程进行简要的介绍：
首先，我们先熟悉整个软件的操作，熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的，我们该如何安排生产等。其次，我们要将将前面的失误重新改正模拟新一期的生产经营。
第0季度时进行一些公司必要的登记注册、开设账户、申请公司名称、租用相关写字楼、办公室、拟定创业计划书等。
前期工作完成后，我们开始进入第1季度的生产经营，吸取前几天生产经营的失误，第一季度我们引进一条手工生产线和一条柔性生产线。柔性生产线需要一个季度的安装周期故在第一季度不能投入生产，于是我们决定雇用两个生产工人、两个销售工人，设计研发了四种产品分别是实惠型的：海宝；经济型的：黑豆；品质型的：SD娃娃。开发上海、北京两个市场，对实惠型产品进行相关的广告宣传第一季度结束后我们的排名不靠前也不是最后居于第六位。
第二季度开始后我们开始生产经济型与实惠型的产品随着市场的扩大我们又重新雇用了一个销售工人，因为柔性生产线已经投入生产使用所以要重新雇佣两个生产工人，开发广州、武汉两个市场。因为每一季度末需要给工人支付工资、各类生产研发费用等综合起来需要将近十万元为了预防紧急借款额情况发生我们向银行申请了三个季度的短期借款。在第二季度结束后我们的排名开始向前走，财务表现情况也较让人满意。
第三季度，我们缩小生产规模将新雇佣的两名生产工人辞退、出售了手工生产线只剩下一条柔性生产线以及两个生产工人，因为广州市场开发完成又新加了一名销售人员。因为随着生产经营的扩大后期对产品的质量以及其他会越来要求月严格我们进行了iso以及icti的资质认证，因为害怕发生紧急借款我们将本期投入开发成都市场的资金给撤了回来并且又发生了十万元的短期银行借款。这些举措让我们公司在第三季度获得了较好的排名同时也避免了在第三季度发生紧急借款。
第四季度开始，我们要为还第五季度的短期借款做好准备但是由于我们资质认证晚了一个季度导致我们的品质型产品无法销售无法报价，因此我们损失了大片的市场同时在资金周转上出现了一定的难度，于是这一季度我们没有进行市场开发。但是第四季度结束后我们的排名却居于第一位。
第五季度开始我们发生了紧急借款，但是我们还是按原计划进行生产，只不过由于资金周转问题我们决定暂停了成都市场的开发，暂停对icti的资质认证。第五季度生产结束后我们排名急剧后退。因为其他小组市场开发完成接受的订单比我们多。我们因为各类原因市场占有率没有别人多，盈利自然比别人少。
第六、第七季度我们依旧发生了紧急借款，因为没有足够的资金进行icti的认证在很多市场上我们的产品受到限制不能报价不能销售，产品的试产占有率进一步下降，公司以及入不敷出。综合给类因素我们决定在第七季度末将公司的设备出售解雇雇用的工人，结束厂房的租赁，因为我们没有原材料无法进行生产，再加上没有进行icti的认证我们无法进行报价。
第八季度开始我们不进行生产也无法报价只好去市场上接受别人转让的订单。销售一些我们的产品。第八季度结束我们以总评第八结束了这次为期五天的生产实习。
三、心得体会
这次生产实习的最大感悟就是：要有战略性的眼观，不能只顾眼前要从长远利益考虑；一个公司经营是否得除了你的产品是否比同类其他行业优质外还取决与该公司决策的能力领导能力，执行能力。我深刻的认识到作为一名销售总监所肩负的义务，产品的报价要合理；产品的宣传要到位；市场开发要早做准备；还有就是让我更深刻的体会到“人无我有，人有我优，人优我转”的内涵，在商品市场日趋竞争激烈的今天要想自己的公司常胜不衰就要在自己的产品与市场上多下功夫；此次生产实习更是让我体会到在现实的生产经营中的胆子要大一些，要时刻保持冷静，沉着应对一切突发事件。
四、几点建议
1、在进行生产实习之前要做到先规划好；
2、要充分发挥团队的力量做到各司其职，尽人之所长；
3、在进行生产实习过程中的胆子要大一些；
4、要善于分析市场行情，做到冷静应对；
5、可以多组织类似这类的生产实习活动做到学以致用、激发学生的创新能力、动手能力、实践能力。
软件开发的实习报告_实习报告3
一、实习时间：
xxx
二、实习地点：
第一机房
三、实习目的
《软件工程与UML案例解析》
1、软件工程是计算机专业的一门重要的专业基础课，它对于培养学生的软件素质，提高学生的软件开发能力与软件项目管理能力具有重要的意义。通过课程实习，让我们更加熟悉开发出一个项目的整个流程，方便以后我们能完整的做出整个项目，加深我们对项目的印象。
2、软件工程主要包含的内容是写整个项目开发过程的文档，通过整个文档给所有用户介绍软件的各个功能及其这个软件所带来的收益，它是个理论性比较强的工作，但是通过联系实际项目实习，使我们使得整个项目实例化，熟练掌握软件工程技术的各项操作并能够根据所学技能学以致用，解决实际问题，提高操作应用熟练程度。
3、能够在教师的指导下依据实习资料对应用数据库管理系统进行操作、管理与维护，熟悉visor画图软件。
四、实习内容及方法
4.1系统背景：
随着科技的日益发展，高校的科研活动和科研能力成为反映高校综合实力的重要指标，而通过信息化的手段对日常科研工作进行管理，整合科研工作流程，为决策层提供真实有效的依据，是提升科研管理水平的有效途径，也是当今高校科研管理的大势所趋。
目前大多数高校科研管理工作，很大程度上还是依赖人工来进行，通过Excel、word等办公软件来处理大量的.数据，这种方式难以及时有效的掌握最新的科研情况，为科研管理增加许多工作量，为领导进行科学决策带来一定的影响。同时科研处和广大科研人员以及各单位科研秘书之间缺少一种快捷高效的沟通方式。所以科研管理信息化平台项目（以下简称平台）的构建是非常必要的，该平台服务于学校科研工作，为辅助领导进行科研管理决策提供有利的信息支持，有助于学校整体科研工作管理水平的提高。
本系统的名称是新疆农职院《科研信息管理系统》，该系统由新疆农职院信息技术分院小光具体负责。
4.2系统目标：
1、全方位的科研管理，服务所有从事科研活动的科研人员，为科研人员提供一个管理个人科研活动的网络空间，实现个人科研申报、成果登记、查询网络化，免除了填写各种统计报表的麻烦，节省工作时间，提高工作效率。
2、辅助院系的科研负责人或科研秘书管理本单位科研工作。借助平台，院系领导可以及时掌握、了解本单位教师的科研情况。
3、平台还可以将各种数据进行汇总分析，形成直观的分析图标，进行横向和纵向的比较，从而为领导提供学校各类科研信息，为科学决策提供支持。
4、定制考评平台：建立科学合理考核体系，定义各种分类评价指标。
5、全面、实时、准确地提供学校的有关科研信息。
6、实现全面的网络化管理，实现网上办公。
4.3开发环境与工具
本系统是以Windows系统为操作平台，开发环境搭建：Eclipse+MyEclipse+Tomcat6.0+j2sdk；服务端采用MySql数据库，Tomcat服务器；客户端采用JDBC接口，利用java，JSP作为设计，完成一个可移植的、安全的科研信息管理系统的设计与实现。
4.4用户组成及需求描述：
平台应该是一个开放式的网络化管理平台，服务于全校从事科研活动或者科研管理活动的教职工。平台的用户可以分为科研人员、科研秘书、科研管理人员、校领导、系统管理员等五种用户，并可以根据业务的需求自定义综合科、成果科、项目科等各种角色。不同的用户权限不同，其发生的业务范围和业务对象相应加以区别。各种用户通过网络进行协同工作，其示意图如下：普通用户、科研管理人员、系统管理员。
科研人员：科研人员可以在平台中管理自己的科研项目和科研成果，在线申报项目和进行中检终结，通过平台接收通知和文件，并可以反馈意见等。科研人员的功能见下图：
单位科研秘书：学校各单位对应一名科研秘书，负责本单位的各项科研管理业务。具体包括科研人员、科研项目、科研成果、学术活动等数据的审核管理工作，以及所属单位的科研考核工作和项目申报中检终结工作。科研秘书还可以向所属单位的科研人员发送通知和文件，并接收反馈信息。功能示意图如下：
科研秘书功能示意图
科研管理人员：主要是科研处工作人员，负责全校各项科研管理业务。科研处通过平台可以建立学校的科研管理评价指标，管理全校的科研人员、科研项目、科研成果和学术活动等数据，在线组织科研考核、项目申报与评审、项目中检和终结、年度统计等多项工作。另外科研处还可以通过平台发送通知、文件和有关科研动态，负责平台的维护和管理。功能示意图如下
科研管理人员功能示意图
学校领导：平台中需要能够为校领导设置账号和密码，提供各项数据综合查询分析的功能，方便校领导及时了解到最新、最直观的科研动态分析，辅助领导决策。
系统管理员：系统管理员是平台中的超级用户，由平台初始化时自动产生。系统管理员主要用于维护数据，进行各项参数设置等。系统管理员主要有数据备份与恢复、系统日志管理、数据导入导出、角色和权限设置、Email服务器设置、系统参数设置等功能。
我主要负责的是需求分析和详细设计，具体的各个模块的实现都要通过详细的设计和具体的需求分析决定，因为一个软件的开发没有任何收益或者是开发出来没有任何使用的意义，我们都没有必要花费大量的时间来进行研究，所有在开发软件之前都需要做市场调查报告来显示这个软件有没有开发的必要性。前面背景已经介绍过开发这个项目的必要性和目标。
五、结论
1、收获
通过本次实习让我更加深入的了解了科研管理项目，先前在假期我也在负责做科研管理系统，本来这个系统已经有我们xx届的师哥做了一半，项目申请的模块功能可以实现，然后我负责做成果管理。因为Java不是很精通，所以没有研究出来。
在本次做的时候我也一直是模仿以前做过的，并且在网上下载了许多文字性的资料，帮助我真正了解其中数据库所需要设计的相关字段和各个模块之间的相互联系，其中对各个角色的设计也有了更进一步的认识。不过拘于时间和语法的限制，我还是没有能完成整个项目的开发，只不过把它的设计方案参考许多类似的资料写成文档。这也是第一次写，很困难但同时也感觉到软件文档对于一个文档的重要性。
2、不足
由于专业知识的不足和各个方面的局限，所以还有好多知识没有掌握，而且好多字段之间的关系还是没有理得很清楚，导致在做项目和设计的时候不知道从那里下手也不知道该写些什么，该怎么阐释想要设计的软件的模型。
同时因为要想简单明了的解释整个事件，画图再明显不过了，但是由于自己的visor学得不好，然后就只会简单的使用一点点，还是有很大的缺陷。
六、致谢
短暂的实习转眼就过去了，在实习期间，我们有好多不明白的老师都每个项目给解释清楚，谢谢老师的教诲。同时我们在做整个实习过程，一个组是一个团体，我们一起讨论，一起做整个文档，我们共同完成我们的任务，这也是最后一个学期了，我们一起度过了好多日子，在每个实习当中，我们都相互帮助，相互团结，最终获得我们共同的成果。我很感谢我的同学让我开心的度过每一天，相信我们以后的每一天，只要努力，我们就会过得很好。
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